2024年初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（5篇）

2024年初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、整體規(guī)劃1.學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)：通過組織科普講座、實(shí)驗(yàn)室參觀等多元化課外活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育其探索精神和創(chuàng)新能力。2.社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)：實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。3.綜合素質(zhì)提升：開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講比賽等，旨在提升學(xué)生的合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，并注重全面提高學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和溝通能力。4.班級(jí)管理強(qiáng)化：建立明確的班級(jí)管理規(guī)章制度，定期召開班級(jí)例會(huì)，確保班級(jí)紀(jì)律；同時(shí)，建立家校溝通機(jī)制，與家長緊密合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、具體工作計(jì)劃1.主題教育活動(dòng)實(shí)施：（1）組織“愛國主義教育”活動(dòng)，參觀革命紀(jì)念館、烈士陵園等，引導(dǎo)學(xué)生熱愛國家、崇尚英雄。（2）實(shí)施“科學(xué)教育”主題活動(dòng)，通過科技博物館、實(shí)驗(yàn)室的參觀，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神與實(shí)踐能力。（3）推行“文明禮儀”教育，參與禮儀培訓(xùn)、書法比賽等，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、守規(guī)矩、遵守禮儀的良好習(xí)慣。2.班級(jí)管理加強(qiáng)：（1）確立班級(jí)管理規(guī)章制度，明確紀(jì)律要求與行為規(guī)范，樹立自治意識(shí)與紀(jì)律意識(shí)。（2）定期召開班級(jí)例會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，解決問題，并開展學(xué)生自我評(píng)價(jià)與互評(píng)。（3）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，組織文藝活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì)、才藝比賽等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與學(xué)生歸屬感。3.家校聯(lián)系機(jī)制建立：（1）定期舉辦家長會(huì)，交流學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，征求家長意見，共同關(guān)注學(xué)生成長。（2）建立家校通訊平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布班級(jí)動(dòng)態(tài)，與家長保持良好溝通，解決家校間問題。（3）組織家長參與班級(jí)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長講座等，加強(qiáng)家校合作，共同負(fù)責(zé)學(xué)生成長。4.學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升：（1）制定學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生情況提供針對(duì)性指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)科水平與競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（3）提供課外輔導(dǎo)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)效果與成績。5.學(xué)生心理健康關(guān)注：（1）定期開展心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、情緒管理課程等，提高學(xué)生心理素質(zhì)。（2）關(guān)注學(xué)生心理問題，及時(shí)提供心理支持，處理學(xué)習(xí)生活中的困擾。（3）建立學(xué)生心理檔案，記錄心理狀況與發(fā)展變化，為個(gè)性化培養(yǎng)提供參考。三、工作安排1.春季學(xué)期開學(xué)前：（1）制定班級(jí)管理規(guī)章制度，征求學(xué)生意見，完善制度。（2）明確學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)。（3）與家長溝通，了解學(xué)生情況，為學(xué)期工作做準(zhǔn)備。2.春季學(xué)期開學(xué)后：（1）召開班會(huì)，介紹學(xué)期工作計(jì)劃與規(guī)章制度。（2）組織學(xué)生參與主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國精神與創(chuàng)新意識(shí)。（3）定期召開班級(jí)例會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，解決問題。（4）與家長保持聯(lián)系，組織家長會(huì)和家庭訪談，了解家庭情況，傳達(dá)學(xué)校要求。3.春季學(xué)期末：（1）組織學(xué)科競(jìng)賽，總結(jié)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。（2）召開班級(jí)總結(jié)會(huì)，回顧學(xué)期工作成果與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，收集學(xué)生意見。（3）制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，與家長溝通，引導(dǎo)學(xué)生充實(shí)度過暑假。四、工作總結(jié)1.學(xué)期末進(jìn)行全面工作總結(jié)，反思工作不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.向?qū)W校提交學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告，總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與做法，提出下學(xué)期工作建議。3.與下一任班主任進(jìn)行工作交接，傳達(dá)班級(jí)管理與學(xué)生情況，提供相關(guān)工作資料與信息。2024年初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）一、學(xué)生管理策略：1.強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，通過班會(huì)、主題教育講座等活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的自律意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。2.注重學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理需求，定期組織心理輔導(dǎo)活動(dòng)，以解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困擾。3.深化道德教育，通過班級(jí)義務(wù)活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德感和團(tuán)隊(duì)合作能力。二、學(xué)習(xí)管理規(guī)劃：1.制定并實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生確立個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難并提供指導(dǎo)。2.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的傳授，組織學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握高效學(xué)習(xí)方法和工具，以提高學(xué)習(xí)效率。3.開展學(xué)科競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)賽，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維與解決問題的能力。4.舉辦學(xué)科講座和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生間的相互學(xué)習(xí)，拓寬其知識(shí)視野和學(xué)習(xí)思路。三、家校溝通機(jī)制：1.定期舉辦家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，并征求家長對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議。