專題14 賓語(yǔ)從句考點(diǎn)聚焦和精講

賓語(yǔ)從句考點(diǎn)聚焦和精講【中考復(fù)合句考點(diǎn)聚焦】掌握賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)序及引導(dǎo)詞的選擇在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫賓語(yǔ)從句。中考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有三個(gè)：引導(dǎo)詞、時(shí)態(tài)和語(yǔ)序。1.賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有三種：that；whether/if；特殊疑問(wèn)詞what/which/who/whom/whose/when/where/why/how等?？键c(diǎn)（1）that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句：賓語(yǔ)從句具有陳述意義時(shí)，或是賓語(yǔ)從句由陳述句轉(zhuǎn)化而來(lái)，用于陳述一件事，賓語(yǔ)從句用that引導(dǎo)，that無(wú)意義，不充當(dāng)成分，在口語(yǔ)或非正式文體中常被省略，但在正式場(chǎng)合，特別是表示建議要求的從句，一般不省略。演練1.Theradiosaysitwillraintomorrow.收音機(jī)報(bào)道說(shuō)明天要下雨。2.3.Doyouthinkitwillrain?你認(rèn)為天會(huì)下雨嗎?Hesaidhecouldcomeontime.他說(shuō)他會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)的?？键c(diǎn)（2）特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句：賓語(yǔ)從句具有特殊疑問(wèn)句含義時(shí)，或是賓語(yǔ)從句是由特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化而來(lái)，應(yīng)該用連接代詞（what,which,who,whose）或連接副詞（when,where,how,why）引導(dǎo)。這些引導(dǎo)詞有各自的意思，在從句中要作相應(yīng)的成分，不能省略。演練1.Couldyoutellmegatewehavetogoto?請(qǐng)問(wèn)我們得走哪個(gè)門(mén)?2.Couldyoutellmehesaidtoyou?你能告訴我他跟你說(shuō)了些什么嗎？3.Hedidn’ttellmehewouldstayhere.他沒(méi)有告訴我他要在這里呆多長(zhǎng)時(shí)間。4.Couldyoutellmeyouwerelateforthemeetingthismorning？你能告訴我今天早上你為什么開(kāi)會(huì)遲到嗎？【注意】what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)有兩種含義，一是“什么”，一是“……的東西/事情等”。演練1.Canyoutellmewecandoforyou?請(qǐng)問(wèn)我們能為你做點(diǎn)什么？(what意思為“什么”)2.Inone’sownhomeonecandoonelikes.在自己家里可以隨心所欲。(what意思為“……的事情”)考點(diǎn)（3）if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句：賓語(yǔ)從句具有一般疑問(wèn)句含義時(shí)，或是賓語(yǔ)從句是一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化而來(lái)的，引導(dǎo)詞用if或whether。if或whether在句子中不充當(dāng)成分，但有一定的意義，意為“是否”。if或whether不可省略。演練1.Idon’tcareyoulikethestoryornot.我不在乎你是否喜歡這個(gè)故事。2.IwonderyouhavetoldthenewstoLiLei.我想知道你是否已經(jīng)告訴李雷這個(gè)消息了。3.LetusknowyoucanfinishtheworkbeforeFriday.請(qǐng)讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完?？键c(diǎn)【注意】一般情況下，if和whether可以互換，但以下幾種情況只能用whether：①在具有選擇意義又有or或ornot時(shí)，尤其是直接與ornot連用時(shí)，往往用whether，而不用if。演練1.Iwanttoknowit’sgoodnewsornot.我想知道是否是好消息。2.Theyaretalkingabouttogothereornot.他們正在談?wù)撌欠袢ツ莾骸?.Canyoutellmeornothewillcometoourparty.你能告訴我是否將要來(lái)參加我們的聚會(huì)。②賓語(yǔ)是介詞引導(dǎo)的從句時(shí)用whether。演練1.Itdependson(取決于)itisgoingtorain.這取決于是否會(huì)下雨。2.Italldependsonhehasenoughtime.這要看他是否有足夠的時(shí)間。3.Hisfatherisworriedaboutheloseshiswork.他的父親擔(dān)心是否會(huì)失去工作。③賓語(yǔ)是不定式時(shí)用whether。演練1.Ican’tdecidetostay.我不能決定是否留下。2.Wereallydon’tknowtogoortostay.我們確實(shí)不知道是去還是留。④有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，將賓語(yǔ)從句放在句首時(shí)用whether。演練1.thestoryistrueornot,Idon’tknowyet.故事是否屬實(shí)，我還不知道。2.theycanfinishtheworkontimeisstillaproblem.他們是否能準(zhǔn)時(shí)完成這項(xiàng)工作還是個(gè)問(wèn)題。2.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)考點(diǎn)（1）如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)（包括一般現(xiàn)在時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)）或祈使句時(shí)，從句可根據(jù)意義需要選用任何一種時(shí)態(tài)。演練1.HesaysthathegoodatEnglish.他說(shuō)他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。2.Hesaysthathebeenillfortwodays.他說(shuō)他已經(jīng)病了兩天了。3.Idon’tknowifhecometomorrow.我不知道是否他明天回來(lái)。4.Xiaomingwantstoknowwhattimeyouupthismorning.小明想知道今天早晨你是幾點(diǎn)起床的。5.Doyouknowwhathedoingat9o’clockyesterdayevening?你知道昨天晚上九點(diǎn)鐘他在干什么嗎？考點(diǎn)（2）如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)時(shí)（包括一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去在完成時(shí)），從句要用相對(duì)應(yīng)的過(guò)去的時(shí)態(tài)（即一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)）。演練WeaskedwhatJeandoingthen.我們問(wèn)Jean那時(shí)正在做什么?？键c(diǎn)（3）如果賓語(yǔ)從句表示客觀真理、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象、現(xiàn)階段存在的客觀事實(shí)、現(xiàn)在經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作、諺語(yǔ)、格言等，不論主句用何種時(shí)態(tài)，從句一律用一般現(xiàn)在時(shí)。