2023年九年級(jí)化學(xué)人教版中考備考訓(xùn)練 -化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究 專題3

2023年九年級(jí)化學(xué)人教版中考備考訓(xùn)練——化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究專題3一、單選題（本大題共12小題）1.下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是A． B． C． D．2.下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別NaOH和Ca（OH）2的溶液分別滴入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B除去硝酸鉀中少量的硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液，過濾C區(qū)分尿素和氯化銨加入熟石灰研磨D除去CO2中混有的CO加入足量的氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D3.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象的描述正確的是A．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰B．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體C．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體4.創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新改進(jìn)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．測(cè)定空氣中氧氣的含量B．證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．探究燃燒的條件5.區(qū)分下列物質(zhì)，所用的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)試劑或方法A空氣和氧氣用帶火星的木條B酒精和水聞氣味C硬水和軟水肥皂水D氯化鉀和氯酸鉀觀察顏色A．A B．B C．C D．D6.某固體粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、NaOH中的兩種物質(zhì)混合而成，為探究其組成，取適量樣品于燒杯中，加入足量水充分溶解，溶液呈藍(lán)色，燒杯底部有固體，再向燒杯中加入稀鹽酸，燒杯中固體質(zhì)量與加入稀鹽酸體積的變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是A．原固體中可能沒有NaOH B．b點(diǎn)時(shí)燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有兩種C．加入稀鹽酸后一定有氣泡產(chǎn)生 D．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH一定小于77.某同學(xué)按圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)分析中，不合理的是A．濃氨水和酚酞都具有揮發(fā)性 B．小燒杯B起參照對(duì)比作用C．氨氣的水溶液顯堿性 D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)8.下表中有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理和歸納有錯(cuò)誤的一組是A.除雜的方法B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”除去N2中少量的O2—通過足量灼熱銅網(wǎng)除去CO2中少量的CO—通過足量灼熱的CuO三大化石燃料—煤、天然氣、石油構(gòu)成物質(zhì)的三種微?！肿?、原子、離子C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與環(huán)保夜晚發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)—立即開燈檢查防止煤氣中毒—煤爐上放一盆水使用無磷洗衣粉—減少水污染少用含硫燃料—減少酸雨A．A B．B C．C D．D9.下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不合理的是A．實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，可以說明黃銅的硬度比銅片大B．實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液變紅，可以說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．實(shí)驗(yàn)中既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性D．實(shí)驗(yàn)中既可以說明鐵能與硫酸銅反應(yīng)，又可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律10.鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是（）A．將氣體分別通入水中B．將燃著的木條分別伸入氣體中C．觀察顏色并聞它們的氣味D．將氣體分別通入澄清石灰水中11.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．圖1，區(qū)分硬水和軟水B．圖2，探究CO2與水的反應(yīng)C．圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響D．圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量12.某興趣小組為探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，使用等量的同種鈣片和白醋開展四組實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。選取CO2的濃度從0~8%為研究對(duì)象，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是A．對(duì)比①③，溫度越高，反應(yīng)速率越快B．對(duì)比②③，反應(yīng)物接觸面積越小，反應(yīng)速率越慢C．對(duì)比③④，反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快D．對(duì)比①②③④，④的反應(yīng)速率最慢二、多選題（本大題共5小題）13.以下說法正確的是A．水污染的來源主要包括工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和生活污染B．如果量取液體時(shí)俯視讀數(shù)，則量取的液體體積偏大C．用酒精燈給試管中的物質(zhì)加熱應(yīng)先預(yù)熱再集中加熱D．a(chǎn)g碳和ag氧氣充分反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量為2ag。14.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．收集氧氣 B．稀釋濃硫酸C．檢查氣密性 D．證明鐵生銹與空氣有關(guān)15.一包白色固體可能由碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種組成，取式樣少許溶于水，加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸．過濾，在濾液中加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，則原固體物質(zhì)的組成中A．一定有K2SO4 B．一定有NaCl C．一定有Na2CO3 D．可能有NaCl16.下表選項(xiàng)中，除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是A．A B．B C．C D．