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文檔簡介
2024-2025學(xué)年四川省成都市邛崍市第二片區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù),若氣溫為零上記作,則表示氣溫為
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下2.如圖,是由4個相同小正方體組合而成的幾何體,它的主視圖是(
)A.
B.
C.
D.3.下列計算正確的是(
)A. B. C. D.4.八年級班與班各選出20名學(xué)生進(jìn)行英文打字比賽,通過對參賽學(xué)生每分鐘輸入的單詞個數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,兩班成績的平均數(shù)相同,班成績的方差為,班成績的方差為15,由此可知(
)A.班比班的成績穩(wěn)定 B.班比班的成績穩(wěn)定
C.兩個班的成績一樣穩(wěn)定 D.無法確定哪班的成績更穩(wěn)定5.已知,則的值是(
)A. B. C.1 D.6.若關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是(
)A. B. C. D.7.《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的重要著作,“勾股”章有一題:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈,問戶高、廣各幾何.”大意是說:已知矩形門的高比寬多6尺8寸,門的對角線長1丈,那么門的高和寬各是多少?丈尺,尺、寸、丈不是法定計量單位若設(shè)高是x尺,則可列方程為(
)A. B.
C. D.8.如圖,,,,,在邊AB上取點P,使得與相似,則這樣的P點共有(
)
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題:本題共10小題,每小題4分,共40分。9.因式分解:
.10.方程的根為______.11.已知是關(guān)于x的一元二次方程的一個根,則實數(shù)k的值是______.12.在一個不透明的盒子中,裝有除顏色外完全相同的乒乓球共16個,從中隨機摸出一個乒乓球,若摸到黃色乒乓球的概率為,則該盒子中裝有黃色乒乓球的個數(shù)是______.13.兩千多年前,我國的學(xué)者墨子和他的學(xué)生做了小孔成像的實驗.他的做法是,在一間黑暗的屋子里,一面墻上開一個小孔,小孔對面的墻上就會出現(xiàn)外面景物的倒像.小華在學(xué)習(xí)了小孔成像的原理后,利用如圖裝置來驗證小孔成像的現(xiàn)象.已知一根點燃的蠟燭距小孔20cm,光屏在距小孔30cm處,小華測量了蠟燭的火焰高度為2cm,則光屏上火焰所成像的高度為______
14.若是關(guān)于x的一元二次方程的解,則的值是______.15.如圖,樂器上的一根弦,兩個端點A,B固定在樂器面板上,支撐點C是靠近點B的黃金分割點,支撐點D是靠近點A的黃金分割點,則支撐點C,D之間的距離為______結(jié)果保留根號
16.如圖,在矩形ABCD中,按以下步驟作圖:①分別以點A和C為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點M和N;②作直線MN交CD于點若,,則矩形的對角線AC的長為______.
17.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,,垂足為E,,,則AB的值為______.
18.如圖,在中,,,D和M分別是BC、AC邊上的動點,則的最小值是______.
三、計算題:本大題共1小題,共8分。19.某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進(jìn)取”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
如果要在這5個主題中任選兩個進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題的概率將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、四、解答題:本題共7小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。20.本小題12分
計算:;
解不等式組21.本小題8分
若關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根.
求k的取值范圍;
設(shè)方程的兩根分別是、,且滿足,求k的值.22.本小題10分
如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,的三個頂點的坐標(biāo)分別為,,
畫出將向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的;
畫出將繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)得到;
在x軸上存在一點P,滿足點P到與點距離之和最小,請直接寫出P點的坐標(biāo).
23.本小題10分
如圖,在中,,,動點M從點B出發(fā),在BA邊上以每秒3cm的速度向定點A運動,同時動點N從點C出發(fā),在CB邊上以每秒2cm的速度向點B運動,運動時間為t秒,連接
若與相似,求t的值;
連接AN,CM,若,求t的值.24.本小題8分
某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,商場為了在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間擴大銷量,將售價從原來的每千克40元經(jīng)兩次調(diào)價后調(diào)至每千克元.
若該商場兩次調(diào)次的降價率相同,求這個降價率;
現(xiàn)在假期結(jié)束了,商場準(zhǔn)備適當(dāng)漲價,如果現(xiàn)在每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷量將減少20千克,現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元,同時又要使顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價多少元?25.本小題10分
如圖1,直線:與坐標(biāo)軸分別交于點A,B,與直線:交于點
求的面積;
如圖2,若有一條垂直于x軸的直線l以每秒1個單位的速度從點A出發(fā)沿射線AO方向做勻速滑動,分別交直線,及x軸于點M,N和設(shè)運動時間為,連接
①當(dāng)時,求t的值;
②試探究在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點P,使得以O(shè)、Q、C、P為頂點的四邊形構(gòu)成菱形?若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.26.本小題12分
已知線段BD是正方形ABCD的一條對角線,點E在射線BD上運動,連接CE,將線段CE繞點C順時針旋轉(zhuǎn),得到線段CF,連接
如圖1,若點E在線段BD上,請直接寫出線段BE與線段DF的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系;
【模型應(yīng)用】
如圖2,若點E在線段BD的延長線上運動,請寫出線段CD,DE,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
【模型遷移】
如圖3,已知線段BD是矩形ABCD的一條對角線,,,點E在射線BD上運動,連接CE,將CE繞點C順時針旋轉(zhuǎn),得到CM,在CM上截取線段,連接EF,若,直接寫出線段EF的長.