演練1.Hesaidthatthesunintheeast.他說(shuō)太陽(yáng)從東方升起。2.Pollysaidnonewsgoodnews.波利說(shuō)沒(méi)有消息就是好消息。3.HetoldmethathisfatheranEnglishteacher.他告訴我他父親是一位英語(yǔ)老師。4.Themothertoldhissonthattwoandthreefive.母親告訴她的兒子二加三等于五。5.Lisaaskedwhetherlightfasterthansound.莉薩問(wèn)光的傳播速度是否比聲音快。6.Weallknewthatafriendinneedafriendindeed.我們都知道患難的朋友才是真正的朋友。7.TheteachertoldusyesterdaythatDecember25ChristmasDay.老師昨天告訴我們十二月二十五日是圣誕節(jié)?？键c(diǎn)（4）如果賓語(yǔ)從句中有明確表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，不論主句用什么時(shí)態(tài)，從句一律用過(guò)去時(shí)。演練1.Shesaidshetoworkherein1998.她說(shuō)她1998年來(lái)這兒工作。2.Theteachertoldusthatthewaroutinthewinterof1923.老師告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1923年冬天?？键c(diǎn)（5）情態(tài)動(dòng)詞could/would用于“請(qǐng)求”，表示委婉、客氣的語(yǔ)氣時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受主句的約束。演練1.Couldyoutellmewherethenearesthospital?你能告訴我最近的醫(yī)院在哪兒?jiǎn)幔?.Couldyouletmeknowwhenhehere?你能讓我知道他什么時(shí)候離開(kāi)這兒?jiǎn)幔?.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序考點(diǎn)（1）陳述句改為賓語(yǔ)從句，語(yǔ)序不變，即仍用陳述語(yǔ)序。演練Heisagoodboy.Theteachersaid.→Theteachersaid(that)heagoodboy.老師說(shuō)他是一個(gè)好孩子。考點(diǎn)（2）一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句改為賓語(yǔ)從句，語(yǔ)序改為陳述語(yǔ)序。演練1.Doesheworkhard?Iwonder.→Iwonderif/whetherhard.我想知道他是否努力工作。2.Didyougethomeverylate?Heaskedme.→Heaskedmeifhomeverylate.他問(wèn)我是否到家很晚。3.Whendidheleave?Idon’tknow.→Idon’tknowwhen.我不知道他是什么時(shí)候離開(kāi)的。4.Wheredoesyourfatherwork?Canyoutellus?→Canyoutelluswhere?你能告訴我們你爸在哪里工作嗎?【注意】當(dāng)引導(dǎo)詞本身在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)時(shí)，其語(yǔ)序則保持原來(lái)的語(yǔ)序，即“連接代詞+謂語(yǔ)”。如：演練1.Heaskedme.他問(wèn)我我怎么啦？（what在從句中作主語(yǔ)）2.Canyoutellme?你能告訴我出了什么事？（what在從句中作主語(yǔ)）3.Idon’tknow.我不知道他們中誰(shuí)最小。（who在從句中作主語(yǔ)）考點(diǎn)4.賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移如果主句的主語(yǔ)是第一人稱I或we時(shí)，并且謂語(yǔ)動(dòng)詞多為think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等表示心理活動(dòng)的詞時(shí)，如果賓語(yǔ)從句是否定的，一般要將否定詞not轉(zhuǎn)移到主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞上，而將賓語(yǔ)從句變成肯定形式，即否定轉(zhuǎn)移。否則，變否定句看從句。演練1.Ibelievehewillcome.（變否定句）→Ihewillcome.我相信他不會(huì)來(lái)。2.Ithinkchickencanswim.（變否定句）→Ichickencanswim.我認(rèn)為雞不會(huì)游泳。3.HeknowswhereIlive.（變否定句）→HewhereIlive.他不知道我住在什么地方?？键c(diǎn)5.賓語(yǔ)從句變反意疑問(wèn)句（1）如果賓語(yǔ)從句的主句是第一人稱I或we時(shí)，變反意疑問(wèn)句時(shí)看從句，但要注意否定轉(zhuǎn)移的情況。演練1.Idon’tthinkhecanfinishthework,he?我認(rèn)為他不能完成這項(xiàng)工作，是嗎？2.Idon’texpectthatshewouldcome,she?我想她不會(huì)來(lái)了，是嗎？3.Iimaginethatthestudentslikeher,they?我認(rèn)為學(xué)生們喜歡她，不是嗎？（2）如果主句不是第一人稱時(shí)則看主句。演練1.Hedoesn’tknowwhereIlive,he?他不知道我住在什么地方，是嗎？2.Youthinksheisagoodteacher,you?你認(rèn)為她是個(gè)好老師，不是嗎？3.Marythinksyouwillcometothemeeting,she?瑪麗認(rèn)為你會(huì)來(lái)參加會(huì)議，不是嗎？（3）如果賓語(yǔ)從句中有某個(gè)含有否定意義的形容詞或副詞，其反義疑問(wèn)句要用肯定形式。演練Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,he?我們發(fā)現(xiàn)他從來(lái)不仔細(xì)聽(tīng)老師講課，是不是?考點(diǎn)6.賓語(yǔ)從句的復(fù)合結(jié)構(gòu)（1）在think,find,feel,consider,make,believe等接有復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞之后，為了避免句子頭重腳輕或關(guān)系模糊，常用it作形式賓語(yǔ)，而將真正作賓語(yǔ)的賓語(yǔ)從句放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之后，即用“及物動(dòng)詞+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+賓語(yǔ)從句”結(jié)構(gòu)。演練Ithatweshouldlearnswimmingwell.我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)好游泳是很重要的。（2）有些動(dòng)詞帶賓語(yǔ)從句時(shí)要在賓語(yǔ)從句前加it。這類動(dòng)詞主要有：hate,take,owe,have,seeto。演練1.Hewillhavethatourplanisreallypractical.他會(huì)認(rèn)為我們的計(jì)劃確實(shí)可行。2.Ihatewhentheysaywiththeirmouthsfulloffood.我討厭他們滿嘴食物時(shí)說(shuō)話。（3）若賓語(yǔ)從句是wh-類，則不可用it代替。演練1.Weallconsider.我們都認(rèn)為你所說(shuō)的是不可信的。2.Wediscoveredtobevaluable.我們發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)到的東西都是有價(jià)值的?？键c(diǎn)7.賓語(yǔ)從句的簡(jiǎn)化。賓語(yǔ)從句在一定條件下，可以簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”、復(fù)合賓語(yǔ)、動(dòng)詞不定式（名詞、動(dòng)名詞、形容詞或副詞、過(guò)去分詞）短語(yǔ)、名詞和過(guò)去分詞等。