自立自強(qiáng)-職業(yè)院校新生入學(xué)教育 校內(nèi)09第九章教案 人生規(guī)劃-披荊斬棘大展宏圖

第九章人生規(guī)劃——披荊斬棘，大展宏圖教案授課信息專業(yè)名稱xx專業(yè)授課年級(jí)新生年級(jí)授課班級(jí)xx班級(jí)授課對(duì)象xx班級(jí)全體學(xué)生授課內(nèi)容第四章校園生活授課學(xué)時(shí)授課地點(diǎn)教室授課時(shí)間按課表授課方式講授+討論+案例+互動(dòng)教材《自立自強(qiáng)-職業(yè)院校新生入學(xué)教育》機(jī)械工業(yè)出版社內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容第四章校園生活——群情歡洽，意氣風(fēng)發(fā)一、職業(yè)生涯，大浪淘沙二、知己知職，百戰(zhàn)不殆三、就業(yè)準(zhǔn)備，未雨綢繆四、權(quán)益保護(hù)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航學(xué)情分析知識(shí)和技能基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，需要進(jìn)一步完善技能掌握不夠扎實(shí)，需要鍛煉認(rèn)知和實(shí)踐能力學(xué)生認(rèn)知能力有限，需要點(diǎn)撥實(shí)踐和動(dòng)手能力強(qiáng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好，溝通表達(dá)較好，但是邏輯思維和創(chuàng)新性不足。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)樹立正確的校園生活意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。知識(shí)目標(biāo)掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與方法，了解影響職業(yè)規(guī)劃的各種因素，可以通過SWOT分析法更好剖析自己，了解自身優(yōu)勢(shì)與不足，從而做好職業(yè)規(guī)劃；了解就業(yè)的重要性，掌握求職過程中簡(jiǎn)歷制作等方法技巧，了解職場(chǎng)維權(quán)，為踏入職場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。能力目標(biāo)通過案例分析、知識(shí)學(xué)習(xí)、小組討論、頭腦風(fēng)暴等，了解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與方法，了解就業(yè)技巧與職場(chǎng)維權(quán)，從而為初入職場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)掌握職業(yè)生涯規(guī)劃中SWOT分析法，掌握簡(jiǎn)歷制作、職場(chǎng)禮儀等面試技巧，了解職場(chǎng)維權(quán)，為進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。教學(xué)難點(diǎn)在實(shí)際生活中，根據(jù)具體場(chǎng)景與自我特點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行自我分析，提前做好職業(yè)規(guī)劃；在特定面試場(chǎng)景下，學(xué)會(huì)面試技巧以及簡(jiǎn)歷制作的方式；了解職場(chǎng)中可能存在的潛在侵權(quán)行為，提升維權(quán)意識(shí)，為踏入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。教學(xué)策略教學(xué)資源1.教材資源教材：《自立自強(qiáng)-職業(yè)院校新生入學(xué)教育》機(jī)械工業(yè)出版社2.媒體資源智慧課堂、動(dòng)畫、視頻、多媒體課件、電子教案3.網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資源教學(xué)方法教法講授法+討論+案例驅(qū)動(dòng)發(fā)+互動(dòng)學(xué)法探究學(xué)習(xí)法+合作學(xué)習(xí)法教學(xué)流程一、導(dǎo)入案例-->二、講解新知-->三、總結(jié)歸納-->四、練習(xí)鞏固教學(xué)過程（一）課前教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前預(yù)習(xí)根據(jù)課程內(nèi)容，通過智慧課堂平臺(tái)進(jìn)行課前任務(wù)布置【課前任務(wù)】1、上傳智慧課堂相關(guān)資源和視頻2、智慧課堂發(fā)布章節(jié)任務(wù)。3、總結(jié)學(xué)生的回答，導(dǎo)入本節(jié)課課題【教師在線答疑】1、參加智慧課堂課前預(yù)習(xí)任務(wù)和投票問卷2、預(yù)習(xí)智慧課堂相關(guān)資源通過課前任務(wù)及測(cè)驗(yàn)的要求引導(dǎo)進(jìn)入本節(jié)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。（二）課中教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入案例導(dǎo)入案例：海中航行的船講述“導(dǎo)讀”中的相關(guān)內(nèi)容（詳見教材，并讓學(xué)生思考和分享：1.