四川省眉山市仁壽縣多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

八年級(jí)生物11月定時(shí)練習(xí)時(shí)間：60分鐘總分：100分答題要求：1、答題前，請(qǐng)用0.5mm黑色中性筆在答題卡指定的位置填寫(xiě)你的基本信息。2、答選擇題時(shí)，請(qǐng)用2B鉛筆填涂選擇題對(duì)應(yīng)的小方框；若寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)用橡皮擦擦了，再重新選擇。3、答非選擇題用0.5mm黑色中性筆答題，書(shū)寫(xiě)工整，不能超出規(guī)定的范圍。若寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谂赃呅薷?。?yán)禁使用修正帶、涂改液進(jìn)行涂改。一、選擇題（每題2分，共40分）1．珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)被稱為“水下熱帶雨林”，珊瑚礁的“建筑師”是珊瑚蟲(chóng)，珊瑚蟲(chóng)屬于（）A．線形動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物C．扁形動(dòng)物D．兩棲動(dòng)物2．蛔蟲(chóng)是常見(jiàn)的人體寄生蟲(chóng)，與其在腸道中寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括（）A．體表有角質(zhì)層B．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C．沒(méi)有專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官D．有口有肛門(mén)3．下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述不正確的是（）A．軟體動(dòng)物是動(dòng)物界的第二大類群B．縊蟶可以利用鰓進(jìn)行氣體交換C．釘螺屬于軟體動(dòng)物，它的運(yùn)動(dòng)器官是足D．軟體動(dòng)物有外套膜，而且都有貝殼，貝殼是軟體動(dòng)物的標(biāo)志4．當(dāng)烏賊受到威脅時(shí)，就釋放墨汁，將周圍的海水染黑，借機(jī)逃跑，下列關(guān)于烏賊的描述你不認(rèn)同的是（）A．烏賊的這種逃跑行為屬于防御行為B．烏賊逃跑屬于一種對(duì)外界刺激產(chǎn)生的反應(yīng)C．烏賊體內(nèi)有退化的貝殼，叫做海螵蛸，是一味中藥D．烏賊和海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng)等都屬于腔腸動(dòng)物5．“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要生物學(xué)觀點(diǎn)，下列敘述不正確的是（）A．昆蟲(chóng)身體和附肢分節(jié)，使它的運(yùn)動(dòng)更靈活，分布也更廣泛B．鳥(niǎo)類有發(fā)達(dá)的胸肌，收縮有力，利于飛行C．兔的門(mén)齒和犬齒發(fā)達(dá)，與植食性生活相適應(yīng)D．鯽魚(yú)靠尾部、軀干部和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳6．如圖是魚(yú)在水中呼吸的示意圖，a和b代表結(jié)構(gòu)，①和②代表水。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．魚(yú)呼吸時(shí)，水從口流進(jìn)，由a后緣排出B．從②處流出的水與從①處流入的水相比，氧氣增多了C．b主要是由鰓絲構(gòu)成，其內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管D．魚(yú)在水中呼吸時(shí)，口和鰓蓋交替張合7．動(dòng)物的名字很奇怪，我們發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物“名不副其實(shí)”，比如“鱷魚(yú)不是魚(yú)、海馬不是馬、蝸牛不是牛、鯨魚(yú)也不是魚(yú)，石鱉不是鱉”，它們分別屬于（）A．爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類、兩棲動(dòng)物B．兩棲動(dòng)物、魚(yú)類、軟體動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物C．兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、兩棲動(dòng)物D．爬行動(dòng)物、魚(yú)類、軟體動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物8．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物B．兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開(kāi)水C．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸D．由于環(huán)境污染和水域面積縮減等原因，兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量正在減少9．青蛙的皮膚裸露，布滿豐富的毛細(xì)血管能進(jìn)行氣體交換。下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)中，與青蛙的皮膚有類似功能的是（）A．魚(yú)的鱗片B．蚯蚓的體壁C．水螅的觸手D．河蚌的貝殼10．詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，其中蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．“江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美”，鱸魚(yú)在水中游泳的動(dòng)力來(lái)自于軀干部和尾部的擺動(dòng)B．“神龜雖壽，猶有競(jìng)時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”，龜和蛇有防止水分散失的甲或鱗片C．“西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚(yú)肥”，白鷺和鱖魚(yú)的體溫不隨環(huán)境溫度變化而改變D．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)11．如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中所示的結(jié)構(gòu)③肺，并在其內(nèi)進(jìn)行氣體交換B．