第3課《“飛天凌空”-跳水姑娘呂偉奪魁記》（課件）-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精講同步課堂（統(tǒng)編版）

飛天凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記夏浩然，樊云芳

飛天一直是人類(lèi)的夢(mèng)想，“飛天”這個(gè)詞一直被人們用來(lái)喻指哪些特殊的美好的事物，比如宇宙飛船，那么今天我們要學(xué)習(xí)的這篇新聞作品中的運(yùn)動(dòng)員，用“飛天”這個(gè)形象來(lái)報(bào)道，想要傳達(dá)哪些含義呢我們通過(guò)讀課文來(lái)尋找答案吧。導(dǎo)入1.體會(huì)新聞特寫(xiě)中文學(xué)手法的運(yùn)用。2.通過(guò)比較，認(rèn)識(shí)新聞特寫(xiě)和消息的共同點(diǎn)和區(qū)別。3.學(xué)習(xí)正面描述和側(cè)面描述相結(jié)合來(lái)報(bào)道事實(shí)的手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)

呂偉：20世紀(jì)80年代中國(guó)跳水隊(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。1982年、1986年連續(xù)獲得亞運(yùn)會(huì)女子十米跳臺(tái)冠軍，1987年世界杯跳水賽女子團(tuán)體冠軍成員。關(guān)于呂偉

《“飛天”凌空》是一篇新聞特寫(xiě)，發(fā)表于1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》，由夏浩然，樊云芳采寫(xiě)。僅540多字的特寫(xiě)。別具匠心地選用了百余個(gè)動(dòng)詞，堪稱(chēng)精當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞的新聞經(jīng)典范文，30多年了，今天再來(lái)讀它，依然覺(jué)得比賽像剛發(fā)生在昨天一樣，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)感十足，是那樣的真切感人，它不僅讓我們了解了新聞，而且還具有美學(xué)價(jià)值，因此作品被評(píng)為全國(guó)好新聞一等獎(jiǎng)。了解寫(xiě)作背景(1)“特寫(xiě)”，作為電影學(xué)中的術(shù)語(yǔ)時(shí),指電影中拍攝人像的面部人體的一個(gè)局部一件物品或物品的一個(gè)細(xì)部的鏡頭。(2)新聞特寫(xiě)含義：以形象化的描寫(xiě)作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中有價(jià)值最生動(dòng)感人最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物事件場(chǎng)景的一種新聞體裁。(3)新聞特寫(xiě)價(jià)值：滿足讀者想進(jìn)一步了解“事情是怎樣發(fā)生的”,甚至想現(xiàn)場(chǎng)目擊“具體情況如何”的需求。了解新聞特寫(xiě)新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊體裁。新聞特寫(xiě)與通訊的共同點(diǎn)：重視運(yùn)用形象思維，采取多種文學(xué)手法，生動(dòng)形象地報(bào)道新聞事實(shí)。新聞特寫(xiě)與通訊的不同點(diǎn)：在報(bào)道同一新聞事實(shí)時(shí)，通訊一般展示新聞事件的縱剖面，來(lái)龍去脈比較完整；新聞特寫(xiě)則是集中筆力，主要展示新聞事件的某一橫剖面，著重描寫(xiě)精彩瞬間，并且比通訊更強(qiáng)調(diào)時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感。了解新聞特寫(xiě)凌（líng）空翹（qiáo）首酷似（sì）瀟灑（xiāosǎ）輕盈（qīngyíng）由衷（zhōng）—?jiǎng)x（chà）那屏息斂聲:形容靜悄悄不出聲息。眼花繚亂:形容眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。悄然不驚:形容寂靜無(wú)聲。字詞請(qǐng)大家根據(jù)課下注釋1及老師提供的資料，結(jié)合本篇報(bào)道，把這篇新聞特寫(xiě)改寫(xiě)成一則消息，要求符合消息特點(diǎn)。我跳水姑娘呂偉奪魁二十五日電中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉在昨天的女子10米跳臺(tái)跳水比賽中贏得金牌。呂偉今年16歲，揚(yáng)州姑娘，昨天在女子跳臺(tái)跳水比賽中贏得冠軍。她奪冠的成績(jī)?yōu)?11.17分，領(lǐng)先亞軍14.55分，領(lǐng)先季軍更多達(dá)78.12分。呂偉贏得了“跳水皇后”“跳水女皇”的稱(chēng)號(hào)。整體感知閱讀文章，思考這則新聞特寫(xiě)報(bào)道了一件什么事？這則新聞特寫(xiě)報(bào)道的是：跳水姑娘呂偉在新德里亞運(yùn)會(huì)上贏得金牌的事。第一部分：（1-4）記者利用特寫(xiě)鏡頭，重點(diǎn)描繪了呂偉跳水奪冠的一瞬間。第二部分：（5-8）從側(cè)面描寫(xiě)了外國(guó)記者、觀眾等對(duì)呂偉精彩的跳水動(dòng)作的贊賞。飛天凌空時(shí)間順序內(nèi)容梳理1、本文采用了什么寫(xiě)法，有什么效果？

