社團(tuán)活動方案

社團(tuán)活動方案【精】為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。社團(tuán)活動方案1活動時間：每周五下午第三節(jié)課后活動地點(diǎn)：籃球場活動目的：培養(yǎng)興趣，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。活動成員要求：1、對籃球有濃厚的興趣;2、會基本的籃球動作，懂得一定的比賽規(guī)則;3、有紀(jì)律意識，能服從安排;4、能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用?；顒蛹o(jì)律：1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席;2、愛護(hù)籃球器材，按時歸還所借物品;3、一旦參加社團(tuán)不得隨意轉(zhuǎn)團(tuán)或無故退團(tuán);4、社員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓，互相諒解。活動準(zhǔn)備：1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓(xùn)練時分組進(jìn)行。2、課時安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動，指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。3、每月舉行一次小型的籃球比賽。4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團(tuán)活動。5、訓(xùn)練培優(yōu)，爭取在“校藝術(shù)節(jié)”上舉行一次精彩的籃球比賽。6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行友誼球賽。總之，我們要把籃球社團(tuán)的活動開展起來，給愛好籃球的同學(xué)們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。社團(tuán)活動方案2一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)：1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動事故。3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識，初步掌握運(yùn)動技術(shù)與技能。二、興趣小組開展內(nèi)容：1.速度、靈敏練習(xí)：(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，(2)加速跑30、60米。(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。(5)30米、60米計(jì)時跑。4、耐力練習(xí)：12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。5、彈跳力和力量練習(xí)：(1)各種跳躍練習(xí)。(2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。三、訓(xùn)練負(fù)荷及強(qiáng)度：每周訓(xùn)練1次，每次1節(jié)課。訓(xùn)練時間每周星期五下午最后一節(jié)課。四、考核：1、各專項(xiàng)要求每兩周測一次成績的計(jì)時跑。2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每月進(jìn)行一次考核。3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。五、訓(xùn)練要求：1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。2、各種練習(xí)中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。六、思想教育和管理：要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后固之憂”。通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就！社團(tuán)活動方案3一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。二、活動目的1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。三、活動原則1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。四、活動安排1、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。2、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。3、朗讀表演，培養(yǎng)語言朗讀能力。4、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。5、英語繞口令，訓(xùn)練語音。6、英語詞語競技，考察詞匯。7制作FamilyAlbum，手工制作。8、英語演講，培養(yǎng)英語演講能力。9、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。10、情景劇合作表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力和合作精神社團(tuán)活動方案4學(xué)校社團(tuán)活動方案為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生多元成長、個性發(fā)展的目標(biāo)，豐富學(xué)生們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化。一、社團(tuán)活動理念1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全面提升辦學(xué)水平而努力。2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)和展示。二、社團(tuán)活動培養(yǎng)目標(biāo)1、了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。2、培養(yǎng)主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動能力，培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊(duì)精神。3、激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。5、通過社團(tuán)活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。三、組織程序1、組織各社團(tuán)指導(dǎo)教師制定活動方案、備好每一節(jié)課。2、招收社團(tuán)活動的成員，填寫社團(tuán)活動參與意向表。3、指導(dǎo)教師組織開展社團(tuán)活動。四、活動實(shí)施操作措施1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。2、做到“三定”：①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動。每個社團(tuán)選定一名負(fù)責(zé)人②定時：活動時間固定于每周星期三第八節(jié)，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領(lǐng)導(dǎo)申請，并下達(dá)通知告知學(xué)生。