大家是否有過海上航行經(jīng)歷，覺得船在海上航行最重要的是什么？2.海上航行的船跟人生有什么相似？你受到什么啟發(fā)？總結(jié)學(xué)生的回答，導(dǎo)入本節(jié)課課題聆聽案例思考問題3、回答問題培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)進(jìn)行溝通的能力、讓學(xué)生深究人生規(guī)劃的意義傳授新知職業(yè)生涯，大浪淘沙職業(yè)生涯及其規(guī)劃：（1）職業(yè)生涯定義（2）職業(yè)生涯規(guī)劃的意義二、職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素1、個(gè)人內(nèi)部因素（1）個(gè)性化差異（2）自我效能感2、外部環(huán)境影響因素（1）家庭環(huán)境（2）學(xué)校環(huán)境（3）社會(huì)環(huán)境三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義（1）職業(yè)生涯規(guī)劃有利于更清晰的自我認(rèn)知（2）職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)職業(yè)理想起到導(dǎo)向作用（3）職業(yè)生涯規(guī)劃具有定向激勵(lì)作用（4）職業(yè)生涯規(guī)劃有利于提升學(xué)生綜合素質(zhì)1、板書以上三項(xiàng)重要內(nèi)容2、講授新知：職業(yè)生涯規(guī)劃定義講授新知：職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素講授新知：職業(yè)生涯規(guī)劃的意義5、播放視頻“9.1-01職業(yè)生涯規(guī)劃的意義.mp4”，隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問題：你認(rèn)為為什么要提早規(guī)劃職業(yè)生涯？1、掌握課程框架2、聆聽知識(shí)3、分析案例并思考問題4、觀看視頻并思考問題1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、獨(dú)立表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致觀察等方面的能力2、鍛煉學(xué)生觀看視頻并及時(shí)表達(dá)情感的能力知己知職，百戰(zhàn)不殆一、認(rèn)識(shí)職業(yè)1、職業(yè)概述2、職業(yè)的特征（1）專業(yè)性（2）多樣性（3）時(shí)代性（4）差異性（5）層次性3、職業(yè)的分類（1）按照從事腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)分工劃分（2）按照心理差異劃分（3）按照職業(yè)職責(zé)范圍劃分二、認(rèn)識(shí)自己（1）職業(yè)與性格（2）能力與職業(yè)（3）能力與職業(yè)的關(guān)系（4)職業(yè)與興趣1、板書以上內(nèi)容2、分析案例：王小明學(xué)習(xí)懈怠的故事3、講授新知：認(rèn)識(shí)職業(yè)4、講授新知：職業(yè)的特征5、講授新知：職業(yè)的分類6、講授新知：認(rèn)識(shí)自己7、活動(dòng)：分析一下自己，隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)自己，說出自己的興趣愛好以及優(yōu)缺點(diǎn)8、播放視頻：9.2-01職業(yè)認(rèn)知.mp4”1、聆聽知識(shí)2、案例分析并回答問題3、聆聽知識(shí)4、案例分析并回答問題5、聆聽知識(shí)6、案例分析并回答問題7、聆聽知識(shí)8、案例分析并回答問題9、觀看視頻并談感想通過案例，了解感悟職業(yè)2、表達(dá)感想，提升學(xué)生素養(yǎng)3、通過表達(dá)感悟，對(duì)標(biāo)學(xué)生了解自我就業(yè)準(zhǔn)備，未雨綢繆一、客觀分析，制定規(guī)劃SWOT分析法講解：優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)二、抓住學(xué)校時(shí)光，打牢就業(yè)基礎(chǔ)1、學(xué)好知識(shí)，做能力的儲(chǔ)備者2、參加實(shí)踐，做經(jīng)驗(yàn)的積累者3、學(xué)會(huì)溝通，做高效的交流者4.關(guān)注政策，做信息的掌握者三、求職材料準(zhǔn)備--簡(jiǎn)歷制作1.簡(jiǎn)歷的制作原則（1）真實(shí)客觀（2）清晰整潔（3）重點(diǎn)突出2、簡(jiǎn)歷制作內(nèi)容與注意事項(xiàng)四、面試技巧與禮儀1.面試前的準(zhǔn)備（1）了解公司和職位需求（2）管理個(gè)人形象(3)準(zhǔn)備好面試材料(4)準(zhǔn)備個(gè)人介紹與結(jié)構(gòu)化答題思路2.