2019年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期中試卷

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期中試卷（word可編輯）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下推理正確的是A．因?yàn)楹虲O的組成元素相同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同B．單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C．置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．飽和溶液不一定是濃溶液，但不飽和溶液一定是稀溶液2、花生油、鹽、面醬、醋是廚房中常用的調(diào)味品，將它們分別與足量水充分混合后，形成的混合物屬于溶液的是①花生油②食鹽③面醬④白醋A．①③ B．②③ C．①④ D．②④3、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是A．金屬能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬B．化合物是由不同元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子D．將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，則該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大4、下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A．溶液中的溶劑一定是水 B．溶液中的溶質(zhì)可以是多種C．溶液一定是無(wú)色透明的液體 D．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液5、察爾汗鹽湖是我國(guó)西北地區(qū)最大的咸水湖，其中含有大量的碳酸鈉和氯化鈉。如圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)敘述正確的是A．碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉B．t2℃時(shí)，可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的碳酸鈉溶液C．將t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，碳酸鈉析出的固體較多D．夏天曬鹽可以得到氯化鈉，冬天撈堿可以得到碳酸鈉6、不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁．檢查裝置的氣密性B．驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素C．室溫下比較氯化鈉在不同溶劑里的溶解性D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳A．A B．B C．C D．D7、a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化如圖。下面說(shuō)法正確的是A．依據(jù)溶解度曲線可知，a的溶解度大于bB．增加溶質(zhì)都可將a、b的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液C．b中含有少量a，最好用冷卻熱飽和溶液的方法提取bD．P點(diǎn)表示該溫度下，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等8、屬于溶液的是A．蒸餾水 B．礦泉水 C．泥沙水 D．油水二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。（1）50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是______；（2）20℃時(shí)，如要提純5g粗鹽（其中氯化鈉含量約為80％），量取溶解所需要的水，應(yīng)選擇______（填“10mL＂、“25mL＂或“50mL”）規(guī)格的量簡(jiǎn)最為合適；（3）為了使氯化鈉溶液中的溶質(zhì)全部析出，應(yīng)采用的方法是______；（4）50℃時(shí)，100g飽和的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液中，含溶質(zhì)較多的是______；（5）在t℃時(shí)，將mg硝酸鉀和mg氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示，說(shuō)法錯(cuò)誤的是______（填字母序號(hào)）。A．乙中的上層溶液一定是飽和溶液B．甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．甲、乙中的溶質(zhì)分別是硝酸鉀和氯化鈉D．若t為50℃，m的值可能為85.52、硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表：溫度(℃)102030406080100溶解度(g/100g水)硝酸鉀20.931.645.864110169246氯化鈉35.836.036.336.43738.439.8（1）10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度___________(填“＞”、“＜”或“=”)氯化鈉的溶解度。（2）20℃時(shí)，20克氯化鈉固體放入50克水中，所得溶液___________(填“是”或“不是”)飽和溶液，溶液的質(zhì)量為___________克。（3）現(xiàn)有硝酸鉀和氯化鈉的固體混合物146g，為了提純其中的硝酸鉀。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：I.操作A的名稱是___________。II.原混合物中硝酸鉀的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))___________(列式即可)。III.若降溫到10℃，能否得到純凈的硝酸鉀？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)分析說(shuō)明。___________3、生活中最常用的溶劑是___________（填化學(xué)式，下同）；天然氣的主要成分是__________。4、下圖為自然界中CO2的循環(huán)圖，圖中箭頭指向表示產(chǎn)生（排放）或消耗CO2的途徑，回答下列問(wèn)題：（1）途徑①需要消耗空氣中的__________。（2）途徑⑤中，有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣（主要成分為甲烷）作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為__________。（3）途徑⑥中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（4）若海水溫度升高一點(diǎn)，釋放到大氣中的CO2的量是巨大的，其主要原因是__________。（5）為達(dá)成“2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰”的目標(biāo)，下列措施可行的是。A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 B．大力植樹造林C．用新能源電動(dòng)車逐漸取代傳統(tǒng)燃油車 D．禁止使用化石燃料5、如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：（1）A點(diǎn)的含義是______。（2）在30℃時(shí)，向30克甲物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。（3）若乙中混有少量甲，最好采用______的方法提純乙。（4）將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是______。（5）20℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g，將20g氯化鈉充分溶解在50g水中。求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(計(jì)算結(jié)果精確至0.01%)2、為了測(cè)定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，深究悉討小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）求解20g黃銅樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式___________。（3）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。（4）不法商家用黃銅冒充黃金，為了鑒別真假黃金，可以選用什么化學(xué)試劑___________。（5）《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書中寫到“曾青得鐵則化為銅”，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示___________。（6）欲將300g上述黃銅樣品轉(zhuǎn)化為銅鹽，可將過(guò)濾后的固體濾渣洗滌、干燥，然后再空氣中充分加熱，可以得到氧化銅的質(zhì)量是___________，再經(jīng)過(guò)某些反應(yīng)及操作就得到了所需的銅鹽。（7）慎思明辨小組同學(xué)收集了一些廢銅屑，他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案：方案1：CuCuOCuSO4方案2：CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O]從節(jié)約原料的角度出發(fā)，上述兩個(gè)方案中，你認(rèn)為比較合理的是___________方案（填“1”或“2”），80克Cu與含H2SO4196g的濃硫酸反應(yīng)得到硫酸銅的質(zhì)量___________160g（填大于、小于、等于）。（8）勇往直前小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：鋁不僅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可生成H2（2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑）。取3g純鋁片和40g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，鋁片有剩余，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為42.7g。請(qǐng)計(jì)算：①生成氫氣的質(zhì)量是___________g。