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家委會(huì)的范文家委會(huì)的范文篇一大家好!我是小一班徐楚為的家長,首先感謝于老師的推薦,各位家長的信任,讓我作為家長委員會(huì)的代表來發(fā)言。不知不覺與小一班的寶寶,老師,還有各位家長們相識(shí),相處,也一年多是時(shí)間了。小一班的寶寶聰明,活潑,可愛,個(gè)個(gè)都是棒棒的,小一班的老師有耐心,有愛心,有責(zé)任心,對(duì)寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長的喜歡!小一班的家長們知性,風(fēng)趣,在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長們的加入,歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級(jí)活動(dòng)中,大家都能夠積極的參與進(jìn)來,由其是班級(jí)的親子活動(dòng),希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見!認(rèn)識(shí)為為的老師和家長都知道,為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),是一個(gè)嬌氣,愛哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學(xué)期,到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力。對(duì)于孩子的進(jìn)步,我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。大家都知道幼兒園開展的活動(dòng)很多,由其是我們班級(jí)的親子活動(dòng),這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一?,F(xiàn)在我作為家長委員會(huì)的成員,我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動(dòng),當(dāng)好老師的小助手。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì)有做得不足與不到的地方,請(qǐng)老師與家長們多多批評(píng)與指導(dǎo)!“人無完人”,幼兒園有時(shí)的工作也做不到“十全十美”,但是我相信,只要大家多溝通,溝通能夠解開疑慮。老師們總說“為為媽是一位熱心的媽媽”,那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個(gè)大家庭營造的更溫暖更完美!最后祝老師們家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂樂!家委會(huì)的范文篇二尊敬的各位家長朋友:大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會(huì)。今天來參加家長會(huì)的家長,說明對(duì)孩子的教育是很重視的。也許你們?cè)趤砬霸诳紤],幼兒園召開這次家長會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會(huì)后,你就會(huì)想?yún)⒓拥诙巍R驗(yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識(shí)我、了解我。我是原來回龍小學(xué)的一名老師。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個(gè)幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時(shí)硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。用專家的話說:因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對(duì)孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動(dòng)空間,又不給孩子活動(dòng)時(shí)間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí),多學(xué)了一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí),把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因?yàn)槲覀兌糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,了解有些著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識(shí)、學(xué)出名的,而是在他小的時(shí)候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該死盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么送到私立的不正規(guī)的教授小學(xué)知識(shí)幼兒園,那你就錯(cuò)了,我們不會(huì)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的有長,去作對(duì)不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想,人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià),讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?舉例:1968年,美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN的第一個(gè)字母“O”,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的?!