四川省自貢市2023年中考化學真題

四川省自貢市2023年中考化學真題一、單選題1．學校正推行垃圾分類。餐后的食物殘渣應該投入印有下列哪種標識的垃圾箱中（） A． B． C． D．2．醫(yī)療急救常用到的氣體是（）A．氫氣 B．氮氣 C．氧氣 D．二氧化碳3．水是重要的資源，城市里的生活用水是經自來水廠凈化處理過的。下列水處理過程中一定發(fā)生化學變化的是（）A．自然沉降 B．過濾 C．活性炭吸附 D．殺菌消毒4．今年3月22日是第31屆“世界水日”，節(jié)約用水是保護水資源的有效途徑。下圖適合張貼在水龍頭旁的標識是（） A． B． C． D．5．下列方法能區(qū)分氮氣和二氧化碳兩瓶氣體的是（） A．聞氣味 B．觀察顏色 C．伸入燃著的木條 D．倒入澄清石灰水6．今年6月5日是第52個世界環(huán)境日，中國主題為“建設人與自然和諧共生的現代化”。下列做法不利于環(huán)境保護的是（）A．樹立“綠水青山就是金山銀山”意識 B．集中焚燒塑料垃圾C．推廣使用新能源 D．我市實施河長制，保護釜溪河及其支流7．物質的性質決定用途。下列物質的用途中利用其化學性質的是（）A．金剛石用于切割玻璃 B．干冰用于人工降雨C．鐵鍋用于炒菜 D．熟石灰用于改良酸性土壤8．溶液用途廣泛，與人們的生活息息相關。下列說法正確的是（）A．溶液是由溶質和溶劑組成的 B．溶液都是無色透明的液體C．溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的純凈物 D．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液9．實驗室中的藥品要求分類存放。某實驗室1號柜存放的是氧化物，2號柜存放的是酸，3號柜存放的是堿，4號柜存放的是鹽。雙氧水(H2A．1號柜 B．2號柜 C．3號柜 D．4號柜10．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作錯誤的是（） A．A B．B C．C D．DA．往試管里送入固體粉末B．量取一定量的液體C．用酒精燈給試管中液體加熱D．用試管刷刷洗試管11．化學用語是學好化學的基礎。下列化學用語解釋正確的是（）A．2O——2個氧元素 B．H2C．C60——每個C60分子由60個碳原子構成 D．312．“中國天眼”FAST的“眼鏡片”是由金剛砂(SiC)制造。其中Si的化合價為+4，則C的化合價為（）A．-4 B．-3 C．-2 D．-113．中國計劃在2060年實現“碳中和”，彰顯了大國擔當。資源化利用CO2是實現“碳中和”的重要途徑。下圖是COA．該反應體系中共有4種化合物B．該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物C．參加反應的CO2、D．參加反應的CO2與H2的總質量等于生成的CH314．現有體積大小相同的三種金屬X、Y、Z，分別放入三份溶質質量分數相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)生反應，Y、Z反應生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示。X、Y、Z的金屬活動性順序正確的是（）A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Y>Z>X D．Z>Y>X15．推理是一種重要的研究和學習方法，下列推理正確的是（）A．單質中只含一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質B．氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物C．同種元素的原子質子數相同，所以具有相同質子數的原子一定是同種元素D．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應二、實驗題16．某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實驗：①在有空氣的試管內放入白磷，關閉彈簧夾，白磷不燃燒(如圖I)；②將圖I裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。（1）白磷燃燒的化學方程式為。（2）②中白磷劇烈燃燒時，試管內氣體壓強(填“增大”、“不變”或“減小”)。（3）對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是。（4）圖Ⅱ實驗后試管內還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復燃，說明可燃物燃燒需要的另一條件是。三、填空題17．在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是學習化學的重要思維方式。（1）從宏觀角度分析，氧氣是由氧(填“元素”或“原子”)組成的。（2）中國科學院院士張青蓮教授于1983年當選為國際原子量委員會委員，他主持測定了多種元素相對原子質量的新值，其中相對原子質量確定為152的銪元素的原子序數為63，則銪原子的核外電子數為。（3）根據下列粒子的結構示意圖，回答下列問題：①屬于非金屬元素的有(填數字)種。②與氧元素具有相似化學性質的是(填元素符號)。③由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學式為。18．如圖1為某興趣小組用硝酸鉀進行的系列實驗，圖2為硝酸鉀溶解度與溫度的關系。（1）B中溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液。（2）C中固體(填“增加”或“減少”)。（3）D中(填“有”或“無”)固體。（4）E中溶液的溶質質量分數為。四、推斷題19．A、B、C、D四種物質均含同一種金屬元素，A為赤鐵礦的主要成分，B為單質。它們之間的轉化關系如下圖所示(圖中“—”表示物質間能相互發(fā)生反應，“→”表示物質間能發(fā)生一步轉化，部分物質和反應條件已略去)。（1）C的化學式為，D的化學式為。（2）A→B的化學反應方程式為。五、實驗題20．化學是一門以實驗為基礎的科學。根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：（1）寫出標示數字的儀器名稱：①，②。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置為(填字母，下同)、收集裝置為，若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接裝置。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為，該反應屬于四種基本反應類型中的反應，該實驗的發(fā)生裝置可選用(填字母)，若用E裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是(寫出一點即可)。六、科學探究題21．1921年，正在美國留學的侯德榜先生為了發(fā)展我國的民族工業(yè)毅然回國，其“侯氏制堿法”為我國純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出貢獻。工業(yè)純堿中可能混有少量NaCl，某化學興趣小組對工業(yè)純堿樣品展開探究?！咎骄恳弧浚捍_定純堿樣品中是否含有NaCl（1）取樣品加水溶解，加入過量稀硝酸，觀察到實驗現象：有產生。（2）取上述溶液，繼續(xù)滴加適量AgNO3溶液，觀察到實驗現象：有（3）【結論】：樣品中含有NaCl。甲、乙、丙三個同學分別用以下藥品代替稀硝酸進行(1)步實驗，也能確定樣品中是否含有NaCl的是(填“甲”、“乙”或“丙”)。甲、CaCl2溶液乙、稀鹽酸丙、（4）【探究二】：測定純堿樣品中Na興趣小組設計了以下兩個測定方案：方案一：將樣品溶解，加入過量CaCl2溶液，攪拌至反應完全。過濾、洗滌、干燥，稱量沉淀的質量，計算方案二：如圖所示，取樣品于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸。反應結束后，根據球形干燥管的增重計算Na【討論】：①上述兩個方案中，你認為方案更優(yōu)。②方案二錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式為。（5）【探究三】：確定溶液的酸堿性向Na2CO3（6）【知識拓展】：純堿屬于(填“酸”、“堿”或“鹽”)。七、計算題22．自貢因鹽設市，譽稱“鹽都”。電解食鹽水能夠制得可用于環(huán)境消毒的次氯酸鈉(NaClO)，反應的化學方程式為：NaCl+H

