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文檔簡介
四川省廣元市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).規(guī)范書寫。
酒家道:“我這酒叫做‘透瓶香’,又喚做‘出門倒’。”
___________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據課文內容或積累填空,并按要求作答。
(1)卻看妻子愁何在,________________________。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(2)________________________,村莊兒女各當家。[范成大《四時田園雜興》(其三十一)]
(3)________________________,南望王師又一年。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
(4)黃河遠上白云間,__________________________。(王之渙《涼州詞》)
(5)綠遍山原白滿川,__________________________。(翁卷《鄉(xiāng)村四月》)
(6)________________________,則能有所不為。(《朱子語類》)
(7)楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物________________________?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物________________________。”這樣的說法明顯犯了________________________的毛病。
(8)孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘莀_______________________。”這兩人的對話,主要表現(xiàn)出楊氏之子“________________________”(用原文語句)的特點。2).把下面的歇后語補充完整。
(1)外甥打燈籠——(
)
(2)孔夫子搬家——(
)3).看拼音,寫詞語。
xiāohuǐ
fánzhí
miǎnqiǎng
yāyì
qǐdí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).根據課文內容填空。
(1)問渠那得清如許,__________。
(2)舊書不厭百回讀,__________。
(3)納蘭性德的“__________,__________”充滿了對故園的思念。
(4)曉紅平時花錢大手大腳,媽媽用《尚書》中的名言教育她:“_________,_______?!?/p>
(5)夫君子之行,__________,儉以養(yǎng)德。
(6)《四季之美》是按照_______順序來描述景物的。春天最美是___,夏天最美是____,秋天最美是_____,冬天最美是_____。
(7)《落花生》的作者____,學了這一課后我們知道了:人要做____,不要做____,而對別人____。
(8)在郭沫若眼中,白鷺是一首_____的詩,色素的配合,身段的大小,一切都很____。5).古詩中有情。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________”是戍邊將士視死如歸的豪情;“遺民淚盡胡塵里,_______”是陸游企盼收復失地的愛國情;“誰言寸草心,__________________”歌頌了偉大而無私的母愛。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點的詞語使用不當?shù)囊唤M是(
)。A.對于小時候的冰心來說,讀國文教科書是索然無味的。B.在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,老百姓想要安居樂業(yè),是根本不可能實現(xiàn)的。C.大家嘔心瀝血地觀看中央電視臺播出的“中國詩詞大會”。D.畫上的鳥兒栩栩如生,似乎要展翅飛翔。2).下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.對知識一知半解的人,大多不懂得謙虛。B.戰(zhàn)爭使這個國家家破人亡,人民流離失所。C.瘦弱的她舉起了這么重的東西,確實令人難以置信。D.陸游臨終前還念念不忘收復失地。3).下列加點字讀音全都正確的一項是(
)A.漲潮(zhànɡ)
紅暈(yùn)
萬馬齊喑(āi)B.木屑(xuè)
脊梁(jǐ)
影影綽綽(chuò)C.垂蔓(wàn)
侵略(qīn)
綽綽有余(chuó)D.眼瞼(jiǎn)
鏡匣(xiá)
完美無缺(quē)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).荷蘭是個現(xiàn)代化的國家。
荷蘭顯得非常安靜。(用關聯(lián)詞語合并句子)
_____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線課文,主人公性格特點:
《橋》
瑞恩
無私無畏、不徇私情、英勇獻身
《夢想的力量》
紅軍老班長
關心同志、舍己為人
《草船借箭》
老支書
善良、堅定執(zhí)著
《景陽岡》
王熙鳳
機智大膽
《金色的魚鉤》
武松
巧舌如簧
《猴王出世》
諸葛亮
豪爽勇猛
《“鳳辣子”初見林黛玉》
石猴
神機妙算2).用直線將下面的詞語準確地搭配起來。
刻苦地
學習
忘我地
奉獻
無私地
工作
優(yōu)秀的
歌聲
優(yōu)美的
運動員
優(yōu)良的
條件
優(yōu)越的
種子評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號,寫在前面的括號里。
()手術前,劉伯承堅決不使用麻醉藥。
()講手術臺上病人汗如雨下,一聲不吭,忍受著劇痛,還一直數(shù)著開刀的刀數(shù),醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢,是會說話的鋼板,是軍神。
()劉伯承傷勢很重,找醫(yī)生求治,非常鎮(zhèn)定。
()講手術后,當知道病人原來是劉伯承將軍時,沃克醫(yī)生肅然起敬,深感榮幸地認識了他2).按一定順序調整句序,在句前括號里標上正確的序號。
(
)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹。
(
)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
(
)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
(
)這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
1.《將相和》中的三個小故事各自獨立,互不關聯(lián)。(
)
2.《落花生》告訴我們要做一個默默無聞的人,不要做一個體面的人。(
)
3.琦君是《桂花雨》的作者,《桂花雨》一文既流露出作者對童年生活的留戀,又表達出對家鄉(xiāng)的思念之情。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默讀《香港》,完成下面問題。香港聞一多我好比鳳闕階前守夜的黃豹,母親?。∥疑矸蓦m微,地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上,咬著我的骨肉,咽著我的脂膏;母親??!我哭泣號陶,呼你不應。母親??!快讓我躲入你的懷抱!母親!我要回來,母親!1.詩中,詩人將祖國和香港分別比作________、________。
2.詩中畫線的句子表達了____________________。
3.“母親!我要回來,母親!”是全詩的主題,表達了______________________。
4.今年,“港獨”分子在美英的慫恿和支持下,破壞香港穩(wěn)定局勢,嚴重影響了香港人民的生活。對此你想說些什么?
_______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達
下面兩個題目,任選其一。
1.淚水是情感的自然流露,或喜悅,或激動,或悲傷,或委屈……淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程。請拿起手中的筆,選擇記憶中最難忘的一次流淚經歷寫下來吧!
要求:①題目自擬;②內容具體,表達自己的真情實感;③不少于400字。
2.二十年后的世界會是什么樣子?可能有機器人給我們上課,可能有無人駕駛汽車為我們的出行提供便利,可能有宇宙飛船帶我們去太空……請你發(fā)揮想象,以“二十年后的生活”為題目,寫一篇習作。
要求:①想象豐富、大膽;②內容清楚、具體;③不少于400字,評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。
材料一:小學高年級學生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表閱讀內容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學名著2613%材料二:讀什么書,取決于為什么讀。認真地說,并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當然是經典,只要翻開它們,便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個既獨特又完整的精神世界。(選自周國平《經典和我們》)1.判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)周國平認為真正的閱讀必須有靈魂的參與,是一種個人化的精神行為。(
)
(2)小學高年級學生課外閱讀時文雜志和武俠小說的人數(shù)占比差不多。(
)
(3)周國平認為背功課或者讀時尚雜志是生活的需要,也是一種閱讀。
(
)
2.請用簡潔的語言概括材料一中反映的情況。
_________________________
3.讀完上面兩則材料后,你對同學們的閱讀有何建議?
____________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇填空。
(1)【guījūn】老爺爺用龜(
)裂的雙手把小烏龜(
)放回水里。
(2)【噪燥躁】這里不但炎熱干(燥),而且(
)音隆隆,讓人感到十分煩(
)。2).閱讀下面的句子,選出合適的朗讀語氣。
A.悲憤
B.自豪
(
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