边@位母親表揚(yáng)了女兒之后,一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前,就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé),賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬美元。訴狀遞上之后,在內(nèi)華達(dá)州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了,一些家長認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認(rèn)為這場(chǎng)官司是浪費(fèi)精力。然而,這位母親卻堅(jiān)持要把這場(chǎng)官司打下去,哪怕傾家蕩產(chǎn),3個(gè)月后,此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預(yù)料,勞拉三世幼兒園敗訴,因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。她說:我曾到東方某個(gè)國家旅行,在一家公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時(shí)我非常不解,就請(qǐng)教那里的管理人員。他們說,這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡,飛起后就會(huì)掉下來;在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時(shí)會(huì)因沒有必要的滑翔路程,而老實(shí)地呆在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚,震驚于東方人的聰明??墒俏乙哺械椒浅1?,為兩只天鵝感到悲哀。今天,我為我女兒的事來打這場(chǎng)官司,是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀,人們?cè)缭绲鼐桶阉哆M(jìn)了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。這段辯護(hù)詞后來成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)。現(xiàn)在美國《公民權(quán)法》規(guī)定,幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利:1、玩的權(quán)利;2、問為什么的權(quán)利。這兩項(xiàng)權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知;不過,有一點(diǎn)美國人非常清楚,這一規(guī)定,使美國在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列,也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。但有的家長會(huì)說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。國家現(xiàn)在明確提出,幼兒園教育不能小學(xué)化,不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識(shí)。家長朋友們?cè)囅胍幌?,如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí),那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢?幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí),無異于拔苗助長,這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí);再說,如果在幼兒園學(xué)的知識(shí)到小學(xué)一年級(jí)又再學(xué)一遍,孩子會(huì)覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識(shí),上課不聽也懂的,在課堂上不認(rèn)真聽講,久而久之,到了二年級(jí)、三年級(jí),不認(rèn)真聽講,知識(shí)銜接不上,學(xué)不懂了,不想學(xué)習(xí)了等等,養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響終身的學(xué)習(xí)。再舉一例,美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他讓一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象(代號(hào)為T),在他出生后的第46周開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,另外一個(gè)(代號(hào)為C),在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候,T總共練了8周,C只練了2周。大家想想看,這兩個(gè)小孩哪個(gè)爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是,實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料――只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好――C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!