D17.有一瓶單一溶質(zhì)的無色溶液X，取等量的該溶液三份，分別滴加酚酞試液、Ba（OH）2溶液和稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表中所述。則下列對(duì)該溶液X的敘述中，正確的是（）加入的物質(zhì)酚酞試液Ba（OH）2溶液稀鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變紅色白色沉淀產(chǎn)生氣體A．該溶液是一種堿的溶液B．該溶液中含有SO離子C．該溶液中的溶質(zhì)可能是Na2CO3D．該溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色三、填空題（本大題共8小題）18.用“>”、“<”“=”或“≥”填空。(1)吸入的空氣中水蒸氣的含量呼出氣體中水蒸氣含量(2)混合物所含物質(zhì)的種類純凈物所含物質(zhì)的種類。(3)化合反應(yīng)的生成物種類分解反應(yīng)的生成物種類。19.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的儀器，請(qǐng)用所提供的儀器進(jìn)行填空。(1)寫出儀器③的名稱：。(2)可用作反應(yīng)容器且能直接加熱的是（填序號(hào)）。(3)儀器④的用途是。(4)儀器⑤給物質(zhì)加熱時(shí)，一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立刻。20.如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)示意圖：(1)寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a，b，c。(2)認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析酒精燈旁細(xì)木條上標(biāo)出的e、f、g處，變得最黑的是(填字母)。21.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上。(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是。(2)木炭燃燒時(shí)，用來夾持木炭的儀器是。(3)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是。(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是。(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是。22.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，請(qǐng)回答下列問題：(1)取用15mL蔗糖水需要用到的儀器有（填序號(hào)）。A．5mL量筒 B．10mL量筒 C．20mL量筒 D．膠頭滴管 E．玻璃棒(2)小白同學(xué)用托盤天平稱取16.6g食鹽，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該直至天平平衡（填序號(hào)）。A．將游碼向左移動(dòng) B．在右盤加入少量食鹽C．在左盤加入少量食鹽 D．將游碼向右移動(dòng)(3)若小白同學(xué)稱量16.6g食鹽（若1g以內(nèi)用游碼）時(shí)，把食鹽誤放在了右盤，那小白同學(xué)實(shí)際稱得的質(zhì)量是。23.回答問題(1)下表為某同學(xué)測(cè)量的呼吸前后氣體組成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(通常狀況)物質(zhì)吸入空氣(體積分?jǐn)?shù)/%)呼出氣體(體積分?jǐn)?shù)/%)氮?dú)?N2)7875氧氣(O2)2116二氧化碳(CO2)0.034水蒸氣(H2O)ab①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較(填“穩(wěn)定”或“活潑”)；二氧化碳?xì)怏w因能引起“溫室效應(yīng)”而被計(jì)入空氣質(zhì)量的主要污染物之一是的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。②呼吸時(shí)消耗O2產(chǎn)生CO2，該過程能量(填“吸收”或“釋放”)。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)ba(填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)“遠(yuǎn)在高空是地球衛(wèi)士，近在身邊是健康殺手?！背粞?O3)對(duì)環(huán)境的作用需辯證地認(rèn)識(shí)。①高空中臭氧層能吸收紫外線，有學(xué)者認(rèn)為，致冷劑氟利昂進(jìn)入高空大氣后會(huì)產(chǎn)生氯原子(C1)，引發(fā)以下反應(yīng)：，。Cl加快了上述轉(zhuǎn)化過程總反應(yīng)的速率，但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在總反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，其作用是。②地面附近的臭氧是一種空氣污染物，臭氧屬于(填“純凈物”或“混合物”)。24.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：(1)①取用8.0mL稀硫酸，量取時(shí)視線應(yīng)與保持水平。②玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。③若沒有說明用量液體一般取用mL，給試管中的液體加熱時(shí)，要用夾持。(2)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)的序號(hào)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．減少實(shí)驗(yàn)誤差D．防止液體濺出E.防止腐蝕標(biāo)簽①給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的：。②加熱完試管后，不能立即用水沖洗試管：。③實(shí)驗(yàn)后用到的藥品，不放回原瓶：。④量取8mL液體時(shí)，選用10mL量筒而不選用100mL量筒：。⑤傾倒細(xì)口瓶是的藥液時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下：。25.請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。(1)從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是(填標(biāo)號(hào))。A． B． C．(2)從變化角度：已知常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196°C，氧氣沸點(diǎn)-183°C。工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣，將液態(tài)氮?dú)庹舭l(fā)出來，獲得液態(tài)氧氣，該過程發(fā)生(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。若將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是。該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是。(3)從氧氣含量角度：某同學(xué)把足量蠟燭在充滿空氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅。用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示，判斷正確的是。A．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wB．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒C．實(shí)驗(yàn)過程中既有物理變化，又有化學(xué)變化(4)從環(huán)保角度：①下列哪組氣體都屬于空氣污染物(填標(biāo)號(hào))；A．氯化氫、氮?dú)狻⒀鯕?/p>