③定點(diǎn)（活動地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動，擴(kuò)大知名度。做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。五、管理要求1、必須自覺服從學(xué)校、年級組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。2、學(xué)生社團(tuán)除按自己的計(jì)劃開展活動外，應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔(dān)相關(guān)義務(wù)。社團(tuán)必須要在每學(xué)期末進(jìn)行一次校內(nèi)成果交流展示。3、學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長，安排相關(guān)教師具體指導(dǎo)相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)，指導(dǎo)教師要精心設(shè)計(jì)活動，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交活動方案、備好每一節(jié)社團(tuán)活動課。4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的考勤工作。5、學(xué)生根據(jù)興趣愛好自愿報(bào)名，學(xué)校根據(jù)所報(bào)情況根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)行調(diào)劑，班主任在班級公示。6、年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)期末學(xué)校組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。7、社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實(shí)物等），建檔立案，學(xué)期末上交學(xué)校。社團(tuán)活動方案5一、活動背景：時至建團(tuán)90周年，以提高我社團(tuán)活動質(zhì)量和提升社團(tuán)文化品位為核心，充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，調(diào)動廣大同學(xué)參與我協(xié)會活動的積極性和主動性，使廣大同學(xué)在參與活動的過程中陶冶情操，拓展素質(zhì)。二、活動目的及意義：硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)氣息。三、活動名稱：活力文學(xué)，清新飄逸四、活動主題：社彩紛呈團(tuán)聚夢想五、活動時間：4月9日―4月25日六、活動地點(diǎn)：二期活動室（暫定）七、活動對象：合肥學(xué)院全體在校師生八、活動形式：（一）參賽對象：全體在校師生（二）參賽方式：作品征集，現(xiàn)場比賽初賽為征集上交方式進(jìn)行，同時，我們也將在征集現(xiàn)場準(zhǔn)備紙、筆、墨，為想現(xiàn)場交作品的同學(xué)提供方便。復(fù)賽以現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行（書法將進(jìn)行復(fù)賽）。（三）參賽內(nèi)容：硬筆書法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書法內(nèi)容可以自選，體現(xiàn)書畫水平。設(shè)計(jì)手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。設(shè)計(jì)藝術(shù)字內(nèi)容為創(chuàng)新，新穎，多姿多樣。（四）參賽要求：（1）中心突出，大膽創(chuàng)新，內(nèi)容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用，提倡裝裱）。（2）表現(xiàn)形式、技法好（3）構(gòu)圖合理，格調(diào)高雅，富有個性風(fēng)格，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。（4）反映現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌（5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫。（6）決賽時硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。參賽作品類型：①書法：含軟筆書法與硬筆書法；規(guī)格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于A4紙，紙質(zhì)不限。②繪畫：以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，以國畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式，繪畫作品最大不宜超過100X100規(guī)格（國畫作品最大尺寸不宜超過3尺）。③設(shè)計(jì)：藝術(shù)字設(shè)計(jì)、涂鴉，要求為手繪作品，不小于A3紙。④參賽作品背面需注明作品名稱、作者姓名、系別、班級及聯(lián)系方式等。（4月12日—4月13日各部門委員按值班表在院東門口展板處值班，負(fù)責(zé)登記報(bào)名人員信息，介紹此次活動，和保管上交的書畫作品。）評委：XXX等。（五）獎項(xiàng)設(shè)置九、活動具體流程（一）前期宣傳（4月9日—4月11日）：主要以展板和小海報(bào)的形式向全院師生展開宣傳，建立活動咨詢小組，并利用彩虹橋、廣播臺、記者團(tuán)為活動做進(jìn)一步宣傳。①板報(bào)宣傳：4月9日――4月13日，由我協(xié)會宣傳部做出展板，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知書為主。由協(xié)會組織部安排協(xié)會內(nèi)部委員輪流值班，值班委員需要對參賽事宜進(jìn)行詳細(xì)說明，對參賽人員及作品進(jìn)行登記，并負(fù)責(zé)保管交上來的作品。到達(dá)截止日期后，兩天之內(nèi)給出初評結(jié)果，并通知通過初評的參賽者于4月21日至二期活動室參加現(xiàn)場書法比賽。②海報(bào)宣傳：在寢室樓道、門口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報(bào)③橫幅：待定④校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書畫大賽的報(bào)道由廣播站播放。⑤書面通知：通過各個學(xué)院的宣傳部門，將本次大賽的活動消息傳達(dá)到各個班級，并發(fā)放報(bào)名表，由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知（附帶報(bào)名表）由賽事組委會遞送各班班級宣傳委員，轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜，通知內(nèi)容應(yīng)在4月2日前轉(zhuǎn)告給各班級宣傳委員6活動準(zhǔn)備：我們將申請書畫大賽作品展出場地，獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀場地；積極取得商家贊助；聯(lián)系大賽評委，組建評委團(tuán)；部署各相關(guān)部門做好細(xì)節(jié)工作。