答案和解析1.【答案】B
【解析】【分析】
此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負(fù).
此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:若零上記為正,則零下就記為負(fù),由此直接得出結(jié)論即可.
【解答】
解:若氣溫為零上記作,則表示氣溫為零下
故選:2.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查了簡單幾何體的三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.
【解答】
解:從正面看,易得上面一層最右邊有1個正方形,下面一層有3個正方形,
故A、B、D錯誤,C正確.
故選3.【答案】A
【解析】解:A:,正確;
B:因為,x與不是同類項,不能合并,所以B選項錯誤;
C:,所以C選項錯誤;
D:,所以D選項錯誤;
故:選A
合并同類項只是將同類項的系數(shù)相加,字母及其指數(shù)都不變,而的錯誤之處是把合并同類項與同底數(shù)冪的乘法混為一談了
本題容易出錯的選項是B選項,有些學(xué)生把合并同類項與同底數(shù)冪的乘法運算混為一談,需要注意.4.【答案】B
【解析】解:班成績的方差為,班成績的方差為15,
班成績的方差班成績的方差,
班比班的成績穩(wěn)定.
故選:
根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.5.【答案】D
【解析】解:令,
得:、、,
故選:
令,得到:、、,然后代入即可求解.
本題考查了比例的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是用一個字母表示出a、b、c,然后求值.6.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查了根的判別式:一元二次方程的根與有如下關(guān)系:當(dāng)時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;當(dāng)時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;當(dāng)時,方程無實數(shù)根.
根據(jù)判別式的意義得到,然后解一元一次不等式即可.
【解答】
解:根據(jù)題意得,
解得
故選:7.【答案】C
【解析】解:高是x尺,則寬為尺,根據(jù)勾股定理,得
,
故選:
高是x尺,則寬為尺,根據(jù)矩形門的高、寬、對角線構(gòu)成直角三角形,利用勾股定理即可列出方程.
本題考查勾股定理,正確理解題意,找到各個量的關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.8.【答案】C
【解析】【分析】
此題考查了相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定方法是解本題的關(guān)鍵.
設(shè),則有,分兩種情況考慮:三角形PDA與三角形CPB相似;三角形PDA與三角形PCB相似,分別求出x的值,即可確定出P的個數(shù).
【解答】
解:設(shè),則有,
由,
當(dāng),∽時,即,
解得:或,
當(dāng),∽時,即,
解得:,
綜上,這樣的點P共有3個,
故選:9.【答案】
【解析】【分析】
直接利用平方差公式分解因式得出答案.
此題主要考查了公式法分解因式,正確運用平方差公式是解題關(guān)鍵.
【解答】
解:
故答案為:10.【答案】,
【解析】解:,
,
,
,或,
,,
故答案為:,
移項后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.
本題考查了解一元二次方程-因式分解法.11.【答案】
【解析】解:把代入方程得:,
解方程得
故答案為:
已知是關(guān)于x的一元二次方程的一個根,把代入方程,即可得到一個關(guān)于k的方程,解方程即可求出k值.
本題主要考查了方程的解的定義,把求未知系數(shù)的問題轉(zhuǎn)化為方程求解的問題.12.【答案】6
【解析】解:裝有除顏色外完全相同的乒乓球共16個,從中隨機摸出一個乒乓球,若摸到黃色乒乓球的概率為,
該盒子中裝有黃色乒乓球的個數(shù)是:
故答案為:
直接利用摸到黃色乒乓球的概率為,利用總數(shù)乘以概率即可得出該盒子中裝有黃色乒乓球的個數(shù).
此題主要考查了概率公式,正確利用摸到黃色乒乓球的概率求出黃球個數(shù)是解題關(guān)鍵.13.【答案】3
【解析】【分析】
本題考查了相似三角形的應(yīng)用:利用影長測量物體的高度;利用相似測量河的寬度測量距離;借助標(biāo)桿或直尺測量物體的高度.如圖,,,,通過證明∽得到,然后利用比例性質(zhì)求CD即可.
【解答】
解:如圖,,,,
,
∽,
,即,
,
即光屏上火焰所成像的高度為
故答案為14.【答案】2025
【解析】解:將代入原方程得:,
,
故答案為:
將代入原方程,可得出,再將其代入中,即可求出結(jié)論.
本題考查了一元二次方程的解,將方程的解代入原方程,求出是解題的關(guān)鍵.15.【答案】
【解析】解:點C是靠近點B的黃金分割點,,
,
點D是靠近點A的黃金分割點,,
,
,
支撐點C,D之間的距離為,
故答案為:
根據(jù)黃金分割的定義,進(jìn)行計算即可解答.