B．二氧化碳、氯化氫、氮?dú)釩．甲烷、二氧化碳、氫氣

D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮②下列保護(hù)空氣措施合理的有(填標(biāo)號(hào))。A．改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料

B．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題）26.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出序號(hào)為①②的儀器名稱：①；②。(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先，然后再添加藥品。(3)寫出用裝置C制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：；選擇裝置E收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法和現(xiàn)象是。(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入。27.利用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。)(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為。(2)打開K，通入氧氣，觀察到試管中液面下降，對(duì)比乙、丙兩試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是；實(shí)驗(yàn)過程中，能說明可燃物燃燒的另一個(gè)條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。28.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置比較人體吸入氣體和呼出氣體中二氧化碳含量的差異，實(shí)驗(yàn)者通過導(dǎo)管口a或b向瓶子中緩緩吹氣或吸氣。回答下列問題。(1)瓶?jī)?nèi)盛放的是（填試劑名稱）。(2)實(shí)驗(yàn)者通過導(dǎo)管口a向廣口瓶緩緩（填“吹氣”或“吸氣”，下同），通過導(dǎo)管口b緩緩。(3)我們已經(jīng)知道吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。推測(cè)本實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象。29.請(qǐng)結(jié)合下圖中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。(1)寫出用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸在常溫下用發(fā)生裝置（填序號(hào)）制取二氧化碳，選擇該裝置的原因?yàn)?。二氧化碳?xì)怏w密度大于空氣，如果用F裝置進(jìn)行收集驗(yàn)滿，請(qǐng)將F裝置補(bǔ)充完整。(3)若用裝置B作制取氧氣的發(fā)生裝置，使用前如何檢查裝置的氣密性。若想得到平穩(wěn)的氣流，可將a換為（填儀器名稱）。(4)為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗，能保持空氣正常流動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題。①實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明。②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。此過程可觀察到注射器活塞前沿從20mL刻度處推至刻度處，若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻。可觀察到活塞的現(xiàn)象為，最終活塞前沿停留在刻度處。30.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段和途徑。I.實(shí)驗(yàn)室中要熟悉實(shí)驗(yàn)操作，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則才能正確、快速、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：(1)如圖①所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要。(2)如圖②所示，用完酒精燈后，必須用蓋滅。(3)如圖③所示，清洗試管時(shí)，如果試管內(nèi)壁附有直接用水不易沖洗的物質(zhì)時(shí)，需要先用刷洗。(4)在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法錯(cuò)誤的是。A．不用手直接觸摸藥品，不品嘗藥品B．實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，一般也不能裝回原瓶，要放入老師指定容器C．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察D．做完實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室前，應(yīng)關(guān)閉水龍頭和電源，將實(shí)驗(yàn)臺(tái)物品整理干凈II.氧氣和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。(5)實(shí)驗(yàn)室用如圖A或圖B所示的裝置制取少量氧氣。

①圖A中儀器名稱：a儀器名稱b儀器名稱。②實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取并收集氧氣。A中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為（文字或符號(hào)皆可），為確保收集到的氧氣純凈，適宜在導(dǎo)管口的氣泡時(shí)再收集。若選擇用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，則可用圖B發(fā)生裝置，該

