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文檔簡介
八年級上學期11月期中語文試題(含答案)2024-2025學年度第一學期教育集團期中教學質(zhì)量監(jiān)測
八年級語文試題
(時間:120分鐘,滿分:120分)
一、積累運用(共30分)
閱讀下面文段,完成1~2題。
2024年是中華人民共和國成立75周年。75年的歷史就如同一幅畫卷:1949年的長江前線英勇善戰(zhàn)的人民解放軍催枯拉朽,銳不可擋;1982年的新德里亞運賽場上,中國姑娘呂偉鶴立雞群,凌空一跳博得觀眾由衷的贊賞;為了那驚天一著,中國科研人員殫精竭慮,多少人黑發(fā)變白發(fā)……他們的歷史功績必將鐫刻在共和國的史冊上,彪炳千秋。同時,我們也要銘記國恥,那慘絕人寰的南京大屠殺我們不會忘記。歷史不容篡改,警鐘長鳴震聾發(fā)聵,并不是為了詰責清算,是為了“南京大屠殺"式的悲劇不再重演,讓人們珍惜這來之不易的和平!當然,在這舉國同慶的日子里,我們不僅要回顧歷史,也要展望未來,讓我們繼續(xù)為中華崛起而奮斗!
1.文段中加點字的讀音不正確的一項是()(2分)
A.一著(zhuó)B.鐫刻(juàn)C.篡改(cuàn)D.詰責(jié)
2.文段中的畫線詞語,書寫全對的一項是()(2分)
A.英勇善戰(zhàn)催枯拉朽B.銳不可擋鶴立雞群
C.殫精竭慮彪炳千秋D.慘絕人寰震聾發(fā)聵
3.下列各項中分析不正確的一項是()(2分)
閱讀書籍,了解別樣人生。在《藤野先生》中,魯迅不但用“油光可鑒”“標致極了"等詞把清國留學生不思進取的丑態(tài)刻畫得惟妙惟肖,還滿懷景仰,由衷地感謝藤野先生對自己熱心的希望,不倦的教誨:《回憶我的母親》里,朱德用質(zhì)樸平實的語言讓我們看到了一位不輟勞作、任勞任怨的偉大母親形象,她自己并不富裕,周濟比自己更窮的親戚,對為富不仁者充滿強烈地反感;《列夫·托爾斯泰》中,我們看到了列夫·托爾斯泰黝黑的面孔似粗制濫造的小屋,但粗鄙平庸的長相禁錮不了他天才的靈魂,《美麗的顏色》中,不僅是燥熱的夏天,還是嚴寒的冬天,居里夫人始終追尋著“鐳”,即使筋疲力盡依然不改初心,對科學充滿熾熱的情感……
A.加點的“教誨"是名詞,“禁錮”是動詞,“燥熱"是形容詞,“依然”是副詞。
B.劃線的“質(zhì)樸平實"任勞任怨”“粗制濫造"粗鄙平庸”都是是并列短語。
C.文中加點“惟妙惟肖"一詞可以替換成“栩栩如生”,兩個詞意思一樣。
D.文中“標志極了"本意是漂亮極了,這里運用了反語的修辭手法,具有諷刺意味。
4.下面這段文字中劃線的病句修改不正確的一項是()(2分)
俯仰中華上下五千年,筆墨紙硯、唐詩宋詞、京劇昆曲……①五千年文明的薪火相傳,為華夏兒女留下了燦如星河的寶貴。柴靜說:“文化看上去無形無色,卻決定了我們的社會從何處來。往哪里去?!痹诳萍寂畈l(fā)展、時局風云激蕩的當今時代,②如何讓文化更好地延續(xù),讓文化在新時代發(fā)達生機,以合適的方式融入現(xiàn)代生活,這是每一個人需要回答的問題。我認為最好的傳承方式應是巧借創(chuàng)新活水,為文化賦能,才能為文化拂去歷史塵埃,重新“活"起來。③吾輩青年當傳承流傳文化,引領征程,切莫不讓傳統(tǒng)文化漸漸遠去,切莫不讓文明圣火逐漸暗淡。云海蒼蒼,江水泱泱,文化之風,山高水長。
A.第①句結(jié)尾處加上“文化財富”B.第②句將“發(fā)達"改為“煥發(fā)”
C.第③句刪去“流傳"___D.第③句在兩個“切莫”后面加上“一定"
5.依次在橫線處填入句子,最恰當?shù)囊豁検?)(2分)
