外研版七年級上冊英語教學(xué)設(shè)計(jì)參考

目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題與內(nèi)容概述1.2各課時(shí)內(nèi)容安排1.3教學(xué)素材選取與處理二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2多媒體資源4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.4其他教學(xué)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3操練環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)7.5拓展環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1課堂互動活動8.2小組合作活動8.3個(gè)人展示活動8.4課外實(shí)踐活動九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型設(shè)計(jì)10.2作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.3作業(yè)評價(jià)設(shè)計(jì)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件交互設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.4學(xué)生反饋分析十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動13.2課外拓展資源13.3校內(nèi)外延伸活動十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃安排14.2教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題：以Unit1MyClassmates為例，介紹新的同學(xué)和他們的特點(diǎn)。1.2各課時(shí)內(nèi)容安排：第1課時(shí)：介紹新同學(xué)的名字和外貌特點(diǎn)第2課時(shí)：學(xué)習(xí)描述同學(xué)的性格和興趣愛好第3課時(shí)：練習(xí)用英語進(jìn)行自我介紹1.3教學(xué)素材選取與處理：選取學(xué)生感興趣的圖片和視頻素材，進(jìn)行剪輯和整合，以便更好地引入新知識。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握描述人物的基本詞匯和句型，并用英語進(jìn)行簡單的自我介紹。2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組合作和角色扮演等活動，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對不同性格和興趣的同學(xué)的尊重和理解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識。3.3合作學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生之間相互合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、教學(xué)資源4.1文本資源：教科書、練習(xí)冊等。4.2多媒體資源：圖片、視頻、音頻等。4.3網(wǎng)絡(luò)資源：在線教學(xué)平臺、教學(xué)課件等。4.4其他教學(xué)資源：實(shí)物教具、教學(xué)游戲等。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行自我介紹和描述他人。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：圖片、視頻、音頻等教學(xué)素材。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生自帶的筆記本、彩色筆等學(xué)習(xí)用品。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放一段學(xué)生感興趣的視頻，引起學(xué)生對于新同學(xué)的興趣。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：教師展示新同學(xué)的名字和外貌特點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行描述。7.3操練環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬向新同學(xué)介紹自己的場景。7.5拓展環(huán)節(jié)：學(xué)生自由組成小組，創(chuàng)作一個(gè)小劇本，描述不同性格和興趣的同學(xué)之間的互動。八、學(xué)生活動8.1課堂互動活動：學(xué)生通過回答問題、參與討論等方式，積極參與課堂互動。8.2小組合作活動：學(xué)生分組進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)和活動。8.3個(gè)人展示活動：學(xué)生有機(jī)會在課堂上展示自己的成果和表達(dá)能力。8.4課外實(shí)踐活動：學(xué)生可以參與與課堂內(nèi)容相關(guān)的課外實(shí)踐活動，如參觀學(xué)校或社區(qū)中的不同場所。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)：教師在黑板上寫下關(guān)鍵詞匯和句型，幫助學(xué)生記憶和理解。9.2板書形式設(shè)計(jì)：使用不同顏色和圖示，使板書更加生動和易于理解。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型設(shè)計(jì)：包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識。10.2作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)：讓學(xué)生完成相關(guān)的練習(xí)題，如填空、選擇、翻譯等。10.3作業(yè)評價(jià)設(shè)計(jì)：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評分和反饋，以促進(jìn)學(xué)生的改進(jìn)。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：課件應(yīng)包含清晰的目錄和各個(gè)環(huán)節(jié)的過渡，方便學(xué)生理解和跟隨。11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)：課件應(yīng)包含豐富的教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)的例句、圖片、視頻等，以吸引學(xué)生的注意力。11.3課件交互設(shè)計(jì)：課件應(yīng)具有互動性，如提問、填空、選擇等，以提高學(xué)生的參與度。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)：教師通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和收集反饋，評價(jià)教學(xué)效果。12.2教學(xué)方法改進(jìn)：根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和教學(xué)效果，教師可以調(diào)整和嘗試新的教學(xué)方法。12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整：教師可以根據(jù)學(xué)生的掌握情況，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充。12.4學(xué)生反饋分析：教師分析學(xué)生的反饋，了解學(xué)生的需求和問題，以便更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動：教師可以組織相關(guān)的課堂拓展活動，如小組競賽、角色扮演等，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13.2課外拓展資源：教師可以推薦學(xué)生一些課外拓展資源，如相關(guān)書籍、在線學(xué)習(xí)平臺等。13.3校內(nèi)外延伸活動：教師可以組織學(xué)生參加校內(nèi)外相關(guān)的延伸活動，如英語角、英語演講比賽等。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃安排：教師可以附上本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃安排，以便學(xué)生了解課堂的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。