材料與工具（課件）三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)北京版

材料與工具

小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)

北京版

三年級(jí)上冊(cè)一、課堂導(dǎo)入二、主題物品介紹三、課堂活動(dòng)四、拓展活動(dòng)一、課堂導(dǎo)入一、課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入：

親愛(ài)的同學(xué)們，你們平時(shí)在生活中都見(jiàn)過(guò)哪些用紙做的東西呢？比如我們畫(huà)畫(huà)用的紙、寫(xiě)作業(yè)的本子，還有我們平時(shí)用的紙巾等等。今天，我們就來(lái)探索一下紙的世界，了解紙的制作過(guò)程和不同的用途。請(qǐng)大家回想一下，你們知道紙是怎么來(lái)的嗎？二、主題物品介紹主題物品介紹：紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，早在公元105年，蔡倫就用樹(shù)皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等作為原料，制造出了輕便又經(jīng)濟(jì)的紙張?，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，我們可以用很多不同的纖維來(lái)造紙。紙的種類(lèi)非常多，按照用途可以分為生活用紙、文化用紙和工業(yè)用紙等，它們的厚度和質(zhì)地都不一樣。以下是我們今天的主題物品介紹：材料：紙

組成：樹(shù)皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等

歷史：公元105年，蔡倫發(fā)明課堂活動(dòng)：準(zhǔn)備活動(dòng)：同學(xué)們，我們來(lái)了解一下紙的生產(chǎn)過(guò)程，課后可以上網(wǎng)查一查，搜集關(guān)于“紙”的信息，并與同學(xué)們交流。我們會(huì)比較包裝盒用紙、報(bào)紙用紙等，看看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律。三、課堂活動(dòng)三、課堂活動(dòng)

以下是我們的練習(xí)活動(dòng)內(nèi)容：工具認(rèn)識(shí)：市場(chǎng)上出售的紙張需要工具加工，我們知道剪刀是主要工具，下面來(lái)認(rèn)識(shí)剪刀的各個(gè)部位：請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍顚?xiě)下列刀具各部位的名稱(chēng)。安全注意：使用刀具時(shí)，我們要注意安全，以下是安全提示：1.正確使用刀具。2.用刀時(shí)集中精力。3.使用完畢，收拾好刀具。4.保持刀具整潔?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：課后，同學(xué)們可以根據(jù)以下表格，填寫(xiě)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)。四、拓展活動(dòng)四、拓展活動(dòng)拓展活動(dòng)：拓展活動(dòng)時(shí)間到了，今天我們給大家?guī)?lái)的拓展知識(shí)是關(guān)于紙的再利用。同學(xué)們，你們知道嗎？我們平時(shí)用過(guò)的廢紙是可以回收再利用的。我們可以學(xué)習(xí)如何將廢紙變成新的紙張，以下是具體的勞動(dòng)過(guò)程：收集廢紙：將班級(jí)里的廢紙收集起來(lái)。拆分和清洗：將廢紙拆分，清洗干凈。碾磨成漿：將清洗干凈的廢紙放入水中碾磨成紙漿。晾干：將紙漿平鋪在布上，晾干。制作新紙：晾干后的紙漿就可以變成我們新的紙