下面介紹幾種常見(jiàn)的簡(jiǎn)化賓語(yǔ)從句的用法。方法一：改為“動(dòng)詞+不定式短語(yǔ)”。當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是hope,decide,wish,choose,agree,promise,forget,plan等，且賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致時(shí)，賓語(yǔ)從句可簡(jiǎn)化為不定式結(jié)構(gòu)。演練1.Wedecidedthatwewouldhelphim.→Wedecidedhim.我們決定，我們會(huì)幫助他。2.LiMinghopeshewillbebackverysoon.→LiMinghopesverysoon.李明希望他會(huì)很快回來(lái)。3.Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedmewithmymaths.她同意幫助我學(xué)數(shù)學(xué)。方法二：改為“疑問(wèn)詞+不定式”。當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是ask,know,learn,remember,forget,tell等動(dòng)詞，且主句主語(yǔ)與從句主語(yǔ)一致時(shí)，賓語(yǔ)從句可簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。演練1.Idon’tknowwhatIshouldsay.→Idon’tknow.我不知道要說(shuō)什么。2.Shehasforgottenhowshecanopenthedoor.→Shehasforgottenthedoor.他已忘記如何打開(kāi)那扇門(mén)了?！咀⒁狻慨?dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是tell,ask,show,teach等動(dòng)詞，且后帶雙賓語(yǔ)，從句主語(yǔ)和間接賓語(yǔ)一致時(shí)，賓語(yǔ)從句可簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。演練CouldyoutellmehowIcangettothestation?→Couldyoutellmetothestation?你能告訴我怎樣去火車站嗎？方法三：改為“賓語(yǔ)+動(dòng)名詞形式/不定式/名詞（作賓補(bǔ)）”。當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是find,see,watch,hear等感官動(dòng)詞時(shí)，從句常簡(jiǎn)化為“賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，賓補(bǔ)為不帶to的動(dòng)名詞或不定式形式。演練1.Theyfoundthattheboxwasveryheavy.→Theyfoundtheboxvery.他們發(fā)現(xiàn)這只箱子很重。2.Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletontheground.她發(fā)現(xiàn)錢(qián)包躺在地上。方法四：改為“不定式（短語(yǔ)）”。動(dòng)詞seem后的賓語(yǔ)從句，也可以用不定式（短語(yǔ)）來(lái)簡(jiǎn)化，但句型需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓?。演練Itseemedthattheboysweregoingtowin.→Theboysseemed.男孩們似乎要贏了。方法五：改為“名詞或名詞短語(yǔ)”。演練1.I’lltakebackwhatIsaid.→I’lltakeback.我將收回我的話。2.Couldyoutellushowwecangettothemuseum?→Couldyoutellusthemuseum?你能告訴我如何去博物館嗎?3.Theboydoesn’tknowwhenandwherehewasborn.那男孩不知道他在何時(shí)何地出生?！鶷heboydoesn’tknow.男孩不知道他出生的時(shí)間和地方方法六：改為“動(dòng)名詞形式”。動(dòng)詞remember,forget后的賓語(yǔ)從句是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)時(shí)，可把賓語(yǔ)從句改成動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，演練1.IforgetIhaveclosedthewindow.→Iforgetthewindow.我忘了我已經(jīng)關(guān)過(guò)窗戶了。2.IrememberthatIhavetoldherthetruth.→Irememberherthetruth.我記得我把真相告訴了她。方法七：改為“過(guò)去分詞或過(guò)去分詞短語(yǔ)”。演練1.Theteacherfoundthattheboywasveryinterestedinmaths.老師發(fā)現(xiàn)這孩子對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣?！鶷heteacherfoundtheboyverymaths.老師發(fā)現(xiàn)這孩子對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。2.Soontheyfoundthatthegroundwascoveredwiththicksnow.他們很快發(fā)現(xiàn)地面被厚雪覆蓋了。→Soontheyfoundthegroundthicksnow.他們很快發(fā)現(xiàn)地面被厚雪覆蓋了?？键c(diǎn)8.賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)別if和when既可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，也可以引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，應(yīng)注意它們?cè)趦煞N從句中的意思和用法的不同。if和when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，分別意為“是否”和“何時(shí)”，其時(shí)態(tài)應(yīng)和主句時(shí)態(tài)相呼應(yīng)；它們引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)，意思分別為“如果，假如”和“當(dāng)……時(shí)候”，當(dāng)主句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)時(shí)，從句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。它們常常放在含有狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句的題干中進(jìn)行綜合考查。演練1.----Idon’tknowifhecome.我不知道他是否會(huì)來(lái)。2.----Hewillcomeifitrain.如果不下雨，他會(huì)來(lái)的。3.----Doyouknowwhenhecomebacktomorrow?你知道他明天什么時(shí)候回來(lái)嗎？4.----Sorry,Idon’tknow.Whenheback,I’lltellyou.對(duì)不起，不知道。當(dāng)他回來(lái)了，我將告訴你。題組1填空題1.Findoutthosethingsare,thinkhardaboutwhoyouwanttobe,andthenshowyourselfhonestlytothepeoplearoundyou.

2.—DoyouknowtheSmithsleftShanghai?

—I’mnotsureaboutthedate.IonlyrememberitwasaSunday.3.—It’ssaidthatthenewhighwayhasbeencompleted.—Yes,butwedon’tknowit’stobeopenedtotrafficsoon.

