山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我會準(zhǔn)確拼音，還會規(guī)范寫字。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在快樂讀書吧里，同學(xué)們一定讀了很多中外民間故事，請?zhí)顚懴旅娴谋砀?，梳理自己的讀書收獲。中國民間故事外國民間故事故事名稱____________主要人物____________我喜歡的一個(gè)人物及理由______2）.（1）我知道時(shí)間非常寶貴，所以我的座右銘是葛洪的“__________________，__________________”；我知道糧食辛苦種出不容易，所以我常常告誡自己“一粥一飯，當(dāng)思______，____________，恒念物力維艱”。

（2）我來到江南，看到“西塞____________，桃花____________”；我夏夜散步，看到“即使是____________的夜晚，也有一只兩只____________，閃著____________在飛行，這情景__________________”；我走在溪邊，想到了王維的“__________________，__________________”。

（3）現(xiàn)在我每次寫作文，都跟葉文玲老師有相同的感受——作文，要寫__________________，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是__________________。3）.讓我們走進(jìn)人物長廊，感受星光璀璨吧！

人物長廊bùzhì(

)完畢，參觀活動(dòng)拉開序幕！瞧，同學(xué)們cùyōng(

)在一起，xìngzhìbóbó(

)地欣賞著一幅幅人物畫像：shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，wǔyì(

)高強(qiáng)的打虎英雄，讓人sùránqǐjìng(

)的軍神劉伯承，騎著駿馬飛馳在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士……參觀結(jié)束，精彩的畫展贏得了同學(xué)們yóuzhōng(

)的贊嘆。4）.詩詞達(dá)人。

（1）《論語》中有很多關(guān)于讀書方法和對待學(xué)習(xí)態(tài)度的“名言”。如敏而好學(xué)，______。

默而識之，______，誨人不倦。

我非生而知之者，好古，______。

（2）讀王維《山居秋暝》中的“______，天氣晚來秋。”我能感受到初秋傍晚的清新美好；讀納蘭性德《長相思》中的“風(fēng)一更，雪一更，______，______?！?，我能體會到將士們征途的艱辛，及對家鄉(xiāng)的思念之情。

（3）當(dāng)看到同學(xué)浪費(fèi)食物時(shí)，我會說“一粥一飯，______；半絲半縷，______?！?/p>

（4）讀朱熹的“______，______。”這兩句詩我會想到只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識，才能為自己的人生注入新的能量的道理。

（5）下面的詩句被打亂了，請根據(jù)印象把相關(guān)的詩句整理在一起。

①非淡泊無以明志

②常記溪亭日暮

③非寧靜無以致遠(yuǎn)

④沉醉不知?dú)w路

⑤復(fù)恐匆匆說不盡

⑥報(bào)答春光知有處

⑦行人臨發(fā)又開封

⑧遙望洞庭山水翠

⑨應(yīng)須美酒送生涯

⑩白銀盤里一青螺

例子：①③_________

______

______

______5）.課文填空。

《桂花雨》作者_(dá)________，代表作品有_________、《橘子紅了》等。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《手指》一文以風(fēng)趣幽默的語言和擬人化的手法描述了五根手指不同的姿態(tài)和作用。B．《刷子李》選自《俗世奇人》，作者運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫來表現(xiàn)刷子李的特點(diǎn)。C．《田忌賽馬》的故事告訴我們：遇到問題要先認(rèn)真分析實(shí)際情況，再選擇合適的對策，以達(dá)到預(yù)期的目的。D．漢字是世界上最古老的文字之一，歷經(jīng)了漫長的演變，沿用至今。其中甲骨文是我國最早的統(tǒng)一的文字。2）.對下列句子的使用說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．這是一頭近四十噸重的鯨，約十八米長。（列數(shù)字）B．太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。（打比方）C．松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。（作比較）D．大禮堂的主席臺有小會場那么大，可以容納一百多人。（舉例子）3）.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（

）。A．我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。B．武松的梢棒折做兩截，打虎過程一波三折。C．山洪勢不可當(dāng)，頃刻間淹沒村民所有的家當(dāng)。D．軍帳前挑著一面旗，軍帳里的將士挑燈夜戰(zhàn)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（改陳述句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列意思相近的詞用線連起來。

徐徐匯合安靜雄壯舉

匯集緩緩雄偉肅靜擎2）.請把下面的人物與他們的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)用線連起來。

倉頡

造紙術(shù)

