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第1頁(共1頁)2022-2023學(xué)年上海市寶山區(qū)交大附中高一(下)期末地理試卷一、地表形態(tài)探索之旅(40分)1.(40分)地表形態(tài)探索之旅地理學(xué)習(xí)中可以采用“模擬實驗”的方法,將大尺度的時間變化過程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成,以此幫助學(xué)習(xí)者感悟地理事象的變化過程。我校地理學(xué)習(xí)小組開展關(guān)于“地質(zhì)作用和地貌形態(tài)”的研究性學(xué)習(xí)。實驗設(shè)計與過程:(1)首先選取適合的實驗材料,要求實驗材料的受力形變過程應(yīng)與巖石的受力形變過程比較接近,除已經(jīng)準(zhǔn)備的竹片外,也可以用替代。(2)實驗步驟如圖所示。請在方框內(nèi)畫出相對應(yīng)的示意圖知識運用:(3)褶皺、斷層和火山(地震)都是(地質(zhì)作用力)作用的結(jié)果。(4)根據(jù)實驗感悟及所學(xué)知識判斷以下說法是否正確。①在野外,我們可以根據(jù)地貌形態(tài)斷定地質(zhì)構(gòu)造:山地就是背斜,谷地就是向斜。②化石是生物的遺體或遺跡在沉積物中保存下來形成的,如科考隊員在古代墓穴中發(fā)掘出來的木乃伊。。(5)有關(guān)板塊構(gòu)造學(xué)說的敘述,正確的是。A.全球巖石圈可以劃分為六大板塊B.世界六大板塊中南極洲板塊全部為陸地C.海溝由板塊張裂形成,屬于生長邊界D.世界上的地震、火山活動主要集中在板塊生長邊界(6)興趣小組成員結(jié)合板塊運動知識繪制了部分板塊邊界示意圖(如圖)。甲、乙板塊邊界類型形成的地貌組合,對應(yīng)正確的是。A.甲——冰島、乙——安第斯山脈B.甲——臺灣島、乙——喜馬拉雅山脈C.甲——新西蘭北島、乙——乞力馬扎羅山D.甲——斯里蘭卡島、乙——海岸山脈(7)如圖為我國某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖。①②發(fā)生了巖漿活動,⑥表示地質(zhì)構(gòu)造。關(guān)于圖中各點說法正確的是。A.M處附近可修建水庫B.鐘乳石處為丹霞地貌,流水侵蝕作用形成C.⑦為良好的儲油構(gòu)造D.①處巖石類型為花崗巖(8)如圖中,與大理巖成因相同的巖石是(填編號),判斷理由是。野外實習(xí)考察是學(xué)生認識自然,深化已學(xué)知識,提高學(xué)科實踐力的重要途徑之一。小組成員在我國野外實踐考察中繪制了如下幾幅地貌景觀圖片。(9)以流水侵蝕為主形成的地貌是圖,該地形剖面呈“”形。以風(fēng)力侵蝕為主形成的地貌是圖,在我國該地貌主要分布區(qū)的氣候特點是。由冰川侵蝕作用形成的地貌是圖,該地貌在我國主要分布在(地形區(qū))。(10)根據(jù)所學(xué)知識判斷以下說法是否正確:①風(fēng)化作用是指巖石在地表或接近地表的地方,在風(fēng)力、流水及生物的影響下發(fā)生侵蝕的現(xiàn)象。②形成黃土高原地區(qū)黃土峁地貌形態(tài)的外力作用是風(fēng)力堆積作用。地表形態(tài)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工程建設(shè)、城市發(fā)展影響很大。(11)有關(guān)地貌對經(jīng)濟建設(shè)的影響,以下說法正確的是。A.海積地貌形成的海岸泊穩(wěn)條件好,適合修建港口碼頭B.青藏鐵路建設(shè)遇到的工程建設(shè)難題包括高寒缺氧、多凍土、生態(tài)脆弱C.北半球中緯度地區(qū)的山地南坡水熱條件比北坡好,所以林木更茂盛D.坡度超過25°的山地適合發(fā)展梯田農(nóng)業(yè)人類作為地理環(huán)境的一部分,通過自己的活動改變和塑造著地表形態(tài)。不合理的人類活動改變地表形態(tài),誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。(12)如圖為我國泥石流分布示意圖。我國泥石流的分布特點是:。