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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院
《幼兒手工制作與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)前兒童的體育活動(dòng)中,以下哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更適合鍛煉他們的協(xié)調(diào)能力:()A.跑步B.跳繩C.踢球D.體操2、在學(xué)前教育的家園合作中,以下哪種溝通方式更能促進(jìn)雙方的有效合作?()A.家長(zhǎng)會(huì)B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流3、學(xué)前兒童的繪畫(huà)作品能夠反映其內(nèi)心世界和發(fā)展水平。以下哪種方式最能通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品了解其心理狀態(tài)?()A.分析繪畫(huà)的色彩運(yùn)用B.觀察繪畫(huà)的線條特點(diǎn)C.傾聽(tīng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的描述D.比較不同幼兒的繪畫(huà)風(fēng)格4、對(duì)于提高學(xué)前兒童的語(yǔ)言理解能力,以下哪種故事講述方式更有效果?()A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問(wèn)互動(dòng)C.讓幼兒復(fù)述故事D.改編故事內(nèi)容5、在學(xué)前兒童的音樂(lè)活動(dòng)中,節(jié)奏訓(xùn)練是重要內(nèi)容。以下哪種節(jié)奏練習(xí)更適合中班幼兒?()A.用身體動(dòng)作感受節(jié)奏B.跟隨音樂(lè)打節(jié)拍C.認(rèn)識(shí)節(jié)奏符號(hào)D.創(chuàng)作節(jié)奏型6、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙,以下哪種教學(xué)內(nèi)容更符合他們的認(rèn)知特點(diǎn)?()A.復(fù)雜計(jì)算B.形狀認(rèn)知C.抽象概念D.奧數(shù)練習(xí)7、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中,以下哪種評(píng)價(jià)方式更能保護(hù)和激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情?()A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.注重技巧C.鼓勵(lì)想象和表達(dá)D.與其他兒童比較8、學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的方法,以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.多與幼兒交流,鼓勵(lì)他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯(cuò)誤,要求說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境,如聽(tīng)故事、唱歌等D.耐心傾聽(tīng)幼兒的講話,不打斷9、在學(xué)前教育的科學(xué)探索活動(dòng)中,教師如何引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題?以下哪種方法是不合適的?()A.展示新奇的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒好奇B.直接給幼兒提出問(wèn)題,讓他們思考C.鼓勵(lì)幼兒觀察周圍事物,發(fā)現(xiàn)不同D.與幼兒交流,傾聽(tīng)他們的疑惑10、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動(dòng),以下哪種觀察對(duì)象更能貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn):()A.珍稀動(dòng)物B.太空現(xiàn)象C.家用電器D.古老文物11、在學(xué)前兒童的安全教育中,交通安全教育不可忽視。以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒記住交通規(guī)則?()A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場(chǎng)景C.背誦交通標(biāo)語(yǔ)D.講解交通法規(guī)條文12、在學(xué)前兒童的繪畫(huà)教學(xué)中,以下哪種指導(dǎo)方式更能發(fā)揮他們的想象力:()A.示范繪畫(huà)B.給定主題C.自由創(chuàng)作D.模仿范例13、學(xué)前兒童在游戲中,以下哪種游戲類型更能促進(jìn)他們的身體協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展?()A.桌面游戲B.戶外體育游戲C.電子游戲D.益智游戲14、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中,當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí),教師應(yīng)更注重以下哪個(gè)方面?()A.繪畫(huà)技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度15、對(duì)于學(xué)前兒童的品德教育,以下哪種教育方法更能讓他們理解和接受?()A.講道理B.榜樣示范C.懲罰D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)深入研究在幼兒園生活教育中,如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),避免意外傷害。2、(本題5分)學(xué)前教育中的游戲活動(dòng)對(duì)于幼兒成長(zhǎng)具有重要意義,教師應(yīng)如何選擇和組織適合不同年齡段幼兒的游戲?3、(本題5分)探討在學(xué)前教育的科學(xué)觀察動(dòng)物活動(dòng)中,如何引導(dǎo)幼兒尊重和愛(ài)護(hù)動(dòng)物?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析幼兒園沙水區(qū)活動(dòng)的價(jià)值與指導(dǎo)要點(diǎn)。2、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的抗挫折能力,讓他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)?請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述。3、(本題5分)幼兒的數(shù)概念發(fā)展需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。試論述如何在學(xué)前教育中幫助幼兒建立初步的數(shù)概念。4、(本題5分)論述幼兒園教師如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),促進(jìn)其自我認(rèn)知和社會(huì)交往能力的發(fā)展。5、(本題5分)探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的感恩之心。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某幼兒園的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,有個(gè)孩子總是破壞其他小朋友搭建的積木。老師應(yīng)如何引導(dǎo)這個(gè)孩子學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果?請(qǐng)分析案例并提出解決方案。2、(本題10分)幼兒園組織小朋友們進(jìn)行春游活動(dòng),但是有些小朋友
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