福建師范大學(xué)《中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁福建師范大學(xué)《中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在高等教育中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力是重要的教學(xué)目標之一。以下哪種教學(xué)活動最有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）A.教師進行知識的系統(tǒng)講解B.學(xué)生參與小組討論和辯論C.學(xué)生背誦大量的理論知識D.教師給出標準答案，學(xué)生進行記憶2、大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機對其學(xué)習(xí)成果有重要影響。以下哪種學(xué)習(xí)動機最有利于學(xué)生在大學(xué)期間取得良好的成績和全面發(fā)展？（）A.為了獲得高分和獎學(xué)金B(yǎng).出于對知識的熱愛和追求C.為了滿足父母的期望D.為了順利畢業(yè)找到好工作3、在教育統(tǒng)計學(xué)中，描述數(shù)據(jù)集中趨勢的指標包括均值、中位數(shù)和眾數(shù)。以下哪種情況下，中位數(shù)更能代表數(shù)據(jù)的集中趨勢？（）A.數(shù)據(jù)分布對稱B.數(shù)據(jù)分布偏態(tài)C.數(shù)據(jù)分布均勻D.數(shù)據(jù)量較小4、在教育教學(xué)中，教師的教學(xué)風(fēng)格會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。以下哪種教學(xué)風(fēng)格更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）A.嚴謹型B.幽默型C.權(quán)威型D.放任型5、在教育研究中，樣本的代表性對于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。如果要研究某地區(qū)高中生的學(xué)習(xí)壓力狀況，以下哪種抽樣方法能夠保證樣本的代表性？（）A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣6、教育心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)效果有著重要影響。如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)動機主要來自于對知識的內(nèi)在興趣，那么他屬于哪種學(xué)習(xí)動機類型？（）A.內(nèi)部動機B.外部動機C.近景性動機D.遠景性動機7、教育經(jīng)濟學(xué)中的教育成本核算包括直接成本和間接成本。以下哪種成本屬于教育的間接成本？（）A.教師工資B.教學(xué)設(shè)備購置費用C.學(xué)生因上學(xué)而放棄的收入D.教材費用8、特殊教育是為滿足特殊兒童的教育需求而開展的教育活動。特殊教育教師需要具備的專業(yè)素養(yǎng)包括？（）A.特殊教育知識和技能B.愛心、耐心和責(zé)任心C.良好的溝通和合作能力D.以上都是9、在大學(xué)的教學(xué)評價中，學(xué)生的反饋意見具有重要的參考價值。以下哪種方式不能有效地收集學(xué)生的反饋意見？（）A.在線問卷調(diào)查B.定期召開學(xué)生座談會C.教師自行猜測學(xué)生的想法D.設(shè)置教學(xué)意見箱10、在教育管理中，學(xué)校需要建立科學(xué)的管理制度，以保障教育教學(xué)工作的順利進行。以下哪種管理理念更符合現(xiàn)代教育管理的要求？（）A.經(jīng)驗管理B.科學(xué)管理C.人本管理D.目標管理11、在教育技術(shù)的應(yīng)用中，虛擬實驗室為學(xué)生提供了實踐操作的機會。以下哪種學(xué)科的虛擬實驗室對學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助最大？（）A.物理B.化學(xué)C.生物D.以上都是12、教育技術(shù)的發(fā)展為教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。以下哪種教育技術(shù)手段更能促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)？（）A.多媒體教學(xué)資源B.在線學(xué)習(xí)平臺C.虛擬實驗室D.智能輔導(dǎo)系統(tǒng)13、在教育技術(shù)學(xué)中，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能充分利用多媒體資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.基于網(wǎng)絡(luò)的探究式學(xué)習(xí)14、素質(zhì)教育強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在教學(xué)過程中，以下哪種做法不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.鼓勵學(xué)生提出不同的觀點和想法B.對學(xué)生的錯誤進行嚴厲批評和懲罰C.提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境和問題情境D.引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究和合作學(xué)習(xí)15、隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在線教育逐漸成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。以下關(guān)于在線教育的描述，哪一項是不正確的？（）A.突破了時間和空間的限制B.降低了教育成本C.完全取代了傳統(tǒng)課堂教學(xué)D.豐富了教學(xué)資源16、在教育政策制定過程中，需要充分考慮利益相關(guān)者的訴求。以下哪類利益相關(guān)者對教育政策的影響力通常較大？（）A.學(xué)生家長B.教育研究者C.學(xué)校管理人員D.政府官員17、大學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有一定影響。以下哪種教學(xué)風(fēng)格最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）A.嚴肅嚴謹，注重知識傳授B.幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)思考C.溫和親切，關(guān)注學(xué)生情感D.嚴格要求，頻繁進行考試18、在教育評價中，標準化測驗具有一定的客觀性和可比性。然而，標準化測驗也存在一些局限性。以下哪項不是標準化測驗的局限性？（）A.難以測量學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力B.對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程關(guān)注不足C.能夠全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)D.容易導(dǎo)致應(yīng)試教育傾向19、在教育國際化的背景下，國際課程的引入越來越普遍。以下哪種國際課程更注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力？（）A.IB課程B.AP課程C.A-Level課程D.IFY課程20、學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生的成長有著深遠的影響。