裝置中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為（文字或符號(hào)皆可）。(6)上圖A發(fā)生裝置中，如果將雙氧水換成稀鹽酸，將二氧化錳換成大理石，可以用于制二氧化碳?xì)怏w。①實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w的表達(dá)式是（文字或符號(hào)皆可）。②通過圖C裝置驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，開關(guān)K1、K2均為打開狀態(tài)。觀察到短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K1，片刻后長(zhǎng)蠟燭熄滅，由此得到二氧化碳的物理性質(zhì)。③長(zhǎng)蠟燭熄滅后，關(guān)閉K2。一段時(shí)間后看到盛有澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，燒杯中產(chǎn)生渾濁是因?yàn)樵摲磻?yīng)中生成了一種難溶物質(zhì)（填化學(xué)式或名稱皆可）。④二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸，該反應(yīng)的表達(dá)式（文字或符號(hào)皆可）為。本實(shí)驗(yàn)中觀察到紫色紙花變紅，由此（“能”或“不能”）得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。

參考答案1.【答案】D【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故D正確。故選D。2.【答案】C【詳解】A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項(xiàng)不正確；B、硫酸鉀能與過量的硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇(過量的)，不符合除雜原則，該選項(xiàng)不正確；C、氫氧化鈣不能和尿素反應(yīng)，和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，該選項(xiàng)正確；D、氧氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，除去了原物質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，該選項(xiàng)不正確。故選:C。3.【答案】D【詳解】A.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，錯(cuò)誤。B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，但不會(huì)生成黑色固體，錯(cuò)誤。C.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，錯(cuò)誤。D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，現(xiàn)象為：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，正確。故選:D。4.【答案】A【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，消耗氧氣，能夠測(cè)定氧氣含量，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、鹽酸顯酸性，不能使酚酞試液變色，不能驗(yàn)證分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、通常情況下白磷不能燃燒，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、冰水混合物溫度是0℃，不能使白磷、紅磷燃燒，不能驗(yàn)證燃燒條件，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A。5.【答案】D【詳解】A、氧氣可以助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條鑒別，故選項(xiàng)正確；B、酒精具有酒香的氣味，水沒有氣味，可用聞氣味的方法區(qū)分，故選項(xiàng)正確；C、加肥皂水?dāng)嚢?，軟水泡沫多硬水泡沫少，所以可以鑒別，故選項(xiàng)正確；D、氯化鉀和氯酸鉀都是白色晶體，不能通過看顏色的方法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。6.【答案】C【分析】溶液呈藍(lán)色，說明溶液中一定有硫酸銅，燒杯底部有固體，說明有沉淀，加入鹽酸，從圖可知固體全部反應(yīng)，所以沒有氯化鋇，因?yàn)樯傻牧蛩徜^沉淀不溶于酸，所以固體粉末一定有硫酸銅，可能有氫氧化鈉或者碳酸鈣。【詳解】A、原固體中可能沒有NaOH，可能是硫酸銅和碳酸鈣，故說法正確；B、若固體是硫酸銅和碳酸鈣或是硫酸銅和氫氧化鈉，則b點(diǎn)時(shí)燒杯中的溶質(zhì)可能有2種，要么是硫酸銅和氯化銅，要么是硫酸銅和氯化鈣，故說法正確；C、加人稀鹽酸后不一定有氣泡產(chǎn)生，如果固體是氫氧化銅，就沒有氣泡生成，故說法錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH一定小于7，c點(diǎn)相當(dāng)于向溶液中加入酸，會(huì)使溶液呈酸性，故說法正確。故選C。7.【答案】A【詳解】A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，使酚酞變紅，酚酞沒有揮發(fā)性，故A錯(cuò)誤；B、小燒杯B起參照對(duì)比作用，證明空氣的成分不能使酚酞變色，故B正確；C、氨氣的水溶液顯堿性，能使酚酞變紅，故C正確；D、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，使酚酞變紅，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選A。8.【答案】C【詳解】A、通過足量灼熱銅網(wǎng)，銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，銅和氮?dú)獠环磻?yīng)，可除去氧氣，正確；通過足量灼熱的氧化銅，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，可除去雜質(zhì)，正確。不符合題意；B、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，正確；分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，如水由水分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，正確。不符合題意；C、燃?xì)饩哂锌扇夹裕煊幸欢康目諝?，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故夜晚發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，?yīng)先關(guān)閉閥門，打開門窗，不能立即開燈檢查，防止發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一盆水，不能防止煤氣中毒，錯(cuò)誤。