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】餐后的食物殘渣屬于廚余垃圾，應投入印有廚余垃圾的垃圾箱中，故B符合題意；

故答案為：B。

【分析】餐后的食物殘渣屬于廚余垃圾。2．【答案】C【解析】【解答】氫氣、氮氣和二氧化碳均不能供給呼吸，不能用于醫(yī)療急救，氧氣能供給呼吸，常用于醫(yī)療急救，故C符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據氣體的性質分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.自然沉降除去的是不溶性的雜質，屬于物理變化，故不符合題意；B.過濾除去的是不溶性的雜質，屬于物理變化，故不符合題意；C.活性炭吸附除去的是不溶性的色素和異味，是將色素和異味分子吸附起來，屬于物理變化，故不符合題意；D.殺菌消毒是將微生物滅活，使其失去生物活性，屬于化學變化，故符合題意；故答案為：D。

【分析】變化時沒有生成其它物質的變化，叫物理變化。

變化時都生成新物質的變化，叫做化學變化。4．【答案】B【解析】【解答】A.該標識為回收標識，不適合張貼在水龍頭旁，故A不符合題意；

B.該標識為節(jié)約用水標識，適合張貼在水龍頭旁，故B符合題意；

C.該標識為綠色食品標識，不適合張貼在水龍頭旁，故C不符合題意；

D.該標識為中國環(huán)境標志，不適合張貼在水龍頭旁，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】張貼在水龍頭旁的標識應為節(jié)約用水標識。5．【答案】D【解析】【解答】AB.氮氣和二氧化碳均為無色無味的氣體，聞氣味和觀察顏色不能區(qū)分兩者，故AB錯誤；

C.氮氣和二氧化碳均不支持燃燒，伸入燃著的木條均熄滅，不能區(qū)分氮氣和二氧化碳，故C錯誤；

D.氮氣不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不變渾濁的是氮氣，能區(qū)分兩者，故D正確；