杭州亞運會開幕式對科技的運用冠絕歷屆大型體育盛會。點火儀式作為開幕式備受矚目的環(huán)節(jié)之一,在動態(tài)擴容、云計算、增強現(xiàn)實等技術的加持下,實現(xiàn)了全球首次開幕式數(shù)字點火。研發(fā)人員經(jīng)過10萬次以上的測試后,先是搭建了-----;接著通過_____________,將上億線上火炬手參與傳遞的火種同步傳送到數(shù)字空間;再通過建立數(shù)字火炬手的三維模型,利用___采集運動員運動數(shù)據(jù);最后借助___,在錢塘江上呈現(xiàn)出一個超大的“數(shù)字火炬手”。他踏浪而來,點燃了主火炬。
①動作捕捉技術②實時數(shù)據(jù)手段③電腦特效技術④線上參與平臺
A.②③④①B.②①④③C.④①③②D.④②①③
6.下列選項中,有關文學文化常識表述不正確的一項是()(2分)
A.魯迅,原名周樟壽,后改名周樹人,浙江紹興人。毛澤東曾評價:“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。"魯迅小說集主要有《吶喊》《彷徨》《故事新編》。
B.在教材第一單元中我們學習了相關知識:①消息報道事件全過程,其特征為真實、及時、簡明。②新聞特寫描繪新聞事件中的片段,主要表達方式是描寫,截取事件局部,使局部具體可感。③通訊是只使用記敘、描寫兩種表達方式,具體、形象地反映新聞事件或典型人物的一種報道形式。
C.律詩通常每首八句,每兩句為一聯(lián),分別叫做首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián),其中頷聯(lián)頸聯(lián)要求對仗。律詩要求全詩通押平聲韻,第2、4、6、8句必須押韻,首句可押可不押。
D.清明時節(jié)氣候清爽溫暖,草木始發(fā)新枝芽,萬物開始生長,農(nóng)民忙于春耕春種。從前,在清明節(jié)這一天,有些人在家門口插上楊柳條,還到郊外踏青、祭掃墳墓,這是古老的習俗。
7.默寫。(8分)
山水傳情,古詩文中有很多歌詠山水的篇章。下面是小組同學圍繞“山川之美”整理的內(nèi)容,請完善。
自然之美,一直為文人雅士所贊頌?!阿賍____________,"是白居易筆下西湖早春鶯歌燕舞的生機之美:“②_____________,”,是崔顥登樓遠眺的江景之美:
“③_____________,"是王績眼中秋意頗濃的山野之美;“④_____________,_____________,蓋竹柏影也?!笔翘K軾筆下奇妙的月色之美;“⑤_____________,"是吳均筆下江水奔騰之美:“⑥_____________,”是李白眼中水天相接的雄渾奇幻之美:
“⑦_____________,"是王維筆下大漠雄渾壯闊之美:“⑧_____________,”是酈道元筆下三峽春冬之時江水的清靜之美。
8.名著閱讀。(5分)
閱讀名著片段,完成各題。
【片段一】
我讀過《岳飛傳》《水滸傳》《隋唐演義》和《西游記》。這是在我還很年幼的時候,反抗我的老教師的謹慎提防而讀的。我的老教師仇恨這些非法的書籍,說它們都不是正經(jīng)書。
我常常在學校里讀這些書……
【片段二】
我常常在深夜把我房子里的窗戶掩蓋上,好使我父親看不見燈光。用這樣的方法我讀了一本叫作《盛世危言》的書,這書我非常喜歡。它的作者們是一些老的改良主義學者,以為中國之所以弱,是由于缺乏西洋的工具:鐵路、電話、電報、汽船等。他們想把這些東西介紹到中國來……《盛世危言》在我腦子里鼓舞起恢復我的學業(yè)的愿望。我也逐漸討厭我在田地上的工作。
【片段三】
在讀了《御批通鑒》以后,我得出了一個結(jié)論,如果我自學和研究,或許對我自己還要好些。六個月以后我離開了學校,自己安排了一個自我教育課程,每天到湖南省立圖書館里讀書。對于這件事我是很規(guī)矩很認真的,而在這樣的方法中所消耗的半年,我認為對我是極端有價值的。