2.定時(shí)與家長進(jìn)行個(gè)別或集體溝通，了解學(xué)生家庭環(huán)境，共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長中遇到的問題。3.加強(qiáng)與班級(jí)家長委員會(huì)的合作，共同組織班級(jí)活動(dòng)，以促進(jìn)家校合作，營造優(yōu)良的育人環(huán)境。四、班級(jí)管理策略：1.組織班級(jí)會(huì)議，定期與學(xué)生交流班級(jí)管理事宜，聽取學(xué)生意見，共同制定班級(jí)規(guī)章制度，以營造和諧的班級(jí)氛圍。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，組織各類班級(jí)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。3.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，開展多樣化的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供多元化的發(fā)展平臺(tái)。五、糾紛解決與問題處理：1.強(qiáng)化班內(nèi)學(xué)生關(guān)系處理與糾紛調(diào)解工作，及時(shí)幫助學(xué)生解決矛盾和問題，維護(hù)班級(jí)和諧氛圍。2.協(xié)助解決學(xué)生與家長間的矛盾和問題，積極與家長溝通，構(gòu)建良好的家校溝通渠道。3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律管理規(guī)定，配合學(xué)校紀(jì)律處分工作，維護(hù)學(xué)校的良好形象。六、個(gè)人成長與專業(yè)發(fā)展：1.致力于個(gè)人學(xué)習(xí)與專業(yè)提升，不斷更新教育知識(shí)和管理技能，提升教育教學(xué)能力。2.積極參與學(xué)校組織的培訓(xùn)與研討活動(dòng)，以提升教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.加強(qiáng)與同事的交流與合作，共同研究教育教學(xué)問題，促進(jìn)個(gè)人成長與班級(jí)管理工作的提升。通過實(shí)施以上工作計(jì)劃，我將以學(xué)生全面發(fā)展為核心，積極引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，努力營造一個(gè)和諧、積極向上的班級(jí)氛圍，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。同時(shí)，我將不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，積極探索創(chuàng)新的教育手段和方法，為學(xué)生的發(fā)展與班級(jí)管理工作的提升做出積極貢獻(xiàn)。2024年初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（三）____年春季初二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)：1.設(shè)立并執(zhí)行有效的班級(jí)管理策略，以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長得以順利進(jìn)行。2.增進(jìn)與學(xué)生和家長的溝通，構(gòu)建健康的師生和家庭關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.監(jiān)測(cè)學(xué)生的心理狀態(tài)，迅速并妥善解決學(xué)生遇到的困擾，提升班級(jí)整體心理素質(zhì)。4.策劃并參與各類班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。5.合理規(guī)劃家庭作業(yè)和課外閱讀任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和閱讀能力。6.與其他班主任和學(xué)科教師緊密合作，共同提升班級(jí)和學(xué)校的教育質(zhì)量。二、詳細(xì)工作計(jì)劃：1.制定班級(jí)管理計(jì)劃（第一周）參考校級(jí)和年級(jí)的管理規(guī)定，制定符合班級(jí)需求的管理策略。包括學(xué)生行為規(guī)范、紀(jì)律要求、激勵(lì)與懲罰機(jī)制等。向?qū)W生和家長介紹管理計(jì)劃，爭(zhēng)取他們的理解和支持。2.加強(qiáng)溝通與聯(lián)系（全學(xué)期）定期召開班會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。及時(shí)與家長溝通，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，解答家長的疑問。鼓勵(lì)家長參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生教育的參與度。3.關(guān)注學(xué)生心理健康（全學(xué)期）定期開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。注意學(xué)生的情緒變化和行為表現(xiàn)，適時(shí)進(jìn)行干預(yù)。與心理教師協(xié)作，為有特殊需求的學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持。4.組織與參與班級(jí)活動(dòng)（全學(xué)期）策劃并組織各類文化活動(dòng)，如文化周、團(tuán)隊(duì)日等，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。安排參觀和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。鼓勵(lì)學(xué)生參與校級(jí)活動(dòng)，提升班級(jí)的凝聚力和成就感。5.安排作業(yè)與課外閱讀（全學(xué)期）合理設(shè)定家庭作業(yè)，確保學(xué)生有充足時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，提升他們的語文素養(yǎng)和綜合能力。提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源，為學(xué)生提供多樣化的閱讀選擇。6.加強(qiáng)協(xié)作與合作（全學(xué)期）參與學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，與學(xué)科教師保持有效溝通，共同提升教學(xué)質(zhì)量。積極參與校級(jí)班主任交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)并分享有效的管理經(jīng)驗(yàn)和策略。與其他班級(jí)班主任建立良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)學(xué)校班級(jí)管理工作的進(jìn)步。三、工作評(píng)估與改進(jìn)：1.定期召開班級(jí)評(píng)審會(huì)議，收集學(xué)生和家長的反饋，適時(shí)調(diào)整工作策略。2.與其他班主任和學(xué)科教師分享工作經(jīng)驗(yàn)，探討并采用有效的教學(xué)方法。3.反思個(gè)人工作，不斷自我改進(jìn)，提高工作效率和質(zhì)量。四、工作總結(jié)：本工作計(jì)劃旨在通過實(shí)施科學(xué)的班級(jí)管理，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通，關(guān)注學(xué)生的心理健康，組織各類活動(dòng)，以及與其他教師的合作，以提升教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過持續(xù)的反思和調(diào)整，致力于為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育、成長和發(fā)展環(huán)境。2024年初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（四）一、整體規(guī)劃1.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：通過組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如科普講座、實(shí)驗(yàn)室參觀等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)新能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感：組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。3.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平：通過開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思維能力、創(chuàng)新能力和溝通能力等。4.加強(qiáng)班級(jí)管理：制定班級(jí)管理規(guī)章制度，明確班級(jí)管理責(zé)任和紀(jì)律要求；定期進(jìn)行班級(jí)例會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時(shí)解決問題；建立良好的家校溝通機(jī)制，與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。二、具體工作計(jì)劃1.