2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)（32篇）

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)（32篇）

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選32篇）

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

一年的單位實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在繁忙和充實(shí)的工作下才感悟

到時(shí)間的寶貴。在這一年見習(xí)的時(shí)間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還

是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大

的收獲。我從理論到實(shí)踐，圍繞著這個(gè)轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心

態(tài)，漸漸的成長(zhǎng)。下面是對(duì)一年得與失的實(shí)習(xí)單位鑒定。

從實(shí)習(xí)開始就體會(huì)到有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝

任本職工作。作為一名工作上的新兵，面對(duì)各種不同特點(diǎn)的，我在

局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦

鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請(qǐng)教，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

得到辦公室主任的精心栽培，了解了機(jī)關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及

要求，初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的知識(shí)，我順利地完成了從一

名大學(xué)畢業(yè)生到機(jī)關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。年一月份，參與了整理三

樓長(zhǎng)期檔案庫(kù)房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫(kù)

工作，對(duì)編錯(cuò)號(hào)的檔案進(jìn)行了重新編號(hào)，對(duì)文件目錄錯(cuò)誤的檔案重

新整理抄錄并裝訂，還對(duì)接收進(jìn)館的檔案建立了臺(tái)帳。

在工作過程中我還領(lǐng)悟出要掌握二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所謂和諧是指協(xié)調(diào)、

友愛、融洽、無(wú)矛盾沖突、無(wú)相互抵觸之意。和諧機(jī)關(guān)的基本內(nèi)涵

是：人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之

間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，整個(gè)機(jī)關(guān)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)

作、氣順人和、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、公平公正的良好氛圍。以人為本，構(gòu)建

一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)的一個(gè)

很重要的內(nèi)容。這是評(píng)價(jià)一個(gè)機(jī)關(guān)是否和諧的首要標(biāo)準(zhǔn)。良好的工

作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機(jī)關(guān)和諧的另一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。從軟

件方面來說，和諧實(shí)質(zhì)上意味著一種秩序。構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)，就要遵

循機(jī)關(guān)運(yùn)行規(guī)則，維護(hù)機(jī)關(guān)應(yīng)有的秩序。維護(hù)秩序靠的是健全的規(guī)

章制度和科學(xué)有效的機(jī)制來調(diào)節(jié)。

我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員

不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過

不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)

真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有

通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)

能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平

理論武裝自己的頭而，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，

具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。做好創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)要與

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。

學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延伸,

效率是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)

的內(nèi)在要求。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

指縫很寬，時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。支教生活已經(jīng)接近尾

聲了。在整個(gè)實(shí)習(xí)支教的過程中，我獲益匪淺，為以后步入社會(huì)積

累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)校是一個(gè)充滿青春與活力，最有希望，

最溫暖的地方。在這里付出愛，收獲愛。這讓我更加堅(jiān)定自己的目

標(biāo)：要成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、三中初印象

20—年8月29日，我還懷揣著激動(dòng)又緊張擔(dān)憂的心情來到了石

基三中。激動(dòng)是因?yàn)槲壹磳⒁谶@里重新開始我的“高中生活”，開

始一段新的旅程；而緊張擔(dān)憂是因?yàn)槲壹磳⑸钏膫€(gè)月的學(xué)校是怎

么樣的，住宿條件怎么樣？伙食好不好啊？這里的高中生怎么樣啊,

會(huì)不會(huì)很調(diào)皮，我管不住他們?cè)趺崔k？我來到石基三中才發(fā)現(xiàn)，我

這些擔(dān)憂都是多余的。這里免費(fèi)提供住宿，有wifi,也有熱水，更

重要的是每個(gè)月有400塊伙食補(bǔ)貼，衣食無(wú)憂了。而高中生相對(duì)初

中生更懂事，更自主獨(dú)立，不用你太操心，我心里美滋滋的。

二、生物教學(xué)工作

在生物教學(xué)這方面，我負(fù)責(zé)擔(dān)任高一廠4班的生物老師。我的

專業(yè)指導(dǎo)老師是杜老師，教書育人已接近30年了，有著非常豐富的

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她經(jīng)常給我機(jī)會(huì)讓我去實(shí)踐。實(shí)踐前，杜老師會(huì)告訴我

這堂課應(yīng)該如何上，哪些需要注意的，各個(gè)細(xì)節(jié)都給我講得很清晰

明了。一開始，她先讓我從模仿開始。聽老師一節(jié)課，自己再上一

節(jié)課，這樣我心里會(huì)更有底，會(huì)更自信滿滿。漸漸，后面的課，杜

渾渾噩噩的大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年了，說來慚愧，家境貧寒的

我早就想做兼職掙點(diǎn)錢好減輕家里的負(fù)擔(dān)，卻一直未能如愿。去年

暑假自己有去找工作，好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工，

卻是騙局一個(gè)，騙了我70多的報(bào)名費(fèi)，之后又找了幾天，沒找著也

就放棄了。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。今年本沒想過找工作,

就想好好看看書。當(dāng)專業(yè)課結(jié)束后，還要一周多才考試，我便回家

了幾天，到家的第一天，我收到了班長(zhǎng)群發(fā)的信息，問我們有誰(shuí)愿

意去帶薪實(shí)習(xí)，要去的把名發(fā)給她?！皫綄?shí)習(xí)”，覺得好新鮮，

在這之前我從未聽說過，出于好奇，便想弄個(gè)明白，于是打電話問

班長(zhǎng)一些關(guān)于帶薪實(shí)習(xí)的具體的事兒，可班長(zhǎng)也不清楚，她只應(yīng)院

上要求，把這一消息傳達(dá)給我們。本打算去“帶薪實(shí)習(xí)”的我打消

了去的念頭。來到學(xué)校開周前班會(huì)時(shí)，軸導(dǎo)員說帶薪實(shí)習(xí)還有名額,

梁平這些地方都沒有人去。第二天我找到美院負(fù)責(zé)帶薪實(shí)習(xí)的楊老

師，告訴他我想報(bào)萬(wàn)州，他說萬(wàn)州名額已滿，他幫我認(rèn)真的查看了

一下萬(wàn)州的名額，終于被發(fā)現(xiàn)還差一個(gè)名額，是在江南新區(qū)陳家壩

街道辦事處，我興奮不已，就趕緊報(bào)了名，還問了些例如：“我們

去實(shí)習(xí)單位一般都讓我們做些什么”？“有沒有統(tǒng)一的服裝”?