（二）作品征集（4月12日―4月13日）：在院東門口展出展板，安排人員輪流值班并征收書畫作品（值班人員負(fù)責(zé)解釋活動有關(guān)信息，和登記參賽人員信息，并保管好交上來的作品）（三）書法組初賽、繪畫組初賽評選（4月14、15日）：邀請老師（暫定）對參賽作品進(jìn)行評審，挑選出書法、設(shè)計(jì)組入圍決賽的作品，并評選出繪畫組的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。（四）初選結(jié)果公示：將在4月15日17：00之前評選出進(jìn)入現(xiàn)場書法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。A．通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的有關(guān)信息，如時間、地點(diǎn)、創(chuàng)作范圍等B．比賽場地初步定為二期活動室，可根據(jù)實(shí)際情況（如天氣情況、參賽人數(shù)等）而作調(diào)整；C．準(zhǔn)備比賽所需材料：如筆、墨、紙、桌椅等D．邀請?jiān)u委老師，發(fā)送邀請函等。（五）復(fù)賽：書法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類別分組，公開公正地?cái)[放開，由評委老師現(xiàn)場點(diǎn)評，并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。作品評審工作完成后將作品按分類整理并存放。（六）活動后期宣傳：1、獲獎名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板放在待定地點(diǎn)公布。2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點(diǎn)。（七）書法大賽決賽安排：外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知入圍會員的參加書法大賽。比賽流程：參賽人員需提前進(jìn)入比賽場地登記姓名，等待名單安排與小組安排。比賽時間：9：00準(zhǔn)時開始直至到11：00為比賽時間，當(dāng)作品完成后寫上聯(lián)系方式以及姓名與地址。比賽結(jié)束：由翰墨情緣書畫協(xié)會會長做出結(jié)束總結(jié)，參賽人員等待通知，會以短信方式和海報(bào)方式告知結(jié)果。比賽結(jié)果公布：利用各種宣傳手段，做好活動后期宣傳工作，擴(kuò)大活動影響力。（八）書法組決賽當(dāng)天流程安排（4月21日）：1、7：00—8：30：由書畫協(xié)會及后期集團(tuán)相關(guān)人員布置場地（二期書畫書畫展廳（暫定）），桌椅擺放到位并準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品（最好讓參賽選手自帶），通知通過初賽人員進(jìn)行決賽。2、8：30—9：00：安排入圍總決賽同學(xué)入場并做好賽前準(zhǔn)備（參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場；向工作人員領(lǐng)取所需材料，準(zhǔn)備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫，所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。）。3、9：00—9：10：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人為本次活動進(jìn)行致詞（現(xiàn)場秩序維護(hù)：由協(xié)會指定人員負(fù)責(zé)）。4、9：10—11：00，比賽時間（請參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者姓名、院系、聯(lián)系方式，選手完成的作品可及時在展覽區(qū)先行展覽，最后由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一回收作品，并交由評委老師進(jìn)行評比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負(fù)，比賽過程中，要保護(hù)好賽場的衛(wèi)生，比賽由督導(dǎo)部成員須對比賽作好監(jiān)督，并為參賽選手作好必要的服務(wù)?。?、比賽結(jié)束之后，由書畫協(xié)會及后勤集團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。（九）頒獎（4月23日）：1、前期準(zhǔn)備：對此次書畫比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱（包括書法組和繪畫組）、準(zhǔn)備獲獎證書和獎品。2、頒獎儀式：由評委老師代表、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人及書畫協(xié)會會長等為獲獎選手頒獎，書畫協(xié)會會長致詞（4月23日下午12：30――2：00）。3、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀：a、時間：4月23日下午12：30――2：00。b、地點(diǎn)：二期活動室（暫定）。c、參與人員：獲獎?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）d、相關(guān)事宜：（1）筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳；同時協(xié)會也為現(xiàn)場秀準(zhǔn)備充足的物品，以備意外。在活動過程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。（2）提前申請好場地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。（3）宣傳部安排好現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽到人員，發(fā)獎人員，保管物品人員，提供物品人員等。（4）現(xiàn)場完成的作品即時在現(xiàn)場展出。（5）具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。（6）獲獎?wù)咴陬C獎結(jié)束后參加現(xiàn)場秀的表演。4、安排人員輪流值班，負(fù)責(zé)保管現(xiàn)場書畫安全，并介紹相關(guān)情況。（1）展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會會共同協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。（2）作品展出期間由專職人員輪流值班負(fù)責(zé)。（3）若展出期間發(fā)生意外，值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。十、活動資源：筆、墨、紙、毛氈、照相機(jī)、紙杯、工作證等十一、活動支持單位：院團(tuán)委、教育系團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、宣傳方面：A．協(xié)會活動照片30張：30元B．宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等：80元C．橫幅：70元共計(jì)：180元2、活動用品方面：A．各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元B．宣紙：150元C．鋼筆2支：30元D．一得閣墨汁5瓶：75元E．工作證40張：60元F．