符合題意；D、使用無磷洗衣粉，可以減少水體富營(yíng)養(yǎng)化，減少“水華”現(xiàn)象的發(fā)生，減少水污染，正確；少用含硫燃料，可以減少二氧化硫的排放，減少酸雨的發(fā)生，正確。不符合題意。故選C。9.【答案】C【詳解】A、甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，可以說明黃銅的硬度比銅片大，正確；B、氨水和酚酞試液沒有接觸，酚酞變紅，說明分子是運(yùn)動(dòng)的，正確；C、丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，但不能說明二氧化碳具有酸性，錯(cuò)誤；D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成紅色的銅和硫酸亞鐵，且反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量不變，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，正確；故選C。10.【答案】B【詳解】A、將氣體分別通入水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，無法完成鑒別；B、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳；該方法可以鑒別三種氣體；C、三種氣體都沒有顏色和氣味，故觀察顏色和聞氣味無法鑒別三種氣體；D、通入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣，無法區(qū)別三種氣體；故選B。11.【答案】C【分析】實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶?rùn)的石蕊紙花變紅色，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，故A正確；B、二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶?rùn)的石蕊紙花變紅色，則圖2可探究CO2與水的反應(yīng)，故B正確；C、圖3中鹽酸的濃度不同，碳酸鈣的狀態(tài)不同，則實(shí)驗(yàn)不能探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響，故C不正確；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，圖4中是人呼出的氣體和空氣中的二氧化碳做比較，則實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故D正確。故選C。12.【答案】B【詳解】A、由圖可知，①③除了溫度不同，其它因素相同，且溫度越高，二氧化碳濃度升高的越快，對(duì)比①③，溫度越高，反應(yīng)速率越快，不符合題意；B、②③溫度和鈣片的形狀均不同，對(duì)比②③，無法得出反應(yīng)物接觸面積越小，反應(yīng)速率越慢，符合題意；C、③④除了鈣片的形狀不同，其它因素相同，且粉末狀鈣片，二氧化碳的濃度升高的快，說明反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，不符合題意；D、由圖可知，對(duì)比①②③④，④中二氧化碳的濃度升高的慢，反應(yīng)速率最慢，不符合題意。故選B。13.【答案】AC【詳解】A、水污染的來源主要包括工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和生活污染，故A正確；B、如果量取液體時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際體積大，則量取的液體體積偏小，故B錯(cuò)誤；C、為防止試管受熱不均而炸裂，用酒精燈給試管中的物質(zhì)加熱應(yīng)先預(yù)熱，再集中加熱，故C正確；D、碳與氧氣反應(yīng)生在二氧化碳的化學(xué)方程式為：C+O2CO2，根據(jù)化學(xué)方程式可知，每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成44份質(zhì)量的CO2，由于碳與氧氣的質(zhì)量比不為1：1，ag碳和ag氧氣不能恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量不為2ag，故D錯(cuò)誤。故選AC。14.【答案】AD【詳解】A、氧氣不易溶于水，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管，錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；D、左邊試管中的鐵釘與水接觸，右邊試管中的鐵釘與空氣接觸，兩支試管中的鐵釘均不生銹，錯(cuò)誤。故選：AD。15.【答案】AD【詳解】加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸，說明沉淀是硫酸鋇，進(jìn)一步說明固體中含有硫酸鉀。因硫酸鉀與碳酸鈉反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鈉沉淀，所以不含有碳酸鈉；過濾，在濾液中加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明有氯化銀生成，因硫酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鋇過量，都會(huì)與硝酸銀生成氯化銀，所以不一定有氯化鈉。故選AD。16.【答案】AC【詳解】A、氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，加入鹽酸至恰好完全中和，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，選項(xiàng)A正確；B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氮?dú)獠慌c氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，選項(xiàng)C正確；D、氯化銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選：AC17.【答案】CD【詳解】A、該溶液能使酚酞試液變紅，說明顯堿性，能與氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明含碳酸根離子或硫酸根離子，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，說明含碳酸根離子，故該溶液不是堿的溶液，不符合題意；B、由A可知，該溶液含碳酸根離子，不符合題意；C、該溶液顯堿性，且含碳酸根離子，故可能是碳酸鈉，符合題意；D、該溶液顯堿性，故能使紫色石蕊試液變藍(lán)，符合題意。故選CD。18.【答案】<；>；<【詳解】（1）吸入的空氣中水蒸氣的含量<呼出氣體中水蒸氣含量。（2）混合物中含有多種物質(zhì)，純凈物中只含有一種物質(zhì)，則混合物所含物質(zhì)的種類>純凈物所含物質(zhì)的種類。（3）化合物中生成物只有一種，分解反應(yīng)中生成物有多種，則化合反應(yīng)的生成物種類<分解反應(yīng)的生成物種類。19.【答案】量筒；①；收集和貯存少量氣體；用濕抹布蓋滅【詳解】（1）由圖可知，儀器③為量筒；（2）試管可作少量試劑的反應(yīng)容器，且能直接加熱，故填：①；（3）儀器④為集氣瓶，用途是用于收集和貯存少量氣體；（4）儀器⑤給物質(zhì)加熱時(shí)，一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布蓋滅，隔絕空氣滅火。20.【答案】