我這次帶薪實(shí)習(xí)來之不易。當(dāng)被確定了實(shí)習(xí)有我時(shí)，我興奮不

已，我告訴自己不論去干什么，多苦多累我都能挺過去，我一定行

的。帶薪實(shí)習(xí)前有個(gè)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話更是讓我熱

血沸騰，當(dāng)時(shí)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講到去年有人帶薪實(shí)習(xí)被分配到某縣的磚瓦

廠，磚瓦廠的正式職工做什么那位實(shí)習(xí)生就做什么，他在磚瓦廠鉆

炮眼，運(yùn)磚入窯，他身上到處都是灰塵，又臟又累，堅(jiān)持了幾天實(shí)

在受不了，打算不干了，磚廠負(fù)責(zé)人打電話到學(xué)校，學(xué)校再打電話

給他讓他去上班，他說自己受不了不想去，最后沒辦法學(xué)校只好讓

磚瓦廠找點(diǎn)輕松的活給他干。領(lǐng)導(dǎo)講到這些，我就對(duì)自己說“我的

工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦，我也要硬著頭皮堅(jiān)持到底，就

當(dāng)磨練自己，鍛煉自己的意志品質(zhì)?！贝藭r(shí)的我想到了“天將降大

任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……

帶薪實(shí)習(xí)的前一天，我收到帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的信息說是7月11日早上

7：30在雕塑前集合，當(dāng)時(shí)的我既激動(dòng)又憂慮，我終于能參加一次

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)怎能不激動(dòng)，想到要工作，怕自己才疏學(xué)淺，不能夠

做得很好，不免有些擔(dān)憂。

7月11日，我7點(diǎn)左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來，等

待著帶隊(duì)長(zhǎng)和其它我不認(rèn)識(shí)的成員的到來。7：30到了他們也都來

了，我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，找到了

辦事處負(fù)責(zé)我們帶薪實(shí)習(xí)這一塊的姚委員。姚委員很祥和，來之前

我還在想這兒的負(fù)責(zé)人會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅，會(huì)不會(huì)一副盛氣凌人官味十

足的樣子。見到了挑委員，覺得自己的想象力太豐富太可笑。

7月11日，帶薪實(shí)習(xí)第一天，我們只能算是來報(bào)到，談不上來

工作，姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息，大致地說了一下我

們被分配到哪兒，可能會(huì)做些什么事。我們一行人有的被分到了社

區(qū)，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事，我就是留在辦

事處工作的其中一員。

第二天我們就正式工作了，姚委員帶我們到5樓人會(huì)議室整理

檔案。到了會(huì)議室，我們先看了一會(huì)她發(fā)洽我們的檔案材料分類排

序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理，整理第一份檔案時(shí)頭都

大了，雖然看了說明表，但是這么短的時(shí)間怎么可能記得住，記不

住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資

變動(dòng)表”按形成時(shí)間的先后排好，有差的基本信息前后不一致的要

登記下來，在姚委員的帶領(lǐng)下，在說明表的參照下，我們一個(gè)類別

一個(gè)類別的整理，再把整理好的類別按類別先后放好。

時(shí)間過得真快，我們?cè)诮闲聟^(qū)陳家壩街道辦事處的實(shí)習(xí)就要

接近尾聲了。

來到辦事處實(shí)習(xí)，我的收獲頗多，認(rèn)識(shí)了一些新同事和職工，

還有待人接物的技巧，我了解了許多在學(xué)校不曾接觸的東西，總結(jié)

出來以下幾點(diǎn)。

第一、待人接物不能只靠嘴上工夫，要誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待身邊的

人和物。

在這次實(shí)習(xí)中，我們到辦事處的是來自不同專業(yè)不同年級(jí)的8

個(gè)人，具體地說應(yīng)該是6個(gè)人，有兩個(gè)被分配到了社區(qū)，很少碰面。

我們幾乎相互間都不認(rèn)識(shí)，然而在短短的幾天中大家都非常熟悉了，

都彼此照顧，早上大家一起從學(xué)校出發(fā)，中午一起去食堂吃飯，一

起在會(huì)議室午休，下班后一起走車回家，有空的時(shí)候大家一起閑聊,

談一談個(gè)人的興趣愛好，以及近來發(fā)生的重大事件，如：“動(dòng)車事

件”、“美債危機(jī)”等。

第二、對(duì)待工作必須要有敬業(yè)愛業(yè)的精神。

姚委員，她的工作中有拆遷這一塊兒，有的時(shí)候早上6點(diǎn)多就

下隊(duì)到拆遷地，太陽(yáng)出來了，頂著烈日跟著挖機(jī)走。還有移民科的

陳副科長(zhǎng)，當(dāng)有群眾不理解國(guó)家政策氣沖沖的來向他大吼大叫，他

的一遍一遍的不厭其煩的向人民群眾解釋楚。他們把自己的工作當(dāng)

作一份不可推卸的責(zé)任，做到盡善盡美。他們的敬業(yè)愛業(yè)精神令我

折服。

第三、學(xué)會(huì)感恩。感恩于艱難困苦，他是你越挫越勇。

別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會(huì)激發(fā)你的斗

志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使

我們?cè)絹碓綇?qiáng)大，我們應(yīng)該懷著感恩的心感謝所有的人。

第四、堅(jiān)持到底永不放棄。

暑假高溫，這大熱天的，要是不去上班，吹著空調(diào)多爽。還有

每天要起早床，早上正涼快，數(shù)個(gè)懶覺多爽，偶爾這么想想還是容

許的，但是我們不能這么做，既然報(bào)了名要帶薪實(shí)習(xí)就必須堅(jiān)持到

底。那些個(gè)建筑工人頂著烈日冒著寒風(fēng)都在工作，他們那么苦那么

累都能堅(jiān)持，我們有什么理由不堅(jiān)持到底。

第五、不要怕吃虧。

在移民科的時(shí)侯陳副科長(zhǎng)告訴我，人不要怕吃虧，吃點(diǎn)小虧又

算得了什么，太過于斤斤計(jì)較跟誰(shuí)都處不好。他還說，那些個(gè)經(jīng)常

吃虧的人不見得就笨，大智若愚未必不好。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間馬上就要完了，時(shí)間雖短，可我學(xué)到的東西

卻不少，就比如同事之間的相處，下屬與上級(jí)之間的相處，從中使

我受益匪淺。還有說話的技巧，相同的意思不同的表達(dá)方式，他所

凸顯的效果是不一樣的。最后，真的很感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)

