四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的詩句，每一行詩句都居中寫，注意上下、左右文字對齊，注意筆畫、結(jié)構(gòu)。

長風(fēng)破浪會有時，

直掛云帆濟滄海。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子應(yīng)用的描寫方法。

（1）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。(

)

（2）他跑到跳高架的橫桿前，單腳踏地，雙臂猛擺，身體就越過了欄桿。(

)

（3）黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”(

)2）.陸游在黎明時分走出籬門，想到北方地區(qū)尚被金人統(tǒng)治，不禁發(fā)出感嘆：①____，___。戍邊戰(zhàn)士在漫漫黃沙中浴血奮戰(zhàn)，不除敵人絕不返鄉(xiāng)：②_____，_____。當(dāng)杜甫得知朝廷軍隊收復(fù)了洛陽，欣喜若狂：③______，______。范仲淹筆下的江上捕魚人出生入死與驚濤駭浪搏斗：④____，______。3）.（1）在橫線上填上表示年齡的合適的詞語。

今年姐姐就要中考了，已到______之年（四十歲）的爸爸很緊張，就連______之年（七十歲）的爺爺，也有點坐立不安。

（2）子曰：______，不令而行，______，雖令不從。

（3）補充詩句。

______，孤城遙望玉門關(guān)。

______，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

______，西出陽關(guān)無故人。4）.有人用一句話對四大名著進行了概括：“軍師救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我。”根據(jù)這句話，對應(yīng)的書名是:《______》《________》《______》《_______》5）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

(

)(

)妙算

喜不(

)(

)

天造(

)(

)

天衣(

)(

)

不動(

)(

)

齜牙(

)(

)

(

)(

)自禁

(

)(

)成竹

（1）妹妹是個舞迷，只要她聽到音樂，她就會____________地跳動起來。

（2）這幅畫原已破損，經(jīng)過師傅修補，簡直是____________，一點痕跡都看不出來。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一顰一笑皆成趣。下列人物表現(xiàn)中，加點字書寫全部正確的一項是（

）A．田忌將孫臏引鑒給齊威王，在此后的戰(zhàn)役中，再也無人能遮掩孫臏的軍事才華。B．諸葛亮借船去取箭，軍士們個個摩拳擦掌，卻沒想到十萬支箭得來全不費功夫。C．小嘎子和人摔跤，一向仗著手急眼快。你瞧，他想用腳腕子去勾對方的腿。D．方志敏一向過著青貧的生活。面對國方兵士的威逼利誘，他始終輕蔑地笑著。2）.下面句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．爸爸工作很辛苦，常常半夜三更才回到家。B．看弟弟那種淘氣的樣子，真讓我們哭笑不得。C．小明做作業(yè)時手疾眼快，二十分鐘的作業(yè)量五分鐘就完成，結(jié)果錯了一半。D．因為近段時間我復(fù)習(xí)的很扎實，所以今天考試，我胸有成竹地走進考場。3）.一舉一動顯性情。下列人物描寫中，加點字注音全部正確的一項是（

）A．停泊（bó）的船走了，祖父駐足凝望，風(fēng)撩（liāo）亂了他整齊的銀發(fā)。B．刷子李舉著蘸（zhān）了漿（jiāng）的毛刷，手臂在墻面上悠然擺動。C．在供（gōng）給短缺的情況下，朱德率軍在深山塢（wù）中和敵人頑強抵抗。D．劉伯承疼得青筋暴起卻一聲不吭（hēng），這讓沃克醫(yī)生雙手顫（chàn）抖起來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.外祖父便用刀片輕輕刮去污跡。（改為“把”字句）