格塞爾分析說,其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實(shí)際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時(shí)間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展,否則將會(huì)欲速而不達(dá),甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。在現(xiàn)實(shí)中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來加速孩子的發(fā)展。在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面,人為加速孩子的發(fā)展,也同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。家長是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。家委會(huì)的范文篇三各位老師、家長:大家好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長,家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見和建議,及時(shí)向?qū)W校反饋家長朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。家委會(huì)的范文篇四尊敬的家長們,大家好!我是幼兒園家委會(huì)的園長,今天很榮幸能與大家相聚,向大家簡要介紹一下我們家委會(huì)的工作情況和今后的發(fā)展方向。首先,我想說的是,家委會(huì)是一個(gè)非常重要的組織。我們的任務(wù)是為園方提供支持,為家長提供服務(wù)。通過家長代表們的參與,我們能夠更好地了解幼兒園的情況,向園方反映家長的意見和建議,并在實(shí)踐中提供幫助。在過去的一年里,家委會(huì)開展了許多活動(dòng)。為了讓家長們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法,我們組織了一次覆蓋所有年齡段的親子活動(dòng)。此外,我們還組織了多次義賣活動(dòng),籌集資金為幼兒園購買游戲設(shè)備、教具和圖書等教學(xué)用品,提高了幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。在未來,我們將繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)的作用,為家長和園方之間架起更好的溝通橋梁,提高幼兒園的品質(zhì)和聲譽(yù)。具體來說,我們計(jì)劃開辦一些家庭教育講座,定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來幼兒園進(jìn)行教育交流,提高家長對(duì)幼兒教育的理解和意識(shí),促進(jìn)留守兒童和單親家庭孩子的身心健康成長。同時(shí),我們還計(jì)劃組織一些親子活動(dòng),讓家長和孩子們一起互動(dòng)、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),增強(qiáng)家長和孩子之間的感情和親密度。此外,我們還將關(guān)注園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和安全保障,為孩子們的健康成長提供更良好的教育環(huán)境。最后,我希望所有的家長能夠積極參與家委會(huì)的工作,為孩子們的幸福成長盡一份力量。讓我們攜手共進(jìn),共同為幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)!謝謝大家!家委會(huì)的范文篇五尊敬的學(xué)校各位和老師:各位家長:今天,是我們南模中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來,家長們參加的第一次家長會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們高一年級(jí)學(xué)生的家長,對(duì)南模中學(xué)和全體老師、員工表示最誠摯的感謝和崇高的敬意。近三個(gè)月來,我們的孩子從懵懂的初中跨入了南模這所蜚聲海內(nèi)外的高中,是您們的辛勤勞動(dòng)和呵護(hù),使孩子們較快地度過了最初的重要的適應(yīng)期,由初中不夠自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)較快進(jìn)入了高中緊張而豐富的較為自主的學(xué)習(xí)狀態(tài);是你們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和勤勉工作,使孩子們進(jìn)入了一個(gè)全新的探求知識(shí)的世界,有了新的努力目標(biāo)和明確的人生方向;是你們高昂的工作熱情、一絲不茍的負(fù)責(zé)態(tài)度和注重細(xì)節(jié)的奉獻(xiàn),為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使孩子們能終日生活在一個(gè)充滿激情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的家園里。我們知道,為了這些,我們學(xué)校的和老師員工付出了太多太多,操勞了太多太多。我們家長為我們的孩子感到慶幸、榮幸、自豪。我們的感謝之情源自內(nèi)心。眾所周知,南模不是一所一般的中學(xué),這是一所擁有百年文化底蘊(yùn)和最優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的好學(xué)校,正如我們高校長在一次會(huì)議上所概括的,南模文化可歸結(jié)為“一、二、三、四、五、六”,即百年文化、兩位國家的關(guān)勉、三十多位院士及三萬學(xué)子、四字校訓(xùn)四實(shí)校風(fēng)、五大校址、六個(gè)特色。