人教版九年級(jí)生物期末模擬試題(帶解析)

人教版九年級(jí)生物期末模擬試題(帶解析)一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列哪種細(xì)胞器在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都存在？A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.中心體2.人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是？A.脂肪B.糖類C.蛋白質(zhì)D.維生素3.哪種生物的遺傳物質(zhì)是RNA？A.病毒B.細(xì)菌C.植物D.動(dòng)物4.下列哪種現(xiàn)象屬于相對(duì)性狀？A.眼睛顏色B.身高C.血型D.雙胞胎5.生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要是指？A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物因素二、填空題（每題2分，共20分）6.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、______、液泡、葉綠體等。7.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和______。8.生物的遺傳和變異是通過(guò)______、______和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。9.青蛙的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和______。10.生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行，具有______和______的特點(diǎn)。三、判斷題（每題2分，共10分）11.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。（）12.食物中的維生素可以提供能量。（）13.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。（）14.人類對(duì)環(huán)境的破壞會(huì)導(dǎo)致生物多樣性的喪失。（）15.植物的光合作用和呼吸作用是相互對(duì)立的。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）16.簡(jiǎn)述細(xì)胞分裂的過(guò)程。17.簡(jiǎn)述食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用。18.簡(jiǎn)述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。19.簡(jiǎn)述人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。五、綜合題（每題10分，共20分）20.請(qǐng)舉例說(shuō)明生物之間的相互關(guān)系。21.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境。試題解析：1.本題考查細(xì)胞器的分布。葉綠體和液泡存在于植物細(xì)胞中，中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞中，線粒體在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都存在。2.本題考查人體能量來(lái)源。脂肪、糖類和蛋白質(zhì)都可以為人體提供能量，但糖類是主要的供能物質(zhì)。3.本題考查生物的遺傳物質(zhì)。病毒的遺傳物質(zhì)可以是DNA或RNA，細(xì)菌、植物和動(dòng)物的遺傳物質(zhì)都是DNA。4.本題考查相對(duì)性狀。相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如眼睛顏色、身高等。5.本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。分解者主要是指細(xì)菌和真菌，它們能分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物。6.本題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等。7.本題考查人體消化系統(tǒng)的組成。人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。8.本題考查生物的遺傳和變異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖、發(fā)育和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。9.本題考查青蛙的發(fā)育過(guò)程。青蛙的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙。10.本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)特點(diǎn)。物質(zhì)和能量的流動(dòng)具有循環(huán)性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。11.本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。12.本題考查食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。食物中的維生素不能提供能量，但具有調(diào)節(jié)生理功能的作用。13.本題考查基因的概念?；蚴侨旧w上具有控制生物性狀的DNA片段。14.本題考查人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響。人類對(duì)環(huán)境的破壞會(huì)導(dǎo)致生物多樣性的喪失。15.本題考查植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系。植物的光合作用和呼吸作用是相互對(duì)立的，光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量。16.本題考查細(xì)胞分裂的過(guò)程。細(xì)胞分裂的過(guò)程包括分裂間期、前期、中期、后期和末期。17.本題考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用。食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，它們各自具有不同的作用。18.本一、選擇題答案：1.B2.B3.A4.A5.C二、填空題答案：6.細(xì)胞核7.肛門8.生殖變異9.成蛙10.循環(huán)性逐級(jí)遞減三、判斷題答案：11.√12.×13.√14.√15.×四、簡(jiǎn)答題答案：16.細(xì)胞分裂的過(guò)程包括分裂間期、前期、中期、后期和末期。17.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，它們各自具有不同的作用。18.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。19.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響包括破壞生態(tài)平衡、污染環(huán)境、過(guò)度開發(fā)和消耗資源等。五、綜合題答案：20.生物之間的相互關(guān)系包括捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。21.保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施包括減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)生物多樣性、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展等。1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：包括細(xì)胞器的分布、細(xì)胞分裂的過(guò)程等。2.人體生理：包括消化系統(tǒng)的組成、食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用等。3.遺傳與變異：包括基因的概念、生物的遺傳和變異等。4.生物多樣性：包括生物之間的相互關(guān)系、人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響等。5.生態(tài)系統(tǒng)：包括生態(tài)系統(tǒng)的組成、物質(zhì)和能量的流動(dòng)特點(diǎn)等。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如細(xì)胞器的分布、人體能量來(lái)源等。示例：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是糖類。2.填空題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、人體消化系統(tǒng)的組成等。示例：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等。3.判斷題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用等。示例：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。4.簡(jiǎn)答題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如細(xì)胞分裂的過(guò)程、食物中的營(yíng)養(yǎng)物