題組2選擇題1．（2023·青?！そy(tǒng)考中考真題）Abestfriendisaperson_________isalwaystherewhenyouneedhimorher.Asthesayinggoes,“Afriendinneedisafriendindeed.”A．whom B．whose C．who2．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）—Iwanttoknow________.—Friendlyandhonestpeople.A．whenyouwillmeetyourfriendsB．howyoumakeyourfriendshappyC．whereyouspendweekendswithfriendsD．whatkindofpeopleyouwanttomakefriendswith3．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）—Bob,couldyoutellme________?—Ofcourse.Everyday.A．whentheteacherwillcome B．whyyoukeepadiaryC．howlongyousleptlastnight D．howoftenyouexercise4．（2023·山東東營(yíng)·統(tǒng)考中考真題）—Doyouknow________?—It’sinthedeserttotheeastofCairo.A．whatthenewcapitalofEgypt(埃及)is B．wherethenewcapitalofEgyptisC．howbigthenewcapitalofEgyptis D．whyEgyptisgettinganewcapital5．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）—Couldyoupleasetellme________?—It’sonthesecondfloor.A．whyyouwerelate B．wheretherestroomisC．whentheshopopens D．howtheweatherwillbetomorrow6．（2023·遼寧錦州·統(tǒng)考中考真題）—Amy,Iwonder________inthestreetwhenIcometopickyouup.—Well,there’sabigtreewithlovelyflowersbythefrontgateatthemoment.A．whoIcangowith B．howIcanfindyourhouseC．whyIcan’ttakethebus D．whenIshouldarriveatyourhouse7．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）—Iwonder________.—MybestfriendJames.A．howcanyouspendthecomingsummerholidaysB．howyoucanspendthecomingsummerholidaysC．whowillyouspendthecomingsummerholidayswithD．whoyouwillspendthecomingsummerholidayswith8．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考中考真題）—Hi,Kate.Iwanttoknow________.—Youcanhelptohandoutsomenotices.A．whenSchoolDayis B．whocancometoSchoolDayC．whyweholdSchoolDay D．whatIcandoforSchoolDay9．（2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題）—Iwonder_______thisevening.—WhatabouttheSportsCenter?It’sbigandclean.A．wherewecanplaybasketball B．whenwecanplaybasketballC．whencanweplaybasketball D．wherecanweplaybasketball10．（2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考中考真題）—Youknow________?In12hours!—That’scrazy.Howisitevenpossible?A．howsoonwemustfinishthetask B．howoftenwemustfinishthetaskC．howsoonmustwefinishthetask D．howoftenmustwefinishthetask11．（2023·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）—Couldyoutellme________?—Byunderground.A．whereisShenyangImperialPalaceB．whereShenyangImperialPalaceisC．howIcangettoShenyangImperialPalaceD．howcanIgettoShenyangImperialPalace12．（2023·新疆·中考真題）—Doyouknow___________?—ItwasintroducedthroughtheSilkRoad.A．whypepperwasplantedinChina B．whatpepperwasusedforinChinaC．whenpepperwasdiscoveredinChina D．howpepperwasintroducedtoChina13．（2023·四川遂寧·中考真題）—Sandy,DragonBoatFestivaliscoming.Couldyoutellme________?—Sure!YoucanbuysomeinShihuiSupermarket.It’snotfarfromhere.A．whereIcanbuysomesweetzongzi B．wholikeseatingsweetzongziC．whetherthiskindofzongziissweet D．howyoumakesweetzongzi14．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）—I’llvisittheoldpeople’shomethisweekend,butIdon’tknow________.—Youcanrideabike.A．howIshouldgothere B．whoIshouldgowithC．whenIshouldcomeback D．whereIshouldstay15．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）—Alice,Iwonder________youwonthetug-of-war(拔河比賽)yesterday.—Yeah!Wepulledtogetherandmadeitintheend.A．what B．where C．whether16．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）Ifwestudyhardwithbigdreams,thereisnothing________can’tbeachieved.A．who B．that C．whom17．（2023·遼寧營(yíng)口·中考真題）TheAerospaceSquare________wascompletedlastyearhasbecomeanewtouristattraction.A．which B．who C．whom D．where18．（2023·遼寧營(yíng)口·中考真題）—NextSundayismygrandmother’sbirthday.I’mthinkingabout________.—Goodboy!Andpleasegivemybestwishestoher.A．whatpresentIgaveher B．howIcangiveherasurpriseC．ifIhadapartyforher D．wherewillmyfamilyhaveabigmeal19．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）—Excuseme,couldyoutellme________?—YoucantaketheNo.28busthere.It’sabout20minutes’ride.A．howfarHuaxingMiddleSchoolisB．howcanIgettoHuaxingMiddleSchoolC．howlongittakestogettoHuaxingMiddleSchool20．（2023·四川樂(lè)山·統(tǒng)考中考真題）—Couldyoutellme________?—InEducationBookshopneartheschool.A．whereyouboughtthemapB．wheredidyoubuythemapC．wherecouldyoubuythemap21．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）—Excuseme,couldyoutellme________?—At7o’clockintheevening.A．whentheconcertwillstartB．wherewecanbuyconcertticketsC．whowillsingsongsattheconcert22．（2023·湖北孝感·統(tǒng)考中考真題）—Safetyisveryimportanttoallofus.—Iagree.Westudentsshouldlearn________ourselvesinthedailylife.A．wheretohold B．whattovisit C．howtoprotect D．whytohelp23．（2023·湖北孝感·統(tǒng)考中考真題）—Iwanttoknow________.—Maybeintheclassroom.A．whenwillwebuythem B．whytheywillliketogothereC．wherewillyougotowork D．wherewewillhavethesingingtraining24．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）—Wouldyoupleasetellme________?—Bykeepingadiaryeveryday.A．whyyouwanttostudyEnglishB．whoyouoftenspeakEnglishwithC．howyouimproveyourEnglishwriting25．（2023·湖北荊州·統(tǒng)考中考真題）—Whatdidtheshopkeepersaytoyou?—Sheaskedme_______.A．whendidtheshopclose B．ifIpreferredthatT-shirtC．whatelseIwillbuy D．wheredidIseethestyle26．（2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）—Couldyoutellme________getsomethingtoeat?—Sure.There’sarestaurantdownthestreet.A．whatIcan B．whatcanI C．wherecanI D．whereIcan27．（2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）—Couldyoutellme________?—Ithinkwatchingcookingvideosisagoodway.A．howdidyoucookwellB．howcanyoucookwellC．howyoucancookwell題組2語(yǔ)篇填空However,severalstudieshaveshownaseriousproblem:todaysteenagerslackmedialiteracy(媒體素養(yǎng)).Inotherwords,theyhavedifficultycriticallythinkingabouttheinformationtheysee.Onestudy1wasdoneonmiddleschoolstudentsshowedthatmorethan80percentofthemcouldnttellthedifferencebetweenrealstoriesandadsthatlookedlikenews.

