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文檔簡介
第2課時
8、7、6加幾（1）
義務(wù)教育人教版一年級上冊20以內(nèi)的進(jìn)位加法五復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.8＋
＝107＋
＝106＋
＝102.2349＋5＝
1410149＋9＝
181018湊十法探究新知2一共有多少個學(xué)生？8個學(xué)生5個學(xué)生8＋5＝
拿出準(zhǔn)備好的小棒擺一擺，
算一算。8＋5＝
23想：8加2得10，1010加3得13。13算一算8＋4＝
8＋6＝
221012241014在計算9加幾、8加幾時有什么相同點和不同點？9＋4＝
1310138＋4＝
2210128＋6＝
241014都是用的“湊十法”。不同的是9和1湊成10,8和2湊成10?？鞓窇?yīng)用【教材P91T1】1.圈一圈，算一算。7＋4＝
3110116＋5＝
4110112.【教材P91T2】7＋3＋3＝7＋6＝6＋4＋2＝6＋6＝8＋2＋2＝8＋4＝1313121212123.在
里填上“＞”“＜”或“＝”。8＋4117＋7137＋6148＋7158＋3136＋416＞＜＜＞＝＜4.一共拔了多少個蘿卜？＝（個）8＋513謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？8＋5＝
2310137＋4＝
3110116＋5＝
41
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