四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。抄寫下列詩句，要求書寫正確、規(guī)范，行文整齊、美觀。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

___________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）家國情懷，是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________________”的豪邁；是陸游“_________________，南望王師又一年”的期盼；是杜甫“_________________，漫卷詩書喜欲狂”的喜悅。

（2）“綠遍山原白滿川，_________________。”翁卷筆下的美景令人向往。

（3）讀了中國古典四大名著，我認(rèn)識(shí)了_________________的諸葛亮、_________________的武松、_________________的孫悟空和_________________的林黛玉。“智多星”指的是《水滸傳》中的_________________（誰）。

（4）惻隱之心，_________________。

（5）“豆蔻年華”指女子_________________的年紀(jì)，“弱冠”指男子_________________左右的年紀(jì)，人六十歲我們稱為“_________________”。

（6）“君子坦蕩蕩，_________________?！睂懗隽司雍托∪藶槿说牟煌?）.讀拼音，寫字詞，注意書寫規(guī)范、美觀。

一艘zhǎnxīn_______的游tǐng_______上，孩子舉槍miáozhǔn_______一只海鷗，扣動(dòng)bān_______機(jī)，海鷗墜落水面。3）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

應(yīng)接(

)(

)

不計(jì)(

)(

)

相依(

)(

)

(

)(

)神怡

(

)(

)不生

(

)(

)有味

在上面的四字詞語中，屬于AABC式的是__________，這樣的詞語我還會(huì)寫_________。4）.查字典完成練習(xí)。

看到“疾、痰、疤、癢”這一組字，我猜想它們的字義可能都與“_________”有關(guān)。我想用音序查字法查“疤”字，應(yīng)先查音序__________。

“疾”在字典中的解釋有：①??；②恨；③快，迅速；④疼痛。給下列加點(diǎn)的“疾”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

積勞成疾(

)

手疾眼快(

)

疾惡如仇(

)

痛心疾首(

)5）.根據(jù)語言環(huán)境填空。

參加爺爺壽宴時(shí)，大家聊起了年齡的話題。小芳說：“姐姐正值豆蔻年華，哥哥已到弱冠之年?！贝蠹乙幌戮兔靼捉憬愦笾率莀___歲，哥哥年齡是_____歲左右。這時(shí)叔叔不僅感嘆道：“我已到不惑之年了?！睜敔敶认榈赝迨?，慢悠悠地說：“你_____歲，正年富力強(qiáng)呢！我已到了古稀之年，整整_____歲了，但我覺得我最美，因?yàn)樽蠲啦贿^夕陽紅！”說得大家都笑了起來。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．他只不過取得了一點(diǎn)兒小小的成績，就開始得意忘形。B．他做事總是畏首畏尾的，不是丟了這個(gè)東西，就是丟了那個(gè)東西。C．災(zāi)難深重的舊社會(huì)，民不聊生，哀鴻遍野。D．讀書不能不求甚解，而要刻苦鉆研。2）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．愛慕恩慧一知半解B．呼嘯仿礙震天動(dòng)地C．消毀瘦弱理所當(dāng)然D．磨滅彩排應(yīng)接不暇3）.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．小篆是從戰(zhàn)國時(shí)期的秦國文字發(fā)展而來的，秦統(tǒng)一全國后得到推行，成為我國最早的統(tǒng)一的文字。B．《四時(shí)田園雜興（其三十一）》《鄉(xiāng)村四月》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》都是宋代詩人的作品。C．在閱讀古典名著時(shí)，遇到一些不懂的詞語，必須先反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確理解意思以后再接著往下讀。D．散文《金字塔夕照》和非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》，用不同的表達(dá)方式介紹了古老文明的遺址——埃及金字塔。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照著寫一寫。（把一句話擴(kuò)寫成一段話。）

例：院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央，有一棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

