中班教案：端午節(jié)

中班教案：端午節(jié)中班教案：端午節(jié)一、設(shè)計(jì)意圖端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們了解和感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，我設(shè)計(jì)了這一節(jié)主題活動(dòng)。本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是以故事引入，通過(guò)手工制作、唱歌游戲等形式，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和美食，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和美食。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的端午節(jié)物品。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和美食。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的端午節(jié)物品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：課件、端午節(jié)故事視頻、手工材料包。學(xué)具：畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水、端午節(jié)食品。五、活動(dòng)過(guò)程1.引入：講述端午節(jié)的故事，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。2.學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗：講解端午節(jié)的習(xí)俗，如賽龍舟、掛艾葉、佩戴香囊等。3.制作端午節(jié)物品：分發(fā)手工材料包，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作端午節(jié)物品，如龍舟、艾葉掛飾等。4.學(xué)習(xí)端午節(jié)美食：介紹端午節(jié)的美食，如粽子、咸蛋黃等，引導(dǎo)幼兒品嘗。5.唱歌游戲：教唱端午節(jié)歌曲，組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)游戲，如賽龍舟、捉屈原等。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和美食。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的端午節(jié)物品。七、課后反思及拓展延伸通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)端午節(jié)有了更深入的了解，他們?cè)趧?dòng)手制作端午節(jié)物品的過(guò)程中，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在唱歌游戲環(huán)節(jié)，幼兒充分感受到了端午節(jié)的氛圍，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。課后拓展延伸：家長(zhǎng)可以在家中引導(dǎo)幼兒制作端午節(jié)的美食，如粽子、咸蛋黃等，讓幼兒在家庭環(huán)境中感受端午節(jié)的文化氛圍。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以帶幼兒參觀端午節(jié)相關(guān)的展覽、活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中更深入地了解端午節(jié)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次中班教案“端午節(jié)”活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)重要細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。引入環(huán)節(jié)的故事講述和視頻播放是為了幫助孩子們建立對(duì)端午節(jié)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，這是整個(gè)活動(dòng)的基石。手工制作環(huán)節(jié)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，而且通過(guò)實(shí)際操作讓他們對(duì)端午節(jié)有了更直觀的感受。再次，唱歌游戲環(huán)節(jié)則是為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。下面我將對(duì)這三個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。關(guān)于端午節(jié)的故事引入環(huán)節(jié)。我選擇了端午節(jié)的傳統(tǒng)故事——關(guān)于屈原的傳說(shuō)，這是因?yàn)楣适轮杏性S多與端午節(jié)相關(guān)的元素，如龍舟、艾葉、香囊等。通過(guò)故事講述，孩子們能夠?qū)@些元素有一個(gè)初步的了解，同時(shí)也能夠感受到端午節(jié)背后的深厚文化內(nèi)涵。我還準(zhǔn)備了一段端午節(jié)的故事視頻，以更加生動(dòng)形象的方式呈現(xiàn)給孩子們。視頻中的畫(huà)面色彩鮮艷，情節(jié)生動(dòng)，能夠吸引孩子們的注意力，幫助他們更好地理解和記憶端午節(jié)的故事。手工制作環(huán)節(jié)是我認(rèn)為本次活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。我分發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)手工材料包，里面包含了制作端午節(jié)物品所需的材料，如畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水等。我向孩子們展示了如何制作龍舟和艾葉掛飾，詳細(xì)講解了每個(gè)步驟，并解答了他們的問(wèn)題。然后，孩子們開(kāi)始動(dòng)手制作自己的端午節(jié)物品。這個(gè)過(guò)程中，我注意到有些孩子對(duì)于使用剪刀和膠水等工具還不太熟練，因此在操作過(guò)程中需要我的指導(dǎo)和幫助。我也鼓勵(lì)孩子們互相幫助，共同完成作品。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。再次，唱歌游戲環(huán)節(jié)是為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。我教唱了一首端午節(jié)歌曲，歌詞簡(jiǎn)單易懂，旋律歡快，孩子們很快就學(xué)會(huì)了。接著，我組織孩子們進(jìn)行了幾個(gè)與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如賽龍舟和捉屈原。這些游戲不僅讓孩子們?cè)趯?shí)際操作中了解端午節(jié)的習(xí)俗，還讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了孩子們對(duì)端午節(jié)的熱情和興趣。他們?cè)谑止ぶ谱鳝h(huán)節(jié)中表現(xiàn)出了極大的耐心和創(chuàng)造力，制作出了許多精美的端午節(jié)物品。在唱歌游戲環(huán)節(jié)中，孩子們積極參與，笑聲不斷，充分體現(xiàn)了端午節(jié)歡樂(lè)祥和的氛圍。通過(guò)這次活動(dòng)，我相信孩子們對(duì)端午節(jié)有了更深入的了解，也在動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于通過(guò)故事引入、手工制作和唱歌游戲等環(huán)節(jié)，讓孩子們?nèi)媪私舛宋绻?jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。難點(diǎn)則在于如何有效地引導(dǎo)孩子