一個良好的學(xué)校教育環(huán)境應(yīng)具備哪些特點？（）A.安全、舒適、富有文化氛圍B.設(shè)施先進、師資雄厚C.課程設(shè)置合理、教學(xué)管理嚴格D.以上都是21、教育人類學(xué)研究教育中的人類行為和文化，以下哪種研究方法常用于教育人類學(xué)研究？（）A.實驗法B.田野調(diào)查法C.文獻法D.測驗法22、在大學(xué)的人才培養(yǎng)方案中，課程體系的設(shè)置需要遵循一定的原則。以下哪項原則不是課程體系設(shè)置的主要依據(jù)？（）A.學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在邏輯B.社會需求的變化C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個人偏好D.學(xué)生的認知規(guī)律23、教育信息化背景下，教師需要不斷提升自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力。以下哪項能力是教師必備的？（）A.熟練使用各種教學(xué)軟件B.能夠開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源C.掌握在線教學(xué)平臺的操作D.以上都是24、在教育信息化的背景下，在線教育平臺為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。對于自主學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，以下哪種在線教育平臺的功能最能滿足其需求？（）A.課程直播B.在線答疑C.學(xué)習(xí)資源庫D.學(xué)習(xí)社區(qū)交流25、教育統(tǒng)計學(xué)是運用統(tǒng)計學(xué)方法研究教育問題，以下哪種統(tǒng)計分析方法適用于比較兩組數(shù)據(jù)的差異是否顯著？（）A.描述性統(tǒng)計B.相關(guān)分析C.方差分析D.回歸分析26、在教育史中，文藝復(fù)興時期的教育思想強調(diào)了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點？（）A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷27、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)競賽對學(xué)生有很多好處。以下哪個方面是學(xué)術(shù)競賽的主要作用？（）A.獲得榮譽和獎勵，為個人簡歷增添光彩B.鍛煉學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和團隊合作精神C.讓學(xué)生有機會接觸到更多的學(xué)術(shù)資源D.為了參加競賽而學(xué)習(xí)，忽視平時的學(xué)習(xí)28、教育經(jīng)濟學(xué)研究教育與經(jīng)濟之間的相互關(guān)系。以下哪種教育投入更能帶來長期的經(jīng)濟效益？（）A.改善學(xué)校硬件設(shè)施B.提高教師工資待遇C.開展職業(yè)教育培訓(xùn)D.增加科研經(jīng)費29、大學(xué)教育強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維能力。以下哪個活動最有助于培養(yǎng)跨學(xué)科思維？（）A.只專注于本專業(yè)的學(xué)習(xí)B.參加不同學(xué)科的學(xué)術(shù)講座C.拒絕學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識D.認為跨學(xué)科學(xué)習(xí)沒有必要30、在德育方法中，情感陶冶法是一種潛移默化的教育方式。以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能有效地運用情感陶冶法？（）A.組織主題班會B.美化校園環(huán)境C.觀看教育影片D.開展社會實踐二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）大學(xué)教育中的服務(wù)學(xué)習(xí)是一種將社區(qū)服務(wù)與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的教育模式。請全面論述服務(wù)學(xué)習(xí)的教育價值、實施流程和效果評估，分析服務(wù)學(xué)習(xí)對學(xué)生社會責(zé)任感、實踐能力和學(xué)術(shù)知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)作用，以及如何在大學(xué)教育中廣泛推廣和優(yōu)化服務(wù)學(xué)習(xí)模式。2、（本題5分）大學(xué)教育中的教育信息化與教育教學(xué)深度融合是教育現(xiàn)代化的必然要求。請全面論述教育信息化與教育教學(xué)深度融合的內(nèi)涵、目標和實現(xiàn)策略，分析融合過程中的技術(shù)應(yīng)用、教師培訓(xùn)和教學(xué)模式創(chuàng)新等關(guān)鍵問題，推動教育教學(xué)的變革與發(fā)展。3、（本題5分）教育中的多元文化教育旨在培養(yǎng)學(xué)生對不同文化的理解、尊重和包容，以適應(yīng)日益多元化的社會。請詳細論述多元文化教育的內(nèi)涵和目標，分析當(dāng)前多元文化教育實施中的問題和挑戰(zhàn)，并提出加強多元文化教育的策略和課程設(shè)計方案。4、（本題5分）大學(xué)教育中的教育質(zhì)量保障體系中的內(nèi)部質(zhì)量保障與外部質(zhì)量保障是相互補充的關(guān)系。請綜合論述內(nèi)部質(zhì)量保障和外部質(zhì)量保障的作用、方式和協(xié)同機制，分析當(dāng)前質(zhì)量保障體系中兩者的協(xié)同情況和存在的問題，提出加強內(nèi)部質(zhì)量保障與外部質(zhì)量保障協(xié)同的策略和建議。5、（本題5分）教育中的翻轉(zhuǎn)課堂模式將傳統(tǒng)的教學(xué)流程顛倒。請全面論述翻轉(zhuǎn)課堂的特點、實施步驟和支持條件，分析翻轉(zhuǎn)課堂在提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和課堂互動性方面的優(yōu)勢，探討如何在不同學(xué)科中有效應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細闡述教育史中的古希臘教育，包括古希臘教育的特點、教育制度和教育思想，分析古希臘教育對西方教育發(fā)展的重要影響和啟示。2、（本題5分）大學(xué)教育中的文化傳承與創(chuàng)新是大學(xué)的重要使命之一。請論述大學(xué)在文化傳承與創(chuàng)新方面的責(zé)任和作用，并分析如何通過教育教學(xué)活動實現(xiàn)文化的傳承與創(chuàng)新。3、（本題5分）教師專業(yè)發(fā)展對于提高教育質(zhì)量至關(guān)重要。請闡述教師在專業(yè)發(fā)展過程中需要具備的知識、技能和素養(yǎng)，并探討學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)為教師提供哪些支持和機會，幫助他們不斷提升專業(yè)水平，適應(yīng)教育教學(xué)的新要求？4、（本題5分）在教育測量與評價領(lǐng)域，闡述如何運用標準化測驗和表現(xiàn)性評價來評估學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力，分析兩種評價方式的優(yōu)缺點及適用范圍。5、（本題5分）在全球化的時代，國際交流與合作在大學(xué)教育中愈發(fā)