飲水、盛墨紙杯：15元共計(jì)：480元總計(jì)：660元十三、活動注意事項(xiàng)：活動后的衛(wèi)生問題需要及時打掃。翰墨情緣書畫協(xié)會XXXX年x月x日社團(tuán)活動方案6一、活動背景和目的學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活，參與學(xué)?；顒?，延伸求知領(lǐng)域，擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式，各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學(xué)生參與其中。我社團(tuán)自成立以來，各類社團(tuán)活動的不斷增加，第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升，更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校英語水平的發(fā)展，現(xiàn)社團(tuán)部特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“三月社團(tuán)文化節(jié)”活動，旨在與時俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采，社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。二、活動主題：學(xué)英語，我是最棒的?。↙earningEnglish，I’mexcellent!)三、主辦方：恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會四、承辦方：英語讀書社五、活動時間：20xx年3月六、活動地點(diǎn)：北區(qū)廣場七、活動流程1、活動期間舉辦晨讀活動（每周日早上8：00——10：00）可選用一些外國經(jīng)典大片的英文臺詞進(jìn)行學(xué)習(xí)及分析2、看外國經(jīng)典英文大片（20xx年3月20日）3、邀請外教參加英語角4、教唱英文歌曲（周日）5、開始第五期《學(xué)英語》書刊的征稿（自20xx年3月13日起）6、如時間允許舉辦一次三級模擬考八、活動要求及注意事項(xiàng)：注意安全衛(wèi)生的打掃有當(dāng)日值日的同學(xué)負(fù)責(zé)社團(tuán)活動方案7為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，特此組織“朗誦社團(tuán)”。朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃：一、活動目的：1．通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。2.通過此項(xiàng)活動，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。3．通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，形成團(tuán)隊(duì)精神。5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美情趣，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。6．健全組織，積極開展朗誦活動，有計(jì)劃、有組織地開展好此項(xiàng)活動。17.深化素質(zhì)教育，通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。二、活動內(nèi)容：1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng)；2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。3.組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn)；5.在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；7.請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。三、活動時間：每周三下午四、具體安排：第一周：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第三——五周：朗誦引導(dǎo)教你怎么去朗誦。第六周：怎樣選擇朗誦材料。第七——九周：朗誦技巧及訓(xùn)練第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）第十六周：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）第十七周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）第十八周：舉辦古詩文朗誦比賽。（社員全體成員）第十九周：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。社團(tuán)活動方案8按照《關(guān)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展的實(shí)施意見》（嶧教發(fā)【20xx】14號）要求，為保證我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動的順利開展，搭建學(xué)生才能展示的平臺，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展，特制定此本方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)?！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實(shí)際，將社團(tuán)活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。二、總體目標(biāo)建立起學(xué)生能選擇、學(xué)校能服務(wù)、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團(tuán)活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團(tuán)，形成我校有特色、學(xué)生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。三、學(xué)生社團(tuán)時間及活動類別每周三下午課外活動時間。四、活動實(shí)施措施1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團(tuán)活動，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報(bào)名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實(shí)行分別管理。2、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動安排表”，做到定人、定時、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開展活動。3、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團(tuán)活動，并認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動要提前到場，堅(jiān)持點(diǎn)名制度。4、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動。