StanfordprofessorKevinJohnteachesaclasscalledMediaEffects.Hetriestohelphisstudentslearnmedialiteracy.Theprofessorgaveanexamplethatshows2medialiteracyisimportant.Intheexample,twonewsstationsreportasnowstorm.Onefocuseson(關(guān)注)theterribleroadconditions.Theotherfocusesonkidsplayinginthesnow.“Withanewsstory,newsstationstellyou3theyfeelaretheimportantdetails(細(xì)節(jié)).Thesedetailsmostlydependontheopinionsofthenewsdirector,”saidJohn.“Aperson4hasmedialiteracywouldrealize5eachstoryisaboutonesideatthistime.Thereismoregoingon.”

1.2.3.4.5.

賓語(yǔ)從句考點(diǎn)聚焦和精講【中考復(fù)合句考點(diǎn)聚焦】掌握賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)序及引導(dǎo)詞的選擇在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫賓語(yǔ)從句。中考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有三個(gè)：引導(dǎo)詞、時(shí)態(tài)和語(yǔ)序。1.賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有三種：that；whether/if；特殊疑問(wèn)詞what/which/who/whom/whose/when/where/why/how等。考點(diǎn)（1）that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句：賓語(yǔ)從句具有陳述意義時(shí)，或是賓語(yǔ)從句由陳述句轉(zhuǎn)化而來(lái)，用于陳述一件事，賓語(yǔ)從句用that引導(dǎo)，that無(wú)意義，不充當(dāng)成分，在口語(yǔ)或非正式文體中常被省略，但在正式場(chǎng)合，特別是表示建議要求的從句，一般不省略。演練1.Theradiosays(that)itwillraintomorrow.收音機(jī)報(bào)道說(shuō)明天要下雨。2.3.Doyouthink(that)itwillrain?你認(rèn)為天會(huì)下雨嗎?Hesaid(that)hecouldcomeontime.他說(shuō)他會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)的?？键c(diǎn)（2）特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句：賓語(yǔ)從句具有特殊疑問(wèn)句含義時(shí)，或是賓語(yǔ)從句是由特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化而來(lái)，應(yīng)該用連接代詞（what,which,who,whose）或連接副詞（when,where,how,why）引導(dǎo)。這些引導(dǎo)詞有各自的意思，在從句中要作相應(yīng)的成分，不能省略。演練1.Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?請(qǐng)問(wèn)我們得走哪個(gè)門(mén)?2.Couldyoutellmewhathesaidtoyou?你能告訴我他跟你說(shuō)了些什么嗎？3.Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.他沒(méi)有告訴我他要在這里呆多長(zhǎng)時(shí)間。4.Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning？你能告訴我今天早上你為什么開(kāi)會(huì)遲到嗎？【注意】what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)有兩種含義，一是“什么”，一是“……的東西/事情等”。演練1.Canyoutellmewhatwecandoforyou?請(qǐng)問(wèn)我們能為你做點(diǎn)什么？(what意思為“什么”)2.Inone’sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以隨心所欲。(what意思為“……的事情”)考點(diǎn)（3）if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句：賓語(yǔ)從句具有一般疑問(wèn)句含義時(shí)，或是賓語(yǔ)從句是一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化而來(lái)的，引導(dǎo)詞用if或whether。if或whether在句子中不充當(dāng)成分，但有一定的意義，意為“是否”。if或whether不可省略。演練1.Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.我不在乎你是否喜歡這個(gè)故事。2.Iwonderif/whetheryouhavetoldthenewstoLiLei.我想知道你是否已經(jīng)告訴李雷這個(gè)消息了。3.Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.請(qǐng)讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。考點(diǎn)【注意】一般情況下，if和whether可以互換，但以下幾種情況只能用whether：①在具有選擇意義又有or或ornot時(shí)，尤其是直接與ornot連用時(shí)，往往用whether，而不用if。演練1.Iwanttoknowwhetherit’sgoodnewsornot.我想知道是否是好消息。2.Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.他們正在談?wù)撌欠袢ツ莾骸?.Canyoutellmewhetherornothewillcometoourparty.你能告訴我是否將要來(lái)參加我們的聚會(huì)。②賓語(yǔ)是介詞引導(dǎo)的從句時(shí)用whether。演練1.Itdependson(取決于)whetheritisgoingtorain.這取決于是否會(huì)下雨。2.Italldependsonwhetherhehasenoughtime.這要看他是否有足夠的時(shí)間。3.Hisfatherisworriedaboutwhetherheloseshiswork.他的父親擔(dān)心是否會(huì)失去工作。③賓語(yǔ)是不定式時(shí)用whether。演練1.Ican’tdecidewhethertostay.我不能決定是否留下。2.Wereallydon’tknowwhethertogoortostay.我們確實(shí)不知道是去還是留。④有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，將賓語(yǔ)從句放在句首時(shí)用whether。演練1.Whetherthestoryistrueornot,Idon’tknowyet.故事是否屬實(shí)，我還不知道。2.Whethertheycanfinishtheworkontimeisstillaproblem.他們是否能準(zhǔn)時(shí)完成這項(xiàng)工作還是個(gè)問(wèn)題。2.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)考點(diǎn)（1）如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)（包括一般現(xiàn)在時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)）或祈使句時(shí)，從句可根據(jù)意義需要選用任何一種時(shí)態(tài)。演練1.HesaysthatheisgoodatEnglish.他說(shuō)他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。2.Hesaysthathehasbeenillfortwodays.他說(shuō)他已經(jīng)病了兩天了。3.Idon’tknowifhewillcometomorrow.我不知道是否他明天回來(lái)。4.Xiaomingwantstoknowwhattimeyougotupthismorning.小明想知道今天早晨你是幾點(diǎn)起床的。5.Doyouknowwhathewasdoingat9o’clockyesterdayevening?你知道昨天晚上九點(diǎn)鐘他在干什么嗎？