《我是拖地小達人》（教案）三年級上冊勞動鄂教版

課題我是拖地小達人課時1備課人教學目標勞動觀念認識清潔工具，通過日常勞動清潔衛(wèi)生。勞動能力學會拖地，并提高學生的動手能力，能根據(jù)不同場地特點，選擇不同的方式和工具，有一定的勞動思維能力。勞動習慣和品質能夠積極參加勞動，并懂得尊重他人勞動成果。勞動精神樹立勞動最光榮、勞動創(chuàng)造美好生活的勞動精神。教學重點學會使用拖把，掃帚等工具進行清潔教學難點學會勞動動手干活，養(yǎng)成熱愛勞動的品質。教學準備教材、PPT、微課、拖把、掃帚（勞動工具）教學地點勞動教室活動過程教學環(huán)節(jié)一、導入新課活動一：回憶上堂課的內容并回答老師提出的問題2．視頻導入新課《發(fā)生在教室中的故事》，為什么午餐后地面上這么臟，又掃不干凈呢，誰有好的辦法可以讓教室變得整潔干凈？二、自主實踐活動二：學習勞動技能學習教材中的清潔方法，分組進行經(jīng)驗交流，并進行分享自己的清理竅門展示PPT視頻等方式告知學生正確的拖地方式?準備工具?：確保你有足夠的?拖把、?拖把桶、?清潔劑和必要的清潔工具（如?掃帚、?簸箕）。（1）?清潔劑選擇?：根據(jù)地板材質選擇合適的清潔劑，木質地板應使用溫和的清潔劑，避免使用含有強化學物質的清潔劑。（2）?調配清潔液?：在拖把桶中加入適量的清潔劑和水，攪拌均勻。具體拖地步驟①?初步清潔?：使用掃帚清除地面上的大塊垃圾和灰塵。②將垃圾掃入簸箕，倒進垃圾桶。③?濕潤拖把?：將拖把浸入調配好的清潔液中，確保拖把充分濕潤但不過濕。④?拖地?：從房間的一角開始，按照從左到右、從上到下的順序進行拖地；拖把應保持一定的濕度，避免使用過多的水，以免留下水漬；拖把臟了后，應及時清洗并重新濕潤。⑤?細節(jié)處理?：特別注意墻角、家具邊緣等難以清潔的區(qū)域，可以使用抹布或專門的清潔工具進行擦拭；對于特別頑固的污漬，可以使用適量的清潔劑直接涂抹后擦拭。⑥?完成拖地?：拖完一個房間后，檢查是否有遺漏的區(qū)域，確保每個角落和縫隙都得到清潔；最后，用干拖把或干凈的抹布將地面上的水跡擦干，確保地面干燥。注意事項（小貼士）?安全?：在拖地時注意防滑，避免在濕滑的地面上行走。?通風?：使用清潔劑時，保持室內通風，避免吸入有害氣體。?保護家具?：使用柔軟的布料或專門的家具保護液來保護家具表面，避免使用粗糙的清潔工具損傷家具。三、合作探究活動三：勞動實踐學習不同材質的地板家具，根據(jù)不同的地板掌握不同的清潔方式以及手段，并交流自己家中的地板材質是哪種？1.勞動準備：拖把、抹布、掃帚等工具。展示不同材質的地板以及相對應的清潔手段（組織學生在班級進行實際操作）2.勞動結束學生進行組間交流3.勞動小組代表發(fā)言匯報4.教師小結四、評價交流小組之間互相評價，并交流經(jīng)驗，在實際操作過程中，遇到了哪些難處？（進行實際操作）老師巡堂對小組直接的清洗過程進行相對應的指導，解決同學在操作中遇到的困難，并對做的好的同學給予獎勵。五、拓展延伸拖地是日常清潔中不可或缺的一部分，保持地面的清潔不僅關乎美觀，還直接影響到居住環(huán)境的衛(wèi)生狀況。以下是一些有效的拖地方式和小技巧，可以幫助你更高效地完成清潔工作：?使用酒精?：往水中加入適量酒精，將拖把浸泡后用來拖洗地面，這種方法不僅能使地面更加干凈、衛(wèi)生，還能起到殺菌的作用。?食鹽的使用?：用溫水加入一些食鹽，然后將鹽水灑在地面上，可以讓地面的水分更快蒸發(fā)，減少水漬和腳印。?衣物柔順劑?：在水中加入適量的衣物柔順劑，可以有效地防止靜電產生，減少拖布纖維對地面的摩擦，同時使地板表面形成一層保護膜，減少沾灰。?洗潔精?：在溫水中加入幾滴洗潔精，攪拌均勻后用此水浸泡拖把，可以輕松去除地板上的油污和灰塵。?消毒水?：在拖地前先掃地，準備好清水并加入消毒液，將拖把浸泡后用來拖地，可以有效地殺菌并使地面干凈明亮。?白醋和小蘇打?：在水中加入白醋和小蘇打，攪拌均勻后用來拖地，可以有效去除油污和灰塵。?檸檬水?：在拖地的水中擠一些檸檬汁，不僅能拖得非常干凈，同時還能起到殺菌消毒的作用，并散發(fā)出一股清香味。?淘米水?：使用淘米后的洗米水來拖地，不僅能拖得很干凈，還能使地板變得非常亮。此外，采用正確的拖地姿勢和手法也非常重要。例如，采用豎直拖地的姿勢，從上到下、從右到左進行拖地，可以有效提高清潔效率。通過這些方法和技巧，你可以更輕松地保持地面的清潔和衛(wèi)生，為生活學習環(huán)境創(chuàng)造一個更加舒適和健康的空間。板書設計：拖帶小達人準備環(huán)節(jié)：（工具）地板拖把掃帚發(fā)現(xiàn)環(huán)境：（工作）看見臟亂差的地方