
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文檔簡介
浙江省金華市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).2.看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文積累填空。
(1)月落烏啼霜滿天,____________。
(2)隨意春芳歇,__________。
(3)風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,__________。
(4)問渠那得清如許?____________。2).填空。
(1)《示兒》中表達詩人至死不忘收復(fù)失地,渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情的詩句是__________,__________。
(2)默而識之,____________,____________。
(3)時間苦短,不要忽視一分一秒的工夫,這也應(yīng)了古語“____________,不棄功于寸陰?!崩蠋熃?jīng)常勉勵我要珍惜時間,不要等到老了才后悔,正如岳飛所說的“____________,____________,____________?!?).根據(jù)語境補充詩句、名言。
《山居秋暝》中“明月松間照,___”,運用動靜結(jié)合的寫法,寫出了山間的靜謐感。龔自珍面對萬馬齊喑的黑暗現(xiàn)實,發(fā)出“我勸天公重抖擻,____”的感慨。張繼漂泊在蘇州城外,夜泊楓橋,“月落烏啼霜滿天,____”,寒山寺的鐘聲不禁讓人愁緒萬千。
陶淵明告誡我們:“盛年不重來,一日難再晨。____,歲月不待人?!蔽赫鲃衩阄覀儯骸癬____,戒奢以儉?!薄墩撜Z》有云:“默而識之,學而不厭,____?!?).根據(jù)語境,看拼音,寫字詞。
(1)為了看日出,我們半夜起身行進在qīhēi(
)的山林中,límíng(
)即將到來,天漸漸亮了,鳥兒陸續(xù)從shùshāo(
)飛起來。多么xiányì(
)??!
(2)在圓明園中,有過金碧huīhuáng(
)的diàntáng(
),有過línɡlóng(
)剔透的亭臺樓閣……??蛇@一切,都被qīnluè(
)者肆意破壞了,無數(shù)珍寶被搶走,帶不走的文物被放火shāohuǐ(
),作為中華兒女,我們一定要牢記落后就要挨打這個歷史教訓。5).讀句子,看拼音,寫詞語。
冰心奶奶愛讀書,七歲時就yīzhībànjiě()地讀起了《三國演義》,還讀得jīnjīnyǒuwèi()。她不喜歡那些煩瑣的、無病而呻的文字,但是那些滿帶著zhēnqínɡshíɡǎn()、十分zhìpǔ()淺顯的piānzhānɡ(),卻總是令她心動神移,不能自已!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語書寫完全正確的一項是(
)A.咆哮
懲罰
漂泊他鄉(xiāng)
半夜三更B.顫抖
嶄新
頂天立地
半信半穎C.包袱
桅計
煙波浩渺
一聲不吭D.難堪
撥草
心驚膽站
膘肥體壯2).下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.他操作計算機非常熟練,已經(jīng)到了為所欲為的地步。B.他常常給鄰居出謀劃策,就像是這個大院的軍師。C.一聲沖鋒令下,抗日戰(zhàn)士人人精神抖擻,決心打一場痛快的大勝仗。D.亮亮真是別出心裁,辦的手抄報內(nèi)容很新穎。3).下面出自《三國演義》的故事中,哪一個的主人公是諸葛亮(
)A.巧使連環(huán)計B.桃園三結(jié)義C.煮酒論英雄D.舌戰(zhàn)群儒評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照作家的方法寫句子。
(1)景物的動態(tài)美:兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
大課間活動時的動態(tài)美:___________________________
(2)失去愛子的悲痛:“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。
獲得成功的喜悅:___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
郎中
顧客
煮酒論英雄
《紅樓夢》
客官
商販
黛玉葬花
《三國演義》
店家
中醫(yī)醫(yī)生
三借芭蕉扇
《西游記》
貨郎
酒店老板
武松打虎
《水滸傳》
2).根據(jù)閱讀積累連一連。
曹雪芹
《三國演義》
魯智深
三借芭蕉扇
施耐庵
《紅樓夢》
諸葛亮
黛玉葬花
羅貫中
《西游記》
林黛玉
倒拔垂楊柳
吳承恩
《水滸傳》
鐵扇公主
草船借箭
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。
()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。
()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()一條小溪從我們的村子中流過。
()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)獵人恐其有詐,不敢貿(mào)然前進,又向黑熊開了兩槍。
(
)有一個獵人進深山打獵,見山腰有一只黑熊坐在巨石下,便開槍將其擊斃。
(
)獵人看到這里明白了,母熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷它的子女呀!