6、期末，組織各種形式的成果匯報(bào)活動，并對社團(tuán)進(jìn)行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。7、學(xué)校不定期對學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)行檢查，把檢查成績計(jì)入教師學(xué)期量化。社團(tuán)活動方案9一、指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐意識。二、總體目標(biāo)：完善社團(tuán)的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。三、活動計(jì)劃1、活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標(biāo)明確，活動過程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動展示。2、活動時間安排如下①周一：由指導(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動手實(shí)踐計(jì)算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在社團(tuán)活動中心②周二：完成學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和保潔③周四：為同學(xué)義務(wù)服務(wù)，維修機(jī)器及購機(jī)咨詢3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動，擴(kuò)大影響力。四、社團(tuán)活動計(jì)算機(jī)組裝活動流程第一節(jié)組裝前的準(zhǔn)備一、組裝工具的準(zhǔn)備：十字螺絲刀、鑷子。第二節(jié)電腦硬件組裝的流程一、組裝主機(jī)步驟如下：1、在主板上安裝CPU→在CPU上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝CPU風(fēng)扇→安裝內(nèi)存條→在主機(jī)箱上固定主板。2、安裝主板控制線：(1)Powersw或PW，電源開關(guān)控制線，沒有極性。(2)RESETESW或RST，連接復(fù)位開關(guān)控制線，沒有極性。(3)SPEAKER或SK，連接機(jī)箱喇叭線，沒有極性。(4)HDDLED或HDLED，連接硬盤指示燈線，有極性。(5)POWERLED或PL，連接電源指示燈線，有極性。3、安裝驅(qū)動器在主機(jī)箱內(nèi)用螺絲釘固定好硬盤和光驅(qū)，然后為它們連接數(shù)據(jù)線，在IDE1接口（PrimaryMasterIDE1為主盤、PrimarySlaveIDE1為從盤）和IDE2接口（SecondaryMasterIDE2為主盤、SecondarySlaveIDE2為從盤）安裝IDE設(shè)備（包括IDE接口的硬盤驅(qū)動器和光盤驅(qū)動器等），或在SATA接口上安裝串口硬盤。在FLOPPY接口上安裝軟盤驅(qū)動器。注:Primary主要的,基本的；Master主人，原版的，母帶。即第一啟動盤；Secondary第二的，次要的；Slave奴隸，就是從盤；FLOPPY松軟的，即軟盤。4、安裝電源：包括主板電源、硬盤電源、光驅(qū)電源等。5、安裝各種板卡：包括安裝顯卡、網(wǎng)卡等。二、連接主機(jī)外圍設(shè)備連線包括鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、網(wǎng)卡、主機(jī)電源、打印機(jī)等。第三節(jié)主機(jī)內(nèi)部連接關(guān)于DIY攢機(jī)的詳細(xì)步驟過程，在上節(jié)課中已為大家做了詳細(xì)的介紹。為使大家對各種接口和線纜的連接方法更清楚，那么這里同樣以Intel平臺為例，借助兩塊不同品牌的主板，對各種接口及其連接方法進(jìn)行一下詳細(xì)的介紹。一、認(rèn)識主板供電接口，圖解安裝詳細(xì)過1、20芯或24芯電源連線：主板就是靠它供電的。在主板上，我們可以看到一個長方形的插槽，這個插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）。目前主板供電的接口主要有24針與20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供電接口設(shè)計(jì)，低端的產(chǎn)品一般為20PIN。不論采用24PIN和20PIN，其插法都是一樣的。為主板供電的接口采用了防呆式的設(shè)計(jì)，只有按正確的方法才能夠插入。通過仔細(xì)觀察也會發(fā)現(xiàn)在主板供電的接口上的一面有一個凸起的槽，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)的好處一是為防止用戶反插，另一方面也可以使兩個接口更加牢固的安裝在一起。1、認(rèn)識CPU供電接口由于P4級別的CPU耗電量巨大，系統(tǒng)還需要單獨(dú)為CPU供電，目前主板上均提供一個給CPU單獨(dú)供電的接口（有4針、6針和8針三種），因此在CPU的附近提供了一個4芯的電源插座，連接時將電源輸出端一個正方形的四芯電源插頭對準(zhǔn)卡座插入，如圖：2、普通4針梯（D）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的IDE設(shè)備外,還可給另購的機(jī)箱風(fēng)扇或顯卡供電，連接時常需要轉(zhuǎn)接，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3二、認(rèn)識各種風(fēng)扇連線1、CPU風(fēng)扇連線：為CPU加裝了散熱器后，將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上CPU附近的“CPUFAN”上。2、顯卡風(fēng)扇連線：顯卡散熱風(fēng)扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此，倘若我們購買的是需要三針電源接口的散熱風(fēng)扇，就要在主板CPU插座附近找到這樣的深紅色插座(SYSFAN)，然后按兩邊的凸起找準(zhǔn)方向插入。而二芯風(fēng)扇都直接插在了顯卡的供電接口上。三、認(rèn)識硬盤及光驅(qū)接口連線1、并行IDE設(shè)備連線：IDE設(shè)備包括光驅(qū)、硬盤等。在主板上一般都標(biāo)有IDE1、IDE2，可以通過主板連接兩組IDE設(shè)備，通常情況下我們將硬盤連接在IDE1上、光驅(qū)連接在IED2上。該類型設(shè)備正常工作都需要兩類連線：一為80針的數(shù)據(jù)線(光驅(qū)可為40針)，二為4芯電源線。連接時，先將數(shù)據(jù)線藍(lán)色插頭一端插入主板上的IDE接口，再將另一端插入硬盤或光驅(qū)接口；然后把電源線接頭插在IDE設(shè)備的電源接口上。由于數(shù)據(jù)線及電源線都具有防插反設(shè)計(jì)，插接時不要強(qiáng)行插入，如不能插入就換一個方向試試。2、SATA接口連線：目前SATA硬盤已經(jīng)大量使用，支持SATA硬盤的主板上標(biāo)有SATA1、SATA2等的就是SATA硬盤的數(shù)據(jù)線接口，過扁平的SATA數(shù)據(jù)線(一般為紅色)就可與SATA硬盤連接。四、USB連線及主板控制信號線1、前置USB連線：機(jī)箱面板上大都提供了兩個前置的USB接口。而USB連線正起到連接前置USB接口和主板的作用。每組USB連線大多合并在一個插頭內(nèi)(圖10)，再找到主板上標(biāo)注USB1234的接口，依照主板說明書上要求的順序插入。2、主板控制信號線⑴開機(jī)信號線：從機(jī)箱面板中的一組連線中找到開機(jī)信號線。開機(jī)信號線由黑色和朱紅色的標(biāo)注有“PowerSW”的兩針接頭組成，這組線連接的是開機(jī)按鈕。