幼兒園大班音樂(lè)《三只小猴》教案_第1頁(yè)
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幼兒園大班音樂(lè)《三只小猴》教案活動(dòng)目標(biāo)：嘗試運(yùn)用看圖譜的方法，打節(jié)拍，理解記憶歌詞，并學(xué)唱歌曲《三只小猴》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制歌曲節(jié)拍卡片、三只小猴圖片若干、《三只小猴》音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、節(jié)奏游戲教師：我們先來(lái)玩一個(gè)游戲吧，玩一個(gè)小猴子的游戲。要聽清楚音樂(lè)哦~二、聽辨歌曲1．完整欣賞音樂(lè)提問(wèn)：我們?cè)賮?lái)聽一首關(guān)于小猴子的歌，請(qǐng)你們聽聽音樂(lè)里唱了小猴子什么事？提問(wèn)：歌曲里唱了什么？他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)生了什么故事2．出示圖片，教師示范歌曲。提問(wèn)：三只猴子在床上跳。跳著怎么了？有一只猴子頭上摔了一個(gè)包。后來(lái)怎么了？媽媽急的大聲叫什么？第二段說(shuō)什么？第三段呢？三、跳節(jié)奏1．播放第一段音樂(lè)，幼兒集體跳。教師：小猴子也真是的，干嘛在床上跳??？小結(jié)：如果說(shuō)我們跟著這個(gè)歌曲有節(jié)奏的跳，大概就不會(huì)起包了，我們?cè)囋嚳础?．集體跳XXXX的節(jié)奏。提問(wèn)：我要給你們一個(gè)節(jié)奏，每一句要跳四下，一拍跳一下一句要跳四下。試試看好嗎？3．分組跳XXXX的節(jié)奏提問(wèn)：三只猴子，是三個(gè)朋友一起在床上跳的，你可以和三個(gè)朋友一起跳的很整齊嗎？找好三個(gè)朋友一起跳哦。4．集體跳XXXXX的節(jié)奏教師：用手先把這個(gè)節(jié)奏打出來(lái)，再把把它跳出來(lái)。5．三人合作跳XXXX的節(jié)奏教師：現(xiàn)在三只猴子要這樣來(lái)跳了，就是一只猴子跳一拍，最后一拍誰(shuí)跳？然后再第一拍，再輪流。6．幼兒分組編譜X、X、XX、X教師：和自己的朋友找一個(gè)桌子，把它編成一個(gè)譜，把它排排隊(duì)，一共有四拍，編編看。7．小朋友分組表演①XXXXX②XXXXX③XXXXX四、聽歌曲學(xué)唱《三只猴子》的歌。教師：之前的這首歌是怎么唱的？一起唱唱看。五、活動(dòng)結(jié)束播放第四段音樂(lè)

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