【片段四】
我熱烈地搜尋一切那時候能找到的中文的共產(chǎn)主義文獻。有三本書特別印在我的腦海里,建立起我對馬克思主義的信仰。我接受了馬克思主義是歷史的最正確解釋,從此以后,從沒有動搖過。
(1)四個片段中的“我"是_____________,四則材料都表現(xiàn)了“我”___的品質(zhì)。(2分)
(2)請結(jié)合四個片段談談“我"的閱讀經(jīng)歷對“我”產(chǎn)生了哪些積極影響。(3分)
9.小語同學參加主題為“誠信做人"的綜合性活動,請你和他一起完成任務。(5分)
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本,交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會,誠信是公民的第二張身份證。
(1)【探誠信之義】“信"有“交友之信”“經(jīng)商之信"國家之信”等,甲骨文中,“朋"由兩串“玉”構成(如圖1),“玉"可形容“至純至美的品行”;“友"由兩個“又”構成(如圖2),意思是兩個人的手協(xié)調(diào)合作。請結(jié)合漢字字形構造,談談你對“朋友"一詞的理解。(2分)
(2)【明誠信之言】為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵,小語同學搜集了關于“信”的名言和故事,請你選出不符合要求的一項()(2分)
A.貞信以昭,其乃得人。B.一言既出,駟馬難追。
C.商鞅立木。___D.韋編三絕。
(3)【報誠信之事】請你幫小語同學用簡潔的語言概括新聞的主要內(nèi)容。(1分)
受到共享單車的啟發(fā),中國傳媒大學經(jīng)管學部學生開展了“共享而傘"活動,把印有“誠信”圖標的黑色長柄雨傘放置在教學樓大廳供同學們自由取用、自覺歸還。近日,在該?!芭嘤哇`行社會主義核心價值觀系列活動"總結(jié)表彰會上,“共享雨傘”獲評“誠信主題教育年特色項目"。
二、閱讀理解(共40分)
(一)閱讀下面唐詩,完成10-11題。(4分)
送張判官赴河西
王維
單車曾出塞,報國敢邀勛
見逐張征虜①,今思霍冠軍②,
沙平連白雪,蓬卷入黃云。
慷慨倚長劍,高歌一送君。
(注)①張征虜:張飛,因功被封征虜將軍。②霍冠軍:霍去病,因功被封冠軍侯。
10.下列對詩歌內(nèi)容情感的理解,有誤的一項是()(2分)
A.首聯(lián)中“單車”寫張判官輕車簡從,慷慨出塞,用問句則贊嘆了其忠君報國、不計功名的豪情壯志。
B.頷聯(lián)連用兩個典故,夸贊朋友能夠像張飛和霍去病一樣立功邊塞,名垂青史。
C.此詩寫送友人張判官赴河西從軍的情景,表現(xiàn)了詩人對朋友報國之心的理解與支持,贊賞了朋友不畏艱險的勇氣。
D.尾聯(lián)間接抒情,感情深厚而復雜,表達了團聚的感傷和對朋友遠赴邊關的擔憂。
11.請結(jié)合全詩,分析“沙平連白雪,蓬卷入黃云"的作用。(2分)
(二)閱讀兩篇文言文,完成12~16小題。(12分)
【甲】
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林罩竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。
【乙】
康樂公謝靈運出刺①溫州,每政暇即游江心寺,寺之境界②,宛在江中,足以遠塵俗而絕囂喧也。寺之側(cè)舊有謝公亭,相傳謝公來游必憩息于此,今千有余年,而廢興者數(shù)矣。
其亭十楹③,高一丈二尺,深一丈六尺,涂以丹粉,繪以蘭蕙,周回雜植竹木怪石,中置圖書筆硯,
極為幽雅。憑欄矚目,則山林之蒼翠,煙霞之聚散,俱在望中;侍席怡情,則潮水之生落,魚龍之出沒,戚集眼底。寧不令人心曠神清,萬慮盡銷息乎謝公稟性曠達,酷好山水,嘗游于此也。