會(huì)。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

一、實(shí)習(xí)目的

初步認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相

關(guān)識(shí)知，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論識(shí)知與實(shí)際工作中的

實(shí)踐貫穿起來，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活

當(dāng)中。主要是為了了解物流的工作流程，乂便對(duì)畢業(yè)后極有可能接

觸并以此為工作的物流業(yè)能有更深的了解。

二、實(shí)習(xí)要求

了解物流的特點(diǎn)，主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析。并依

據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的工作主要是讓公司新研發(fā)的一個(gè)系統(tǒng)中的設(shè)備管控流程在

全國(guó)一百多個(gè)分撥中推行使用并且固化這些工作流程來達(dá)到提高設(shè)

備管理效率的目標(biāo)c因此需要經(jīng)常與這些分撥進(jìn)行郵件以及電話溝

通，讓其在新軟件中實(shí)施操作。經(jīng)常會(huì)存在一些分撥沒有按時(shí)完成

操作并拖慢整個(gè)流程的實(shí)施，這就需要我想辦法能讓他們認(rèn)識(shí)到該

工作的重要性以及不實(shí)施的后果。

四、實(shí)習(xí)心得

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社

會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這

對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了

如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服

別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最

重要的基石。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)

踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，

也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的

學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親

身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏

上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，

現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

我始終相信是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟，雖然繁忙，但收獲

頗豐，甚至認(rèn)為對(duì)自己以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響，因?yàn)槲以趯?shí)

習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了細(xì)心和堅(jiān)持。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，雖然相對(duì)于其他一

起實(shí)習(xí)的同學(xué)來時(shí)很忙很辛苦，但是，在這繁忙的工作中，我也受

到了很大的啟發(fā)：

1.打好基礎(chǔ)非常重要，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

了解企業(yè)的整體運(yùn)作機(jī)制，以及自己所負(fù)責(zé)的工作的運(yùn)作流程

能對(duì)自己處理問題帶來很大便利。

2.實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)

習(xí)。

即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰

到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，必須邊工作

邊學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。進(jìn)一步提高自身綜合

素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。

3.學(xué)到了友善和溝通。

在工作當(dāng)中只要友善待人并且與同事多交流溝通，一定能讓人

有好印象，做起事情來自然事半功倍。

4.學(xué)到了拼搏、

人生的道路有是有伏，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開心，有失意，要經(jīng)

得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。在21世紀(jì)的今天，人們的工作和生活

水平都在提高，不會(huì)拼搏的人自然會(huì)被社會(huì)淘汰。

5.學(xué)會(huì)了忍耐c

我認(rèn)為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì)的基本功。剛出來做事，誰(shuí)都

要受氣，要是不忍耐，就非常容易與人發(fā)生口角，使自己不能愉快

她工作，久而久之，就會(huì)形成緊張的人際關(guān)系，這樣一來，就會(huì)給

自己的工作造成被動(dòng)、壓力，嚴(yán)重的還會(huì)使自己根本無(wú)法開展工作。

看著那些同事忙忙碌碌地來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一

滴鑄就起來的，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，

一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而

言，這些都是可以枳累的，可以日久能熟妁，但是否能有正確的態(tài)

度卻是因人而異的c我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)

定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是

為了把工作做得更好！

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

在香港標(biāo)準(zhǔn)微型馬達(dá)廠將近三個(gè)月了，每天的生活很平凡也很

簡(jiǎn)單，車間、食堂、宿舍三點(diǎn)一線。看到員工們?yōu)榱诉@份工作，每

天都在努力，終于體會(huì)到了社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，適者生存，而且他們

的工作態(tài)度：對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)工作的求益求精是我們每個(gè)生都應(yīng)

該學(xué)習(xí)的。

我的工作是做換向器，程序很簡(jiǎn)單：三個(gè)銅片、一個(gè)膠芯、一

個(gè)膠圈，用沖壓機(jī)一壓一個(gè)完美的換向器就誕生了。但是在這個(gè)過

程中，你的手法是影響你產(chǎn)量的根本，態(tài)度卻是決定了一切。剛來

的時(shí)候，太多的不習(xí)慣，太多的抱怨，最初的940到3700,而這也

只是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量的80認(rèn)為什么別人能夠做到標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量，而自己卻總

是在80%之間徘徊呢？想了很久，發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)都沒有擺正，別

人是為了生計(jì)而工作，而我們卻是為了學(xué)校安排的任務(wù)而工作。自

己一直在找借口，在逃避，怕吃苦，說自己不適合這份工作。現(xiàn)在

想想，發(fā)現(xiàn)自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自

己能受到特別的待遇，但是，我錯(cuò)了，社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)也很殘酷的，

上帝不會(huì)偏愛任何一個(gè)人，不會(huì)滿足每個(gè)人的每項(xiàng)需求，只有自己

學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)接受。所以，盡管此項(xiàng)工作是一個(gè)精細(xì)

活，但也絕對(duì)不會(huì)像自己所想像的那么困難。

想想車間里那些忙碌的檢查員和組長(zhǎng)們，盡管他們的學(xué)歷不高,

甚至有的連初中都沒畢業(yè)，但是他們謀到了一個(gè)職位，從他們身上,

讓我知道了如何去對(duì)待工作：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我想。做

為一名普通員工，只有靠你的產(chǎn)量、你的態(tài)度、你的創(chuàng)新去吸引別

人。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一

個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上

了社會(huì)實(shí)踐的道路c想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解

社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通

過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，

外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精

益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成

了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)

驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多

少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社

會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真

正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在

生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),

開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中

去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的

就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工

作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一

樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛

速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁

有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的

知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)

于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),

還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,

才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔Υ虬b，計(jì)算電子產(chǎn)品出貨數(shù)量,

整理待出產(chǎn)品等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受

到的，而且很多時(shí)侯，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做

一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天

做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去

做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人

不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，

每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，

每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都

存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)

習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)

小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是

大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種

各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面

對(duì)過的一切。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很

多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇

到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成

一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上

的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是

正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部

分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),

有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小

部分人具有更高的超點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的

問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交

往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意

到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身

上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校

里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是

需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)

變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)

這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,

事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能

力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自

信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理

障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血

液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)

踐活動(dòng)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的

知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是實(shí)踐，還是人生經(jīng)

歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自

己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多

方面。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)

中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)

展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢

抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,

我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難

處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明

確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠

定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一

向強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐潛力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出

實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的：

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)潛力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與