開展主題教育活動(dòng)（1）開展“愛國主義教育”主題活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，如革命紀(jì)念館、烈士陵園等，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、崇尚英雄。（2）開展“科學(xué)教育”主題活動(dòng)，組織學(xué)生參觀科技博物館、實(shí)驗(yàn)室等，引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和實(shí)踐能力。（3）開展“文明禮儀”主題活動(dòng)，組織學(xué)生參加禮儀培訓(xùn)、書法比賽等，教育學(xué)生懂得尊重他人、守規(guī)矩、遵守禮儀。2.加強(qiáng)班級(jí)管理（1）制定班級(jí)管理規(guī)章制度，明確學(xué)生的紀(jì)律要求和行為規(guī)范，建立班級(jí)的自治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。（2）定期召開班級(jí)例會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的問題，同時(shí)展開學(xué)生們的自我評(píng)價(jià)和互評(píng)工作。（3）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，組織學(xué)生參與班級(jí)文藝活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì)、才藝比賽等，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生的歸屬感。3.建立家校聯(lián)系機(jī)制（1）定期組織家長會(huì)，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，征求家長的意見和建議，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。（2）建立家校通訊平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布班級(jí)動(dòng)態(tài)，與家長保持良好的溝通，及時(shí)解決學(xué)生在家庭和學(xué)校之間的問題。（3）組織家長參與班級(jí)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長講座等，加強(qiáng)家校合作，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)。4.提高學(xué)生成績（1）制定學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，如數(shù)學(xué)、英語、物理等，提高學(xué)生的學(xué)科水平和競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（3）提供課外輔導(dǎo)，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績。5.關(guān)心學(xué)生心理健康（1）定期開展心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、情緒管理課程等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的情緒和心理需求，提高他們的抗壓能力和情商。（2）關(guān)注學(xué)生的心理問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的心理困擾，為他們提供心理支持和幫助。（3）建立學(xué)生心理檔案，記錄學(xué)生的心理狀況和發(fā)展變化，為學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)提供參考和指導(dǎo)。三、工作安排1.春季學(xué)期開學(xué)前（1）制定班級(jí)管理規(guī)章制度，征集學(xué)生意見，并進(jìn)行修改和完善。（2）制定學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)。（3）與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的背景和特點(diǎn)，為學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。2.春季學(xué)期開學(xué)后（1）召開班會(huì)，向?qū)W生介紹學(xué)期工作計(jì)劃和班級(jí)管理規(guī)章制度。（2）組織學(xué)生參加主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神和創(chuàng)新意識(shí)。（3）定期召開班級(jí)例會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，解決學(xué)生的問題。（4）與家長保持密切聯(lián)系，組織家長會(huì)和家庭訪談，了解家庭情況，并傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)政策和要求。3.春季學(xué)期末（1）組織學(xué)生開展學(xué)科競(jìng)賽，并及時(shí)總結(jié)和歸納學(xué)生的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)和問題。（2）召開班級(jí)總結(jié)會(huì)，與學(xué)生共同回顧學(xué)期工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并收集學(xué)生的意見和建議。（3）制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并與家長進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。四、工作總結(jié)1.學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)，總結(jié)學(xué)期工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并反思自身的工作不足。2.向?qū)W校提交學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告，總結(jié)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法，并提出下學(xué)期的工作建議。2024年初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（五）一、學(xué)生管理工作：1.為提升學(xué)生自律意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，我們將加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，并通過班會(huì)、主題教育講座等活動(dòng)加以實(shí)施。2.關(guān)注學(xué)生心理健康，定期組織心理輔導(dǎo)活動(dòng)，以滿足學(xué)生的心理需求，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困擾。3.著重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德感和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過班級(jí)義務(wù)活動(dòng)等方式加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。二、學(xué)習(xí)管理工作：1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)生設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定期追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)學(xué)習(xí)困難者及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。2.注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，組織學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法和工具，以提升學(xué)習(xí)效率。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，通過組織學(xué)科競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)現(xiàn)。4.拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和學(xué)習(xí)思路，通過組織學(xué)科講座和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提供學(xué)生間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。三、家校溝通工作：1.組織家長會(huì)，向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，并征求家長對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議。2.定時(shí)與家長進(jìn)行個(gè)別或集體溝通，了解學(xué)生家庭環(huán)境情況，并與家長共同解決學(xué)生在