(節(jié)選自何文淵《謝公亭記》,有刪減)
【注釋】①出刺:出任州府長官。②境界:場景與邊界。③楹:柱子。
12.參考表格提示的方法,解釋下列加點詞,只寫詞義。(3分)
方法借鑒文言語句字詞釋義
課內(nèi)遷移法:根據(jù)《三峽》中“沿溯阻絕”和“哀轉(zhuǎn)久絕"。足以遠塵俗而絕囂喧也絕:①____
成語推斷法:“青林翠竹,四時俱備”中的“俱”,可依據(jù)成語“五味俱全”中的“俱"推測為“都”的意思。每政暇即游江心寺暇:②__
語境推斷法:“周回雜植竹木怪石,中置圖書筆硯,極為幽雅"中的“置”,根據(jù)前文“雜植竹木怪石"和后文“圖書筆硯”可推斷,“置"是“放置”的意思。今千有余年,而廢興者數(shù)矣數(shù):③____
13.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()(2分)
A.則潮水之生落則素湍綠潭(《三峽》)
B.涂以丹粉不以疾也(《三峽》)
C.魚龍之出沒實是欲界之仙都(《答謝中書書》)
D.極為幽雅念無與為樂者(《記承天寺夜游》)
14.用“/"劃出下面句子的停頓。(限劃兩處)(2分)
寺之側(cè)舊有謝公亭
15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)
寧不令人心曠神清,萬慮盡銷息乎
16.結(jié)合上述兩則材料,說說謝靈運是個怎樣的人。(3分)
(三)閱讀下面文章,完成17~20題。(11分)
——寫在神舟十三號返回地球之日
新華社記者李國利、楊曉敏
①(新華社北京4月16日電)秋濃如酒時一飛沖天,春暖花開季載譽歸來。2022年4月16日9時56分,在太空遨游半年的神舟十三號飛船在東風著陸場平安降落,太空“出差”的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙,重回地球的懷抱。
②離開地球的日子里,神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項新的航天紀錄:神舟飛船首次太空徑向交會對接、中國人連續(xù)在軌飛行時長新紀錄、中國女性首次出艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)、神舟飛船首次快速返回……
③中國人在太空一次次邁出的一小步,匯聚成了中國航天的一大步。
④神舟凱旋,標志著中國空間站關鍵技術驗證階段的最后一次飛行任務、也是第6次飛行任務取得圓
滿成功,同時也順勢拉開了中國空間站建造階段的大幕。
⑤中國航天,又站在了一個新的起點。
⑥6個月的太空生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回家的日子到了。這些天來,神舟十三號進入到返回準備階段,航天員翟志剛、王亞平、葉光富也開始收拾“行李”,準備返程。來自空間站天和核心艙內(nèi)攝像機傳回的一組畫面顯示,他們逐一整理艙內(nèi)的設備器材,分門別類歸置各類物品,對艙內(nèi)環(huán)境進行全面的清潔維護,收拾各自臥室的小掛件……回家的準備工作有條不紊。
⑦4月15日晚,3名航天員向空間站天和核心艙敬了一個莊嚴的軍禮,戀戀不舍地回到神舟十三號飛船的返回艙。
⑧16日0時44分,神舟正式告別天和,踏上回家之路。
⑨離別之前,他們把天和核心艙設置成無人飛行模式,這是為了保證穩(wěn)定在軌運行。
⑩繞地球飛行5圈后,9時6分,北京飛行控制中心通過地面測控站發(fā)出指令,神舟十三號飛船軌道艙和返回艙成功分離。9時30分,飛船返回制動發(fā)動機點火,返回艙和推進艙分離。在中國航天人的實時監(jiān)測和全程跟蹤下,神舟飛船化作一顆流星再入大氣層。