故答案為：D。

【分析】A.氮氣和二氧化碳均沒有氣味；

B.氮氣和二氧化碳均為無色氣體；

C.氮氣和二氧化碳均不支持燃燒；

D.氮氣不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。6．【答案】B【解析】【解答】A.樹立“綠水青山就是金山銀山”意識，能提高環(huán)保意識，有利于環(huán)境保護，故A不符合題意；

B.集中焚燒塑料垃圾會產生大量空氣污染物，不利于環(huán)境保護，故B符合題意；

C.推廣使用新能源可減少化石燃料的使用，有利于環(huán)境保護，故C不符合題意；

D.實施河長制，保護釜溪河及其支流，有利于保護水體，有利于環(huán)境保護，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】“建設人與自然和諧共生的現代化”應注意保護環(huán)境，減少污染。7．【答案】D【解析】【解答】A.金剛石是自然界存在的硬度最大的物質，金剛石用于切割玻璃，不需要發(fā)生化學變化就能表現，利用的是其物理性質，故A不符合題意；

B.干冰用于人工降雨是因為干冰汽化吸熱，不需要發(fā)生化學變化就能表現，利用的是其物理性質，故B不符合題意；

C.鐵鍋用于炒菜利用了鐵的導熱性，不需要發(fā)生化學變化就能表現，利用的是其物理性質，故C不符合題意；

D.熟石灰是氫氧化鈣，具有堿性，改良酸性土壤時發(fā)生中和反應，利用了氫氧化鈣的化學性質，故D符合題意；

故答案為：D。

【分析】化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質，主要包括可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、腐蝕性等；物理性質是物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，主要包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。8．【答案】A【解析】【解答】A.溶液是溶質分散在溶劑中形成的均一穩(wěn)定的混合物，因此溶液是由溶質和溶劑組成的，故A正確；

B.硫酸銅溶液呈藍色，因此溶液可以有顏色，故B錯誤；

C.溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物，故C錯誤；

D.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，故D錯誤；

故答案為：A。

【分析】A.溶液是溶質分散與溶劑中形成的均一穩(wěn)定的混合物；

B.溶液可以有顏色，如硫酸銅溶液呈藍色；

C.溶液是混合物；

D.溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系。9．【答案】A【解析】【解答】過氧化氫屬于氧化物，應存放于1號柜，故A符合題意；

故答案為：A。

【分析】過氧化氫含有氫、氧兩種元素，屬于氧化物。10．【答案】C【解析】【解答】A.往試管里送入固體粉末的正確操作為：先將試管放平，用紙槽將粉末送入試管底部，然后將試管豎起，故A正確；

B.向量筒中傾倒液體時，標簽應對準手心，試劑瓶口應緊挨量筒口，故B正確；

C.用酒精燈給試管中液體加熱時，應用外焰加熱，圖示用內焰加熱，操作錯誤，故C錯誤；

D.用試管刷刷洗試管時，應轉動著、上下移動刷洗，故D正確；

故答案為：C。

【分析】A.向試管中加入固體粉末時，應先將試管平放，再用紙槽將粉末送入試管底，然后將試管豎起；

B.傾倒液體時，標簽要對準手心，瓶口緊挨量筒口；

C.應用酒精燈外焰加熱試管；

D.用試管刷轉動、上下移動刷洗試管。11．【答案】C【解析】【解答】A.元素只講種類不講個數，2O表示兩個氧原子，故A錯誤；

B.物質是由元素組成的，H2O表示水由氫元素和氧元素組成，故B錯誤；

C.標在化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含的原子數目，因此C60表示每個C60分子由60個碳原子構成，故C正確；

D.3OH?表示3個氫氧根，每個氫氧根離子帶1個單位負電荷，故D錯誤；

故答案為：C。

【分析】A.元素只講種類不講個數；

B.物質是由元素組成的；12．【答案】A【解析】【解答】根據化合價代數和為零，在碳化硅中由于硅元素顯+4價，故設碳元素化合價為x，(+4)+x=0，x=?4；故答案為：A。

【分析】根據化合物中化合價代數和為0計算。13．【答案】A【解析】【解答】A.該反應體系中共有二氧化碳、甲醇和水三種化合物，故A錯誤；

B.該反應將二氧化碳轉化為甲醇，體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物，故B正確；

C.由反應的方程式可知，參加反應的CO2、H2分子個數比為1∶3，故C正確；

D.根據質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量相等，即參加反應的CO2與H2的總質量等于生成的CH3OH與H2O的總質量，故D正確；