(13)圖中A地區(qū)是我國泥石流多發(fā)地區(qū),分析該地區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因有哪些?(14)為減少當(dāng)?shù)啬嗍魑:?,A地區(qū)可采取哪些工程措施防災(zāi)減災(zāi)。二、氣候?qū)W習(xí)中的繪圖和制圖(40分)2.(40分)氣候?qū)W習(xí)中的繪圖和制圖繪圖是地理學(xué)習(xí)策略實踐中一種有效的學(xué)習(xí)形式,通過繪圖可以幫助自己將地理中抽象的東西變得更加具體生動、通俗易懂。如圖是小高同學(xué)在學(xué)習(xí)大氣環(huán)流時手繪的相關(guān)圖形。(1)圖1中表示緯度為30°、60°的字母分別是、。(2)圖1中B處風(fēng)帶名稱是,它與圖2中(填a或b)風(fēng)帶的風(fēng)向一致。(3)分別分析N、E兩氣壓帶的形成原因。小高同學(xué)結(jié)合氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動知識,繼續(xù)繪制了世界局部地區(qū)近地面氣壓帶和風(fēng)帶示意圖和非洲西部局部大氣環(huán)流示意圖。(4)如圖中M、N氣壓帶所反映的時間可能是。A.M氣壓帶所反映的時間是7月份B.N氣壓帶所反映的時間是7月份C.M氣壓帶控制下多陰雨天氣D.N氣壓帶控制下天氣炎熱干燥(5)通過模式圖,分析M氣壓帶和Q風(fēng)帶交替控制的地區(qū),該地的氣候類型為,并說明其氣候特征。(6)根據(jù)南亞冬、夏季風(fēng)的形成原理,據(jù)如圖描述圖中丙風(fēng)向的變化時間與過程,月份,變化過程。小高同學(xué)查詢了福州市區(qū)不同方向夏季各月的水汽輸入與輸出量的大量數(shù)據(jù),并用計算機繪制出不同年份水汽輸送形勢差異的柱狀圖。(7)讀圖判斷,為福州夏季輸送水汽的主要氣流是。A.東北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西北風(fēng)D.西南風(fēng)(8)運用雨帶移動規(guī)律的知識,解釋福州旱、澇災(zāi)害頻發(fā)的原因是什么。小高同學(xué)結(jié)合氣象資料用計算機繪制了我國東部沿海地區(qū)等壓線示意圖,請你結(jié)合此圖分析對應(yīng)的天氣狀況。(9)若如圖中各處水汽充足,①﹣④四地中正在降水的是,產(chǎn)生連續(xù)性降水的是。(10)A、B鋒中能帶來寒潮天氣的是夏季,長江中下游地區(qū)會出現(xiàn)“伏旱”天氣,與甲乙丙丁四個天氣系統(tǒng)有關(guān)的是描述該天氣系統(tǒng)氣流運動狀況。下面兩圖依次小高同學(xué)查詢和繪制的納馬夸蘭地區(qū)地理位置和氣候統(tǒng)計圖(曲線代表氣溫/℃,柱狀代表降水/mm)。(11)從降水總量、降水季節(jié)差異等方面描述納馬夸蘭地區(qū)的降水特征。(12)分析納馬夸蘭地區(qū)夏季極其干旱的原因。三、認識我們的家園——地球(20分)3.(20分)認識我們的家園——地球地球的自轉(zhuǎn)運動,可以讓你“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”。(1)下列四幅圖中,能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是。A.B.C.D.(2)關(guān)于如圖甲乙兩地的敘述正確的是。A.甲地的自轉(zhuǎn)線速度大于乙地B.甲地的自轉(zhuǎn)角速度小于乙地C.甲、乙兩地的地方時和日期均不同D.春分日時兩地的日出地方時相同(3)—架飛機于地方時3月15日14時自甲地飛往乙地,經(jīng)過18小時,到達乙地的當(dāng)?shù)貢r間是。A.3月15日17時20分B.3月15日21時20分C.3月14日20時40分D.3月16日19時10分地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替和季節(jié)變化,對我們?nèi)粘5纳a(chǎn)生活產(chǎn)生了重要影響。(4)6月19日﹣20日為我校期末考試期間,地球運動到如圖中的。A.④~①之間B.①~②之間C.②~③之間D.