圖中所示的結(jié)構(gòu)②是氣囊，它們一端與肺相通，主要分布在內(nèi)臟器官之間C．圖中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管D．氣體經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)②和③時(shí)，都能進(jìn)行氣體交換12．如圖是2023年成都大運(yùn)會(huì)吉祥物“蓉寶”，以熊貓為原型。下列關(guān)于熊貓的描述中，不正確的是（）A．有牙齒，但沒(méi)有分化B．用肺呼吸C．胎生、哺乳D．屬于脊椎動(dòng)物13．有關(guān)動(dòng)物在人類生活中的作用，下列說(shuō)法不正確的是（）A．貓頭鷹可以捕捉老鼠，有助莊稼的豐收B．蝎子和蟬蛻可以作為中藥材C．野生動(dòng)物能為人類提供更優(yōu)質(zhì)的食用肉D．姿態(tài)各異的金魚(yú)可以作為觀賞物種14．谷愛(ài)凌是中國(guó)歷史上第一位奧運(yùn)會(huì)自由滑雪金牌和獎(jiǎng)牌得主，是中國(guó)人的驕傲。下列對(duì)于滑雪運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述，正確的是（）A．伸肘滑雪時(shí)，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)B．屈肘拿起雪橇?xí)r，肘關(guān)節(jié)在骨骼肌的牽拉下，圍繞骨運(yùn)動(dòng)C．完成滑雪動(dòng)作需要神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)的共同配合D．同一塊骨骼肌的兩端都附著在同一塊骨上15．豹貓是一種哺乳動(dòng)物，近年來(lái)相繼在北京松山和野鴨湖地區(qū)被監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)。豹貓的下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．習(xí)慣晝伏夜出，活動(dòng)比較隱蔽B．經(jīng)過(guò)多次試探后不再害怕監(jiān)測(cè)設(shè)備C．幼崽一出生就會(huì)吮吸乳汁D．通常在每年的春夏兩季進(jìn)行繁殖16．下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（）動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A．動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C．動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少17．下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（）A．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒B．草原上的狼群圍獵黃羊C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D．“雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)18．某生物小組認(rèn)為螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)傳遞信息的，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。容器中裝有清水，將螞蟻放在B島上，食物放在C島，A島上什么都不放，觀察螞蟻的行為。一段時(shí)間后，將“AB橋”和“BC橋”對(duì)換，再觀察螞蟻的行為變化。下列內(nèi)容合理的一項(xiàng)是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)用的螞蟻來(lái)自不同蟻穴B．實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻要處于飽足狀態(tài)C．樟木氣味濃烈、取材方便，是做“橋”的最佳選擇D．“AB橋”和“BC橋”的粗細(xì)、長(zhǎng)短要相同且適宜19．下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（）A．沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行B．不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物，否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)C．松鼠將收獲的松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子D．太陽(yáng)鳥(niǎo)在吸食花蜜的同時(shí)，也幫助植物傳粉20．為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（）金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況①號(hào)沒(méi)有螞蟻生活的金合歡②號(hào)有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月的存活率%4372幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9A．該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗的高度和存活率B．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是①號(hào)C．螞蟻以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食，對(duì)其生長(zhǎng)有害D．實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻“侵食”金合歡，可提高幼苗存活率并能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)二、非選擇題（每空2分，共60分）21．膝關(guān)節(jié)連接大腿和小腿，是人體負(fù)重最大的關(guān)節(jié)之一，它參與完成人體的走、跑、跳等各種動(dòng)作，如果膝關(guān)節(jié)損傷將直接影響我們的生活質(zhì)量。請(qǐng)結(jié)合圖片回答有關(guān)問(wèn)題：圖1圖2（1）如圖1所示，骨骼肌由①肌腹和②__________組成。（2）股四頭肌、腘繩肌參與了屈膝和伸膝動(dòng)作，屈膝時(shí)股四頭肌__________，腘繩肌處于__________，所需的能量主要由在肌細(xì)胞的__________中進(jìn)行的呼吸作用所提供。