外焰

；

內(nèi)焰

；焰心；g【詳解】（1）酒精燈火焰從外到內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，則圖中所示燈焰各部分的名稱：a是外焰，b是內(nèi)焰，c是焰心。（2）外焰溫度最高，則外焰部分的細(xì)木條先碳化，則變得最黑的是g。21.【答案】試管；坩堝鉗；燒杯；藥匙；膠頭滴管【詳解】（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；（2）木炭燃燒時(shí)，用來夾持木炭的儀器是坩堝鉗；（3）為了使燒杯受熱均勻，用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是燒杯；（4）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；（5）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管。22.【答案】CD；C；15.4g【詳解】（1）量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測(cè)量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近。則取用15mL蔗糖水需要用到的儀器有20mL量筒、膠頭滴管，故選CD。（2）小白同學(xué)用托盤天平稱取16.6g食鹽，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，說明食鹽的量不足，應(yīng)該在左盤加入少量食鹽，直至托盤天平平衡，故選C。（3）若小白同學(xué)稱量16.6g食鹽（若1g以內(nèi)用游碼）時(shí)，把食鹽誤放在了右盤，那小白同學(xué)實(shí)際稱得的質(zhì)量是16g-0.6g=15.4g。23.【答案】

穩(wěn)定

；

錯(cuò)誤；

釋放

；

大于；

催化作用；

純凈物【詳解】（1）①通過氮?dú)庠诤粑昂鬀]有發(fā)生變化可知，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；空氣質(zhì)量檢測(cè)中的主要污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物，不包括二氧化碳，故該說法錯(cuò)誤。故填：穩(wěn)定；錯(cuò)誤；②人體內(nèi)有機(jī)物在與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳過程中放出能量，以維持正常體溫和進(jìn)行正常的生理活動(dòng)，故該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，釋放了能量；呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，因?yàn)槿说姆尾亢蜌夤苤卸己写罅克谌撕粑鼤r(shí)，從肺中帶走大量水蒸氣，從而使呼出的氣體中水蒸氣的含量增加，所以呼出的水蒸氣要比呼入的水蒸氣多，因此實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)b大于a。故填：釋放；大于；（2）①Cl加快了上述轉(zhuǎn)化過程總反應(yīng)的速率，但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在總反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化符合催化劑的定義，因此此處是起催化作用。故填：催化作用；②臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。故填：純凈物。24.【答案】