這不僅是南模和南模人的財(cái)富和驕傲,也是我們每個(gè)南模學(xué)生家長的財(cái)富和驕傲,因?yàn)槲覀兊暮⒆釉?jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)過,受過這所學(xué)校的教育和文化熏染,不管將來過去多少年,不管他們未來承擔(dān)什么樣的社會(huì)責(zé)任,不管未來他們生活工作在這個(gè)世界上的什么地方,總有一條紐帶將他們聯(lián)結(jié),這就是他們都是南模人,總有一種將他們溝通,這就是南模文化。為了這一份財(cái)富和驕傲,我們南模的前輩們付出了,我們南模今天的當(dāng)家人和全體老師及員工們付出了,同樣的,我們的孩子也自然而且必須付出。我們這些做南模學(xué)生家長的,一定要和我們的孩子一起共勉,在時(shí)時(shí)諄囑我們的孩子勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),也要用這一份南模文化時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,與我們的孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。最后,作為家委會(huì)的一員,我也代表我們家委會(huì)的全體成員表示,我們一定充分運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái),做好學(xué)校與家長間的必要的溝通,為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長,盡一點(diǎn)微薄之力。謝謝各位。家委會(huì)的范文篇六尊敬的各位家長委員們:下午好!對(duì)北師大常州附校來說,是個(gè)特別的日子,毫不夸張地說,今天這個(gè)日子必將寫進(jìn)學(xué)校的歷史,我們各位也將成為學(xué)校發(fā)展的重要見證人。因?yàn)榻裉焓堑谝粚眉椅瘯?huì)成立的日子,有著特殊的意義。我認(rèn)為,一所優(yōu)秀的學(xué)校一定是開放的學(xué)校,能夠集各方力量于一體。在學(xué)校的三年規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)中,學(xué)校由四個(gè)機(jī)構(gòu)支撐學(xué)校發(fā)展,即專家委員會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、家長委員會(huì)。其中家長委員會(huì)的價(jià)值就在于借助社會(huì)力量監(jiān)督學(xué)校辦學(xué),并為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。我們知道,一個(gè)人的成長,離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面的教育。從大的時(shí)代背景來說,目前中國社會(huì)正進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段,人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀念和以前相比有了根本性的改變。這種轉(zhuǎn)型對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象,作為學(xué)校、老師有時(shí)感到力不從心!甚至有時(shí)還要遇到家長的誤解和責(zé)難。家校矛盾叢生。最近一段時(shí)間頻繁出現(xiàn)的不良事件,觸目驚心。作為校長,我經(jīng)常用幾個(gè)詞來形容自己的工作,那就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰。這些問題的出現(xiàn),我想有一個(gè)重要原因,就是家校之間缺少一個(gè)良好的溝通渠道和溝通機(jī)制,導(dǎo)致矛盾積聚而沒有途徑化解,最終集中爆發(fā)。因此,我相信我們家校委員會(huì)的成立有著重要的價(jià)值,也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)用三年時(shí)間進(jìn)入常州市民辦學(xué)校第一方陣的辦學(xué)目標(biāo)的重要保障。今天借助這樣一個(gè)機(jī)會(huì),跟各位家長簡短交流一下。首先,表達(dá)一下我的兩種心情:一是感謝。感謝各位過來的所做的默默無聞的工作,感謝對(duì)學(xué)校的支持,對(duì)年輕教師的支持,感謝大家真摯的付出。開學(xué)典禮我們?yōu)榧议L頒發(fā)榮譽(yù)的時(shí)候,個(gè)別家長覺得不好意思,其實(shí)這是大家應(yīng)該得到的,我們給所有家長樹立了榜樣。二是期待。期待我們家委會(huì)真正參與學(xué)校管理,實(shí)實(shí)在在反饋家長心聲,挖掘家長資源,走進(jìn)學(xué)生課堂。期待學(xué)校工作出現(xiàn)一個(gè)新的局面。其次,談一談家委會(huì)的兩類角色:1、家校關(guān)系的粘合劑。方向一致的教育最有力量。老師也好、家長也好,在教育過程中都有自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),我們姑且不論認(rèn)識(shí)正確與否,但如果雙方的認(rèn)識(shí)發(fā)生分歧,而且沒有解決,這就像同拉一輛車一樣,勁頭越大,不代表車速度越快,相反,很可能力量相互抵消,甚至造成翻車。家委會(huì)就成為協(xié)調(diào)關(guān)系的粘合劑,讓家長和學(xué)校最大程度地保持一致,最大程度地同心同德。教育中最怕的是方向不一致。這樣的事情是屢見不鮮的,或者是老師處理不恰當(dāng),或者是家長處理不妥,原本擔(dān)負(fù)著同一個(gè)目標(biāo)的雙方,卻水火不容,導(dǎo)致教育效果低下,甚至出現(xiàn)不良事件。因此,粘合劑的角色非常重要,這需要大家更多的發(fā)出理性的聲音。說真心話,提真誠的建議,讓學(xué)校的政策、提倡的文化能夠被更多人所理解。要促成所有人是非善惡觀念的形成。發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)矛盾并不可怕,要在我們的引導(dǎo)下找到合理的反饋途徑和反饋方式。