（1）眼前是一條清澈的小河。

_______________________________________

（2）小狗在公園的草坪上玩耍。

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，做一做。

1．連線。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說

樹林是綠色的療養(yǎng)院人類學(xué)家說

樹林是生命的搖籃生物學(xué)家說

樹林是大自然的美容師醫(yī)學(xué)家說

樹林是人類文明的樂園藝術(shù)家說

樹林是綠色的銀行

2．這些說法采用______________________的修辭手法肯定了____________________。

3．為什么說“樹林是綠色的療養(yǎng)院”？

______________________________________________________________________________________________________________

4．之所以說“樹林是綠色的銀行”是因?yàn)開____________________________________________________________________。2）.將下面句子意思和相應(yīng)的詞語連線。

自己享受其中的樂趣

天造地設(shè)

內(nèi)心十分不安

喜不自勝

高興得不能控制自己

自得其樂

自然形成而合乎理想

惴惴不安評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理被打亂的句子，用序號(hào)表示。

(

)這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這是為什么呢？全場觀眾呆住了。

(

)球場上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。2）.按課文內(nèi)容排序。

________把敵人引上絕路。

________接受任務(wù)。

________誘敵上山，痛擊敵人。

________壯烈跳崖。

________英勇殲敵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。正確的涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”。

1．《白鷺》這篇課文是郭沫若寫的，全文表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛之情。(

)

2．《落花生》這篇課文的作者是許地山，文中提到花生不好看，所以作者不喜歡它。(

)

3．《珍珠鳥》的作者是馮夢龍，是一篇描寫生動(dòng)，富有詩情畫意的散文。(

)

4．《將相和》一文主要寫了趙國廉頗和藺相如之間的故事。(

)

5．《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說之一。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把詩句補(bǔ)充完整，再回答問題泊船瓜洲京口瓜洲一水間________________________________________

____________________1．詩中的千古名句是______________，句中有一個(gè)字是古詩句中“煉字”的典范。這個(gè)字是_______，用的好在______________________________________________________。

2．請你寫出詩中提到的地名。

___________________________。

3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

______________________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.交流與表達(dá)，感悟別樣童年。

字里行間眾生相，童年世界你我他。童年的一切都是美好的，或許是獨(dú)特的風(fēng)景，或許是淳樸善良的鄉(xiāng)親，或許是溫馨美好的趣事……總讓我們久久回味，難以忘懷。有同學(xué)提議本次“童年有話說”主題活動(dòng)周，讓大家以“難忘那個(gè)人”為題，也可自定題目，寫一寫自己身邊形形色色的人，大家一致贊同，請你快來完成吧！

要求：①立意自定，角度自選，文體不限，表達(dá)自己的真情實(shí)感；②詳略得當(dāng)，不少于450字；③嘗試用學(xué)過的方法寫出人物特點(diǎn)；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀天地。《鳥的天堂》（節(jié)選）①我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。②榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹?、圻@一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。④起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。⑤我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。⑥當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．本文的作者是________________。

2．聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。

不可計(jì)數(shù)：____________________

應(yīng)接不暇：____________________

3．文中第①②段作者通過__________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫，寫出了大榕樹________的特點(diǎn)，讓讀者感受到大榕樹為鳥兒創(chuàng)造了良好、自由的生活環(huán)境。讀這兩段時(shí)節(jié)奏要__________（急促熱烈舒緩）些。

4．第④⑤段通過___________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫，描繪了一個(gè)群鳥飛鳴的場景?！暗教帯教帯睂懗隽锁B____________；“有的……有的……”寫出了鳥_______，一只畫眉鳥寫出了鳥在“天堂”的快樂和自由。

5．第⑥段畫線句子中，加引號(hào)的“鳥的天堂”和沒加引號(hào)的“鳥的天堂”表達(dá)的意思有什么不同？

_________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面有兩個(gè)成語和廉頗、藺相如有關(guān)，它們的序號(hào)是________

①囊螢夜讀

②鐵杵成針

③完璧歸趙

④負(fù)荊請罪

⑤南轅北轍

⑥秉筆直書A．①②B．①③C．②③D．③④E．⑤⑥2）.給詞語選擇正確的解釋。

包袱：①用布包起來的包兒：②比喻某種負(fù)擔(dān)；

③指相聲、快書等曲藝中的笑料。

（1）