本題考查了黃金分割,熟練掌握黃金分割的定義是解題的關(guān)鍵.16.【答案】
【解析】解:連接AE,如圖,
由作法得MN垂直平分AC,
,
在中,,
在中,
故答案為
連接AE,如圖,利用基本作圖得到MN垂直平分AC,則,然后利用勾股定理先計算出AD,再計算出
本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線17.【答案】
【解析】解:四邊形ABCD是矩形,
,
,
,
,
,
,
,
為等邊三角形,
,
,
,
,
故答案為:
根據(jù)矩形的對角線相等且平分,以及到線段兩端點的距離相等的點在線段的中垂線上,得到為等邊三角形,利用30度角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理進(jìn)行求解即可.
本題考查矩形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì).解答本題的關(guān)鍵是首先推導(dǎo)出為等邊三角形.18.【答案】
【解析】解:如圖作點A關(guān)于BC的對稱點E,連接BE、AE交BC于點O,
作垂足為M,EM交BC于D,此時最小垂線段最短
,,
,,
,,
∽,
,
,
,
最小值為,
故答案為
如圖作點A關(guān)于BC的對稱點E,連接BE、AE交BC于點O,作垂足為M,EM交BC于D,此時最小,由∽,得即可解決問題.
本題考查軸對稱-最短問題、等腰三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是利用對稱,垂線段最短找到點D、M的位置,屬于中考??碱}型.19.【答案】解:名,
答:這次調(diào)查的學(xué)生共有280名;
名,名,
補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示,
根據(jù)題意得:,,
答:“進(jìn)取”所對應(yīng)的圓心角是;
由中調(diào)查結(jié)果知:學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題為“進(jìn)取”和“感恩”用列表法為:ABCDEABCDE用樹狀圖為:
共20種情況,恰好選到“C”和“E”有2種,
恰好選到“進(jìn)取”和“感恩”兩個主題的概率是
【解析】根據(jù)“平等”的人數(shù)除以占的百分比得到調(diào)查的學(xué)生總數(shù)即可;
求出“互助”與“進(jìn)取”的學(xué)生數(shù),補全條形統(tǒng)計圖,求出“進(jìn)取”占的圓心角度數(shù)即可;
列表或畫樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好選到“C”與“E”的情況數(shù),即可求出所求的概率.
此題考查了列表法與樹狀圖法,扇形統(tǒng)計圖,以及條形統(tǒng)計圖,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.20.【答案】解:
;
解不等式得,,
解不等式得,,
不等式組的解集為:
【解析】根據(jù)實數(shù)的運算法則計算即可求解;
先求出兩個不等式的解集,再求其公共解.
本題考查了實數(shù)的運算,求不等式組的解集,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計算是解題的關(guān)鍵.21.【答案】解:關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根,
,
即,
解得:;
設(shè)方程的兩根分別是、,
,,
又,
,即,
,
,
解得:,符合題意.
【解析】根據(jù)一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根得到,求出k的取值范圍即可;
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出方程解答即可.
本題主要考查了根的判別式以及根與系數(shù)關(guān)系,關(guān)鍵是一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用.22.【答案】解:如圖,即為所求;
如圖,即為所求;
如圖,點P即為所求,P點的坐標(biāo),
【解析】【分析】
本題考查作圖-平移變換,旋轉(zhuǎn)變換,軸對稱最短問題等知識,解題的關(guān)鍵是掌握軸對稱變換的性質(zhì).
利用平移變換的性質(zhì)分別作出A,B,C的對應(yīng)點,,即可;
利用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)分別作出A,B的對應(yīng)點,即可;
作點關(guān)于x軸的對應(yīng)點,連接交x軸于點P,點P即為所求.
【解答】
解:
見答案;
作關(guān)于x軸的對稱點,連接,與x軸的交點即為點P,
點,
,
設(shè),
,解得:,
,
令,則,解得,
點
故答案為:點23.【答案】解:,,,
,
由題意得,,
當(dāng)∽時,,即,
解得:;
當(dāng)∽時,,即,
解得:,
綜上所述,與相似時,t的值為或;
如圖,過點M作于點D,
,
,
∽,
,
,,,,
,,
,
,,
,,
,
,
∽,
,即,
解得:
【解析】根據(jù)勾股定理求出AB,分∽、∽兩種情況,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計算即可;
過點M作于點D,分別證明∽,∽,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計算即可.
本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理、靈活運用分情況討論思想是解題的關(guān)鍵.24.【答案】解:設(shè)這個降價率為x,
依題意,得:,
解得:,舍去
答:這個降價率為
設(shè)每千克應(yīng)漲價y元,則每天可售出千克,
依題意,得:,
整理,得:,
解得:,
要使顧客得到實惠,
答:每千克應(yīng)漲價5元.
【解析】設(shè)這個降價率為x,根據(jù)原價及經(jīng)過兩次降價后的價格,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結(jié)論;
設(shè)每千克應(yīng)漲價y元,則每天可售出千克,根據(jù)總利潤=每千克的利潤銷售數(shù)量,即可得出關(guān)于y的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結(jié)論.
本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.25.【答案】解:對于直線:,
當(dāng)時,,即,,
當(dāng)時,,
解得,即,,
聯(lián)立,
解得,即,
則的面積為;
①由題意可知,
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