②所用氫氧化鈉溶液的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。③寫出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。④等質(zhì)量的鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比為___________。3、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)束后，17中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)剩余的固液混合物(以下簡(jiǎn)稱廢液)做了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）根據(jù)已知條件列出求解12.5g大理石中碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式___________。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知廢液中含有的可溶性物質(zhì)有___________(填化學(xué)式)；（4）所用廢液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（5）操作A的名稱為___________。（6）下圖中可以表示H+變化的是___________(填序號(hào))。4、某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測(cè)定高純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量，現(xiàn)取純堿樣品12.5g，加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變?yōu)?58.1g．計(jì)算：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量．（2）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5、200g鹽酸溶液與100g16%的氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，NaOH+HCl=NaCl+H2O求：（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5）（1）鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6、69中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，將用石灰石與稀鹽酸制取8.8gCO2后的固液混合物206.3g，倒入廢液缸中進(jìn)行如下探究和處理：已知在（1）中鹽酸反應(yīng)一半，（2）中鹽酸恰好完全反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；（2）與氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式______；（3）所用石灰石的純度______；（4）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；（5）用36.5%的鹽酸配置實(shí)驗(yàn)所需的稀鹽酸400g，加水的質(zhì)量為______。7、從一瓶氯化鉀溶液中取出20克溶液，蒸干后得到2.8克的氯化鉀固體。則這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（要求寫出計(jì)算過(guò)程）8、某石灰石中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），一興趣小組想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，他們將一塊樣品敲打粉碎后，取出6g放入質(zhì)量為20g的燒杯中，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗掉鹽酸的質(zhì)量為50g。反應(yīng)所需時(shí)間和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量變化如圖所示，求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為______；（2）此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量；（3）參加反應(yīng)的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。9、100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中：（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16S-32Zn-65）（1）最多可溶解的鋅的質(zhì)量為多少？（2）同時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)20分）1、過(guò)氧化氫溶液適用于醫(yī)用傷口消毒、環(huán)境消毒和食品消毒等。其溶液在一般情況下會(huì)緩慢分解，遇光、熱或催化劑等會(huì)加速分解。在學(xué)?？萍脊?jié)時(shí)，興趣小組同學(xué)想對(duì)它作進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。（獲得）實(shí)驗(yàn)室制法：在冰的冷卻下，向一定濃度的稀硫酸中逐漸加入過(guò)氧化鋇（BaO2）即可生成過(guò)氧化氫，該反應(yīng)要在低溫下進(jìn)行的原因是_____。（稀釋）現(xiàn)需要使用6%的過(guò)氧化氫溶液100g，需30%的過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量是____g，稀釋過(guò)程使用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、玻璃棒和_____。（探究）同學(xué)們用6%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。大家認(rèn)為反應(yīng)前后總質(zhì)量的差值就是生成氧氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)氧氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)值與氧氣的理論生成質(zhì)量相差較大。對(duì)此進(jìn)行深入探究，裝置如下圖，錐形瓶放電子秤上后讀數(shù)調(diào)零。數(shù)據(jù)錄如下序號(hào)過(guò)氧化氫質(zhì)量/g反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量/g前后總質(zhì)量差值/g氧氣的理論生產(chǎn)質(zhì)量/g120.0024.3621.482.880.56220.0024.3021.542.76a320.0024.2121.652.560.56（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：a=_____。（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后總質(zhì)量差的平均值約為2.73g，造成氧氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)值和理論值相差較大的原因可能是_____。（4）要使氧氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)值接近理論值，你對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法是_____。2、對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題（1）圖1是探究燃燒的條件。由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿足的條件是_______________________。（2）圖2是探究鐵生銹的條件。一周后試管A中鐵釘生銹，試管B、C中鐵釘無(wú)明顯變化。對(duì)比試管______（選填字母序號(hào)，下同）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加；對(duì)比試管__________中的現(xiàn)象，說(shuō)明鐵生銹必需水和氧氣同時(shí)參加。（3）圖3是探究影響物質(zhì)溶解性的因素。對(duì)比A試管和B試管，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了影響物質(zhì)溶解性的因素是__________________。某同學(xué)又補(bǔ)充了C試管所示實(shí)驗(yàn)，他想探究的影響因素是__________________。（4）圖4探究常溫下鎂與鐵的金屬活動(dòng)性。分別向盛有等質(zhì)量鎂條與鐵粉的兩只試管中同時(shí)加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，觀察試管中金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢。請(qǐng)你指出其中的不合理之處：______________。3、某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元時(shí)，進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)并進(jìn)行相關(guān)歸納，請(qǐng)你作為其中一員，參與他們的探究。（活動(dòng)一）夢(mèng)凡對(duì)“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液？”進(jìn)行探究。選取生活中常見物質(zhì)，儀器任選。選取的物質(zhì)有：①食鹽；②花生油；③面粉；④泥土。（1）通過(guò)該探究活動(dòng)，夢(mèng)凡得出結(jié)論：有的物質(zhì)放入水中能形成溶液。如上述物質(zhì)中______（填序號(hào)）放入水中就能形成溶液。（活動(dòng)二）蘇蘇以“物質(zhì)溶解時(shí)熱量的變化”為課題進(jìn)行探究，其實(shí)驗(yàn)裝置如下：（2）若蘇蘇向小試管中加入一定量的硝酸銨固體（NH4NO3），完全溶解后，可觀案到U形管內(nèi)a端液面_____（填“低于”、“高于”或“相平”）b端液面。（活動(dòng)三）思敏為“證明影響物質(zhì)溶解快慢的因素”為課題進(jìn)行探究，她設(shè)計(jì)了如下部分實(shí)驗(yàn)：（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①②的對(duì)比，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。（4）若要證明物質(zhì)溶解的快慢與