凹液面最低處

；用水潤(rùn)濕

；

1~2

；

試管夾；

D

；

B

；A

；

C

；

E【詳解】（1）①量取液體時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；②連接儀器時(shí)，應(yīng)先將玻璃管的一端潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入；③取用藥品時(shí)，若沒有說明用量，液體一般取1~2mL；加熱試管中的液體時(shí)，應(yīng)用試管夾夾持試管。（2）①加熱液體時(shí)，液體體積不超過試管容積的，防止液體濺出，故選D；②熱的試管不能立即用水沖洗，防止試管破裂，故選B；③實(shí)驗(yàn)后用到的藥品，不放回原瓶，防止藥品污染，故選A；④量取8mL液體時(shí)，選用10mL量筒而不選用100mL量筒，減少實(shí)驗(yàn)誤差，故選C；⑤傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向手心，防止腐蝕標(biāo)簽，故選E。25.【答案】C；

物理變化

；

燃著的木條熄滅

；

氧氣；BC；

D

；

AC【詳解】（1）空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比為1:4，同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，即空氣中氧氣與氮?dú)獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為1:4，由圖可知，表示空氣微觀模型的是C，故選C；（2）分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同將其分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃，液氮的沸點(diǎn)低，首先蒸發(fā)出來，氮?dú)獠恢С秩紵瑢⑷贾哪緱l置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是：木條熄滅；燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是氧氣，故填：物理變化；燃著的木條熄滅；氧氣或液氧；（3）A、蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)除了二氧化碳?xì)怏w外，還有體積分?jǐn)?shù)為18%左右的氧氣和其他的氣體，故選項(xiàng)說法不正確；B、蠟燭熄滅后氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%左右可知，氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故選項(xiàng)說法正確；C、實(shí)驗(yàn)過程中石蠟受熱熔化，屬于物理變化，蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)說法正確；故選BC；（4）①A、氮?dú)?、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)不符合題意；B、二氧化碳、氮?dú)馐强諝獾某煞?，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)不符合題意；C、甲烷、氫氣屬于可燃性氣體，二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)不符合題意；D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物，故選項(xiàng)符合題意；故選D；②A、改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料，可以減少對(duì)空氣的污染，故選項(xiàng)做法合理；B、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣，不會(huì)減少污染物排放，故選項(xiàng)做法不合理；C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，能夠減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，可以減少對(duì)空氣的污染，故選項(xiàng)做法合理；故選AC。26.【答案】

長(zhǎng)頸漏斗

；

集氣瓶；檢查裝置的氣密性；

；

帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃；

A

；

b【詳解】（1）據(jù)圖可知，儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，②是集氣瓶；（2）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后再添加藥品；（3）裝置C不需要加熱，可應(yīng)用于過氧化氫溶液在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，該反應(yīng)屬于固液常溫型，最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；乙炔的密度比水小，所以如果用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b端管口通入。27.【答案】4P+5O22P2O5；

溫度達(dá)到著火點(diǎn)

；丙中白磷起初不燃燒，液面下降接觸氧氣后丙中白磷燃燒【詳解】（1）白磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。（2）對(duì)比乙、丙變量是溫度不同，乙中白磷不燃燒，丙中白磷燃燒，可知可燃物燃燒的條件之一是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)過程中，能說明可燃物燃燒的另一個(gè)條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：丙中白磷起初不燃燒，液面下降接觸氧氣后丙中白磷燃燒，說明燃燒還需要與氧氣接觸。28.【答案】澄清石灰水；

吸氣

；

吹氣；裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁【詳解】（1）二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，則可以在試劑瓶中盛放澄清石灰水，用于檢驗(yàn)二氧化碳；（2）裝置A中，從a端吸氣，吸入人體的空氣可以經(jīng)過澄清的石灰水洗氣；裝置B中，從b端吹氣，吹入的氣體可以與澄清的石灰水充分的混合；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量，則本實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁。29.【答案】；

B

；

該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫

；；

向長(zhǎng)頸漏斗中加水至水浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端，形成液封，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗中加水，若形成一段水柱，且一段時(shí)間后水柱不下降，證明裝置氣密性良好

；

分液漏斗；

裝置氣密性良好

；

12mL

；

活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)

；

8mL【詳解】（1）A裝置為固體加熱型，且試管口沒有棉花，故為氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，由于該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B；二氧化碳密度比空氣大，若用F裝置進(jìn)行收集驗(yàn)滿，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該長(zhǎng)