(
)獵人走到黑熊跟前,發(fā)現(xiàn)這是一只母熊,它仍在用身體擋住欲倒的巨石。
(
)但熊仍然端坐在那里沒有倒下。
(
)再向山下望去,見山下的溪水里有三只小熊正在玩水。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”。
1.《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。(
)
2.《三國演義》是一部長篇歷史小說,作者是清朝的羅貫中。(
)
3.《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。(
)
4.《紅樓春趣》講述的是賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風箏的故事。(
)
5.《鳥鳴澗》是唐代詩人王維的一首詩。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀與感悟。
觀書有感(其一)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。觀書有感(其二)昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。1.這兩首七言絕句《觀書有感》都出自____(朝代)大學問家____。兩首詩寫的是描繪其“_______”的生動感受。
2.詩中畫“”的句子是一個_______句?!霸搭^活水”在詩中比喻_________。
3.結(jié)合詩句理解下列詞語。
那得:__________。
清:__________。
如:__________。
為:_________。
向來:_________。
推移力:_________。
4.“問渠那得清如許”中的“渠”指的是(
)A.方塘B.河渠5.《觀書有感》(其一)中“_________________”兩句常常用來比喻不斷學習新知識,才能達到新境界。
6.《觀書有感》(其二)借助______無人能推動卻能自由航行在水中,比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。
7.寫寫下面詩句的意思。
①問渠那得清如許?為有源頭活水來。
______________________________________
②向來枉費推移力,此日中流自在行。
______________________________________
8.對上面兩首詩分析有誤的一項是(
)A.這兩首詩都是表達作者“觀書”的感受,借景揭示深刻的哲理。B.《觀書有感(其一)》是借景喻理的名詩,以源頭活水形象地比喻豐富的書法藝術(shù)靈感才
是書法藝術(shù)作品真正的不竭源泉,闡明了作者獨特的讀書感受。C.《觀書有感(其二)》是說創(chuàng)作藝術(shù)基本功到家,則熟能生巧,駕馭自如。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
我們讀書看報時往往會產(chǎn)生直接的感想。請你把讀一篇文章或一本書后的感想寫下來。要求:①題目自擬;②字數(shù)400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面文章,完成下列各題。冰霜花①早晨醒來,我的窗上總是結(jié)滿了晶瑩剔透的冰霜花。A.這些奇妙的花兒,大大小小,姿態(tài)各異:有六瓣兒的,像一朵朵放大了的晶瑩剔透的雪花;有不規(guī)則的,輻射狀的花瓣布滿了玻璃,妙趣橫生。仿佛有一個身懷絕技的雕刻大師,每天晚上都在窗上精心雕刻出新鮮花樣,使我一睜開眼睛,就得到一種美的享受,感受到大自然和生活的多姿多彩。②大自然的創(chuàng)造,是人工所無法模擬的。窗上的這些冰霜花,實在是一個奇跡,每天出現(xiàn),卻絕不重復(fù),千奇百怪,翻不盡的花樣??粗鼈?,我總是感到自己的想象力太貧乏。它們似乎像世上所有的花兒,又似乎全都不像,于是,我想到了天女的花籃,想到了海底的水晶宮……如果是畫家,他一定會從這些晶瑩而又變化無窮的花紋中得到許多靈感,而我卻只有驚嘆,只有一些飄忽迷離的想入非非。我覺得她們是一朵朵有生命的花,是一首首無比精妙的詩……③這些美妙的小花,只和寒冷做伴。我剛才說的那個雕刻大師,就是它——寒冷,呼嘯的北風是它的雕刻刀。當那些游蕩在溫暖的屋子里的水汽,在窗上凝結(jié)成小水珠時,窗外的寒流便趕來開始了它的雕刻。對小水珠兒來說,這種雕刻,可能是一場痛苦的煎熬,是一次生死的搏斗——柔弱而純潔的小生命,面對強大的寒流,頑強地堅守著自己的營地,勇敢地抗爭著。寒流最終無法消滅這些小生命,只是使她們凝固在玻璃上,成了一朵朵亮晶晶的花兒。這是一群弱小生命的美麗莊嚴的宣言,我被她們深深地折服了!敬佩之余,我也悟出了一個道理:美,常常是在艱難和搏斗中形成的。④遺憾得很,暖洋洋的陽光流進了我的屋子。窗上的冰霜花開始融化,像一行行淚水,在玻璃上無聲無息地流淌??粗@一幕,我心中又不禁有幾分失落。不過,到明天清晨,她們一定又會悄悄開放在我的窗上,向我展現(xiàn)她們那全新的容顏。(作者:趙麗宏)閱讀鏈接:B.太陽的出現(xiàn),使冰霜花變幻出綺麗的風景。七點多鐘,晨曦初現(xiàn),霜花被映照成檸檬色,遠看像張金箔紙;等八點多太陽完全冒出頭來,霜花就是橘紅的了,如果此時恰好有酒杯形態(tài)的霜花閃爍其中,我就是喝到濃郁的葡萄酒了;而等太陽升得高了,陽光照耀著雪地,天地間躍動著白色的光芒,霜花就回到本色,一片銀白,玻璃窗就成了銀庫了!不過,太陽每前進一步,霜雪圖就損毀一些……玻璃窗像是心疼什么人似的,漫延著霜花的淚滴。陽光把這樣的淚滴照耀得晶瑩剔透,美輪美奐?!x自遲子建的《寒夜生花》,有改動1.作者在不同的時間,圍繞冰霜花寫了哪些內(nèi)容?請完成下圖。
2.對我們南方人來說冰霜花是新鮮而陌生的,請用說明性文字向大家介紹冰霜花是怎樣形成的,要求40字以內(nèi)。
____________________
3.文章抒發(fā)了作者怎樣的情感?以下表述不準確的一項是A.作者贊美了冰霜花的晶瑩剔透、姿態(tài)各異,讓人得到美的享受。B.作者借冰霜花,抒發(fā)了對多姿多彩的大自然和生活的無限熱愛。C.作者把小水珠兒比作一群小生命,為她們勇敢地抗爭而深深地折服。D.作者把融化的冰霜花比作淚水,表達了對美好事物稍縱即逝的悲哀。4.對照【閱讀鏈接】,兩位作者在描寫冰霜花時,運用了不同的表達方法,其中A處運用了_____,B處運用了_____。
A.靜態(tài)描寫
B.動態(tài)描寫
我更喜歡_____處,因為____________________
5.作者說“美,常常是在艱難和搏斗中形成的”,對此你有什么看法?聯(lián)系文章內(nèi)容和生活經(jīng)驗,寫寫你的理解。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).品讀句子,體會有趣的語言。(填序號)
(1)我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結(jié)果。
聽完這句話,你大概忍不住會哈哈大笑,愿意笑你就笑吧……(
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