贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《足球運(yùn)動(dòng)與教學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)贛南師范大學(xué)科技學(xué)院

《足球運(yùn)動(dòng)與教學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí),如果呼吸方法不正確,可能會(huì)出現(xiàn)以下哪種情況?()A.提高耐力B.岔氣C.增加速度D.減輕疲勞2、在跳水比賽中,運(yùn)動(dòng)員的入水姿勢(shì)對(duì)得分有很大影響,哪種入水姿勢(shì)較為理想?()A.平拍入水B.雙手先入水C.頭部先入水D.雙腳先入水3、在田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中,合理的分配體力是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。以下關(guān)于中長(zhǎng)跑體力分配的建議,錯(cuò)誤的是:()A.起跑時(shí)要全力沖刺,爭(zhēng)取領(lǐng)先位置B.中途保持勻速跑,節(jié)省體力C.最后沖刺階段全力加速D.根據(jù)自己的體能狀況,合理調(diào)整速度4、在田徑比賽的100米短跑中,運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)如果出現(xiàn)搶跑現(xiàn)象,會(huì)受到怎樣的處罰?()A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.罰跑一圈5、在武術(shù)的劍術(shù)項(xiàng)目中,以下關(guān)于劍法的描述,正確的是:劍術(shù)有多種劍法,如刺、劈、撩等。那么,刺劍時(shí),劍身應(yīng)該?()A.與地面平行B.與地面垂直C.傾斜D.隨意角度6、在體操比賽中,運(yùn)動(dòng)員在完成一套動(dòng)作時(shí),落地不穩(wěn)但未摔倒,會(huì)對(duì)成績(jī)產(chǎn)生多大影響?()A.嚴(yán)重扣分B.輕微扣分C.不扣分D.取消成績(jī)7、在游泳的仰泳項(xiàng)目中,頭部的位置對(duì)于保持身體平衡和減少阻力非常重要。以下關(guān)于仰泳頭部動(dòng)作的描述,正確的是:()A.頭部始終保持固定的位置,不能轉(zhuǎn)動(dòng)B.頭部可以輕微轉(zhuǎn)動(dòng),但不能抬起過(guò)高C.頭部可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng),以觀察周?chē)闆rD.頭部要盡量向后仰,以增加浮力8、以下是70個(gè)大學(xué)體育考試的選擇題:在進(jìn)行高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)時(shí),如長(zhǎng)跑,以下哪種呼吸方式更有助于提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和減少疲勞?()A.快速淺呼吸B.緩慢深呼吸C.用嘴大口呼吸D.隨意呼吸,不刻意控制9、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時(shí),如果感到身體某個(gè)部位疼痛,以下哪種做法是正確的?()A.堅(jiān)持完成動(dòng)作,克服疼痛B.稍微減輕動(dòng)作的難度,繼續(xù)練習(xí)C.立即停止練習(xí),檢查疼痛原因D.忽略疼痛,繼續(xù)按照原強(qiáng)度練習(xí)10、在網(wǎng)球比賽中,如果球員對(duì)裁判的判罰不滿并進(jìn)行抗議,會(huì)受到什么處罰?()A.警告B.罰分C.取消比賽資格D.視抗議的程度而定11、在田徑投擲項(xiàng)目(如鉛球、標(biāo)槍)中,以下關(guān)于投擲技巧的描述,錯(cuò)誤的是:()A.投擲時(shí)要充分利用身體的旋轉(zhuǎn)力量B.出手角度越高,投擲距離越遠(yuǎn)C.手臂要用力將器械推出D.最后用力階段要爆發(fā)式發(fā)力12、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于吊球技術(shù)的特點(diǎn),描述不正確的是:吊球是一種控制球落點(diǎn)的技術(shù)。那么,吊球的飛行速度通常?()A.較慢B.較快C.適中D.不確定13、對(duì)于足球比賽中的越位規(guī)則,以下描述準(zhǔn)確的是:越位是足球比賽中的一個(gè)重要規(guī)則,判斷越位需要考慮進(jìn)攻隊(duì)員、防守隊(duì)員和球的位置關(guān)系。那么,當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員處于越位位置接到隊(duì)友傳球,且此時(shí)他干擾了比賽,應(yīng)該?()A.判越位B.不判越位C.視情況而定D.以上都不對(duì)14、長(zhǎng)期進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉,但沒(méi)有足夠的休息和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,可能會(huì)引發(fā)以下哪種健康問(wèn)題?()A.免疫力下降B.肌肉拉傷C.關(guān)節(jié)損傷D.心血管疾病15、在足球比賽中,如果守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球,會(huì):()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、排球比賽中,發(fā)球隊(duì)員在發(fā)球時(shí),腳可以踩在端線上。()2、在戶外運(yùn)動(dòng)中,如露營(yíng),選擇合適的營(yíng)地位置非常重要,要避免在河邊、山谷等可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方扎營(yíng)。這種預(yù)防措施是否必要?()3、足球比賽中,如果守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方球員用膝蓋故意頂過(guò)來(lái)的球,裁判員應(yīng)判罰間接任意球。這種判罰方式是否符合足球規(guī)則?()4、在籃球比賽中,進(jìn)攻方球員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過(guò)三秒即為違例。()5、在羽毛球比賽中,比賽進(jìn)行中球擊中天花板應(yīng)判該球重打。()6、籃球比賽中,進(jìn)攻隊(duì)員在投籃時(shí)被防守隊(duì)員犯規(guī),若投籃未中,應(yīng)獲得兩次罰球機(jī)會(huì),這種判罰準(zhǔn)確嗎?()7、健身時(shí),想要塑造良好的身材,只需要關(guān)注局部肌肉的訓(xùn)練。()8、羽毛球比賽中,球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體后落到對(duì)方場(chǎng)地,應(yīng)判擊球方失分。()9、想要增強(qiáng)核心力量,只進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練就足夠了。()10、在游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中可以戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析大學(xué)體育與大學(xué)生社會(huì)交往能力提升的關(guān)系。探討體育活動(dòng)如何提高大學(xué)生的社會(huì)交往能力,以及如何在體育教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。2、(本題5分)闡述大學(xué)體育課程的評(píng)價(jià)方式創(chuàng)新,分析如何實(shí)現(xiàn)多元化的課程評(píng)價(jià)。3、(本題5分)探討大學(xué)體育教學(xué)中如何針對(duì)不同運(yùn)動(dòng)水平的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。分析學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的差異,以及相應(yīng)的教學(xué)方法和策略,滿足不同層次學(xué)生的需求。4、(本題5分)請(qǐng)論述大學(xué)生體育社團(tuán)的品牌營(yíng)銷(xiāo)策略。分析體育社團(tuán)如何運(yùn)用品牌營(yíng)銷(xiāo)手段提升知名度、擴(kuò)大影響力和吸引更多成員。5、(本題5分)論述體育鍛煉對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用機(jī)制。分析體育鍛煉如何通過(guò)激發(fā)興趣、培養(yǎng)思維等方式促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,如何通過(guò)腳步移動(dòng)來(lái)擴(kuò)大自己的防守和進(jìn)攻范

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