社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課

堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)潛力，磨練意志，使自身

得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高

自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二、實(shí)習(xí)資料：

開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大

廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，持續(xù)大廳的整潔是工作

的重點(diǎn)，同時(shí)還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地

方，拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，

還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在

我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里

把所有的工作做好c速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就簡(jiǎn)單了吧。

一開始我也是這么忍的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧

市區(qū)的生意不能比c過了吃假時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。

在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗

手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總

不能就垂手站著吧C于是趕忙請(qǐng)教阿姨一一你能夠把玻璃擦一下。

個(gè)性是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。

大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)

常用導(dǎo)壓棒壓一下c如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)

備換一個(gè)新的垃圾袋了。

收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜

臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠

要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要

及時(shí)清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還能夠把外

圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過去，但這將是一

份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,

但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己

定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全

現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和

凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷?/p>

隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、

強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加

快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)

計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的

箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來

不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便

于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過積極思考,

我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和

2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便

于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

此次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，是最接近社會(huì)

的一次實(shí)習(xí)，深深的感受社會(huì)。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日

子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)

佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛

的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大

舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功

都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。經(jīng)過四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。很榮

幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實(shí)踐中使

自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，明確了自己今后的

發(fā)展方向，雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些

障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地。近

距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。掌握

的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接

觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來的

工作有著重大意義的知識(shí)。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為

基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)

知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與

獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)再次接觸社會(huì)，得

到很好的鍛煉，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，

踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇9

轉(zhuǎn)眼間，為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)始終還是要結(jié)束了。我很慶幸自己

能到一所國(guó)家教育改革試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，因?yàn)樵谶@里的時(shí)間里，

我不但增長(zhǎng)了不少見識(shí)，還學(xué)到了很多教師職業(yè)方面的知識(shí)與技能,

其中不但包括傳統(tǒng)的教學(xué)方法，更重要的是還能學(xué)到—中學(xué)的四環(huán)

節(jié)教學(xué)等教育改革教學(xué)模式?？傊?，在實(shí)習(xí)期間我可謂是受益匪淺。

在教學(xué)方面，實(shí)習(xí)期間，讓我感受最深刻的是這里的小班化教

育，以及與之配套施行的分層教學(xué)和四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。在這里每一

個(gè)班都不超過25個(gè)學(xué)生，不但班級(jí)管理難度大大降低，而且在教學(xué)

過程中，對(duì)老師觀察每位學(xué)生的差異并進(jìn)行因材施教極為有利，這

在提供學(xué)科輔導(dǎo)之時(shí)深有體會(huì)：不同學(xué)生提出問題，可以根據(jù)其情

況做出方式不一樣（甚至內(nèi)容不太一樣）的回答。至于分層教學(xué)，在

我親身在不同層次班級(jí)授課之后，也感觸良多。當(dāng)從B層突然到A

層授課時(shí)，會(huì)明顯發(fā)現(xiàn)之前為B層學(xué)生所安排的教學(xué)設(shè)計(jì)已經(jīng)不太

適合了。不同層的學(xué)生接收能力以及積極程度不一樣，自然就應(yīng)該

備不一樣的課。面對(duì)這種情況，知道老師也明確指出每節(jié)課都應(yīng)讓

每位學(xué)生都能在原來基礎(chǔ)上有所提高，而分層也是更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)

目標(biāo)。對(duì)于四環(huán)節(jié)教學(xué)（預(yù)習(xí)、交流、展示、評(píng)研）則更是精彩。教

學(xué)過程中以學(xué)生為主，將課堂絕大部分時(shí)間都交給了學(xué)生，而教師

則扮演著引導(dǎo)者的身份。這樣學(xué)生是真正在學(xué)而非被“灌輸”。在

實(shí)習(xí)期間，我通過不斷虛心請(qǐng)教老師，逐漸熟悉這所學(xué)校經(jīng)過改革

的教育方式，增長(zhǎng)見識(shí)之余還能獲取一定經(jīng)驗(yàn)。

在班級(jí)管理方面，經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間，在班主任的悉心指導(dǎo)下,

學(xué)到了很多東西，在這方面的能力也得到很大的提高。班主任很熱

情，總會(huì)主動(dòng)傳授一些她的經(jīng)驗(yàn)予我。例如：要想教育好學(xué)生，先

教育好家長(zhǎng)是關(guān)鍵；平時(shí)要熟悉學(xué)生的情況，對(duì)他們要提出不同的

目標(biāo)，并即時(shí)給出響應(yīng)的獎(jiǎng)懲，懲罰是必須的，但不能體罰，這樣

的激勵(lì)制度拿捏的好，班級(jí)管理基本上沒什么問題了，等等。而我

就這樣在班主任的指導(dǎo)下，通過日常與學(xué)生的相處，不斷提升自己

的班級(jí)管理能力。

很感謝朱老師以及—中學(xué)的各位老師給予我的指導(dǎo)，讓我能在

實(shí)習(xí)這段時(shí)間過得充實(shí)，獲益良多。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇10

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有十分重要的作用。社會(huì)

實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì),

投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身于現(xiàn)實(shí)工作，向經(jīng)驗(yàn)人士學(xué)

習(xí)，鍛煉才干的最佳渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，服務(wù)社會(huì)的有效

途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)

不到的知識(shí)，與此同時(shí)，開闊了自己的視野，提高了自身的實(shí)際動(dòng)

手潛力和綜合素質(zhì)，為我們以后進(jìn)入社會(huì)，走向工作崗位打下了堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。

我覺得:對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素

質(zhì)，但由于畏懼工作的艱辛，我一向不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今年

寒假，為了豐富自己的閱歷，提高自身的綜合潛力，我最后鼓足勇

氣，開始了人生的第一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只

持續(xù)了短短的22天，但我卻從中學(xué)到了很多很多，能夠說是獲益匪

淺。

這次實(shí)踐，我應(yīng)聘的崗位是會(huì)計(jì)助理，最終被榮縣林源商貿(mào)有

限職責(zé)公司所錄用，被安置到了該公司所屬的財(cái)務(wù)部。榮縣林源商

貿(mào)有限職責(zé)公司是一家小型私營(yíng)企業(yè)，所以該公司的財(cái)務(wù)部并沒有

太多人，只設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管，兩名會(huì)計(jì)，兩名出納。此次負(fù)責(zé)我

實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)人員&&宋海燕。宋會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間和現(xiàn)有

水平，主要讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些

簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到

記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過財(cái)務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)

習(xí)的主要工作，我暗暗慶幸：幸好在校讀書期間，自己利用課余時(shí)間

學(xué)習(xí)了一下金蝶財(cái)務(wù)軟件，對(duì)金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解，否則，