我們只需將這個接頭插入主板機(jī)箱面板插線區(qū)中標(biāo)注有“PWR”字符的金屬針上即可開機(jī)。⑵重啟信號線：重啟信號線是標(biāo)注有一個“ResetSW”的兩針接頭，它連接的是主機(jī)面板中的Reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線分別為藍(lán)色和白色，將其插到主板上標(biāo)注了“Reset”的金屬針上。⑶硬盤指示燈線：在我們讀寫硬盤時，硬盤燈會發(fā)出紅色的光，以表示硬盤正在工作。而機(jī)箱面板連線中標(biāo)注“HDDLED”的兩針接頭即為它的連線，將這兩根紅色和白色線絞在一起的接頭與主板上標(biāo)注“HDDLED”的金屬針連接。⑷機(jī)箱喇叭連線：機(jī)箱喇叭連線(作用是開機(jī)聲音報(bào)警)最好認(rèn)，因?yàn)闃?biāo)注Speaker的接頭是幾組線中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線。將這個接頭插入主板上標(biāo)有“Speaker”或“SPK”的金屬針上(注意紅色的線接正極，即“+”插針)。。⑸奇異扎絲線：拆開品牌機(jī)，給人最大的感受就是里面非常開闊整齊。我們DIYer（眩暈的）面對機(jī)箱內(nèi)雜亂的`電源、數(shù)據(jù)線，有沒有方法給它做做“整容”呢？有！這就靠扎絲啦，扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根，將線置于扎絲的圈內(nèi)，然后扎進(jìn)扎絲的一頭，拉緊，并用剪刀去掉多余的扎絲頭。一、活動前言計(jì)算機(jī)是目前世界上最流行的事物之一，計(jì)算機(jī)的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面，它在世人的矚目中實(shí)現(xiàn)著人類最輝煌的夢想，創(chuàng)造著驚人的財(cái)富。新世紀(jì)的大學(xué)生是求知的一代，渴望著應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)對人類的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。計(jì)算機(jī)協(xié)會電腦免費(fèi)維修活動的目的就在于堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂解難。本次電腦免費(fèi)維修以服務(wù)同學(xué)為主，力爭大多數(shù)會員都能參加進(jìn)來，并爭取有較多的懂得電腦技術(shù)的人士參與。我們的宗旨就是：“服務(wù)同學(xué)，普及計(jì)算機(jī)知識，展示科技文明”。二、活動主題：服務(wù)同學(xué)，普及計(jì)算機(jī)知識。三、活動目的：堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂解難。四、活動對象五、活動時間（根據(jù)天氣情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)六、活動地點(diǎn)七、活動內(nèi)容和流程：(1)：活動前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準(zhǔn)備完全；(2)：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；（3）：活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。八、活動宣傳：第一階段為宣傳發(fā)動階段：主要任務(wù)是建立本次活動的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動的計(jì)劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。第二階段為活動的開展階段：主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。九、費(fèi)用預(yù)算：見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表十、工作人員安排第一：搬桌子、凳子、帳篷、負(fù)責(zé)人：第二：搬電腦、音箱、其他的一些計(jì)算機(jī)硬件負(fù)責(zé)人：第三：現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場負(fù)責(zé)要分配到個人，以免那到時候人員混亂。社團(tuán)活動方案10指導(dǎo)思想：秉持以尊重個性，張揚(yáng)個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)?；顒幼谥际牵狐c(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。期初目標(biāo)：本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功（教學(xué)計(jì)劃詳見附表），第二次集體活動則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。發(fā)展目標(biāo)：社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間，組織會議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。社團(tuán)機(jī)構(gòu)：xx協(xié)會指導(dǎo)教師：xxx社團(tuán)部長：xxx社副部長：xxx社團(tuán)成員：xxx發(fā)展計(jì)劃：一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識）社團(tuán)不是一個人的組織，而是一個有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作；團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘；團(tuán)隊(duì)意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團(tuán)隊(duì)、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動絢畫（充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力）每個社團(tuán)的建立都是要它的價值存在的，書法社團(tuán)的成立。1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？4、平時學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。附：教學(xué)安排第一周：為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備。第二周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣（執(zhí)筆。坐姿。用筆）第三周：1毛筆楷書筆畫的寫法（一）—————點(diǎn)（豎點(diǎn)，提點(diǎn)，撇點(diǎn)）第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法（二）_____橫（長橫，短橫，左尖橫）第四周：毛筆楷書筆畫的寫法（三）_____豎（垂露，懸針）第五周：毛筆楷書筆畫的寫法（四）_____撇（斜撇，長撇）第六周：毛筆楷書筆畫的寫法（五）_____捺（平捺，斜捺）第七周：回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨(dú)體字。