③~④之間(5)我校期末考試期間,地球公轉(zhuǎn)速度的描述正確的是。A.越來越快B.越來越慢C.達到最慢D.達到最快(6)本學(xué)期7月1日放假,一般情況,最后一周即6月27日﹣6月30日為學(xué)科節(jié),學(xué)科節(jié)期間下列說法正確的是。A.烏魯木齊日出東南,日落西北B.太陽直射南半球,直射點北移C.上海市正午太陽高度逐漸變小D.武漢晝長夜短,晝漸長,夜?jié)u短我校新疆班的畢業(yè)生古麗同學(xué)在高考結(jié)束后已經(jīng)安全回到新疆,于2021年6月15日至8月15日到左圖區(qū)域進行為期兩個月的地理考察活動。(7)古麗同學(xué)為A地某時段正午物影變化畫了一張示意圖(如圖)。判斷該圖是否合理,并用圖中信息舉兩個例子說明理由。如不合理請你繪制一張正確的圖。正確圖示:古麗在家鄉(xiāng)考察期間,夏至日這一天繪制了太陽光照側(cè)視圖,其中陰影部分表示黑夜,虛線為回歸線和極圈。(8)D所在的半圓弧為(晨線/昏線)此后三個月內(nèi),晨昏圈與經(jīng)線圈的夾角(變大/變小)。
2022-2023學(xué)年上海市寶山區(qū)交大附中高一(下)期末地理試卷參考答案與試題解析一、地表形態(tài)探索之旅(40分)1.(40分)地表形態(tài)探索之旅地理學(xué)習(xí)中可以采用“模擬實驗”的方法,將大尺度的時間變化過程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成,以此幫助學(xué)習(xí)者感悟地理事象的變化過程。我校地理學(xué)習(xí)小組開展關(guān)于“地質(zhì)作用和地貌形態(tài)”的研究性學(xué)習(xí)。實驗設(shè)計與過程:(1)首先選取適合的實驗材料,要求實驗材料的受力形變過程應(yīng)與巖石的受力形變過程比較接近,除已經(jīng)準(zhǔn)備的竹片外,也可以用木片、塑料泡沫或三合板等替代。(2)實驗步驟如圖所示。請在方框內(nèi)畫出相對應(yīng)的示意圖知識運用:(3)褶皺、斷層和火山(地震)都是內(nèi)力(地質(zhì)作用力)作用的結(jié)果。(4)根據(jù)實驗感悟及所學(xué)知識判斷以下說法是否正確。①在野外,我們可以根據(jù)地貌形態(tài)斷定地質(zhì)構(gòu)造:山地就是背斜,谷地就是向斜。錯誤②化石是生物的遺體或遺跡在沉積物中保存下來形成的,如科考隊員在古代墓穴中發(fā)掘出來的木乃伊。錯誤。(5)有關(guān)板塊構(gòu)造學(xué)說的敘述,正確的是A。A.全球巖石圈可以劃分為六大板塊B.世界六大板塊中南極洲板塊全部為陸地C.海溝由板塊張裂形成,屬于生長邊界D.世界上的地震、火山活動主要集中在板塊生長邊界(6)興趣小組成員結(jié)合板塊運動知識繪制了部分板塊邊界示意圖(如圖)。甲、乙板塊邊界類型形成的地貌組合,對應(yīng)正確的是A。A.甲——冰島、乙——安第斯山脈B.甲——臺灣島、乙——喜馬拉雅山脈C.甲——新西蘭北島、乙——乞力馬扎羅山D.甲——斯里蘭卡島、乙——海岸山脈(7)如圖為我國某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖。①②發(fā)生了巖漿活動,⑥表示地質(zhì)構(gòu)造。關(guān)于圖中各點說法正確的是C。A.M處附近可修建水庫B.鐘乳石處為丹霞地貌,流水侵蝕作用形成C.⑦為良好的儲油構(gòu)造D.①處巖石類型為花崗巖(8)如圖中,與大理巖成因相同的巖石是③(填編號),判斷理由是巖漿周圍存在高溫高壓環(huán)境,易發(fā)生變質(zhì)作用。野外實習(xí)考察是學(xué)生認識自然,深化已學(xué)知識,提高學(xué)科實踐力的重要途徑之一。小組成員在我國野外實踐考察中繪制了如下幾幅地貌景觀圖片。(9)以流水侵蝕為主形成的地貌是A圖,該地形剖面呈“V”形。以風(fēng)力侵蝕為主形成的地貌是C圖,在我國該地貌主要分布區(qū)的氣候特點是氣候干燥。由冰川侵蝕作用形成的地貌是D圖,該地貌在我國主要分布在青藏高原(地形區(qū))。(10)根據(jù)所學(xué)知識判斷以下說法是否正確:①風(fēng)化作用是指巖石在地表或接近地表的地方,在風(fēng)力、流水及生物的影響下發(fā)生侵蝕的現(xiàn)象。