（3）完成任何一個(gè)動(dòng)作都需要以下幾個(gè)步驟，這些步驟發(fā)生的順序是__________（填序號(hào)）。①骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)②相應(yīng)的部位產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮④骨骼肌收縮（4）進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性非常重要。如圖2所示，膝關(guān)節(jié)不僅具有__________的保護(hù)，而且包裹在膝關(guān)節(jié)周圍的韌帶堅(jiān)韌而有彈性，能增加關(guān)節(jié)的牢固性。長(zhǎng)期負(fù)重或劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)造成關(guān)節(jié)頭上的③__________磨損，骨質(zhì)暴露，疼痛難忍。（5）根據(jù)上述信息，青少年在日常生活中應(yīng)該注意__________，以保護(hù)膝關(guān)節(jié)。（寫(xiě)出一條即可）22．某學(xué)校生物興趣小組，學(xué)習(xí)了蝗蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí)之后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只活蝗蟲(chóng)，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，分別標(biāo)號(hào)為A、B，一只把頭浸沒(méi)在水中，露出胸部和腹部，另一只把胸部和腹部完全浸沒(méi)在水里而露出頭部（如下圖所示）。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答相關(guān)問(wèn)題。（1）根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)推測(cè)先死亡的是__________試管中的蝗蟲(chóng)，原因是蝗蟲(chóng)呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的門(mén)戶——__________位于__________部。（2）蝗蟲(chóng)可以較好地適應(yīng)陸地生活，其中重要的一條是具備了堅(jiān)韌的__________，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又可以有效防止__________。（3）通過(guò)蝗蟲(chóng)的呼吸我們可以聯(lián)想到，用蚯蚓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，這是因?yàn)樗蕾嘷_________來(lái)進(jìn)行呼吸；魚(yú)類是生活在水中的一種常見(jiàn)動(dòng)物，與水生生活相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是__________。23．下圖是森林的一個(gè)角落，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中有很多種植物，它們的細(xì)胞中含有__________，能進(jìn)行光合作用，是生態(tài)系統(tǒng)中的__________。（2）圖中蜻蜓、蝴蝶、青蛙、鹿、小鳥(niǎo)、烏龜、魚(yú)等在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是__________，它們?cè)谏锶χ械淖饔糜衉_________。（至少答2點(diǎn)）（3）如果將圖中的動(dòng)物進(jìn)行分類，將青蛙、鹿、小鳥(niǎo)、烏龜、魚(yú)歸為一類，蜻蜓、蝴蝶歸為一類，分類的依據(jù)是__________。若根據(jù)體溫是否恒定對(duì)圖中的動(dòng)物進(jìn)行分類，則小鳥(niǎo)屬于__________動(dòng)物。（4）圖中動(dòng)物與其各自呼吸器官、生殖方式的配伍，正確的是__________。A．青蛙—鰓—卵生B．鳥(niǎo)—?dú)饽摇焉鶦．鹿—肺—胎生D．龜—鰓—卵生24．“菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？”根據(jù)這一問(wèn)題，設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。（說(shuō)明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）步驟A組B組C組第一步隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵第二步用白菜汁浸潤(rùn)過(guò)的濾紙用菠菜汁浸潤(rùn)過(guò)的濾紙用卷心菜汁浸潤(rùn)過(guò)的濾紙第三步放菜青蟲(chóng)1只放菜青蟲(chóng)1只放菜青蟲(chóng)1只第四步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果（1）本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是____________________。（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是：__________。（3）這兩組實(shí)驗(yàn)中用的濾紙的大小是否應(yīng)該一樣？__________，原因是____________________。（4）若孵化后的菜青蟲(chóng)只取食__________，則說(shuō)明菜青蟲(chóng)這一行為是先天性行為，控制這種行為的是__________。該小組同學(xué)從菜青蟲(chóng)的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲(chóng)，其目的是____________________。（5）本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟中有一處明顯的不足，請(qǐng)指出來(lái)，并加以改正__________。

八年級(jí)生物11月定時(shí)練習(xí)參考答案一、選擇題（每題2分，共40分）1-5BDDDC6-10BDABC11-15DACCB16-20CADAD二、非選擇題（每空2分，共60分）21.（1）肌腱（2）舒張收縮線粒體（3）③④①②（4）關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨（5）控制體重；適度運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)前熱身等。（寫(xiě)出一條即可）22.（1）B氣門(mén)胸腹（2）外骨骼