遼寧省營口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省營口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.拇mǔ

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。手（扌）表意，篆書形體像人的手，表示跟手有關(guān)；母（mu）表聲，母有大的意思，表示大指為拇指。本義是手腳的大指。

【常用詞組】拇指

【課文原句】大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辭美展才情。根據(jù)所學(xué)，情境填空。

（1）詩詞中有黑云散去、碧水如鏡、水天一色之景：“卷地風(fēng)來忽吹散，______”；有輕云漂浮、星光稀疏、小雨初來之景：“______，兩三點(diǎn)雨山前”；也有綠樹環(huán)抱、青山相伴、幽靜曠遠(yuǎn)之景：“綠樹村邊合，______”。

（2）徜徉詩海，我們讀出了“童孫未解供耕織，______”的童年樂趣；讀出了“______，夜靜春山空”的閑適之情；更讀出了“______，豈因禍福避趨之”的愛國之情。

（3）《論語》中用“______，______”說明君子重道義：《孟子》中用“______，______”告訴我們要有同情之心：王勃在《上劉右相書》中用“源潔則流清，______”告訴我們要時(shí)刻把握住自己，堂堂正正做人。2）.看拼音，寫詞語。警察一，識(shí)破了小偷的。他拍著吶喊：“你已經(jīng)被包圍了，快快束手就擒！”小偷一驚，嚇得臉色，雙腿，頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。我在一旁看了，地佩服他。3）.古詩詞名句背誦默寫。

（1）綠遍山原白滿川，________。（[宋]翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（2）________，南望王師又一年。（[宋]陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（3）白日放歌須縱酒，________。（[唐]杜甫《聞官軍收河南河北》）

（4）________，煙花三月下?lián)P州。（[唐]李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這么久不見，你的脾氣還是“______”。（填一句歇后語）

（2）《四時(shí)田園雜興（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》這三首古詩都是______代詩人的詩，都是描寫______，讓我們感受他們生活的______。我最喜歡課外描寫兒童的詩句：“______，______”。5）.8.組詞。叮_______置_______銷_______悔_______釘_______殖_______梢_______誨_______評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（

）A．威嚇

嚇唬B．燕子

燕園C．嘩笑

喧嘩D．血泊

停泊2）.下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．漢字，是一首詩，是一幅畫，讓人遐想聯(lián)翩。B．說普通話，寫規(guī)范字，是我們每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。C．漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化，歷經(jīng)千年仍然熠熠生輝。D．書法是一門講究法度、規(guī)則的藝術(shù)，要勤于練習(xí)才能達(dá)到天衣無縫的地步。3）.《飛過城市的野鴿》作者是（），曾（）次獲得冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)。A．法布爾

2B．林漢達(dá)

1C．高巧林

3評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.同學(xué)們在聽課。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫兩處）

_____評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，體會(huì)左右兩組詞語在表達(dá)上的不同。

敬酒不吃吃罰酒

貪得無厭

吃著碗里看著鍋里的

飲水思源

吃水不忘挖井人

不識(shí)好歹

癩蛤蟆想吃天鵝肉

強(qiáng)人所難

趕鴨子上架

異想天開

打開天窗說亮話

直言不諱2）.連一連

講得

直掉眼淚

急得

繪聲繪色

聽得

干干凈凈

刷得

津津有味評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)于是，他便堅(jiān)持練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。

(

)可是，他的字卻軟弱無力，他決心把字練好。

(

)我國清代畫家鄭板橋的畫獨(dú)樹一幟。他的詩也寫得很好。

(

)他以“水滴石穿”的精神，穿透了書法這塊“頑石”，使他的字與詩、畫一起，被人稱為“三絕”

