籃球運球急停急起 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

籃球運球急停急起說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊一、設(shè)計意圖

本節(jié)課的設(shè)計意圖在于通過籃球運球急停急起的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握基本的籃球運球技巧，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和運動能力。結(jié)合2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊的課程內(nèi)容，本節(jié)課旨在讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，通過反復(fù)練習(xí)，形成正確的動作要領(lǐng)，為今后的籃球?qū)W習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競技意識，激發(fā)他們對體育運動的興趣和熱情。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.運動能力：通過籃球運球急停急起的教學(xué)，提高學(xué)生的運球技巧和身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)生的運動能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康水平，形成健康的生活方式。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對手，團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)學(xué)生的競技意識和公平競爭意識。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是籃球運球的急停急起技巧。具體包括：

-正確的運球姿勢：學(xué)生需要掌握手腕的靈活運用，保持低姿態(tài)，以便于快速啟動和改變方向。

-運球時的腳步配合：學(xué)生必須學(xué)會如何通過腳步的快速移動來配合手上的運球，這是提高運球效率的關(guān)鍵。

例如，在教學(xué)中，我會強(qiáng)調(diào)運球時手臂的擺動應(yīng)與腳步協(xié)調(diào)，以及如何在急停時迅速降低重心，急起時如何快速發(fā)力。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于學(xué)生對于急停急起動作的連貫性和節(jié)奏感的掌握。具體包括：

-控制球的能力：學(xué)生在急停急起時往往難以控制球的穩(wěn)定性，容易失誤。

-動作流暢性：學(xué)生需要在急停和急起之間轉(zhuǎn)換流暢，這需要很好的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

例如，我會通過分解動作的訓(xùn)練，讓學(xué)生先練習(xí)急停，再練習(xí)急起，最后將兩個動作連貫起來，同時強(qiáng)調(diào)在動作轉(zhuǎn)換中的身體重心控制，幫助學(xué)生逐步突破這一難點。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：人教版《體育與健康》必修第一冊，確保每位學(xué)生都有教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球運球急停急起技巧的教學(xué)視頻，以及相關(guān)的動作分解圖示。

3.實驗器材：無需特殊實驗器材，但需準(zhǔn)備足夠的籃球，確保每位學(xué)生都能參與練習(xí)。

4.教室布置：將教室清空，布置成籃球練習(xí)場地，劃分出練習(xí)區(qū)域，以便學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對籃球運球急停急起的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們在籃球比賽中見過運球急停急起的動作嗎？它有什么作用？”

-展示一些籃球比賽中運球急停急起的精彩視頻片段，讓學(xué)生初步感受這一技巧的魅力。

-簡短介紹籃球運球急停急起的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球運球急停急起基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球運球急停急起的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解籃球運球急停急起的定義，包括其主要技術(shù)要領(lǐng)。

-詳細(xì)介紹運球急停急起的動作分解，使用圖示幫助學(xué)生理解。

-通過籃球比賽中的實例，讓學(xué)生更好地理解這一技巧在實際比賽中的應(yīng)用。

3.籃球運球急停急起案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球運球急停急起的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的籃球運球急停急起案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個案例的動作細(xì)節(jié)、技巧要點和比賽效果。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在籃球比賽中的戰(zhàn)略意義，以及如何應(yīng)用這一技巧突破對手防守。

小組討論：讓學(xué)生分組討論籃球運球急停急起的訓(xùn)練方法，并提出改進(jìn)動作的建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與籃球運球急停急起相關(guān)的訓(xùn)練主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的訓(xùn)練方法、技巧要點和訓(xùn)練效果。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對籃球運球急停急起的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括訓(xùn)練主題的背景、討論過程和結(jié)論。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球運球急停急起的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球運球急停急起的基本概念、技巧要點和案例分析。

-強(qiáng)調(diào)籃球運球急停急起在籃球比賽中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用這一技巧。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球運球急停急起的訓(xùn)練方法的文章，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-籃球運球技術(shù)的歷史發(fā)展：介紹籃球運動自發(fā)明以來，運球技術(shù)的演變過程，以及不同時期運球技術(shù)的特點。

-籃球運動員運球技巧分析：分析國內(nèi)外著名籃球運動員的運球技巧，如NBA球星如何運用運球急停急起來突破對手。

-籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運用：講解籃球比賽中運球急停急起戰(zhàn)術(shù)的運用策略，如何根據(jù)比賽情況靈活運用這一技巧。

-運球急停急起的訓(xùn)練方法：介紹一系列針對提高運球急停急起技術(shù)的訓(xùn)練方法，包括腳步練習(xí)、手腕力量訓(xùn)練等。

2.拓展建議

-觀看籃球比賽錄像：建議學(xué)生觀看籃球比賽錄像，關(guān)注運動員在比賽中的運球急停急起技巧，分析其動作細(xì)節(jié)和戰(zhàn)術(shù)意圖。

-參與籃球?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練：鼓勵學(xué)生參與籃球?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實戰(zhàn)中，提高自己的籃球技能。

-交流與討論：組織學(xué)生進(jìn)行籃球運球技巧的交流與討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和訓(xùn)練經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

-創(chuàng)新訓(xùn)練方法：鼓勵學(xué)生根據(jù)自身特點和需要，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，設(shè)計適合自己的訓(xùn)練計劃，以達(dá)到最佳訓(xùn)練效果。

-深入研究籃球規(guī)則：建議學(xué)生深入研究籃球規(guī)則，了解運球急停急起在規(guī)則允許的范圍內(nèi)如何合理運用，避免違規(guī)。

-拓寬知識面：鼓勵學(xué)生拓寬知識面，了解籃球運動的發(fā)展歷程，掌握更多的籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)，提高自己的籃球素養(yǎng)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①籃球運球急停急起的基本概念

-重點知識點：運球急停急起的定義、動作要領(lǐng)

-重點詞匯：急停、急起、變向、重心轉(zhuǎn)移

-重點句子：籃球運球急停急起是在快速移動中突然停止前進(jìn)，然后迅速向前加速的一種運球技巧。

②籃球運球急停急起的技術(shù)分解

-重點知識點：動作的分解步驟、每個步驟的關(guān)鍵要點

-重點詞匯：手腕靈活、腳步協(xié)調(diào)、身體重心

-重點句子：正確的運球急停急起需要手腕的靈活控制