錯誤②形成黃土高原地區(qū)黃土峁地貌形態(tài)的外力作用是風(fēng)力堆積作用。錯誤地表形態(tài)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工程建設(shè)、城市發(fā)展影響很大。(11)有關(guān)地貌對經(jīng)濟建設(shè)的影響,以下說法正確的是B。A.海積地貌形成的海岸泊穩(wěn)條件好,適合修建港口碼頭B.青藏鐵路建設(shè)遇到的工程建設(shè)難題包括高寒缺氧、多凍土、生態(tài)脆弱C.北半球中緯度地區(qū)的山地南坡水熱條件比北坡好,所以林木更茂盛D.坡度超過25°的山地適合發(fā)展梯田農(nóng)業(yè)人類作為地理環(huán)境的一部分,通過自己的活動改變和塑造著地表形態(tài)。不合理的人類活動改變地表形態(tài),誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。(12)如圖為我國泥石流分布示意圖。我國泥石流的分布特點是:主要分布在青藏高原與次一級的高原與盆地之間的接觸帶及高原、盆地與東部的低山丘陵或平原的過渡帶。(13)圖中A地區(qū)是我國泥石流多發(fā)地區(qū),分析該地區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因有哪些?(14)為減少當(dāng)?shù)啬嗍魑:?,A地區(qū)可采取哪些工程措施防災(zāi)減災(zāi)?!痉治觥浚?)地層是一切成層巖石的總稱,包括變質(zhì)的和火山成因的成層巖石在內(nèi),是一層或一組具有某種統(tǒng)一的特征和屬性的并和上下層有著明顯區(qū)別的巖層。(2)常見的地質(zhì)構(gòu)造有褶皺和斷層,褶皺分為背斜和向斜,斷層分為地壘和地塹。(3)內(nèi)力作用的能量來自地球內(nèi)部放射性元素的衰變,表現(xiàn)為巖漿活動、地殼運動、地震等。(4)背斜、向斜統(tǒng)稱為褶皺,它們都是在擠壓作用下,巖層受力彎曲形成的。背斜巖層向上拱起,向斜巖層向下彎曲。所以,年代較新的背斜一般形成褶皺山脈,年代較新的向斜一般形成谷地。而在褶皺形成過程中,背斜頂部受張力,發(fā)生張裂,物質(zhì)不堅實,易受外力侵蝕,最終成為谷地,而向斜槽部受擠壓,物質(zhì)堅實,不易受侵蝕,最終成為山嶺。(5)地球表層的巖石圈分為六大板塊,分別為歐亞板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、南極洲板塊和美洲板塊,板塊的交界處地殼運動比較活躍,多火山和地震。(6)板塊邊界有生長邊界和消亡邊界,生長邊界多裂谷、大洋中脊等地貌;消亡邊界多高原、山地、海溝等地貌。(7)背斜處可以找石油、天然氣,可以建隧道、建采石場,向斜處容易找地下水,斷層處不適合進行工程設(shè)施建設(shè)。(8)巖石在基本上處于固體狀態(tài)下,受到溫度、壓力及化學(xué)活動性流體的作用,發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用,稱為變質(zhì)作用。(9)外力作用的能量主要來自太陽輻射和地球重力,表現(xiàn)為風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖等。(10)風(fēng)化作用是指地球和宇宙間、地殼表層與大氣圈、水圈和生物圈之間物質(zhì)與能量轉(zhuǎn)化的表現(xiàn)形式;風(fēng)化作用是在大氣條件下,巖石的物理性狀和化學(xué)成分發(fā)生變化的作用,作用的營力有太陽輻射、水、氣體和生物。(11)影響交通線建設(shè)的因素有地形、地質(zhì)、技術(shù)、資金、運輸需求量等。(12)泥石流的分布特點可以從分布位置、頻次、強度等方面考慮。(13)影響泥石流發(fā)生的因素有地殼運動、地勢落差、植被、降水等。(14)防治泥石流發(fā)生的措施可以從加固山坡、提高植被覆蓋率、生態(tài)移民等方面考慮?!窘獯稹拷猓海?)材料需要既有“塑性”又有“剛性”,所以可以選取木片、塑料泡沫或三合板等。