還真的不明白該怎樣辦?？杉幢闶侨绱耍诤竺娴膶W(xué)習(xí)過程中，我

還是遇到了不少的困難，好在經(jīng)過同事們很熱心很耐心地指導(dǎo)后，

那些難題都得以順利解決。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我最終還是學(xué)會(huì)

了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致

地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的基本操

作。

實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，主管并沒有讓我干什么有技術(shù)含量的工作，每

一天只是打掃一下財(cái)務(wù)部門的清潔衛(wèi)生，協(xié)助部門同事完成一些日

常工作。之后主管見我很耐心也很細(xì)心，是真的全身心投入到了這

次實(shí)習(xí)中，才把大批量的日常工作交給我。坦白講，這些工作的數(shù)

量和難度都很大，好在要求不高。我想：這是主管在考察我的潛力，

以便讓我更準(zhǔn)確地找到自己的位置。其實(shí)，公司里完全是按潛力來

分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物，

即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、斯文等等。但是,

山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)，擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。

學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì)，我自認(rèn)為對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟

了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，

基本上都掌握了。然而，經(jīng)過短暫的實(shí)踐后，這些似乎都只是紙上

談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我也只會(huì)

是一竅不通，無(wú)從下手。下面就是我透過這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到的很多書

本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累乂及題外的很多道理。以

前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，

掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，

就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性

和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)

做賬。

在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、

明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的

賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順

序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬

的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都

得以會(huì)計(jì)制度為前提和基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過程

中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記為記賬憑

證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表

以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總

賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是

會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。

首先，專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固，知識(shí)量十分缺乏，很多

專業(yè)問題完全搭不上話。由于這個(gè)原因，自己的實(shí)際動(dòng)手潛力變得

相當(dāng)弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，如何和整個(gè)公

司的同事和睦相處，如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一。這對(duì)

于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的問題。我明白良好

的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所務(wù)必具備的條件之一，也是我們?nèi)粘?/p>

生活中不可或缺的一部分。于是，在實(shí)習(xí)期間我就時(shí)不時(shí)的留意一

下別人是如何和同事以及上級(jí)相處的，并且一有空就去和同事們聊

聊天。就這樣，我交到了許多好朋友，工作起來也相當(dāng)?shù)挠懈蓜拧?/p>

最后，自己的性格過于情緒化，自己老是心浮氣躁的，沉不住氣。

在實(shí)習(xí)期間，我曾因?yàn)檎鞂?duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩

悶、厭倦，以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，最終

導(dǎo)致雪上加霜。但是，之后經(jīng)過前輩宋會(huì)計(jì)的耐心開導(dǎo)和幫忙，經(jīng)

過一次次做賬的磨練，我也慢慢適應(yīng)了這些工作。覺得只要自己用

心地做，反而會(huì)左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁，這倒也驗(yàn)

證了我的一句口頭禪習(xí)慣就好。其實(shí)，我也明白要在社會(huì)上立足并

不是那么簡(jiǎn)單的事倩，尤其是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)

O此刻的競(jìng)爭(zhēng)是何等的激烈啊，企業(yè)對(duì)員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)

要求越來越高，再者，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要

更加充實(shí)自己，盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì)，這樣才不會(huì)

被社會(huì)所淘汰。畢竟，物競(jìng)天擇，適者生存，不適者淘汰。我們只

能改變自身去適應(yīng)社會(huì)，而不是讓社會(huì)來適應(yīng)我們。

同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)

習(xí)時(shí)，我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，應(yīng)對(duì)疑惑，總

是力爭(zhēng)得到一個(gè)滿意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識(shí)已經(jīng)

夠用了，可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候，才明白自己要學(xué)的東西還很多，

要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，必須要奮勇向前。其實(shí)，人就

是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總會(huì)有辦法解

決。做人不怕失敗，就怕失敗后無(wú)法再站起來。必須要相信自己，

因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過后必須會(huì)有彩虹。

我相信，只要自己克服成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的

目標(biāo)前進(jìn)，明天必將會(huì)更加完美！

透過這次的實(shí)習(xí)，我也慢慢體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)

才驀然發(fā)現(xiàn)自己很幸福。因?yàn)樽约哼€在學(xué)習(xí)階段，還活在完美的象

牙塔里，還沒真正地接觸社會(huì)，沒真正地了解到工作的難處和辛苦。

仔細(xì)想起來，覺得比刻的自己還真幸福，能在這么好的環(huán)境下安心

讀書，一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ)。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)

有限職責(zé)公司給了我這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。

有人說：當(dāng)你情緒愉悅時(shí)，時(shí)光總會(huì)流逝的很快。結(jié)果，22天

的實(shí)習(xí)生活似乎在轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。透過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)

到了很多，也懂得了許多。在生活上，我堂得花錢容易掙錢難，以

后該節(jié)約的地方就必須要節(jié)約。在工作上，我的專業(yè)知識(shí)有所增長(zhǎng),

實(shí)際動(dòng)手潛力有所提高，這對(duì)于我未來將會(huì)有極大的幫忙。在日后

的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加地努力更加地刻苦，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能，

多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為以后踏進(jìn)社會(huì)工作做好鋪墊。我明白，

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備之人，只有胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，拿出百尺?/p>

頭更進(jìn)一步的干勁，透過自身的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，

在與社會(huì)的接觸過程中，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上

站穩(wěn)腳跟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順利駛向成功的彼岸。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇11

今年八月開始，我在—公司沖壓車間進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)

工作。在實(shí)習(xí)中，我在車間有一年工齡的師傅的熱心指導(dǎo)下，積極參

與車間日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的汽車與機(jī)械等理論

知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)

證所學(xué)的汽車與機(jī)械理論，探求車間沖壓機(jī)械工作的原理與沖壓技

術(shù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，

使我對(duì)沖壓車間的工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的沖壓二組是車間的主要生產(chǎn)線之一，有一臺(tái)千噸級(jí)進(jìn)

口液壓四柱式?jīng)_壓機(jī)。車間現(xiàn)有正式職工—余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝

備近一臺(tái)。該線主要沖壓本廠的沖壓件、轎車車及沖壓件，生產(chǎn)任務(wù)

重，工作條件艱苦，噪音大，工人三班倒，周六周日經(jīng)常加班，去

年有段時(shí)間一個(gè)月沒有放假。車間去年贏利萬(wàn)不能不說我們的工人和

干部是多么的辛苦C

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，

我采用了學(xué)、看、問，想等方式，對(duì)車間的日常工作的和技術(shù)知識(shí)