面試過程中的禮儀（1）準(zhǔn)時(shí)到達(dá)（2）禮貌問候（3）注意言行舉止（4）主動(dòng)展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)板書以上內(nèi)容并講授知識(shí)分析案例：小湯的求職成功經(jīng)歷講授新知：SWOT分析法播放視頻：9.3-01SWOT分析法.mp4”4、講授新知：抓住學(xué)校時(shí)光，打牢就業(yè)基礎(chǔ)5、講授新知：求職材料準(zhǔn)備--簡(jiǎn)歷制作6、講授新知：面試技巧與禮儀7、播放視頻：“9.3-02就業(yè)的重要性.mp4”8、播放視頻：“9.3-03簡(jiǎn)歷制作.mp4”9、實(shí)踐活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)10、播放視頻：“9.3-04面試禮儀.mp4”11、情景模擬：現(xiàn)場(chǎng)模擬面試禮儀，學(xué)生點(diǎn)評(píng)禮儀做的是否到位1、聆聽知識(shí)2、案例分析并回答問題3、觀看視頻并談感想4、聆聽知識(shí)5、觀看視頻并現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐6.觀看視頻并現(xiàn)場(chǎng)情景模擬1、講解案例，了解簡(jiǎn)歷制作在求職中的重要性2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)歷制作方法以及面試基本禮儀第四節(jié)權(quán)益保護(hù)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航就業(yè)類型勞動(dòng)合同就業(yè)網(wǎng)簽協(xié)議就業(yè)靈活就業(yè)與自由職業(yè)勞動(dòng)合同的簽訂勞動(dòng)合同的構(gòu)成勞動(dòng)合同的簽訂原則（1）平等原則（2）自愿原則（3）合法原則（4）協(xié)商一致原則求職過程中的權(quán)益維護(hù)職場(chǎng)侵權(quán)行為（1）就業(yè)歧視（2）試用期問題（3）勞動(dòng)合同陷阱（4）就業(yè)傳銷與非法職介防范職場(chǎng)侵權(quán)與就業(yè)陷阱（1）保持良好心態(tài)（2）積累法律知識(shí)（3）認(rèn)真審核合同1、板書以上內(nèi)容并講授新知2、分析案例：小紀(jì)被辭退的就業(yè)陷阱3、講授新知：就業(yè)類型4、講授新知：勞動(dòng)合同的簽訂5、講授新知：求職過程中的權(quán)益維護(hù)6、播放視頻：“9.4-01職場(chǎng)維權(quán)1.mp4”7、播放視頻：“9.4-02職場(chǎng)維權(quán)2.mp4”1、聆聽知識(shí)2、案例分析并回答問題3、聆聽知識(shí)4、聆聽知識(shí)5、案例分析并回答問題6、觀看視頻并談感想結(jié)合日常案例等，講解常見職場(chǎng)權(quán)益問題以及勞動(dòng)合同簽訂過程中注意的相關(guān)事項(xiàng)，從而提升學(xué)生職場(chǎng)維權(quán)意識(shí)?？偨Y(jié)歸納本章學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)及其相關(guān)影響因素、作用等，通過對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃前的自我評(píng)估、學(xué)生在校期間的求職準(zhǔn)備、簡(jiǎn)歷的制作以及面試的技巧與禮儀的講解，也為求職者提供了一定的指導(dǎo)與幫助。而在實(shí)際求職過程中，當(dāng)我們會(huì)遇到各種權(quán)益問題或者求職陷阱，如何擦亮眼睛，用法律武裝自己的頭腦，避免不平等問題的發(fā)生也是必備技能。希望通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以明晰職業(yè)生涯規(guī)劃以及求職過程的相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)自己的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，確保求職過程順利、暢通，從而為將來就業(yè)求職擘畫出更流暢的藍(lán)圖！1、總結(jié)歸納本章節(jié)主要內(nèi)容2、及時(shí)提問學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握1、復(fù)習(xí)盤點(diǎn)所學(xué)內(nèi)容及時(shí)盤點(diǎn)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容練習(xí)鞏固教材自我拓展練習(xí)智慧課堂布置作業(yè)智慧課堂完成作業(yè)盤點(diǎn)鞏固所學(xué)知識(shí)（三）課后教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課后復(fù)習(xí)瀏覽本節(jié)課智慧課堂教學(xué)資源，完成課后測(cè)驗(yàn)和作業(yè)任務(wù)。批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課下指導(dǎo)。學(xué)生智慧課堂瀏覽資源，完成作業(yè)任務(wù)和課后測(cè)驗(yàn)。知識(shí)活學(xué)活用，鞏固知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)評(píng)價(jià)采用多種評(píng)價(jià)體系，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)情況，成績(jī)?nèi)〉帽容^中肯1、智慧課堂分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)（40%）2、小組評(píng)價(jià)（30%）3、教師評(píng)價(jià)（30