(2)褶皺要體現(xiàn)出“巖層連續(xù)”和“彎曲變形”,如下圖;斷層是巖層發(fā)生斷裂,并且沿著斷裂面發(fā)生位移,如下圖:。(3)褶皺、斷層和火山、地震都是內(nèi)力作用的結(jié)果。(4)地殼抬升形成的地壘也會形成山脈,地殼斷裂也會形成山谷,所以山地就是背斜,谷地就是向斜說法錯誤。木乃伊用防腐的香料殮藏尸體,年久干癟,即形成木乃伊,所以木乃伊不屬于化石。(5)全球的巖石不是一個整體,全球巖石圈可以劃分為六大板塊,A正確。世界六大板塊中南極洲板塊由大陸板塊與大洋板塊組成,B錯誤。海溝是由大洋板塊俯沖到大陸板塊的底部而形成,C錯誤。地震、火山活動主要集中分布在板塊的消亡邊界,D錯誤。故選:A。(6)據(jù)圖可知,甲為生長邊界,乙為消亡邊界。根據(jù)所學(xué)可知,冰島位于亞歐板塊和美洲板塊生長邊界,安第斯山脈位于美洲板塊和南極洲板塊消亡邊界,A正確。臺灣島位于亞歐板塊和太平洋板塊的消亡邊界,喜馬拉雅山脈位于亞歐板塊和印度洋板塊消亡邊界,B錯誤。新西蘭北島位于印度洋板塊和太平洋板塊消亡邊界,乞力馬扎羅山屬于非洲板塊內(nèi)部,C錯誤。斯里蘭卡島位于印度洋板塊內(nèi)部,海岸山脈位于美洲板塊和太平洋板塊消亡邊界,D錯誤。故選:A。(7)M處有斷層,不易修建水庫,A錯誤。鐘乳石為喀斯特地貌,B錯誤。⑦為背斜,背斜是良好的儲油儲氣構(gòu)造,C正確。①噴出行巖漿巖,可能為玄武巖,D錯。故選:C。(8)大理巖為變質(zhì)巖,圖中,與大理巖成因相同的巖石是③巖,因為巖漿活動周圍存在高溫高壓環(huán)境,巖石在高溫高壓環(huán)境下易變質(zhì)形成變質(zhì)巖。(9)結(jié)合景觀圖可知A為峽谷,B為三角洲,C為風(fēng)蝕蘑菇,D為冰川侵蝕形成的角峰。以流水侵蝕為主形成的地貌是峽谷,該地形剖面呈“V型谷”形。以風(fēng)力侵蝕為主形成的地貌是風(fēng)濕地蘑菇,該地貌在我國主要分布區(qū)的氣候特點是氣候干旱。由冰川侵蝕作用形成的角峰、冰斗等地貌,該地貌在我國主要分布在青藏高原地區(qū)。(10)風(fēng)化作用是指地球和宇宙間、地殼表層與大氣圈、水圈和生物圈之間物質(zhì)與能量轉(zhuǎn)化的表現(xiàn)形式。風(fēng)化作用是在大氣條件下,巖石的物理性狀和化學(xué)成分發(fā)生變化的作用,不是時侵蝕作用,①錯誤;黃土峁地貌是流水侵蝕作用形成的,②錯誤。(11)港闊水深的港灣適合修建港口碼頭,海積地貌泥沙多,不易修建碼頭,A錯誤。青藏鐵路位于青藏高原,建設(shè)遇到的工程建設(shè)難題包括高寒缺氧、多凍土、生態(tài)脆弱等,B正確。北半球中緯度主要位于西風(fēng)帶內(nèi),山區(qū)西坡為迎風(fēng)坡,降水較多,南坡是陽坡,蒸發(fā)強,水分條件不一定比北坡好,C錯誤。坡度超過25°的山地適合發(fā)展林業(yè),D錯誤。故選:B。(12)由圖可知,我國泥石流主要分布在青藏高原與次一級的云貴高原與四川盆地之間的過度地帶及高原、盆地與東部的東南低山丘陵或東部平原的過渡帶。(13)A地區(qū)位于我國西南地區(qū),地處板塊交界處,地殼活動頻繁,巖層破碎;該地區(qū)地勢起伏大,地貌不穩(wěn)定;夏季降水量豐富,且多暴雨,降雨強度大。(14)植樹造林,提高植被覆蓋率;加強工程措施的治理,如建設(shè)隔離護壩、護坡工程;在進行大型工程建設(shè)要注意保護當(dāng)?shù)刂脖?,減少對植被的破壞,保持生態(tài)平衡。故答案為:(1)木片、塑料泡沫或三合板等(2)和(3)內(nèi)力(4)錯誤;錯誤(5)A(6)A(7)C(8)3;巖漿周圍存在高溫高壓環(huán)境,易發(fā)生變質(zhì)作用(9)A;V;C;氣候干燥;D;青藏高原(10)錯誤;錯誤(11)B(12)主要分布在青藏高原與次一級的高原與盆地之間的接觸帶及高原、盆地與東部的低山丘陵或平原的過渡帶(13)地殼活動頻繁,巖層破碎:地勢起伏大;夏季降水量大且多暴雨。(14)植樹造林,建設(shè)隔離護壩、護坡工程;大型工程建設(shè)要注意保護當(dāng)?shù)刂脖唬3稚鷳B(tài)平衡。二、氣候?qū)W習(xí)中的繪圖和制圖(40分)2.(40分)氣候?qū)W習(xí)中的繪圖和制圖繪圖是地理學(xué)習(xí)策略實踐中一種有效的學(xué)習(xí)形式,通過繪圖可以幫助自己將地理中抽象的東西變得更加具體生動、通俗易懂。