故答案為：A。

【分析】由圖可知，該反應為二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水，該反應的化學方程式為CO214．【答案】D【解析】【解答】X、Y、Z分別放入三份溶質質量分數相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)生反應，說明X的金屬活動性位于氫之后，Y、Z能與稀硫酸反應，則Y、Z的金屬活動性位于氫之前，生成相同質量的氫氣，Z所需時間較短，說明Z的金屬活動性強于Y，則金屬活動性順序為：Z>Y>X，故D符合題意；

故答案為：D。

【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。15．【答案】C【解析】【解答】A.單質是只含一種元素的純凈物，只含一種元素的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧的混合氣體屬于混合物，故A錯誤；

B.氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，則含氧元素的化合物不一定是氧化物，故B錯誤；

C.元素是質子數（核電荷數）相同的一類原子的總稱，所以具有相同質子數的原子一定是同種元素，故C正確；

D.中和反應有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應生成鹽和水，但該反應不是中和反應，故D錯誤；

故答案為：C。

【分析】A.單質是由一種元素組成的純凈物；

B.氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物；

C.元素是具有相同質子數的一類原子的總稱；

D.生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳和氫氧化鈉的反應。16．【答案】（1）4P+5（2）增大（3）溫度達到可燃物的著火點（4）與氧氣（或空氣）接觸【解析】【解答】（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2點燃__2P2O5，故答案為：4P+5O2點燃__2P2O5；

（2）白磷劇烈燃燒時，試管內氣體受熱膨脹，壓強增大，故答案為：增大；

（3）對比實驗17．【答案】（1）元素（2）63（3）3；S；MgCl2【解析】【解答】（1）物質是由元素組成的，因此從宏觀角度可知，氧氣由氧元素組成，故答案為：元素；

（2）原子序數=核電荷數=核外電子數，元素的原子序數為63，則銪原子的核外電子數為63，故答案為：63；

（3）①非金屬元素中不含金字旁，則屬于非金屬元素的有氧、硫、氯共3種，故答案為：3；

②最外層電子數相同的元素化學性質相似，氧元素與硫元素具有相同的最外層電子數，兩者化學性質相似，故答案為：S；

③鎂和氯元素形成氯化鎂，氯化鎂的化學式為：MgCl2，故答案為：MgCl2???????。

【分析】（1）物質是由元素組成的；

（2）原子序數=核電荷數=核外電子數；

（3）根據結構示意圖分析。18．【答案】（1）飽和（2）增加（3）無（4）25%【解析】【解答】（1）由圖可知，B溶液中有剩余的固體，則B溶液為飽和溶液，故答案為：飽和；

（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，則降低溫度，C中固體增加，故答案為：增加；

（3）60℃時，硝酸鉀的溶解度為110.0g，該溫度下的50g水中最多能溶解55g硝酸鉀，因此加入的50g硝酸鉀晶體全部溶解，D中沒有固體，故答案為：無；

（4）40℃時，硝酸鉀的溶解度為63.9g，該溫度下的150g水中的最多能溶解63.9g×1.5=95.85g硝酸鉀，則E中50g硝酸鉀完全溶解，E中溶液的溶質質量分數為50g50g+150g×100%=25%，故答案為：25%。

【分析】（1）B溶液中有固體剩余；

（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減??；

（3）60℃時，硝酸鉀的溶解度為110.0g；19．【答案】（1）FeCl2；Fe3O4（2）F【解析】【解答】（1）由分析可知，C為氯化亞鐵，化學式為：FeCl2；D為四氧化三鐵，化學式為：Fe3O4，故答案為：FeCl2；Fe3O4；

（2）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，因此A→B的化學反應方程式為Fe2O3+3CO20．【答案】（1）長頸漏斗；集氣瓶（2）B；C；F（3）2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O【解析】【解答】（1）根據儀器構造可知，①為長頸漏斗，②為集氣瓶，故答案為：長頸漏斗；集氣瓶；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應為固液常溫型反應，發(fā)生裝置應選B；二氧化碳的密度大于空氣，能與水反應，應用向上排空氣法收集，則收集裝置為C；若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接F裝置，故答案為：B；C；F；

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4Δ__K2MnO4+M