開(kāi)頭起筆不凡，采用了動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)比烘托的寫(xiě)法。

先是“靜”中的呂偉站在10米高臺(tái)的前沿“沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅”，再用“飄浮的白云、掠過(guò)的飛鳥(niǎo)、翹首的觀眾”這些動(dòng)感的環(huán)境加以烘托，動(dòng)靜相宜，充分展現(xiàn)了呂偉的沉著冷靜，堅(jiān)定自信和觀眾的高度關(guān)注，為呂偉的起跳作了一個(gè)巧妙的鋪墊。

文中還采用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法。對(duì)呂偉起跳前的沉靜自若及起跳、騰空、入水一系列動(dòng)作的慢鏡頭回放采用了正面描寫(xiě)。而對(duì)記者的贊嘆，觀眾的掌聲、歡呼聲，游泳場(chǎng)的氣氛的描寫(xiě)則是側(cè)面描寫(xiě)，這樣結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，更有力地烘托了呂偉跳水動(dòng)作的出色完美，技藝精湛，精彩絕倫。合作探究2.課文除了運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)，對(duì)比烘托的寫(xiě)法外，還善于運(yùn)用一些修辭手法，你能找出來(lái)嗎？

運(yùn)用的有比喻，如“緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星”。此句把呂偉跳水的動(dòng)作比作“旋風(fēng)”“流星”，表現(xiàn)了呂偉空中轉(zhuǎn)體三周的動(dòng)作完成得非常迅速，完美，無(wú)可挑剔。

運(yùn)用的有擬人。如“1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨。讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條?！贝司浒褧r(shí)間擬人化了，賦予了人的情感，說(shuō)“時(shí)間”特別慷慨，把“時(shí)間”寫(xiě)得有情有意。從而展現(xiàn)了呂偉跳水動(dòng)作既快又瀟灑。1、她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。美在以動(dòng)襯靜。這句以動(dòng)態(tài)的白云“飄浮”、“飛鳥(niǎo)”掠過(guò)襯托她的沉靜，突出呂偉起跳前鎮(zhèn)定從容的神情和優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)。品味語(yǔ)言2.“一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的‘飛天’?！庇昧耸裁葱揶o手法？有什么作用？比喻。把呂偉凌空的姿態(tài)比喻為“凌空翔舞”的“飛天”，“飛天”是中國(guó)藝術(shù)中的精品，是中國(guó)人的驕傲，用它為喻，生動(dòng)地展現(xiàn)了呂偉姿態(tài)的美妙，表現(xiàn)了作者的贊美之情，也與文題相呼應(yīng)。一個(gè)“托”字猶如定格在空中，從而更加表現(xiàn)出呂偉身材的修長(zhǎng)、美妙、輕盈的特點(diǎn)，為下文的精彩表現(xiàn)埋下伏筆。3.“像輕盈的、筆直的箭，‘哧’地插進(jìn)碧波之中”用了什么修辭手法？有什么作用？比喻。展現(xiàn)了呂偉入水動(dòng)作的輕盈、迅速、完美。表達(dá)了作者的贊嘆之情。4.本段中寫(xiě)到了觀眾的反映，還寫(xiě)了“四面水花則悄然不驚”，有什么作用？從側(cè)面烘托呂偉動(dòng)作的迅速、輕盈、完美。5．課文結(jié)尾寫(xiě)到一個(gè)外國(guó)記者的表現(xiàn)、觀眾的歡呼聲、印度觀眾的驚訝，有什么作用？從側(cè)面烘托出呂偉這一跳的完美，也表現(xiàn)了作者作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。6.她已經(jīng)又展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插入碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花悄然不驚?！肮P直地像輕盈的箭”運(yùn)用比喻、“哧”運(yùn)用擬聲詞、“四面水花悄然不驚”則是擬人的手法，形象生動(dòng)的描繪了“她”入水時(shí)優(yōu)美、利落的身軀。如此完美的表現(xiàn)，作者再次更改了對(duì)“她”的稱(chēng)謂------“仙女”。好似氣泡也不只是對(duì)“她”被動(dòng)的接納，而是張開(kāi)臂膀主動(dòng)地?fù)肀?。作者?duì)“她”由衷的贊美之情蘊(yùn)含在了字里行間。(1)比喻修辭手法的運(yùn)用?！翱崴贫鼗捅诋?huà)中凌空翔舞的‘飛天’”、“動(dòng)作疾如流星”、“像輕盈的、筆直的箭”等。(2)側(cè)面烘托。開(kāi)頭以“白云”“飛鳥(niǎo)”之動(dòng)襯托呂偉沉靜自若。結(jié)尾用外國(guó)記者“跳起來(lái)”、觀眾震耳欲聾的掌聲和歡呼聲、印度觀眾的“驚訝不已”從側(cè)面突出呂偉這一跳的美妙。藝術(shù)手法這篇特寫(xiě)表現(xiàn)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員呂偉為國(guó)爭(zhēng)光的贊美，為中國(guó)有這樣優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員而感到自豪，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。主旨古人留下許多以身許國(guó)的篇章，讓我們一起來(lái)瞻仰