有了進(jìn)一步的了解，協(xié)助了—師傅寫完中體車的模具設(shè)計(jì)任務(wù)書，和

相關(guān)工序的cad畫圖再線設(shè)備檢測(cè)，還幫助庫(kù)房搬運(yùn)零件，幫工人

去毛刺修零件等工作。同時(shí)還積極向辦公室其他師哥師姐請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

同時(shí)，對(duì)車間的服務(wù)品牌以及文化精神都有了初步了解，有一句話

我記憶尤深”成功者找方法，失敗者找理由“。車間—主任的管理藝

術(shù)和平易近人的為人給我很大的感染，車間開展文明教育座談會(huì)，

會(huì)上—主任的講話極具教育意義。每一名沖壓車間的員工都自覺站隊(duì)

進(jìn)食堂，廠內(nèi)走路走人行橫道，為廠內(nèi)其他員工作出積極表率，使

車間在精神文明也走在全長(zhǎng)的前面，同時(shí)無(wú)形中也使每名員工在文

明素養(yǎng)得到提高。

很珍惜在沖壓實(shí)習(xí)的日子，更期待下一個(gè)崗位的挑戰(zhàn)，我們將

虛心學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的作好工作，將來為注入新的青春與活力。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇12

7月來到福賽特，我就提出了全員銷售的要求。但就一個(gè)僅30-

40人的小微企業(yè)而言，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)有限的研

發(fā)都要考慮投入產(chǎn)出實(shí)效，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢掙扎在生死存亡的艱難環(huán)境中,

根本無(wú)法理清銷售和銷售的關(guān)系。

從理論上講，銷售是一種現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)思想，其核心是以消費(fèi)者需

求為導(dǎo)向，消費(fèi)者或客戶需求什么就生產(chǎn)銷售什么?；蛘呔褪沁m應(yīng)

潮流的創(chuàng)新，引導(dǎo)客戶往前看。這是一種由外向內(nèi)的思維方式。而

銷售主要是以固有產(chǎn)品或服務(wù)來吸引、尋找顧客，與銷售相比，恰

恰相反是一種由內(nèi)向外的思維方式。

現(xiàn)實(shí)中我們只能走銷售之路，管理層面在力所能及的范圍內(nèi)考

慮消費(fèi)者和市場(chǎng)需求，創(chuàng)新只是理念上的認(rèn)知和期盼。此種情形下

的全員銷售，更多的是希望全體員工能以企業(yè)為重，打破部門崗位

界限，圍繞設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售群策群力，一起艱難前行而已。

初期，我也只是在一定的交際圈宣傳我們的企業(yè)和產(chǎn)品。自己

對(duì)安防產(chǎn)品的定位知大家的認(rèn)知差不多，所以牽線搭橋、意向交流

基本都是安防監(jiān)控工程和設(shè)備采購(gòu)方面。因?yàn)楦?jìng)標(biāo)、比價(jià)、成本核

算等諸多因素，直接成交者甚少！

今年為彌補(bǔ)銷售滑坡、生產(chǎn)萎縮的現(xiàn)狀，和北京《簡(jiǎn)搜》科技

公司合作做網(wǎng)絡(luò)推廣，自己親力親為嘗試了一個(gè)月，對(duì)銷售難的感

受更加深刻：

一、目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，小微企業(yè)、公司大多數(shù)步履艱難，面

對(duì)掏錢的推廣都非常慎重。更多小企業(yè)主、小老板關(guān)注投入產(chǎn)出，

都想免費(fèi)試用再根據(jù)效果適當(dāng)付款，為套餐推廣增加了難度；

二、即使碰到有實(shí)力的單位，因?yàn)樯鐣?huì)誠(chéng)信缺失的影響，基本

對(duì)推廣方案持懷疑態(tài)度；

三、當(dāng)然也有不少認(rèn)知我們這種適應(yīng)潮流發(fā)展的方案，只是會(huì)

提出更多的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，尋求雙方合作切入點(diǎn)增加了新的難點(diǎn);

四、至于一些原本我非常熟悉的服務(wù)商，因?yàn)槲彝茝V套餐的角

色變換，他們完全換了一副面孔！回避、借口、推脫什么花樣都有！

面臨種種危機(jī)，企業(yè)要生存、轉(zhuǎn)型，無(wú)論是銷售還是銷售都必

須進(jìn)行，一個(gè)信念就是：“功夫不負(fù)有心人”，辛勤耕耘，必有收

獲！

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇13

我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開

學(xué)校的列車那一刻越，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且

布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一

筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩?/p>

命中無(wú)與倫比的財(cái)富。在這四個(gè)多月中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許

多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得

了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間。通過這四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真

正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了完成了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的測(cè)定，真正從課本

中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了

解了實(shí)驗(yàn)處理的流程，從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)

識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)校總乂為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦

接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)

際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到

“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授

給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為

工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的，這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的同

事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心有加，他們知道我遠(yuǎn)道而來，對(duì)我的生活十分關(guān)

心，這里的每一個(gè)人都是那么淳樸與善良，都是那么熱情，

周末的時(shí)候同事們還經(jīng)常會(huì)叫我一起參加活動(dòng)。

歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，日歷已悄然翻過，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步

伐，回首自己四個(gè)多月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：

（一）自我反省，改善自身。

“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管

我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個(gè)月

來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績(jī)使我更清

醒地看到了自身存在的問題：

一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟悉。

二是沒有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。

（二）工作體會(huì)

雖然我作為一名實(shí)習(xí)生進(jìn)入部門工作才四個(gè)多月月，但我的感

受頗深：“只有學(xué)才知道"我剛來到項(xiàng)目上的時(shí)候，劉工讓我計(jì)算

工程量，對(duì)于我來說是第一次，我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過

我不斷的請(qǐng)教終于完成了我第一份答卷。通過計(jì)算這些工程量大大

提高我對(duì)工作的了解能力，也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的'理解。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，

通過反思問題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我

們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極

上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、

意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,

就會(huì)喪失斗志，人就沒有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)

遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

（三）缺點(diǎn)不足，勇于改正。

在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工

作中有時(shí)自信心不足，反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤；二是在處理一些事情時(shí)

有時(shí)顯得較為急躁；三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不

夠熟悉。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方

向努力：

1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。

我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好

的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多

看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、”業(yè)精于勤而荒于嬉，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通