此時此刻,位于戈壁沙漠的東風著陸場早已準備就緒,等候親人九天歸來。為了實現(xiàn)“艙落機臨”的目標,連日來,直升機分隊、固定翼飛機分隊、地面分隊等3支專業(yè)搜救力量,在荒無人煙的沙漠進行了多次演練。
此時此刻,最新的氣象預報資料顯示,著陸場區(qū)域無大風、沙暴、雷電等天氣,氣象條件滿足返回要求。
此時此刻,神舟飛船正在穿越歸途中最危險的一段路程——黑障區(qū)。返回艙與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,艙體外部燃起高溫火焰,像是一團火球。
“返回艙出黑障。"雷達操作手迅速捕獲目標。
隨后,北京飛行控制中心大屏幕上顯示,紅白相間的主降落傘迅速打開,牽引著神舟飛船在東風著陸場的上空緩緩垂落。
9時56分,神舟十三號飛船在預定區(qū)域著陸,落點近乎完美。
時隔183天后,太空“出差”的3名航天員平安回家。
打開艙門,面帶微笑,開艙手蘇黎明熱情地對他們說:“神舟十三號乘組,歡迎你們回家。"
歡迎回家,同樣也是億萬國人想對他們說的一句話。
(摘自新華社2022年4月16日新聞報道,有刪改)
17.閱讀新聞要關注標題,標題應簡明扼要地概括新聞的主要內(nèi)容。請用簡明優(yōu)美的語言給本文擬個正標題(不超過七個字)。(2分)
18.閱讀新聞要關注導語,導語往往出現(xiàn)在新聞的第一段話中。你從這則新聞的導語部分獲取了哪些信息(3分)
19.閱讀新聞要關注語言。新聞語言講究簡潔,這篇新聞卻詳細列出了神舟十三號返回地球的時間點。這是否妥當請具體分析。(3分)
20.閱讀新聞要揣摩作者的態(tài)度與傾向。這種態(tài)度與傾向往往隱含于字里行間,請從文中試舉一例加以說明。(3分)
(四)閱讀下面文章,完成21~25題。(13分)
四季桂
①人們都說八月桂花香,我們家的桂花卻從中秋一直開到來年夏初,四季都不缺席,所以又被稱為四季桂。
②父親喜愛桂花。我家門前兩株茂密的桂,快四十歲高齡了,雖種在花圃中,卻恣意生長,不僅往高處伸展,更橫向環(huán)抱,兩樹連成一氣,漫過墻頭,自成風景。
③桂花飄香時,便是父親忙桂花釀的時刻,那真是一份細活,一朵朵比米粒大不了多少的桂花,采集已不輕松,還要將如發(fā)絲般細的花莖摘除,那是只有細致又有耐心的父親做得來的。接下來便會看到父親將拾掇好的花絮,間隔著糖一層一層鋪在玻璃罐里,最后淋上高粱酒,便是上好的桂花釀,待來年元宵煮芝麻湯圓時,起鍋前淋上一小匙,那真是噴香撲鼻呀!
④除了桂花釀,摻了點桂花香的“寸金糖”,也是父親寫稿時的佐伴點心。我們姊妹仨會經(jīng)常摘些回來,不是怎么貴的東西,父親卻吃得很省。他對自己特別喜歡的事物,總能有滋有味地享用,但也不貪多,幾乎是給什么就吃什么、提供什么就用什么。
⑤父親成家后,許多單身的伯伯叔叔,都把我們這兒當家,逢年過節(jié)周末假期,客人絡繹不絕,練就了母親大碗吃菜、大鍋喝湯的做菜風格。即便是日常過日子,母親也收不了手,桌上永遠是大盤大碗伺候,也從不見細致的父親有絲毫怨言。
⑥父親半口假牙讓味覺遲鈍許多,且不時有雜物卡進假牙里,異常難受,但也少聽他抱怨。他很少因為自己的不舒服擾人,不到嚴重地步是不會讓人知道的,即便是身邊最親的人。
⑦父親最后住院期間,一個夜晚突然血壓掉到五十、三十,經(jīng)緊急輸血搶救了回來。隔天早晨全家人都到齊了,父親看著我們交代后事,大家很有默契地不驚不動,好似在做一件極平常的事,包括躺在病床上的父親。最后,父親悠悠地轉(zhuǎn)過頭,對著蹲在床頭邊的我說:“家里有一盆桂花,幫你養(yǎng)了很久了,你什么時候帶回去呢"父親那灰藍色的眼眸,柔柔的,感覺很親,卻又很深遠,好似飄到另一個時空去了。我輕聲地說:“好,我會把它帶回去的?!蹦菚r我還沒有自己的家,我要讓它在哪兒生根呢
