福州外語外貿(mào)學(xué)院《幼兒園課程論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁福州外語外貿(mào)學(xué)院

《幼兒園課程論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對于學(xué)前兒童的空間認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更能幫助幼兒理解上下左右的方位概念？（）A.捉迷藏游戲B.搭建積木C.走迷宮D.拼圖2、對于學(xué)前兒童的科學(xué)教育，以下哪種探究活動(dòng)更能激發(fā)他們的好奇心？（）A.教師演示實(shí)驗(yàn)B.觀看科學(xué)視頻C.親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)D.背誦科學(xué)知識3、當(dāng)面對學(xué)前兒童的提問時(shí)，以下哪種教師回應(yīng)方式更能鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索：（）A.直接給出答案B.引導(dǎo)自己思考C.忽略問題D.批評問題無意義4、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行角色扮演時(shí)，以下哪個(gè)主題更能激發(fā)他們的表演興趣：（）A.童話故事B.生活場景C.歷史故事D.科幻情節(jié)5、幼兒園的節(jié)日活動(dòng)對于豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。以下哪個(gè)節(jié)日活動(dòng)更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力？（）A.圣誕節(jié)B.萬圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)6、學(xué)前兒童在游戲中，以下哪種游戲類型更能促進(jìn)他們的身體協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展？（）A.桌面游戲B.戶外體育游戲C.電子游戲D.益智游戲7、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出退縮和不參與時(shí)，教師以下哪種做法更能鼓勵(lì)幼兒積極參與？（）A.強(qiáng)制要求幼兒參與B.給予特別關(guān)注和鼓勵(lì)C.讓其他幼兒帶動(dòng)D.調(diào)整活動(dòng)難度和方式8、在學(xué)前教育的美術(shù)活動(dòng)中，教師如何評價(jià)幼兒的作品？以下哪種評價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.肯定幼兒的努力和創(chuàng)意B.只注重作品的美觀程度C.引導(dǎo)幼兒自我評價(jià)和相互評價(jià)D.針對作品提出具體的改進(jìn)建議9、對于學(xué)前兒童的藝術(shù)啟蒙，以下哪種藝術(shù)形式更容易引起他們的興趣和參與：（）A.繪畫B.音樂C.舞蹈D.手工10、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力，以下哪種提問方式更能引導(dǎo)幼兒思考？（）A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇式問題D.判斷題11、對于學(xué)前兒童的音樂欣賞，以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴：（）A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂12、在學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個(gè)因素對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響最大？（）A.教室布置B.教師態(tài)度C.教學(xué)設(shè)備D.同伴關(guān)系13、學(xué)前兒童在數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)方法更能幫助他們理解數(shù)量關(guān)系？（）A.實(shí)物操作B.抽象講解C.大量做題D.觀看動(dòng)畫14、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強(qiáng)故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿15、在學(xué)前教育的音樂活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？以下哪種方式是不合適的？（）A.跟隨音樂打拍子B.進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)C.學(xué)習(xí)復(fù)雜的節(jié)奏型D.用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏16、學(xué)前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動(dòng)最能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力？（）A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織17、學(xué)前兒童的體育活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動(dòng)對于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻18、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作：（）A.大塊拼圖B.粗線編織C.細(xì)小珠子D.大型積木19、對于學(xué)前兒童的語言教育，以下哪種環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有利于語言能力的發(fā)展？（）A.安靜的教室B.充滿語言交流的氛圍C.獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間D.以教師講述為主20、在學(xué)前教育中，為了提高兒童的動(dòng)手能力，以下哪種手工活動(dòng)更具挑戰(zhàn)性：（）A.折紙B.剪紙C.陶藝D.編織21、對于學(xué)前兒童的藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)，以下哪種藝術(shù)形式最能讓幼兒自由發(fā)揮情感？（）A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演22、對于學(xué)前兒童的道德教育，應(yīng)注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學(xué)會關(guān)心他人？（）A.講述道德故事B.開展道德主題班會C.教師以身作則D.背誦道德規(guī)范23、對于學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng)，以下哪種觀察對象更能引起幼兒的興趣？（）A.動(dòng)物B.植物C.建筑物D.交通工具24、在學(xué)前兒童的音樂教育中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容更能激發(fā)幼兒對音樂的興趣和感受？（）A.音樂理論知識的講解B.經(jīng)典音樂作品的欣賞C.簡單樂器的演奏學(xué)習(xí)D.音樂創(chuàng)作活動(dòng)25、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域，教師需要采用多種方法促進(jìn)幼兒語言能力提升。以下哪種活動(dòng)更有助于培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力？（）A.聽故事B.閱讀繪本C.角色扮演D.觀看動(dòng)畫片二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析在學(xué)前教育的美術(shù)水墨畫活動(dòng)中，如何讓幼兒體驗(yàn)水墨畫的獨(dú)特韻味和表現(xiàn)手法？2、（本題5分）深入研究在幼兒園科學(xué)觀察日記活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒記錄觀察結(jié)果和感受。3、（本題5分）對于學(xué)前兒童在活動(dòng)中注意力不集中且容易分心的問題，教師可以采取哪些措施加以改善？4、（本題5分）對于學(xué)前兒童在活動(dòng)中注意力分散且難以集中的問題，教師應(yīng)如何運(yùn)用多種方法吸引他們的注意力？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園中班進(jìn)行手工制作活動(dòng)，要求用廢舊物品做一個(gè)小玩具。小剛拿著材料無從下手，一臉茫然。請分析小剛茫然的原因，并為老師提供指導(dǎo)小剛開始制作的策略。2、（本題5分）在一所幼兒園中，有個(gè)孩子在與其他小朋友交往時(shí)，總是說謊。分析孩子說謊的原因，并提出教師可以采取哪些教育策略來引導(dǎo)孩子誠實(shí)交往。3、（本題5分）一個(gè)幼兒園班級正在進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)，有些孩子不能理解作品的含義。老師如何引導(dǎo)這些孩子欣賞美術(shù)作品？請分析案例并提出策略。4、（本題5分）一個(gè)幼兒園的班級在進(jìn)行合作游戲時(shí)，部分孩子不愿意合作，只想自己玩。分析孩子不愿意合作的原因及老師的教育策略。5、（本題5分）幼兒園的閱讀區(qū)，孩子們在安靜地看書。小琳突然把書撕壞了，老師發(fā)現(xiàn)后很生氣。請分析小琳撕書的可能原因，并提出老師的處理方式和教育策略。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）