考點(diǎn)（2）如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)時(shí)（包括一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去在完成時(shí)），從句要用相對(duì)應(yīng)的過(guò)去的時(shí)態(tài)（即一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)）。演練WeaskedwhatJeanwasdoingthen.我們問(wèn)Jean那時(shí)正在做什么?？键c(diǎn)（3）如果賓語(yǔ)從句表示客觀真理、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象、現(xiàn)階段存在的客觀事實(shí)、現(xiàn)在經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作、諺語(yǔ)、格言等，不論主句用何種時(shí)態(tài)，從句一律用一般現(xiàn)在時(shí)。演練1.Hesaidthatthesunrisesintheeast.他說(shuō)太陽(yáng)從東方升起。2.Pollysaidnonewsisgoodnews.波利說(shuō)沒(méi)有消息就是好消息。3.HetoldmethathisfatherisanEnglishteacher.他告訴我他父親是一位英語(yǔ)老師。4.Themothertoldhissonthattwoandthreeisfive.母親告訴她的兒子二加三等于五。5.Lisaaskedwhetherlighttravels/goesfasterthansound.莉薩問(wèn)光的傳播速度是否比聲音快。6.Weallknewthatafriendinneedisafriendindeed.我們都知道患難的朋友才是真正的朋友。7.TheteachertoldusyesterdaythatDecember25isChristmasDay.老師昨天告訴我們十二月二十五日是圣誕節(jié)?？键c(diǎn)（4）如果賓語(yǔ)從句中有明確表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，不論主句用什么時(shí)態(tài)，從句一律用過(guò)去時(shí)。演練1.Shesaidshecametoworkherein1998.她說(shuō)她1998年來(lái)這兒工作。2.Theteachertoldusthatthewarbrokeoutinthewinterof1923.老師告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1923年冬天?？键c(diǎn)（5）情態(tài)動(dòng)詞could/would用于“請(qǐng)求”，表示委婉、客氣的語(yǔ)氣時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受主句的約束。演練1.Couldyoutellmewherethenearesthospitalis?你能告訴我最近的醫(yī)院在哪兒?jiǎn)幔?.Couldyouletmeknowwhenhewillarrivehere?你能讓我知道他什么時(shí)候離開(kāi)這兒?jiǎn)幔?.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序考點(diǎn)（1）陳述句改為賓語(yǔ)從句，語(yǔ)序不變，即仍用陳述語(yǔ)序。演練Heisagoodboy.Theteachersaid.→Theteachersaid(that)hewasagoodboy.老師說(shuō)他是一個(gè)好孩子?？键c(diǎn)（2）一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句改為賓語(yǔ)從句，語(yǔ)序改為陳述語(yǔ)序。演練1.Doesheworkhard?Iwonder.→Iwonderif/whetherheworkshard.我想知道他是否努力工作。2.Didyougethomeverylate?Heaskedme.→HeaskedmeifIgothomeverylate.他問(wèn)我是否到家很晚。3.Whendidheleave?Idon’tknow.→Idon’tknowwhenheleft.我不知道他是什么時(shí)候離開(kāi)的。4.Wheredoesyourfatherwork?Canyoutellus?→Canyoutelluswhereyourfatherworks?你能告訴我們你爸在哪里工作嗎?【注意】當(dāng)引導(dǎo)詞本身在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)時(shí)，其語(yǔ)序則保持原來(lái)的語(yǔ)序，即“連接代詞+謂語(yǔ)”。如：演練1.Heaskedmewhatwaswrongwithme.他問(wèn)我我怎么啦？（what在從句中作主語(yǔ)）2.Canyoutellmewhatisthematter?你能告訴我出了什么事？（what在從句中作主語(yǔ)）3.Idon’tknowwhoistheyoungestofthem.我不知道他們中誰(shuí)最小。（who在從句中作主語(yǔ)）考點(diǎn)4.賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移如果主句的主語(yǔ)是第一人稱I或we時(shí)，并且謂語(yǔ)動(dòng)詞多為think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等表示心理活動(dòng)的詞時(shí)，如果賓語(yǔ)從句是否定的，一般要將否定詞not轉(zhuǎn)移到主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞上，而將賓語(yǔ)從句變成肯定形式，即否定轉(zhuǎn)移。否則，變否定句看從句。演練1.Ibelievehewillcome.（變否定句）→Idon’tbelievehewillcome.我相信他不會(huì)來(lái)。2.Ithinkchickencanswim.（變否定句）→Idon’tthinkchickencanswim.我認(rèn)為雞不會(huì)游泳。3.HeknowswhereIlive.（變否定句）→Hedoesn’tknowwhereIlive.他不知道我住在什么地方?？键c(diǎn)5.賓語(yǔ)從句變反意疑問(wèn)句（1）如果賓語(yǔ)從句的主句是第一人稱I或we時(shí)，變反意疑問(wèn)句時(shí)看從句，但要注意否定轉(zhuǎn)移的情況。演練1.Idon’tthinkhecanfinishthework,canhe?我認(rèn)為他不能完成這項(xiàng)工作，是嗎？2.Idon’texpectthatshewouldcome,wouldshe?我想她不會(huì)來(lái)了，是嗎？3.Iimaginethatthestudentslikeher,don’tthey?我認(rèn)為學(xué)生們喜歡她，不是嗎？（2）如果主句不是第一人稱時(shí)則看主句。演練1.Hedoesn’tknowwhereIlive,doeshe?他不知道我住在什么地方，是嗎？2.Youthinksheisagoodteacher,don’tyou?你認(rèn)為她是個(gè)好老師，不是嗎？3.Marythinksyouwillcometothemeeting,doesn’tshe?瑪麗認(rèn)為你會(huì)來(lái)參加會(huì)議，不是嗎？（3）如果賓語(yǔ)從句中有某個(gè)含有否定意義的形容詞或副詞，其反義疑問(wèn)句要用肯定形式。演練Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,doeshe?我們發(fā)現(xiàn)他從來(lái)不仔細(xì)聽(tīng)老師講課，是不是?考點(diǎn)6.賓語(yǔ)從句的復(fù)合結(jié)構(gòu)（1）在think,find,feel,consider,make,believe等接有復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞之后，為了避免句子頭重腳輕或關(guān)系模糊，常用it作形式賓語(yǔ)，而將真正作賓語(yǔ)的賓語(yǔ)從句放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之后，即用“及物動(dòng)詞+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+賓語(yǔ)從句”結(jié)構(gòu)。演練Ithinkitimportantthatweshouldlearnswimmingwell.我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)好游泳是很重要的。（2）有些動(dòng)詞帶賓語(yǔ)從句時(shí)要在賓語(yǔ)從句前加it。這類動(dòng)詞主要有：hate,take,owe,have,seeto。演練1.Hewillhaveitthatourplanisreallypractical.他會(huì)認(rèn)為我們的計(jì)劃確實(shí)可行。2.Ihateitwhentheysaywiththeirmouthsfulloffood.