過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在實(shí)踐

的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。

（四）工作打算，以期完美。

總結(jié)過去是為了更好地面對(duì)未來。對(duì)今后的工作，我給自己提

出如下打算：

一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多

看專業(yè)知識(shí)書籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無(wú)難事，

只怕有心人”。只有付出了，才會(huì)有收獲。

二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事

日畢，日清日高”C

三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作

中要不斷自我調(diào)適，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只

有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。

歲月無(wú)聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我

的明天定將更美好c以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛

和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿幸福和快樂的旅程，這是一段布滿挫

折與反思的人生。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇14

習(xí)，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在

真正走上社會(huì)的時(shí)侯找不到生活的’重心，于是我才決定這個(gè)假期要

真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)

了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的

理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)

中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速

發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

呢？抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在

那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的

一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不

足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗

位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一

直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出

實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的：

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與

社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課

堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身

得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高

自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大

廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作

的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地

方，拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，

還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在

我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里

把所有的工作做好c速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。

一開始我也是這么忍的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧

市區(qū)的生意不能比c過了吃假時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在

低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也

幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就

垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨一一你可以把玻璃擦一下。特別是

門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳

的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。垃圾要經(jīng)常

用導(dǎo)壓棒壓一下。舛果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備

換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送

到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，

如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙

頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的

時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過去，但這將是一

份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇15

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回首過去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，

依然激動(dòng)不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近

距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這

些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的

重要性。

在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終

保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。沒

錯(cuò)，無(wú)論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人

良好印象的重要因素，也最終會(huì)得到大家的喜愛。

另一方面，我也意識(shí)到自己的不足之處，那就是專業(yè)知識(shí)不夠

牢固扎實(shí)，要知道，大學(xué)生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰(shuí)的專業(yè)知識(shí)

和實(shí)踐技能高，誰(shuí)就是社會(huì)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。而作為大學(xué)生的我，此

行感觸頗深的就是每當(dāng)別人詢問我的專業(yè)時(shí)，我始終不能自信地說

出來，因?yàn)檫B我自己也不能對(duì)我的專業(yè)知識(shí)有很好的把握，毋用說

應(yīng)用到實(shí)踐中去了c咋一聽，我的專業(yè)似乎技術(shù)含量很高，由此也

引發(fā)了別人對(duì)我專業(yè)的高評(píng)價(jià)，因而對(duì)我也有很高的期望值，而實(shí)

際上我知之甚少，

一旦在工作上遇到這種問題只會(huì)造成更大的尷尬，這是我今后

必須努力解決的問題。

在個(gè)人專業(yè)知識(shí)不足的情況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,

保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，

無(wú)論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我

深有體會(huì)，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事

的效果，追求的是踏實(shí)，準(zhǔn)確。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格,

比如說上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用“少說話，多做事”這個(gè)

詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想，一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人，

誰(shuí)會(huì)喜歡？只有那些認(rèn)真，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。

如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就

要“張揚(yáng)”，就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人，寒暄也好，客套

也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對(duì)自己是一種大膽的鍛煉，對(duì)

別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分Q

還有，在實(shí)習(xí)的過程中，我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用

以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文，其中就有我

很不熟悉的東西，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，讓我好生尷尬。別看自

己經(jīng)常接觸的word文檔簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，其實(shí)大有文章。同理，其他軟

件的知識(shí)也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸，多練習(xí),

別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng)，只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，

早作準(zhǔn)備，將來才能在工作上得心應(yīng)手。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇16

那是我第一次從學(xué)校出來接觸到社會(huì)，對(duì)我來說是個(gè)全新的領(lǐng)

域里，雖然我是學(xué)那個(gè)專業(yè)的，但是一直都在學(xué)校學(xué)習(xí)一些相關(guān)知

識(shí)，沒有直接接觸過人群（消費(fèi)者）。

記得第一天上班，對(duì)于初次工作的羞澀，總覺得無(wú)所適從，當(dāng)看到

其他的同事忙得不亦樂乎的時(shí)候，自己卻幫不上什么忙，真的恨不得

找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心中無(wú)數(shù)次給自己打氣說，有什么好怕的呢，但自

己始終放不開，只好在門口招呼客人，以前逛街的時(shí)候，無(wú)數(shù)次經(jīng)過專

賣店，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，

可如今自己站在這個(gè)崗位上親身體會(huì)工作的滋味，后悔自己的當(dāng)初，

幸運(yùn)的是同事們對(duì)我挺照顧的。有了那次的經(jīng)歷所以這次就熟練多

了，加上時(shí)間不是很長(zhǎng)，沒碰到什么狀況。

那次工作地方的店長(zhǎng)是一個(gè)充滿熱情的美女，她給我講解了許多

招呼顧客的辦法，有什么應(yīng)付不了的，她總是和我配合，把工作做好，

還有燕子她們，詳細(xì)地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等.中間

我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),譬如要有耐性，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，顧客是我們的上

帝，順隨他們的脾氣，像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕，作為一個(gè)小店

員還要勤快，要始終面帶微笑等等.

剛開始的時(shí)候我感到自己力不從心，在產(chǎn)品知識(shí)方面和對(duì)這個(gè)

行業(yè)規(guī)則的都了解太少.于是我先從對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的了解開始，現(xiàn)將我

那一個(gè)多月來的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

我覺得每一件服裝、每一系列裝都有著一個(gè)個(gè)浪漫而寓意深刻

的故事，一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式，直接把設(shè)計(jì)師的

創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來，不失設(shè)計(jì)的原創(chuàng)，直接的讓產(chǎn)品在顧客

面前體現(xiàn)他的風(fēng)格，讓每一個(gè)不同的門店都能通過故事把同樣的寓

意表達(dá)出來，讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。

只有了解產(chǎn)品知識(shí)和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，把服裝的特點(diǎn)和

穿在顧客身上的效果講出來，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能

激起顧客的購(gòu)買欲望，從而銷售成交率也會(huì)隨之提高。當(dāng)下社會(huì)銷

售已經(jīng)不是完全的單一的在賣產(chǎn)品了。所以我很喜歡它們的每一組

故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺得每一個(gè)店員要掌

握他的每一組故事，即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講

出來，但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟，

就更能抓住部分客戶的心理。

在銷售過程中我的感悟是：所有的銷售都是相通的，只是銷售

的產(chǎn)品不同而已，所以我們?cè)谡莆债a(chǎn)品知識(shí)的以后，如何讓自己的

銷售技巧提高。在實(shí)習(xí)中我總結(jié)了如下幾條：

1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。

在銷售的過程中，如果銷售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì)給

顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的

情緒總會(huì)影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，

那么才能讓顧客在我們的店里多留些時(shí)間，讓他們挑選適合自己的

衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來，具備一定禮

儀知識(shí)的銷售人員，才能讓顧客感覺到品牌的價(jià)值，因?yàn)樵诳匆粋€(gè)