對(duì)一些方式不當(dāng)?shù)淖龇?,比如在家長群里發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)的話,或者夸大其詞、混淆視聽的話,我們要能夠站出來,引導(dǎo)輿論發(fā)展方向,要撥亂反正。這并不是回避問題,是一定要保持解決問題的方向不出意外。要讓更多的力量實(shí)現(xiàn)融合,而非對(duì)立,要盡可能減少不必要的內(nèi)耗和人心的紊亂。2、學(xué)校發(fā)展的催化劑。家校委員會(huì)肩負(fù)著督促學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任。希望大家要真正了解和參與學(xué)校的管理。我非常希望有來自于家長視角的思考,這一定會(huì)給學(xué)校發(fā)展打開一扇新的窗戶,讓更多的空氣和陽光涌進(jìn)來。這個(gè)角色,我希望發(fā)出更多溫暖的聲音。要通過大家,來宣傳美好的事物,包括班級(jí)啊、老師啊、孩子啊,要通過這樣的方式讓更多人分享正能量。北師常附提倡的人格素養(yǎng)就包括正直、善良、包容、積極,因?yàn)檫@是一個(gè)人發(fā)展最核心的精神力量,多去宣揚(yáng)這些,就會(huì)促成大家思維方式的轉(zhuǎn)變,變得更平和、更溫暖、更多一份理解和寬容。我們校訓(xùn)說“崇德尚美”,其實(shí)就是在追求這些,而這些反過來會(huì)促成老師、孩子、家長變得更積極上進(jìn)。我們校刊中有個(gè)欄目,叫“發(fā)現(xiàn)校園里的故事”,老師、孩子、家長都要寫,目的就是發(fā)現(xiàn)美的東西。家委會(huì)還要積極鼓勵(lì)家長們參加學(xué)校的活動(dòng),或者承擔(dān)一些義務(wù),這可能要犧牲大家一些時(shí)間,但這是大家共同的職責(zé),為了孩子,我們應(yīng)該做好,通過這樣的方式讓大家真正成為一家人。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)通過家委會(huì)這個(gè)途徑,進(jìn)行善意的提醒。大家是傳播正能量的使者,因?yàn)檎芰勘旧砭褪轻t(yī)治問題的良方。第三,我想對(duì)家委會(huì)工作提出兩條建議:1、能否建立家長值班制度?能否設(shè)立家長值班制度。我們有家委會(huì)辦公室,能不能真正利用起來,實(shí)現(xiàn)家委會(huì)成員輪流值班,到課堂,到部門,到辦公室,到各個(gè)環(huán)節(jié),參與各個(gè)活動(dòng),了解情況,發(fā)現(xiàn)問題。就像背后有一雙眼睛,學(xué)校各個(gè)方面的工作不敢絲毫懈怠,學(xué)校的管理也在這樣的“監(jiān)督”之下悄然提升。希望家校服務(wù)部和咱們各位家委會(huì)成員商議一下,如果現(xiàn)在人員少不能做到天天如此,也可采取間隔性值班的方式。我希望大家看到的就是日常管理,日常管理做到了精致化,學(xué)校的品質(zhì)才可能真正提升。2、能否實(shí)現(xiàn)家長有效評(píng)教?我們有開放日,有家長意見反饋,我個(gè)人認(rèn)為還不夠。對(duì)如何傾聽來自于家長的真實(shí)意見,打通這個(gè)渠道,還需要我們家委會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。比如可以做好每學(xué)期一次的面向家長的調(diào)研,調(diào)研的內(nèi)容,反饋的方式,問題的解決等,都爭(zhēng)取有更清晰的思路,要確保真正俯下身子傾聽,得到的是真實(shí)的聲音。因?yàn)?,每個(gè)孩子都是家庭中的百分百,家長的意愿應(yīng)該成為我們改進(jìn)工作的重要理由,家長的期許才能促使我們找到更多的力量源泉。同時(shí),我覺得有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),家委會(huì)的各位要多去傾聽家長的抱怨。對(duì)學(xué)校而言,不怕家長反饋痛點(diǎn),痛點(diǎn),就是改進(jìn)點(diǎn),就是發(fā)展點(diǎn)。有個(gè)材料表明,每個(gè)人都有55%的盲區(qū),也就是“不知道卻以為自己知道”的事項(xiàng)占一半以上,所以需要傾聽他人的抱怨,來突破自己的盲區(qū)。也需要通過傾聽,打破他人的盲區(qū),傾聽本身就是消解負(fù)面情緒和誤解的重要方式。希望各位家長多擔(dān)負(fù)一點(diǎn)這個(gè)職責(zé)。如果家長們有了什么意見,什么想法,能主動(dòng)跟我們家委會(huì)成員先來聊一聊,那我們的工作就一定成功了。我希望北師常附以一個(gè)開放的姿態(tài)來辦學(xué)。開放學(xué)校的管理,開放課堂,開放場(chǎng)所,開放會(huì)議,等等。希望各位家長就如何真實(shí)反饋來自于家長的意見多出謀劃策。最后,表達(dá)兩個(gè)希望:一是多支持家校服務(wù)部的工作。二是多支持我本人的工作。我堅(jiān)信,“家委會(huì)”一定能夠催生家校合育更大的力量,這份力量會(huì)助推孩子們的成長。不斷地搭建這樣的平臺(tái),家校合育的力量就會(huì)被無限地創(chuàng)造出來。我代表學(xué)校,再次向大家表示感謝,也同時(shí)向大家表態(tài),我一定會(huì)帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),努力拼搏,不辜負(fù)每一個(gè)家長的期望,辦好教育,讓每一個(gè)進(jìn)入附校的孩子都得到最好的發(fā)展。家委會(huì)的范文篇七尊敬的各位老師、家長:你們好!先做一下,我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長,來競(jìng)選家委會(huì)成員,我還是心懷忐忑的。家委會(huì)是學(xué)校和家長,學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我先通過我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì),在此和各位家長進(jìn)行一下交流。
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