我討厭他們滿嘴食物時(shí)說(shuō)話。（3）若賓語(yǔ)從句是wh-類，則不可用it代替。演練1.Weallconsiderwhatyousaidtobeunbelievable.我們都認(rèn)為你所說(shuō)的是不可信的。2.Wediscoveredwhatwehadlearnedtobevaluable.我們發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)到的東西都是有價(jià)值的?？键c(diǎn)7.賓語(yǔ)從句的簡(jiǎn)化。賓語(yǔ)從句在一定條件下，可以簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”、復(fù)合賓語(yǔ)、動(dòng)詞不定式（名詞、動(dòng)名詞、形容詞或副詞、過(guò)去分詞）短語(yǔ)、名詞和過(guò)去分詞等。下面介紹幾種常見(jiàn)的簡(jiǎn)化賓語(yǔ)從句的用法。方法一：改為“動(dòng)詞+不定式短語(yǔ)”。當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是hope,decide,wish,choose,agree,promise,forget,plan等，且賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致時(shí)，賓語(yǔ)從句可簡(jiǎn)化為不定式結(jié)構(gòu)。演練1.Wedecidedthatwewouldhelphim.→Wedecidedtohelphim.我們決定，我們會(huì)幫助他。2.LiMinghopeshewillbebackverysoon.→LiMinghopestobebackverysoon.李明希望他會(huì)很快回來(lái)。3.Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.她同意幫助我學(xué)數(shù)學(xué)。方法二：改為“疑問(wèn)詞+不定式”。當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是ask,know,learn,remember,forget,tell等動(dòng)詞，且主句主語(yǔ)與從句主語(yǔ)一致時(shí)，賓語(yǔ)從句可簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。演練1.Idon’tknowwhatIshouldsay.→Idon’tknowwhattosay.我不知道要說(shuō)什么。2.Shehasforgottenhowshecanopenthedoor.→Shehasforgottenhowtoopenthedoor.他已忘記如何打開(kāi)那扇門(mén)了?！咀⒁狻慨?dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是tell,ask,show,teach等動(dòng)詞，且后帶雙賓語(yǔ)，從句主語(yǔ)和間接賓語(yǔ)一致時(shí)，賓語(yǔ)從句可簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。演練CouldyoutellmehowIcangettothestation?→Couldyoutellmehowtogettothestation?你能告訴我怎樣去火車站嗎？方法三：改為“賓語(yǔ)+動(dòng)名詞形式/不定式/名詞（作賓補(bǔ)）”。當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是find,see,watch,hear等感官動(dòng)詞時(shí)，從句常簡(jiǎn)化為“賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，賓補(bǔ)為不帶to的動(dòng)名詞或不定式形式。演練1.Theyfoundthattheboxwasveryheavy.→Theyfoundtheboxveryheavy.他們發(fā)現(xiàn)這只箱子很重。2.Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.她發(fā)現(xiàn)錢(qián)包躺在地上。方法四：改為“不定式（短語(yǔ)）”。動(dòng)詞seem后的賓語(yǔ)從句，也可以用不定式（短語(yǔ)）來(lái)簡(jiǎn)化，但句型需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓?。演練Itseemedthattheboysweregoingtowin.→Theboysseemedtowin.男孩們似乎要贏了。方法五：改為“名詞或名詞短語(yǔ)”。演練1.I’lltakebackwhatIsaid.→I’lltakebackmywords.我將收回我的話。2.Couldyoutellushowwecangettothemuseum?→Couldyoutellusthewaytothemuseum?你能告訴我如何去博物館嗎?3.Theboydoesn’tknowwhenandwherehewasborn.那男孩不知道他在何時(shí)何地出生?！鶷heboydoesn’tknowthetimeandtheplaceofhisbirth.男孩不知道他出生的時(shí)間和地方方法六：改為“動(dòng)名詞形式”。動(dòng)詞remember,forget后的賓語(yǔ)從句是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)時(shí)，可把賓語(yǔ)從句改成動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，演練1.IforgetIhaveclosedthewindow.→Iforgetclosingthewindow.我忘了我已經(jīng)關(guān)過(guò)窗戶了。2.IrememberthatIhavetoldherthetruth.→Iremembertellingherthetruth.我記得我把真相告訴了她。方法七：改為“過(guò)去分詞或過(guò)去分詞短語(yǔ)”。演練1.Theteacherfoundthattheboywasveryinterestedinmaths.老師發(fā)現(xiàn)這孩子對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣?！鶷heteacherfoundtheboyveryinterestedinmaths.老師發(fā)現(xiàn)這孩子對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。2.Soontheyfoundthatthegroundwascoveredwiththicksnow.他們很快發(fā)現(xiàn)地面被厚雪覆蓋了?！鶶oontheyfoundthegroundcoveredwiththicksnow.他們很快發(fā)現(xiàn)地面被厚雪覆蓋了?？键c(diǎn)8.賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)別if和when既可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，也可以引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，應(yīng)注意它們?cè)趦煞N從句中的意思和用法的不同。if和when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，分別意為“是否”和“何時(shí)”，其時(shí)態(tài)應(yīng)和主句時(shí)態(tài)相呼應(yīng)；它們引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)，意思分別為“如果，假如”和“當(dāng)……時(shí)候”，當(dāng)主句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)時(shí)，從句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。它們常常放在含有狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句的題干中進(jìn)行綜合考查。演練1.----Idon’tknowifhewillcome.我不知道他是否會(huì)來(lái)。2.----Hewillcomeifitdoesn’train.如果不下雨，他會(huì)來(lái)的。3.----Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?你知道他明天什么時(shí)候回來(lái)嗎？4.----Sorry,Idon’tknow.Whenhecomesback,I’lltellyou.對(duì)不起，不知道。當(dāng)他回來(lái)了，我將告訴你。題組1填空題1.Findoutthosethingsare,thinkhardaboutwhoyouwanttobe,andthenshowyourselfhonestlytothepeoplearoundyou.