第八周：練習(xí)第九周：毛筆楷書筆畫的寫法（六）____折（橫折。豎折）第十周：毛筆楷書筆畫的寫法（七）_____提第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）第十三周：組合筆畫，練習(xí)獨(dú)體字第十四周：練習(xí)書法作品教學(xué)注意事項(xiàng)1。在教學(xué)過程中，不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息，從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。社團(tuán)活動方案11一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展，為我校的藝術(shù)文化而努力。豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們在書法和繪畫領(lǐng)域有所發(fā)展，讓每個學(xué)生都能看到辛勤勞動后的碩果，從而樂學(xué)。二、工作思路：以增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，開闊學(xué)生的審美視野，提高學(xué)生的鑒美能力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興致為主，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。同時也為我校營造濃厚的藝術(shù)氛圍。在完善書畫社活動的開展的同時，也要提高學(xué)生的自主性，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，能夠成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線，工作的步驟重點(diǎn)放在實(shí)踐方面，讓學(xué)生們通過實(shí)踐來提高自身的能力。三、相關(guān)舉措：1.固定例會制今后，每兩周召開一次社團(tuán)活動交流會，在每次的活動中，要明確工作性質(zhì)，保存社團(tuán)資料，并且規(guī)劃本社的發(fā)展方向和工作。2.社團(tuán)工作正規(guī)化，積極主動的加強(qiáng)社團(tuán)與其他社團(tuán)、單位的聯(lián)系，在其他社團(tuán)需要書畫社的協(xié)作時，應(yīng)當(dāng)全力配合。3.活動形式要多樣化，在活動的過程中，可采用上課、筆會、交流會、研討會、論壇、辯論、政策學(xué)習(xí)以及鑒賞畫作、書法作品等。四、具體計(jì)劃：1.社團(tuán)需要宣傳，招募新人時，要制定宣傳海報(bào)。2.在招募新生時，要考慮個人素質(zhì)、能力等。3.書畫社的定型：審批申請加入書畫社成員的資格，確定人數(shù)、社內(nèi)工作計(jì)劃、規(guī)章制度等。4.社內(nèi)活動：制定活動計(jì)劃，確定時間和場所；配備所需設(shè)備，繼續(xù)規(guī)范社內(nèi)活動。5.展示：可通過校園電視臺來展示，或是通過畫報(bào)的形式來展示。社團(tuán)活動方案12一、學(xué)生情況分析。本社團(tuán)面廣量大，牽涉到3個班的學(xué)生，約有一百五十人，紀(jì)律非常難以維持，安全更不能保證。二、活動意義。全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學(xué)校的體育工作做的更好。三、活動內(nèi)容安排。第一階段:時間為一周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。第二階段:時間為三周,采用較高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。第三階段:時間為一周,采用中等強(qiáng)度，調(diào)整運(yùn)動量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù)，迎接我區(qū)小學(xué)生田徑比賽，同時加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。第四階段:認(rèn)真總結(jié)在小學(xué)生田徑比賽的得失，及時查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)訓(xùn)練方法。四、具體措施。1、我們選擇了一些主訓(xùn)項(xiàng)目：短跑、中長跑；跳遠(yuǎn)、跳高、跨欄；鉛球。2、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。3、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。注重學(xué)生的專長發(fā)展。4、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，系統(tǒng)地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。社團(tuán)活動方案13為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生多元成長、個性發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo)，緊緊圍繞立德樹人要求，堅(jiān)持以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長。二、完善課程建設(shè)以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ)，完善課程設(shè)置，開足國家課程，還要根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢，開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實(shí)踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學(xué)校合作聘請專業(yè)教師等方式。三、社團(tuán)活動菜單(可根據(jù)情況選擇)1、音樂類：合唱（獨(dú)唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊(duì)、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)生的審美情趣，能夠在學(xué)校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。2、美術(shù)類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生書畫能力，弘揚(yáng)書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。職責(zé)：參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。3、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。由熱愛體育、有一定體育特長的的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：提高學(xué)生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。4、手工制作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強(qiáng)的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：動手即動腦，提高學(xué)生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。