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文檔簡介
新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。注意把字寫正確、規(guī)范、美觀。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)要求在橫線上寫成語。
表示歷史故事(如:負(fù)荊請罪)_________、_________
表示寓言故事(如:拔苗助長)_________、_________
表示社會安定(如:國泰民安)_________、_________2).看拼音,寫詞語。
(1)jiùfù(
)經(jīng)常給我講一些yīngxiónɡ(
)豪杰的故事,雖然我對其中的內(nèi)容yīzhībànjiě(
),miǎnqiǎnɡ(
)能聽懂,但里面的精彩片段,還是記憶猶新。
(2)對于喜歡閱讀的人來說,他們在閱讀中,lǐnɡlüè(
)各地的風(fēng)景,dǒnɡde(
)做人的道理,wànɡquè(
)生活的fánsuǒ(
)。書籍,liánjié(
)著作者和讀者的心靈。3).根據(jù)課文內(nèi)容作答。
(1)父母之愛深厚綿長:《慈母情深》一文中的母親______的行為中飽含著“慈母情深”;《父愛之舟》中的父親對孩子的愛藏在賣繭子給兒子買枇杷、______等一個個場景中。
(2)“夕陽斜照西山時,動人的是______?!边@兩句話出自課文《四季之美》,描寫的是______季的景物。
(3)《鳥的天堂》記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時見到的不同景象,分別描寫了傍晚______和早上______的情景,展現(xiàn)了一派美麗動人的南國風(fēng)光。
(4)名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向。葛洪說的“不飽食以終日,______”教會我們惜時;朱用純說的“一粥一飯,______;半絲半縷,______”教育我們勤儉。4).下圖是______代書法家_________的作品《九成宮醴泉銘》。
請你用兩個詞語描述這幅作品的特點。
______________________________________5).禮堂的人真多!一看,我的腦海中便想起____________、___________等成語。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).任務(wù)一:五一假期,表弟明明來家里做客,當(dāng)看到下面“壽”字的幾種書寫形式時,表弟馬上辨認(rèn)出(
)項的“壽”字是隸書書法形式。A.
B.
C.
D.2).九州生氣恃風(fēng)雷。給加點字選擇正確的解釋,將序號填在括號里(
)A.自恃B.靠山C.依靠3).曉曉同學(xué)歇后語使用有誤的一項是()A.我這樣幫助他,他還不領(lǐng)情,真是“咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先”。B.有的學(xué)生說,楚人夸耀自己賣的矛和盾,真是“王婆賣瓜——(自)賣自夸”。C.沂水夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變,剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻大雨傾盆。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).平時遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我無法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無法入睡。
仿寫(一個人前后不同的表現(xiàn)):___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀詩句連線作者和詩題。
復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
納蘭性德
《秋思》
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成。
王維
《長相思》
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
張籍
《九月九日憶山東兄弟》2).我會連
吳承恩
《三國演義》
大戰(zhàn)黃袍怪
施耐庵
《西游記》
智取生辰綱
羅貫中
《水滸傳》
煮酒論英雄
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語按一定的順序排列。(填序號)
①隸書②行書③甲骨文④小篆
⑤楷書⑥金文⑦草書
______________________________2).將下面的句子排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
()對方的一個后衛(wèi)疾奔而來,容志行看出他是沖著自己來的,急忙閃開。
()他這一閃,使兩個后衛(wèi)相撞了,二人都摔倒了。
()對方的另一個后衛(wèi)也向他發(fā)起了進攻。
()這是為什么呢?全場觀眾都驚呆了。
()這時候,一片掌聲響了起來。
()接著觀眾看見,容志行彎下身子,去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。
()這掌聲比進球時候的掌聲都更響亮,更熱烈,更持久。
()這時,球滾到容志行的腳下,此時此刻,他滿可以飛起一腳射門,但是,他卻輕輕一踩,停住了球。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)《兩莖燈草》通過描寫嚴(yán)監(jiān)生臨死時仍惦記節(jié)省燈油這件典型事例來表現(xiàn)他吝嗇。___
(2)“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“女兒國遇險”這些故事情節(jié)都出自《三俠五義》。___
(3)《聞官軍收河南河北》一詩表現(xiàn)了杜甫聽聞收復(fù)失地后的喜悅心情,被稱為杜甫“生平第一快詩”。___評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充古詩,完成練習(xí)。乞巧[唐]林杰______,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,______。1.補全詩句。
2.乞巧節(jié)在農(nóng)歷______,人們有______的習(xí)俗。
3.哪句詩描寫了《牛郎織女》的故事?用“____”畫出來。
4.這首詩表達(dá)了人們怎樣的心愿?
__________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).悟生活,樂習(xí)作。
我們讀一篇文章或一本書,往往會有自己的感想。選擇讀過的一篇文章或一本書,寫一篇讀后感。
要求:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,行款正確,不少于400字,文中不得出現(xiàn)真實的人名校名。
題目:讀《______》有感評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。迷途笛音①那年我6歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁,有一個早已被廢棄的采石場,雙親從來不準(zhǔn)我去那兒,其實那兒風(fēng)景十分迷人。②一個夏季的下午,我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路后,他們卻把我一個人留在原地,然后奔向“更危險的地帶”了。③等他們走后,我驚慌失措地發(fā)現(xiàn),再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無頭的蒼蠅,我到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。太陽已落山,①此時此刻,家里一定開始吃晚餐了,雙親正盼著我回家……想著想著,我不由得背靠著一棵樹,傷心地嗚嗚大哭起來……④突然,不遠(yuǎn)處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細(xì)看,他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬”的福娃嗎?⑤②“你好,小家伙,”福娃溫和地笑笑,說,“看天氣多美,你是出來散步的吧?”⑥我怯生生地點點頭,答道:“我要回家了?!雹摺罢埬托牡壬蠋追昼?,”福娃說,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送給你吧!”⑧③福娃漫不經(jīng)心地削著,還不時把尚未成形的柳笛放在嘴里試吹一下??粗痪o不慢的樣子,我著急害怕的小心臟漸漸平靜下來。沒過多久,一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音中,踏上了歸途……⑨當(dāng)時,我心中只充滿感激,而今天,當(dāng)我自己成了祖父時,卻突然領(lǐng)悟到他用心之良苦!那天當(dāng)他聽到我的哭聲時,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他,并跟著他走出困境!福娃以鄉(xiāng)下人的純樸,保護了一個小男孩強烈的自尊。1.概括這篇短文的主要內(nèi)容。
_____________
2.聯(lián)系上下文理解句子。
(1)劃“______”的句子①是對人物的什么描寫?從中可以感受到“我”怎樣的內(nèi)心情緒?
____________________
(2)讀劃“______”的句子②,福娃真的以為“我”是出來散步的嗎?聯(lián)系帶點詞,猜想他的思維過程,簡單寫一寫。
____________________
(3)劃“_____”的句子③是對人物的什么描寫?猜一猜福娃為什么要這樣做?
____________________
3.“清脆悅耳的笛音”指的是誰的笛音?“我”為什么說歸途中的笛聲是清脆悅耳的?
_____________
4.福娃的良苦用心是什么?
_____________
5.你覺得“鄉(xiāng)巴佬”福娃是一個怎樣的人?為什么?
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點的字選擇正確的解釋,將序號填在(
)里。
(1)詐降(
)
①欺騙
②假裝
(2)點綴(
)
①連接
②縫
③裝飾
(3)推辭(
)
①告別
②躲避,推托
③辭退,解雇
(4)喜不自勝(
)①承擔(dān)或
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