答案what考查賓語(yǔ)從句的連接詞。此處表示“找出那些東西是什么……”。“thosethingsare”為賓語(yǔ)從句,作findout的賓語(yǔ),該從句中缺少表語(yǔ),且設(shè)空處意為“什么”,故填what。

2.—DoyouknowtheSmithsleftShanghai?

—I’mnotsureaboutthedate.IonlyrememberitwasaSunday.答案when句意:——你知道史密斯一家什么時(shí)候離開(kāi)上海的嗎?——我不確定日期。我只記得是個(gè)星期天。本題考查連接詞。根據(jù)答句可知是時(shí)間,因此使用when。3.—It’ssaidthatthenewhighwayhasbeencompleted.—Yes,butwedon’tknowit’stobeopenedtotrafficsoon.

答案whether句意:——據(jù)說(shuō)新的公路已經(jīng)竣工了?！堑?但是我們不知道是否很快就能通車。本題考查賓語(yǔ)從句的連接詞。whether是否,符合句意。題組2選擇題1．（2023·青?！そy(tǒng)考中考真題）Abestfriendisaperson_________isalwaystherewhenyouneedhimorher.Asthesayinggoes,“Afriendinneedisafriendindeed.”A．whom B．whose C．who【答案】C【詳解】句意：最好的朋友是當(dāng)你需要他或她時(shí)總是在那里的人。俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情?！笨疾槎ㄕZ(yǔ)從句關(guān)系詞。根據(jù)“aperson...isalwaystherewhenyouneedhimorher”可知此處是定語(yǔ)從句，先行詞指人且在從句中作主語(yǔ)，用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。2．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）—Iwanttoknow________.—Friendlyandhonestpeople.A．whenyouwillmeetyourfriendsB．howyoumakeyourfriendshappyC．whereyouspendweekendswithfriendsD．whatkindofpeopleyouwanttomakefriendswith【答案】D【詳解】句意：——我想知道你想和什么樣的人交朋友?！押煤驼\(chéng)實(shí)的人?？疾橘e語(yǔ)從句。whenyouwillmeetyourfriends你什么時(shí)候去見(jiàn)你的朋友；howyoumakeyourfriendshappy你如何讓你的朋友開(kāi)心；whereyouspendweekendswithfriends你和朋友在哪里度過(guò)周末；whatkindofpeopleyouwanttomakefriendswith你想和什么樣的人交朋友。根據(jù)答語(yǔ)“Friendlyandhonestpeople.”可知，是描述人的性格，故選D。3．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）—Bob,couldyoutellme________?—Ofcourse.Everyday.A．whentheteacherwillcome B．whyyoukeepadiaryC．howlongyousleptlastnight D．howoftenyouexercise【答案】D【詳解】句意：——鮑勃，你能告訴我你多久鍛煉一次嗎？——當(dāng)然可以。每一天?？疾橘e語(yǔ)從句。whentheteacherwillcome老師什么時(shí)候會(huì)來(lái)；whyyoukeepadiary你為什么寫(xiě)日記；howlongyousleptlastnight你昨晚睡了多久；howoftenyouexercise你多久鍛煉一次。tell后缺少賓語(yǔ)，此處是賓語(yǔ)從句，根據(jù)“Everyday”可知對(duì)頻率提問(wèn)，用“howoften”。故選D。4．（2023·山東東營(yíng)·統(tǒng)考中考真題）—Doyouknow________?—It’sinthedeserttotheeastofCairo.A．whatthenewcapitalofEgypt(埃及)is B．wherethenewcapitalofEgyptisC．howbigthenewcapitalofEgyptis D．whyEgyptisgettinganewcapital【答案】B【詳解】句意：——你知道埃及的新首都在哪里嗎？——它在開(kāi)羅東邊的沙漠里?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“It’sinthedeserttotheeastofCairo.”可知此處詢問(wèn)埃及的新首都在哪里，用where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選B。5．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）—Couldyoupleasetellme________?—It’sonthesecondfloor.A．whyyouwerelate B．wheretherestroomisC．whentheshopopens D．howtheweatherwillbetomorrow【答案】B【詳解】句意：——你能告訴我洗手間在哪里嗎？——在二樓。考查賓語(yǔ)從句。whyyouw