5、面食類：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強(qiáng)的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。6、朗誦類：經(jīng)典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。職責(zé)：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽，在學(xué)校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力。以各類棋賽等形式考核等級。8、寫作類：文學(xué)社。由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養(yǎng)；編輯出版?？?bào)，提高寫作水平。職責(zé)：及時寫稿報(bào)道校園動態(tài)，為學(xué)校做好宣傳；代表學(xué)校參加一些征文大賽；辦好校報(bào)?？?。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類：奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機(jī)操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機(jī)的學(xué)生組成。培養(yǎng)能力方向：開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展，重點(diǎn)是提高數(shù)學(xué)思維模式，科學(xué)探究能力，微機(jī)操作能力。以學(xué)期末社團(tuán)展示時學(xué)生掌握情況考核等級。10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成，培養(yǎng)能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語口語表達(dá)能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。四、社團(tuán)活動的開展要求為確?；顒诱Ｓ行У亻_展，做到有計(jì)劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、場地、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：1、每個活動小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動計(jì)劃（含學(xué)期活動進(jìn)度表），每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好活動記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。2、社團(tuán)活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點(diǎn)參加活動，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動材料，及時到位，保證活動時間，且活動期間不準(zhǔn)進(jìn)行其它教學(xué)活動。3、學(xué)校的社團(tuán)要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。4、每個社團(tuán)安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負(fù)責(zé)課程周計(jì)劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等，配班老師負(fù)責(zé)每次活動時社團(tuán)的安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。5、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣。6、對社團(tuán)活動期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué)，指導(dǎo)老師報(bào)德育處核實(shí)后，將取消其參加任何社團(tuán)的資格。7、每個學(xué)生只能報(bào)一個社團(tuán)，人數(shù)太多的社團(tuán)將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)（每個社團(tuán)不超過40人），沒被錄取的學(xué)生可以再報(bào)名其他社團(tuán)。8、活動場地在室外的，天氣不好時，則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。五、社團(tuán)活動考核評比細(xì)則（一）過程管理（50分）1、安全管理10分（巡視檢查）（1）社團(tuán)活動指導(dǎo)老師及時到位，無遲到早退現(xiàn)象。3分（2）每次活動有序，學(xué)員及時到課，無在校園閑逛現(xiàn)象。3分（3）活動安全保障有力，無出現(xiàn)安全事故。4分2、材料管理10分（查看資料）（1）活動點(diǎn)名及時，社團(tuán)名冊記載詳實(shí)。2分（2）活動前有計(jì)劃，活動后有記錄，活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分（3）活動照片，學(xué)生作品等保存完整。3分3、活動開展15分（了解座談）（1）活動內(nèi)容豐富，形式生動，學(xué)生滿意度高，進(jìn)行學(xué)生座談，確定該社團(tuán)學(xué)生對社團(tuán)活動開展的喜愛程度。5分（2）能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。5分（3）活動秩序、組織紀(jì)律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分（實(shí)地檢查）（1）內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。4分（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分（3）活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損。3分（注：活動場地為室外的社團(tuán)，天氣不好需在室內(nèi)活動時，臨時占用某教室，該班學(xué)生若有投訴，則扣除本項(xiàng)得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）活動有一定影響，有報(bào)道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項(xiàng)予以打分，并于次日公布該周得分。（二）成果展示（50分）考評形式：展示展演匯報(bào)（根據(jù)社團(tuán)特色，自行申報(bào)一種形式）具體要求：展示：以作品呈現(xiàn)為主，將學(xué)生在社團(tuán)活動中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示（具體場地另行通知，請?jiān)谌粘；顒又凶龊米髌防鄯e）匯報(bào)：組成一個匯報(bào)小組，將本社團(tuán)一學(xué)年（一學(xué)期）的活動成果和社團(tuán)特色對考評組進(jìn)行匯報(bào)，以PPT形式，配以活動照片和視頻，匯報(bào)時間5-10分鐘。展演：準(zhǔn)備1-2個作品進(jìn)行展演，要求不少于半