(

)他終于練出了一手遒勁瀟灑的好字。2）.按課文內(nèi)容排序。

________把敵人引上絕路。

________接受任務(wù)。

________誘敵上山，痛擊敵人。

________壯烈跳崖。

________英勇殲敵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“不惑”指人五十歲，“古稀”指人七十歲。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀寫結(jié)合中華少年（節(jié)選）文/李少白（一）我們銘（mínɡ）記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。黃河纖（qiàn）夫拉不直問號(hào)般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。??！是七月的星火，南湖的航船①，讓東方雄獅從噩夢中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，“春天的故事②”響徹大江南北，中華??！展開了嶄新的畫卷。（二）今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇?。ㄈ┎黄谕_下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。（四）聽，蘆笙（shēnɡ）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。五十六朵鮮花競相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆：啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！【注釋】①七月的星火，南湖的航船：中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)于1921年7月在上海召開，后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上。②春天的故事：1979年的春天，鄧小平在深圳勾畫出了一幅改革開放的藍(lán)圖；1992年春天，鄧小平到南方視察，開拓了改革開放的新局面；1994年春天，三位藝術(shù)工作者有感于自身的經(jīng)歷，寫出了一首感人至深的歌《春天的故事》，記錄下了深圳乃至整個(gè)中國的變化。1．【結(jié)合注釋理解內(nèi)容】結(jié)合注釋理解，畫“”句中的“七月的星火，南湖的航船”象征著()，“東方雄獅”喻指()。

A．中國

B．中華兒女

C．中國共產(chǎn)黨的成立

D．中華人民共和國的成立

2．讀畫“﹏﹏﹏”的句子，從中可以看出祖國母親（）A．堅(jiān)強(qiáng)不屈B．飽受摧殘C．底蘊(yùn)深厚D．歷史悠久3．結(jié)合第（二）節(jié)和第（四）節(jié)寫一寫少年與中華之間有什么聯(lián)系。

___________________

4．“讓先輩的英靈自豪地驚嘆：啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！”結(jié)合第（三）節(jié)的內(nèi)容，寫一寫怎樣做一名新時(shí)代的中華少年。

___________________

5．【對比閱讀】本詩和《少年中國說（節(jié)選）》都對中國少年寄予了殷切的期望。讀完課文和這首詩歌，你有什么感想？簡要寫一寫。

___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：___________我想對您說

提示：先把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……”，寫作前先仔細(xì)想想你想對他們說些什么，然后按一定順序把你想說的話寫下來。要求有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感。也可以用書信的形式。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。軍神（節(jié)選）①手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！雹诓∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?！雹懿∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”⑤沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀?”⑥“七十二刀?！雹呶挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”1．解釋詞語在文中的意思。

由衷：__________________________

2．選文中沃克醫(yī)生的心理變化過程是：

從容鎮(zhèn)定——(

)——(

)——(

)

3．選文第②自然段對劉伯承進(jìn)行了_____描寫，通過這出描寫，你能體會(huì)到他的內(nèi)心：_____________________________。

4．選文用大量筆墨描寫沃克醫(yī)生，作者這樣寫有什么作用？

_______________________________

5．沃克醫(yī)生為什么說劉伯承“堪稱軍神”？

_______________________________

6．寫出兩位令你敬佩的革命先輩的名字：______________、______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出每組中加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)。

(

)A．果實(shí)累累

B．積累

C．累贅

D．累累的骨朵

(

)A．悄沒聲兒

B．靜悄悄

D．悄然

C．悄無聲息

(

)A．花骨朵兒

B．骨干

C．骨氣

D．甲骨文2）.選出加點(diǎn)字的讀音或字形有誤的一項(xiàng)寫在后面的括號(hào)里。

①A．龜（jūn）裂

B．懶惰

C．藺（ling）相如

D．酬謝(

)

②A．抖擻（sǒu）

B．強(qiáng)（qiáng）逼

C．銷毀

D．金碧輝煌(

)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.（語文要素）多方面品味風(fēng)趣幽默的語言。

（1）[體會(huì)表達(dá)的風(fēng)趣]他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。

這句話是對_______的描寫，運(yùn)用_______的修辭手法寫出他________的姿態(tài)和________的性格特點(diǎn)。

（2）[體會(huì)表達(dá)的風(fēng)趣]拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。

這句話運(yùn)用_______和_______的修辭手法，寫出了______，刻畫出了他______、______、_________的形象。

（3）[體會(huì)表達(dá)的風(fēng)趣]他個(gè)子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。

這兩句話巧用________、________的修辭手法，將無名指、食指在中指左右比作_________、_______；在關(guān)公左右，風(fēng)趣地凸顯出中指“_______、_________”的特點(diǎn)。

（4）[體會(huì)說理的風(fēng)趣]手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能一致團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。