人教版九年級物理理題型專題四實(shí)驗(yàn)題專題期末練習(xí)課件

第二部分題型專練專題四實(shí)驗(yàn)題專題1.【科學(xué)探究】小明想比較銅和鋁的比熱容，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊放入冰箱，使它們的溫度降低到0℃。（2）取出后，將銅塊、鋁塊再分別放入盛有質(zhì)量相等、溫度都是23℃的水中，并將容器用隔熱材料密封，如圖J4-1所示。（3）一段時(shí)間后溫度穩(wěn)定，同時(shí)測量甲、乙兩容器中水的溫度，分別是20℃和17℃。（4）對比數(shù)據(jù)可判斷，______的溫度變化大，______從水中吸收的熱量多，表明______的比熱容大。（均填“鋁”或“銅”）銅鋁鋁2.【科學(xué)探究】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）按照圖J4-2所示的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則閉合開關(guān)后，通過觀察_______________來比較導(dǎo)體電阻的大小。有同學(xué)認(rèn)為可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化______（填“明顯”或“不明顯”）。將電流表和燈泡同時(shí)串聯(lián)接入電路，這樣做的好處是____________________________。電流表的示數(shù)不明顯防止電流過大，損壞電流表（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想______（填序號(hào)）；分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表的示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟______有關(guān)。A、B②材料（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就______了輸電線的電阻，從而可以______輸電線上的電能損失。（均填“增大”或“減小”）減小減小3.【科學(xué)探究】小明選用了一些實(shí)驗(yàn)器材來探究“串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。（1）小明設(shè)計(jì)了如圖J4-3甲所示的電路圖，并用電流表測量a、b、c三處的電流，電流表示數(shù)如表1所示。小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認(rèn)為他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，請你提出一條建議，用來說明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：___________________________________。改進(jìn)后并多次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是并聯(lián)電路中，________________________________________。沒有使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)干路中的電流等于各支路中的電流之和表1電流Ia/A電流Ib/A電流Ic/A0.180.180.36表2電壓Uab/V電壓Ubc/V電壓Uac/V2.54.5（2）如圖J4-3乙所示，小明通過實(shí)驗(yàn)操作，測得ab、ac間電壓表示數(shù)如表2所示。其中bc間電壓如圖J4-3丙所示，其大小是____V。小華認(rèn)為小明在測量bc間電壓時(shí)操作還有待改進(jìn)，接下來應(yīng)該___________________________________。通過多次實(shí)驗(yàn)分析可以得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中，__________________________________________________________。2斷開開關(guān)，電壓表換用0－3V的量程

電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和（3）小明按如圖J4-3丁所示連接好電路，正確操作后，測得a、b、c三處的電流分別為Ia、Ib、Ic，測得ab、bc、ac各兩點(diǎn)間的電壓分別為Uab、Ubc、Uac。下列說法正確的是______（填字母）。A.Ia＞Ib＞Ic B.Ia=Ib=Ic

C.Ia＜Ib＜Ic D.Uab=Ubc=UacB（4）在進(jìn)行圖乙中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)誤將電流表當(dāng)成電壓表并聯(lián)在了ab兩端，閉合開關(guān)后，能發(fā)光的燈泡是______（填“L1”“L2”或“L1和L2”），并且其亮度比正確操作時(shí)更______（填“亮”或“暗”）。L2亮4.【科學(xué)探究】小明和小紅在“探究導(dǎo)體中的電流與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中發(fā)生了爭執(zhí)。小明認(rèn)為：“導(dǎo)體中的電流可能與它兩端的電壓有關(guān)，因?yàn)殡妷菏钱a(chǎn)生電流的原因”。小紅認(rèn)為：“導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻有關(guān)，因?yàn)殡娮璞硎緦?dǎo)體對電流的阻礙作用，電阻越大，電流越小”。為了驗(yàn)證猜想，小明和小紅找來了如下器材：電壓恒為4.5V的電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻R各一個(gè)，開關(guān)及導(dǎo)線若干。（1）為了探究電流與電壓的關(guān)系，小明連接了如圖J4-4甲所示的電路。圖中的接線有錯(cuò)誤。請你在圖甲中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，使電路能正常工作。（用“”標(biāo)出改動(dòng)的導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線，把它改接到正確的位置上，導(dǎo)線不得交叉）如答圖J4-1所示。（2）小明通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P來改變定值電阻R兩端的電壓，得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1表示。分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：______________________________________________________

電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比。表1實(shí)驗(yàn)次序定值電阻/Ω電壓/V電流/A1510.22520.43530.6（3）①小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系。她將表1中的第3次數(shù)據(jù)填入表2中作為第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后將定值電阻R由5Ω更換成10Ω接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，直到________________________為止。電流表的示數(shù)如圖J4-4乙所示，記下此時(shí)電流表的示數(shù)。請把電壓表的示數(shù)及電流表的示數(shù)填入表2中a、b處。②小紅根據(jù)表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是“電流與電阻成反比”。電壓表的示數(shù)等于3V表1實(shí)驗(yàn)次序定值電阻/Ω電壓/V電流/A1510.22520.43530.6表2實(shí)驗(yàn)次序電壓/V定值電阻/Ω電流/A1350.62a.____10b.____30.3（4）請你對（3）中的探究過程寫出兩點(diǎn)評價(jià)意見：①___________________________________________；②____________________________________________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)少結(jié)論缺少“電壓一定”的條件5.【科學(xué)探究】小豪做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，所選小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_________。（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于______（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。P＝UI斷開（3）圖J4-5甲是他連接的實(shí)驗(yàn)電路。其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。為了使電壓表能測小燈泡兩端的電壓，請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線。如答圖J4-2所示。（4）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是____________（寫出1種原因即可）。燈泡開路（5）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖J4-5乙所示的I-U圖像，計(jì)算出小燈泡的額定功率是_________W。（6）根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸______（填“增大”“減小”或“不變”）。0.625增大

R甲=R乙

天平稱出質(zhì)量相等的水和待測液體左7.【科學(xué)探究】在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實(shí)驗(yàn)中：(1)依據(jù)物理學(xué)規(guī)定，放在磁場中小磁針靜止時(shí)______極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向。從圖J4-7中小磁針的指向得知通電螺線管的______（填“左”或“右”）端為其磁場北極。N右(2)圖中撒放的鐵屑相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針，這是因?yàn)楸籣_____的緣故，鐵屑在______的作用下形成了有規(guī)則的排列。(3)探究的結(jié)果是通電螺線管的外部磁場與______磁體的磁場相似。通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系可以用______定則來表述。磁化磁場條形安培8.【科學(xué)探究】如圖J4-8所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。(1)如圖甲所示，靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體ab_______________________________。(2)如圖乙所示，靈敏電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?/p>