14.2教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教師可以附上對學(xué)生的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價(jià)方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題：選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的單元主題，如校園生活、家庭生活等，以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。1.2各課時(shí)內(nèi)容安排：合理分配課時(shí)，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操練。1.3教學(xué)素材選取與處理：選擇高質(zhì)量的素材，并對素材進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，使其符合學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：明確學(xué)生需要掌握的知識點(diǎn)和技能，如詞匯、語法、聽力、口語等。2.2過程與方法目標(biāo)：設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動和方法，幫助學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的積極情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀，如團(tuán)隊(duì)合作、尊重他人等。四、教學(xué)資源4.1文本資源：選擇適合學(xué)生水平的教科書和練習(xí)冊，并提供相關(guān)的補(bǔ)充閱讀材料。4.2多媒體資源：合理利用多媒體資源，如圖片、視頻、音頻等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。4.3網(wǎng)絡(luò)資源：提供適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)資源，如在線學(xué)習(xí)平臺、教育網(wǎng)站等，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。4.4其他教學(xué)資源：使用實(shí)物教具、教學(xué)游戲等資源，增加課堂的互動性和趣味性。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：分析學(xué)生可能遇到的困難，如對某些詞匯的理解、語法結(jié)構(gòu)的掌握等，并設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略來幫助學(xué)生克服困難。5.2教學(xué)重點(diǎn)：明確學(xué)生需要重點(diǎn)掌握的知識點(diǎn)和技能，如基本的詞匯、語法結(jié)構(gòu)、聽力技巧等。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和活動需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的教具，如圖片、視頻、音頻等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)用品，如筆記本、彩色筆、學(xué)習(xí)資料等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)有趣的導(dǎo)入活動，如歌曲、游戲、問題引導(dǎo)等，吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：通過生動有趣的方式呈現(xiàn)新知識，如故事、情境、圖片等，幫助學(xué)生理解和記憶。7.3操練環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)各種實(shí)踐活動，如角色扮演、小組討論、聽力練習(xí)等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識。7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過各種復(fù)習(xí)活動，如填空、選擇、翻譯等，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。7.5拓展環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)相關(guān)的拓展活動，如小組研究、課外閱讀等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究精神。八、學(xué)生活動8.1課堂互動活動：鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動，如回答問題、提問、表達(dá)意見等，提高他們的口語表達(dá)能力和自信心。8.2小組合作活動：設(shè)計(jì)小組合作任務(wù)和活動，如討論、調(diào)查、合作完成任務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。8.3個(gè)人展示活動：鼓勵學(xué)生進(jìn)行個(gè)人展示，如口頭報(bào)告、表演、展示作品等，提高他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。8.4課外實(shí)踐活動：組織學(xué)生參與課外實(shí)踐活動，如參觀、實(shí)驗(yàn)、社會調(diào)查等，將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)簡潔明了的板書，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和記憶。9.2板書形式設(shè)計(jì)：使用清晰的字體、顏色和圖示，使板書更具吸引力和直觀性。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型設(shè)計(jì)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)不同類型的作業(yè)，如書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等。10.2作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)具有針對性和實(shí)踐性的作業(yè)，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)相關(guān)的技能。10.3作業(yè)評價(jià)設(shè)計(jì)：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的評價(jià)和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵他們的努力和進(jìn)步。十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)豐富多樣的課件內(nèi)容，包括文字、圖片、音頻、視頻本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，確保學(xué)生能夠聽懂并模仿。2.語調(diào)變化豐富，提高語言的吸引力和表達(dá)效果。3.運(yùn)用肢體語言和面部表情，增強(qiáng)語言的感染力和說服力。二、時(shí)間分配1.合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.靈活調(diào)整時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和掌握情況，適時(shí)延長或縮短某個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。三、課堂提問1.設(shè)計(jì)有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。2.鼓勵學(xué)生積極參與，給予每個(gè)人機(jī)會回答問題。3.提問后給予學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎紩r(shí)間，避免急于求成。四、情景導(dǎo)入1.設(shè)計(jì)生動有趣的情景，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，提高情景的貼近性和實(shí)用性。3.通過情景導(dǎo)入，自然引入新知識，幫助學(xué)生更好地理解和接受。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容1.回顧教學(xué)內(nèi)容，檢查是否全面覆蓋了單元主題和相關(guān)知識點(diǎn)。2.分析學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，確定是否需要補(bǔ)充或調(diào)整。二、教學(xué)方法1.反思所使用的教學(xué)方法是否適合學(xué)生，是否達(dá)到了預(yù)期的效果。2.思考是否有更有效的教學(xué)方法可以嘗試，以提高教學(xué)效果。三、學(xué)生活動1.分析學(xué)生參與學(xué)生活動的情況，了解學(xué)生的興趣和積極性。2.考慮如何更好地激發(fā)學(xué)生的參與