如圖是小高同學(xué)在學(xué)習(xí)大氣環(huán)流時手繪的相關(guān)圖形。(1)圖1中表示緯度為30°、60°的字母分別是C、E。(2)圖1中B處風(fēng)帶名稱是低緯信風(fēng)帶,它與圖2中a(填a或b)風(fēng)帶的風(fēng)向一致。(3)分別分析N、E兩氣壓帶的形成原因。小高同學(xué)結(jié)合氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動知識,繼續(xù)繪制了世界局部地區(qū)近地面氣壓帶和風(fēng)帶示意圖和非洲西部局部大氣環(huán)流示意圖。(4)如圖中M、N氣壓帶所反映的時間可能是B。A.M氣壓帶所反映的時間是7月份B.N氣壓帶所反映的時間是7月份C.M氣壓帶控制下多陰雨天氣D.N氣壓帶控制下天氣炎熱干燥(5)通過模式圖,分析M氣壓帶和Q風(fēng)帶交替控制的地區(qū),該地的氣候類型為地中海氣候,并說明其氣候特征夏季炎熱干燥,冬季溫和濕潤。(6)根據(jù)南亞冬、夏季風(fēng)的形成原理,據(jù)如圖描述圖中丙風(fēng)向的變化時間與過程,月份7月,變化過程7月風(fēng)帶氣壓帶北移,東南信風(fēng)越過赤道,受北半球地轉(zhuǎn)偏向力的影響形成西南季風(fēng)。小高同學(xué)查詢了福州市區(qū)不同方向夏季各月的水汽輸入與輸出量的大量數(shù)據(jù),并用計算機繪制出不同年份水汽輸送形勢差異的柱狀圖。(7)讀圖判斷,為福州夏季輸送水汽的主要氣流是D。A.東北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西北風(fēng)D.西南風(fēng)(8)運用雨帶移動規(guī)律的知識,解釋福州旱、澇災(zāi)害頻發(fā)的原因是什么。小高同學(xué)結(jié)合氣象資料用計算機繪制了我國東部沿海地區(qū)等壓線示意圖,請你結(jié)合此圖分析對應(yīng)的天氣狀況。(9)若如圖中各處水汽充足,①﹣④四地中正在降水的是①④,產(chǎn)生連續(xù)性降水的是④。(10)A、B鋒中能帶來寒潮天氣的是A夏季,長江中下游地區(qū)會出現(xiàn)“伏旱”天氣,與甲乙丙丁四個天氣系統(tǒng)有關(guān)的是甲描述該天氣系統(tǒng)氣流運動狀況水平運動狀況:順時針的輻散;垂直運動狀況:盛行下沉氣流。下面兩圖依次小高同學(xué)查詢和繪制的納馬夸蘭地區(qū)地理位置和氣候統(tǒng)計圖(曲線代表氣溫/℃,柱狀代表降水/mm)。(11)從降水總量、降水季節(jié)差異等方面描述納馬夸蘭地區(qū)的降水特征。(12)分析納馬夸蘭地區(qū)夏季極其干旱的原因?!痉治觥浚?)三圈環(huán)流是大氣環(huán)流中的理想模式,第一環(huán)流圈(即信風(fēng)環(huán)流圈)、第二環(huán)流圈(即極地環(huán)流圈)和第三環(huán)流圈(即費雷爾環(huán)流)。(2)北半球低緯度為低緯信風(fēng)帶,北半球為東北信風(fēng)帶,南半球為東南信風(fēng)帶。(3)極地附近氣溫低,空氣受冷收縮下沉形成高壓,是熱力作用形成的,60°N附近來自低緯的暖氣流與來自高緯的的冷氣流相遇,盛行上升氣流,是動力作用形成的。(4)赤道低氣壓帶全部位于北半球時太陽直射點在北回歸線附近;副熱帶高氣壓帶大部分移動30°N以南地區(qū)時直射點移至南半球,可能為1月;赤道附近為赤道低氣壓帶,盛行上升氣流,控制下多陰雨天氣;大氣向兩側(cè)輻散為高氣壓帶,盛行下沉氣流。(5)受副熱帶高氣壓帶與中緯風(fēng)帶交替控制的地區(qū)為地中海式氣候,夏季受副熱帶高氣壓帶控制炎熱干燥,冬季受中緯西風(fēng)控制,溫和濕潤。(6)風(fēng)帶氣壓帶北移,東南信風(fēng)越過赤道,在北半球地轉(zhuǎn)偏向力的作用下形成西南季風(fēng)。(7)為福州夏季輸送水汽的主要氣流是西南風(fēng)。(8)若夏季風(fēng)強,雨帶向北推移速度快;夏季風(fēng)弱,雨帶向北推移速度慢。(9)受鋒面氣旋控制的地區(qū)降雨主要集中于冷氣團一側(cè),會出現(xiàn)陰雨天氣,暖鋒附近會形成連續(xù)性降雨。