大班音樂教案《上學(xué)歌》_第1頁
大班音樂教案《上學(xué)歌》_第2頁
大班音樂教案《上學(xué)歌》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班音樂教案《上學(xué)歌》一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠熟練地唱出《上學(xué)歌》,理解歌詞的含義。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高他們的自信心和自主能力。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.難點(diǎn):歌曲中的節(jié)奏和音準(zhǔn)。2.重點(diǎn):歌詞的理解和唱腔的把握。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:鋼琴、教學(xué)課件、圖片、道具等。2.學(xué)具:歌譜、音符卡片、小樂器等。四、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)通過簡單的身體運(yùn)動(dòng),讓孩子們充分活躍起來,調(diào)動(dòng)他們的積極性。如:拍手、跺腳、轉(zhuǎn)圈等。2.引入活動(dòng)(5分鐘)利用圖片和課件,向孩子們介紹學(xué)校的日常生活,如:上課、做作業(yè)、玩游戲等,引導(dǎo)他們思考上學(xué)的意義。3.學(xué)習(xí)歌曲(10分鐘)1.教孩子們認(rèn)識(shí)歌譜,講解音符的含義。2.逐句教唱《上學(xué)歌》,重點(diǎn)講解歌曲中的節(jié)奏和音準(zhǔn)。3.分組練習(xí),讓孩子們在團(tuán)隊(duì)合作中提高唱腔和表演能力。4.實(shí)踐活動(dòng)(5分鐘)1.讓孩子們自由組合,創(chuàng)作屬于自己的歌詞。2.選取部分孩子進(jìn)行表演,其他孩子觀看并給予掌聲。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):歌曲的唱腔和表演。2.難點(diǎn):歌曲中的節(jié)奏和音準(zhǔn)。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)部分孩子在歌曲節(jié)奏和音準(zhǔn)方面還存在一定的問題,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí),活動(dòng)中孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心得到了提高,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所改善。2.拓展延伸:利用課余時(shí)間,組織孩子們進(jìn)行音樂比賽,鼓勵(lì)他們大膽表現(xiàn)自己。還可以結(jié)合其他學(xué)科,如繪畫、舞蹈等,讓孩子們創(chuàng)作更多富有創(chuàng)意的音樂作品。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次音樂活動(dòng)《上學(xué)歌》的設(shè)計(jì)中,有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要關(guān)注的。一、歌曲的唱腔和表演同時(shí),我也會(huì)注重培養(yǎng)孩子們的表演能力。在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),我會(huì)鼓勵(lì)孩子們自由組合,創(chuàng)作屬于自己的歌詞,并進(jìn)行表演。這樣,孩子們在創(chuàng)作和表演過程中,不僅能提高唱腔,還能鍛煉他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)三、團(tuán)隊(duì)合作和自主能力的提升在活動(dòng)過程中,我會(huì)鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,提高他們的自主能力。例如,在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),我會(huì)讓孩子們自由組合,創(chuàng)作屬于自己的歌詞,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論