_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔（讀一讀，把讀音與詞語連一連）。qiáng

qiǎng

jiàng

倔強

堅強

勉強

強大

強嘴

強迫jìn

jìng

強勁

用勁

勁頭

勁敵

干勁

剛勁2）.把相應(yīng)的詩句連一連。

1.天門中斷楚江開白云生處有人家

遠(yuǎn)上寒山石徑斜

半江瑟瑟半江紅

一道殘陽鋪水中

烏蒙磅礴走泥丸

五嶺逶迤騰細(xì)浪

何時縛住蒼龍

今日長纓在手

碧水東流至此回

2.兩岸青山相對出

萬水千山只等閑

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

孤帆一片日邊來

六盤山上高峰

大渡橋橫鐵索寒

金沙水拍云崖暖

紅旗漫卷西風(fēng)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

挈

鬟

獼

姊

紈

釵

__________________2）.把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面

()這時候，老獵人才明辨為什么藏羚羊的身體肥肥壯壯，也明白它為什么要彎下笨重的身子給自己下跪；它是在求老獵人留下自己孩子的一條命呀！

()次日，老獵人對那只藏羚羊開膛破肚，他的手仍在顫抖。

()原來在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。

()腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……

()天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《落花生》這篇課文的作者是許地山。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃黃杏子肥，麥花①雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。

【注釋】①麥花：蕎麥花。②蛺（jiá）蝶：蝴蝶。

1．解釋詞語。

稀：____________惟有：____________

2．理解詩句，填空。

（1）詩中用梅子黃、________、________、________，寫出了初夏江南農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。

（2）讀詩句，想象“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”這兩句詩描繪的畫面，并寫下來。

_______________________________

3．判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“麥花雪白菜花稀”的意思是蕎麥花一片雪白，菜地里的鮮花倒顯得稀稀落落。(

)

（2）白天很少見到行人的原因是夏日農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸。(

)

4．我也積累了一些描寫田園風(fēng)光的詩句。

_________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：妙筆話英雄。

有志不在年高，英雄不分大小。在成長的道路上，每個人都可以成為自己的英雄。賽場上，為了集體榮譽拼盡全力；舞臺上，為了實現(xiàn)夢想挑戰(zhàn)自我；學(xué)習(xí)時，面對失敗不輕言放棄；生活中，許下承諾就努力兌現(xiàn)??請以“做自己的英雄”為題，寫一篇作文。

要求：1.選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?，把重點部分寫具體，表達(dá)真情實感。2.不得出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。青山處處埋忠骨（選段）①秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。②第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。③青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1．對選段的描寫判斷正確的一項是（）A．對主席的神態(tài)進行描寫B(tài)．對主席的心理活動進行描寫C．對主席的外貌進行描寫D．對主席的動作進行描寫2．“簽過字的電報記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。”讀到，聽到了這里，我仿佛看到了夜深人靜時______，聽到了______……

3．對于“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解，不正確的一項是（）A．“忠骨”指烈士遺骸，在文中指的是毛岸英的遺體。B．“馬革裹尸”就是把馬兒的尸體包裹起來，指英勇作戰(zhàn)、死于疆場。C．此句是說，革命者既然把身心獻給祖國，那么死后是否歸葬家鄉(xiāng)已不重要。4．為了抵御外敵，自古就有無數(shù)仁人志士英勇獻身，請你寫出至少一名像毛岸英般的英雄人物，并用一兩句自己積累的名言或詩句對其進行贊美____。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子選擇正確的說明方法。

A．列數(shù)字

B．舉例子

C．打比方

D．作比較

（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。(

)

（2）湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個，回水長10千米。(

)

（3）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。(

)

（4）蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美，比如在石階旁栽幾叢草。(

)2）.給加點的字選擇合適的解釋。

酸：A．化學(xué)上稱能在水溶液中產(chǎn)生氫離子的物質(zhì)；B．像醋的氣味或味道；

C．悲痛，傷心；D．譏諷讀書人的迂腐；E．微痛無力。

（1）忙碌了一天，她感到腰酸背痛。(

)

（2）這種蘋果有點酸。(

)

（3）我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.綜合性學(xué)習(xí)。

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