(10)夏季,長江中下游地區(qū)會出現(xiàn)“伏旱”天氣,為高壓中心,水平運動狀況為順時針的輻散,由于中心輻散,中心盛行下沉氣流。(11)季節(jié)差異主要是考慮夏季和冬季的對比差異,降水總量主要是看各月降水量總和。(12)干旱原因主要考慮緯度、氣壓帶風(fēng)帶、太陽高度角、寒暖流、降水等因素?!窘獯稹拷猓海?)由圖甲中N為北極點,結(jié)合三圈環(huán)流的分布規(guī)律可知30°N和60°N的位置分別為C、E。(2)結(jié)合所學(xué)可知,圖甲中B處風(fēng)帶名稱是低緯信風(fēng)帶,它與圖乙中a風(fēng)帶的風(fēng)向一致都為東北信風(fēng)帶。(3)N地位于極地附近,緯度高,氣溫低,空氣受冷收縮下沉形成高壓,即熱力作用形成的;E地位于60°N附近來自低緯的暖氣流與來自高緯的的冷氣流相遇,暖而輕的暖氣流爬升到冷而重的冷氣流之上,盛行上升氣流,使近地面形成低壓,即動力作用形成的。(4)A、據(jù)圖可知,M氣壓帶以北回歸線為中心,故M氣壓帶為副熱帶高氣壓帶,此時副熱帶高氣壓帶大部分移動30°N以南地區(qū),說明直射點移至南半球,可能為1月,故A錯誤。B、N氣壓帶位于赤道附近,故為赤道低氣壓帶,此時赤道低氣壓帶全部位于北半球,故太陽直射點在北回歸線附近,故為7月份,故B正確。C、M氣壓帶大氣向兩側(cè)輻散,故為高氣壓帶,盛行下沉氣流,控制下多晴朗天氣,故C錯誤。D、N氣壓帶位于赤道附近,故為赤道低氣壓帶盛行上升氣流,控制下多陰雨天氣,故D錯誤。故選:B。(5)通過模式圖可知,M氣壓帶為副熱帶高氣壓帶、Q為中緯風(fēng)帶,受副熱帶高氣壓帶與中緯風(fēng)帶交替控制的地區(qū)為地中海式氣候,夏季受副熱帶高氣壓帶控制炎熱干燥,冬季受中緯西風(fēng)控制溫和濕潤。(6)由圖可知,丙風(fēng)為西南季風(fēng),7月直射點北移,風(fēng)帶氣壓帶北移,東南信風(fēng)越過赤道,在北半球地轉(zhuǎn)偏向力的作用下形成西南季風(fēng)。(7)讀圖可知,典型旱年和典型澇年中,福建省的西邊界和南邊界都是夏季水汽輸入的主要邊界,因此為福州夏季輸送水汽的主要氣流是西南風(fēng),故D符合題意。故選:D。(8)若夏季風(fēng)強,雨帶向北推移速度快,雨帶在福州停留的時間短,福州降水時間短,降水少,形成旱災(zāi);夏季風(fēng)弱,雨帶向北推移速度慢,雨帶在南方停滯不前,福州降水多,形成澇災(zāi)。(9)由圖可知,圖中①﹣④四地受鋒面氣旋控制,結(jié)合所學(xué)氣旋的西側(cè)為冷鋒,氣旋的東側(cè)為暖鋒,降雨主要集中于冷氣團一側(cè),①④位于冷氣團一側(cè),且在鋒面附近為陰雨天氣,會出現(xiàn)陰雨天氣,暖鋒附近會形成連續(xù)性降雨,④位于暖鋒附近,有連續(xù)性降雨。(10)由上面分析可知,A為冷鋒,冷鋒會能帶來寒潮天氣;夏季,長江中下游地區(qū)會出現(xiàn)“伏旱”天氣,伏旱為高壓中心,圖中甲為高壓中心,高壓中心水平運動狀況為順時針的輻散,由于中心輻散,中心盛行下沉氣流。(11)根據(jù)納馬夸蘭地區(qū)氣候統(tǒng)計圖的柱狀圖可知,該地降水量最多月份在7、8月份,其余月份降水少,說明降水季節(jié)變化大,降水總量約150毫米,說明年總降水量少。(12)根據(jù)圖例可知,納馬夸蘭地區(qū)位于南回歸線附近,夏季氣壓帶風(fēng)帶南移,該地受副熱帶高氣壓帶控制,氣流下沉,水汽難以凝結(jié),降水少;沿岸有本格拉寒流流經(jīng),寒流的減濕作用明顯,導(dǎo)致水汽含量少,氣候干旱;該地緯度較低,夏季太陽高度角大,太陽輻射強,氣溫高,蒸發(fā)強,所以納馬夸蘭地區(qū)夏季極其干旱。故答案為:(1)C;E(2)低緯信風(fēng)帶;a(3)N地位于高緯,氣溫低,空氣收縮下沉形成高壓,E地位于60°N附近來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇,暖而輕的暖氣流爬升到冷而重的冷氣流之上,使近地面形成低壓。(4)B(5)地中海氣候;夏季炎熱干燥,冬季溫和濕潤(6)7月7月風(fēng)帶氣壓帶北移,東南信風(fēng)越過赤道,受北半球地轉(zhuǎn)偏向力的影響形成西南季風(fēng)(7)D(8)夏季風(fēng)強,雨帶向北推移速度快,福州降水時間短,降水少,形成旱災(zāi);夏季風(fēng)弱,雨帶在南方停滯、律徊,福州降水多,形成澇災(zāi)。