品牌的時(shí)候，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的，所以

銷售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)

好的好的銷售人員，成交的機(jī)率大很多。

2、身體的準(zhǔn)備，

如果我們有一個(gè)好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更

好的工作。在店子里導(dǎo)購(gòu)都是站立服務(wù)的，會(huì)讓人感覺到很疲憊，

但為了工作，我們必須有一個(gè)好的身體，這樣才能讓我們更好的全

力以赴的工作。強(qiáng)健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團(tuán)隊(duì)所必備的。

3、專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。

在接待顧客的時(shí)候，由于我對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)的不熟悉，在顧客要

一件中號(hào)的毛衣的時(shí)候，我不能把中號(hào)的拿給顧客，因?yàn)槲也恢?/p>

中號(hào)毛衣是幾號(hào)，在我手忙腳亂的時(shí)候，店長(zhǎng)把中號(hào)的毛衣拿給顧

客，銷售結(jié)束后，店長(zhǎng)告訴我毛衣32號(hào)是小號(hào)，34號(hào)是中號(hào)，36

號(hào)是大號(hào)就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識(shí)，體現(xiàn)的就是你是一個(gè)新手,

你不懂，顧客就不會(huì)和你購(gòu)買。因?yàn)槟悴荒馨堰m合他的產(chǎn)品提供給

他。所以產(chǎn)品知識(shí)在銷售中是很關(guān)鍵的。

4、對(duì)顧客的準(zhǔn)備。

當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候，就是我們掌握銷售的第

一部，讓自己的銷售業(yè)績(jī)提升還需要我們對(duì)顧客的性格、穿衣風(fēng)格

等的了解，只有我們對(duì)顧客掌握的越多，我們就能更多的把握顧客

的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購(gòu)物環(huán)

境，善于傾聽顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購(gòu)買的意向，

推薦適合她們的衣服。

在實(shí)習(xí)中店長(zhǎng)的一次示范，讓我感覺到對(duì)顧客了解才是輕松銷

售的關(guān)鍵，一位顧客在試穿一件外套后，店長(zhǎng)為顧客把穿在身上的

服裝整理好，讓顧客感覺到他很受尊重，一種親切的感覺，讓顧客

對(duì)店長(zhǎng)產(chǎn)生好感，這就是先作好人，才能做好銷售的的銷售技巧。

然后店長(zhǎng)對(duì)穿在顧客身上的服裝做出了一個(gè)很中肯的評(píng)價(jià)，然后將

這件服裝如何搭配別的衣服告訴顧客，如果這樣穿出來，這件衣服

所體現(xiàn)的感覺是什么樣的效果告訴顧客，然后顧客同樣感覺很合適,

然后給顧客一個(gè)購(gòu)買的理由，于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購(gòu)買

了。

銷售看起來是如此的輕松，其實(shí)在這里運(yùn)用了很多銷售技巧。

所以銷售是有方法有技巧的，只要用心去做，我們的銷售業(yè)績(jī)一定

會(huì)有所提高的。

一般店里都會(huì)有各式各樣的顧客，有有錢的，穿得很氣派，也有一

些貧寒的，進(jìn)來看看.看到心儀的衣服，卻苦于囊中羞澀，專賣店里的

衣服一般價(jià)格都不是特便宜，像一般鄉(xiāng)下的人很難接受，但還是經(jīng)常

看到一些穿著簡(jiǎn)樸的父母帶著孩子來買件新衣.曾看到一位貧窮的母

親在門前徘徊半天,在特賣的衣服堆中翻出一件處理的上衣欣喜的付

了錢，只為上面有個(gè)ONLY的牌子，看了讓人心酸.

專賣店里不只是專門賣衣服，顧客來這是花錢買服務(wù)，買我們的

信譽(yù).我銘記在心，看到許多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的

衣服時(shí)，心中的無(wú)限的欣喜，驕傲，成功的喜悅難以言表，當(dāng)時(shí)我很慶

幸自己選擇了一個(gè)好的鍛煉空間。這次一天的導(dǎo)購(gòu)實(shí)習(xí)我很快樂，

好久沒那樣站了、好久沒那樣笑了，一天下來雖然有點(diǎn)累，但蠻充

實(shí)的。呆在宿舍也只能對(duì)著電腦打發(fā)時(shí)間。

實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，可它使我認(rèn)識(shí)到：人的一生中，校園并不

是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。那次經(jīng)歷也將

讓我終身受用。也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，

進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是

學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得

到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇17

時(shí)間過得真的很快，短短一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了。我很

高興能有這一次機(jī)會(huì)讓我參加“計(jì)劃”暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)，我也非常

的感謝城東辦事處能夠給我這次機(jī)會(huì)讓我能走出校園，真正的體會(huì)

到社會(huì)的面貌。通過這次的暑期實(shí)習(xí)，我也學(xué)到了很多，也為我積

累了寶貴的人生財(cái)富，也為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從

剛來的什么都不懂什么都不會(huì)，到現(xiàn)在可以幫助同事快速的完成任

務(wù)，雖然不是什么繁重復(fù)雜的任務(wù)但我覺得進(jìn)步還是挺大的。光陰

似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，在這一個(gè)月的

時(shí)間內(nèi)給了我很大的觸動(dòng)，我覺得自己真的長(zhǎng)大了，懂得了很多做

人做事的道理，明白了學(xué)習(xí)的重要性，清楚了自己的不足。雖然才

實(shí)習(xí)了短短的一個(gè)月但也讓我受益匪淺。如果以后還有這樣的機(jī)會(huì),

我一定會(huì)再次參加的。

2024在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇18

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多

在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的

實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：—市造紙廠。該廠位于—市—鎮(zhèn)

—河畔是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè)，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)

品主要銷往—地區(qū)，年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬(wàn)元。該

廠產(chǎn)品曾多次在省級(jí)、部級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)，深受廣大消費(fèi)者和用戶

青睞。

自元月一日起，在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工

作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)

室工作，主要是組織收購(gòu)原材料。通過對(duì)這一階段的工作使我知道

了一般造紙的原理,造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過程。制漿

就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維

原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿

纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負(fù)