王懿榮

造字

蔡倫

甲骨文評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段完整的話

________有一次，我輸入了圖案程序，電腦大嘴巴上出現(xiàn)了“錯(cuò)了”。

________我想：電腦也許會有失誤。

________我的新朋友辦事一絲不茍。

________我的朋友見我噘起嘴，就不停地發(fā)出“嗒嗒”的警告，仿佛在說：“請仔細(xì)檢查！”我憋了一肚子氣，但還是認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。

________我頓時(shí)呆住了，檢查一下程序，沒錯(cuò)。

________我連忙改正了程序，電腦大嘴巴上立刻顯示出正確的圖案來。2）.給下列句子重新排序。

(

)不知道什么時(shí)候，天漸漸變陰了。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)回家，大雨傾盆而至。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)張大爺趕緊把裝在場上的麥子一袋一袋地往家運(yùn)。

(

)張大爺在場上曬了許多麥子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確。

1．楊氏之子回答的巧妙之處在于：一是說話有禮貌；二是沒有正面作答；三是將孔雀的“孔”與孔君平的“孔”聯(lián)系在一起；四是自己的話與孔君平的話異曲同工，巧妙作答。由此看出楊氏之子很聰明。(

)

2．《手指》介紹了五個(gè)手指的特點(diǎn)和作用，告訴我們?nèi)魏问挛锔饔袃?yōu)缺點(diǎn)。(

)

3．《童年的發(fā)現(xiàn)》中的“我”是一個(gè)天真單純、愛探究、學(xué)習(xí)不認(rèn)真愛奇思妙想的孩子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.材料一聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣象。______________，______________。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．根據(jù)詩文內(nèi)容，判斷正誤，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）這首詩是一首七言絕句，作者是唐代詩人杜甫。

(

)

（2）“劍外”是當(dāng)時(shí)叛軍的根據(jù)地。

(

)

（3）“放歌”“縱酒”是詩人欣喜若狂心情的具體寫照。

(

)

（4）“即從”“便下”寫出了詩人的喜悅之情，要讀得輕快、迅疾。

(

)

3．用自己的話寫出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意思。

________________

4．按提示，填寫詩句。

詩言志，詞傳情，每一首詩都蘊(yùn)含著詩人的情感。從“______________，唯見長江天際流”中感受朋友漸行漸遠(yuǎn)時(shí)李白的惆悵；從范成大的《四時(shí)田園雜興（其三十一）》“童孫未解供耕織，______________”中感受詩人對鄉(xiāng)村兒童的贊許；從孟郊《游子吟》中的“______________，______________”感受詩人筆下母愛的溫暖。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

大自然迷人的美景、成長歷程的體驗(yàn)、精彩故事的情節(jié)、鮮活人物的性格、精湛技術(shù)的演繹、思維火花綻放的魅力……生活中，美隨處可見，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)、去感悟。請以“______真美”為題寫一篇不少于400字的習(xí)作。要求語句通順，內(nèi)容具體，抒發(fā)真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文段，完成練習(xí)。地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過，地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來人，最大的能容兩百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來，還嗡嗡嗡地紡線呢。1．從文中找出下列詞語的近義詞。支撐_______隱藏_______牢固_______2．文段從_______、_______、_______、_______、_______等方面寫了地道的構(gòu)造。

3．文段中“有的老太太把紡車也搬進(jìn)來，還嗡嗡嗡地紡線呢”這句話有什么作用？把你的想法寫下來。

______________________________

4．從文段中體會勞動(dòng)人民群眾的什么精神？

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下列每一行中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號用“√”標(biāo)出。

A．適宜（yí）

B．勉強(qiáng)（qiáng）

C．紅暈（yùn）

D．一輩子（bèi）

A．膽怯（què）

B．掙錢（zhèng）

C．寄宿（sù）

D．?dāng)z氏度（shè）

A．漲潮（zhǎng）

B．召集（zhāo）

C．床鋪（pù）

D．心曠神怡（kuàng）

A．崩塌（bēng）

B．榨油（zhà）

C．奉命（fèng）

D．不計(jì)其數(shù)（shǔ）2）.給下列加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。

通過：A．從一端或一側(cè)到另一端或一側(cè)；穿過；B．議案等經(jīng)過法定人數(shù)的同意而成立；C．征求有關(guān)的人或組織的同意或核準(zhǔn)；D．以人或事物為媒介或者手段而達(dá)到某種目的。

（1）地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過。(

)

（2）工作人員對王阿姨說：“這件事要通過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，才能辦?！?

)

（3）我們打算通過詢問老藝人，來了解民間工藝。(

)

（4）該提案以四分之三的多數(shù)票獲得通過。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）孫臏對田忌說：“你再同齊威王比賽一次，我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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