(9)①④;④(10)A;甲;水平運動狀況:順時針的輻散;垂直運動狀況:盛行下沉氣流(11)年總降水量少;降水集中于7、8月份,降水季節(jié)變化較大。(12)納馬夸蘭地區(qū)的夏季,受副熱帶高氣壓帶控制,氣流下沉降水少,沿岸寒流的減濕作用,水汽含量少;該地緯度較低,夏季太陽直射點南移,太陽高度角大,太陽輻射強,氣溫高,蒸發(fā)強。三、認識我們的家園——地球(20分)3.(20分)認識我們的家園——地球地球的自轉(zhuǎn)運動,可以讓你“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”。(1)下列四幅圖中,能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是D。A.B.C.D.(2)關(guān)于如圖甲乙兩地的敘述正確的是D。A.甲地的自轉(zhuǎn)線速度大于乙地B.甲地的自轉(zhuǎn)角速度小于乙地C.甲、乙兩地的地方時和日期均不同D.春分日時兩地的日出地方時相同(3)—架飛機于地方時3月15日14時自甲地飛往乙地,經(jīng)過18小時,到達乙地的當(dāng)?shù)貢r間是A。A.3月15日17時20分B.3月15日21時20分C.3月14日20時40分D.3月16日19時10分地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替和季節(jié)變化,對我們?nèi)粘5纳a(chǎn)生活產(chǎn)生了重要影響。(4)6月19日﹣20日為我校期末考試期間,地球運動到如圖中的A。A.④~①之間B.①~②之間C.②~③之間D.③~④之間(5)我校期末考試期間,地球公轉(zhuǎn)速度的描述正確的是B。A.越來越快B.越來越慢C.達到最慢D.達到最快(6)本學(xué)期7月1日放假,一般情況,最后一周即6月27日﹣6月30日為學(xué)科節(jié),學(xué)科節(jié)期間下列說法正確的是C。A.烏魯木齊日出東南,日落西北B.太陽直射南半球,直射點北移C.上海市正午太陽高度逐漸變小D.武漢晝長夜短,晝漸長,夜?jié)u短我校新疆班的畢業(yè)生古麗同學(xué)在高考結(jié)束后已經(jīng)安全回到新疆,于2021年6月15日至8月15日到左圖區(qū)域進行為期兩個月的地理考察活動。(7)古麗同學(xué)為A地某時段正午物影變化畫了一張示意圖(如圖)。判斷該圖是否合理,并用圖中信息舉兩個例子說明理由。如不合理請你繪制一張正確的圖。正確圖示:古麗在家鄉(xiāng)考察期間,夏至日這一天繪制了太陽光照側(cè)視圖,其中陰影部分表示黑夜,虛線為回歸線和極圈。(8)D所在的半圓弧為晨線(晨線/昏線)此后三個月內(nèi),晨昏圈與經(jīng)線圈的夾角變?。ㄗ兇?變?。!痉治觥浚?)地球自轉(zhuǎn)方向為自西向東,北逆南順。(2)地球自轉(zhuǎn)的線速度由赤道向兩極遞減。除南北極點外,地球自轉(zhuǎn)的角速度都為15°/小時。同一條經(jīng)線,地方時相同,經(jīng)度不同,地方時不同,偏東地點的地方時總早于偏西地點的地方時。從春分日到秋分日太陽直射點位于北半球,是北半球的夏半年,夏半年晝長夜短;除極晝極夜區(qū)域外,均日出東北,日落西北;從秋分日到次年的春分日太陽直射點位于南半球,是北半球的冬半年,冬半年晝短夜長;日出東南,日落西南;二分日,日出正東,日落正西方向。(3)經(jīng)度相差15°時間相差1小時,經(jīng)度相差1°時間相差4分鐘,相差幾個時區(qū)就相差幾個小時,位置靠東的時間早,靠西的時間晚,時間是計算是“東加西減”。(4)在二分二至日地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置示意圖中,左右一般為二至,上下為二分。根據(jù)太陽直射點所在的半球確定二至,再根據(jù)公轉(zhuǎn)的方向確定二分。(5)地球公轉(zhuǎn)速度
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