⑧中國人有個習慣,生養(yǎng)了女兒,便在地里埋上一甕酒,待女兒出嫁時把酒甕挖出來,是為“女兒紅"。父親沒幫我們存“女兒紅”,卻有意無意地在家門前種上桂樹;我并不知道他也一直為我留著一株桂,為這已三十好幾還沒定性的小女兒留了一株桂。
⑨父親走后,時間突然緩了下來,我才知道過去的匆匆與碌碌,全是為了證明什么,證明我也是這家庭的一員證明我也值得被愛大姐曾說她與父親的感情像是男性之間的情誼;二姐呢該比較像緣定三生的款款深情;至于我,似乎只單純地想要他像個父親疼愛我。我一直以為作家、老師的身份讓他無暇顧及其他,但一直到后來,我才知道那是父親的性情,對世間的一切事物都深情款款,卻也安然處之,不耽溺也不恐慌。一直到父親走了,我整個人沉靜下來,才明白這世間有些東西是一直在那兒的,無須去搜尋,無須去證明。
而今。我居住的地方,前前后后種了近百株的桂花,第一批已長得高過我許多。每當我穿梭其間,采擷那小得像米粒的桂花,所有往事都會回到眼前。我們每個人都會以不同的方式懷念父親,我就在這終年飄香的四季桂中,天天思念著他。
21.【讀內(nèi)容】下列表述不符合文意的一項是()(2分)
A.文章以桂樹開篇,敘述父親的生活瑣事,飽含著“我"對父親的深情,語言精致典雅。
B.第三段中的“那真是噴香撲鼻呀!”寫出了“我"的感嘆,表現(xiàn)了我對桂花釀的喜愛。
C.“父親那灰藍色的眼眸……好似飄到另一個時空去了”中“飄"暗示父親不久于人世。
D.父親臨終時看似隨意地說他一直幫我留著一株桂,讓讀者感受到了他對女兒深深的愛。
22.【抓矛盾】仿照示例補充三處父親行為矛盾之處,推測人物性格。(5分)
父親的矛盾點性格
“寸金糖”不怎么金貴卻吃得很?、躝
享用自己特別喜歡的事物②____
①____對母親大碗吃菜、大鍋喝湯的做菜風格沒有怨言
雜物卡進假牙里,異常難受③______________
小結(jié):父親的性情隱藏在看似矛盾的行為中,不顯山不露水,因而一直到后來,“我"才讀懂父親的性情。體現(xiàn)“我”理解父親的句子是⑤____________(用原文回答)。
23.【品細節(jié)】文章重在修改。比較原稿和改定稿,請選擇一處結(jié)合文本談談改定稿好在哪里。(3分)
原稿改定稿
①我們家的桂花卻從中秋一直開到來年夏初,四季都開著花,所以又被稱為四季桂。我們家的桂花卻從中秋一直開到來年夏初,四季都不缺席,所以又被稱為四季桂。
②父親看著我們交代后事,大家很有默契地不驚不動,好似在做一件極鄭重的事,包括躺在病床上的父親。父親看著我們交代后事,大家很有默契地不驚不動,好似在做一件極平常的事,包括躺在病床上的父親。
我選_____________,我認為
24.【探深意】結(jié)合全文內(nèi)容,說說“四季桂"有何深意。(3分)
三、寫作表達(共50分)
25.閱讀下面材料:按要求作文:
悠遠的漁歌聲中,美麗的三峽風光讓酈道元流連忘返;異鄉(xiāng)求學時,至誠友善的藤野先生讓魯迅刻骨銘心;藍天白云下,酷似敦煌壁畫中凌空飛天的跳水畫面讓我們深受震撼。一處景,一個人,一個畫面,皆是風景,皆可入心,請寫下留在你心底的風景。
請以“留在心底的風景”為題,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自定立意,自選文體;②要有真情實感,不要套作,不得抄襲;③不少于600字;④文中如果出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名,請以“××"代替。
2024-2025學年度第一學期教育集團期中教學質(zhì)量監(jiān)測
八年級語文試題答案及評分標準
一、積累運用(共30分)
1.B(2分)2.C(2分)3.C(2分)4.D(2分)5.D(2分)6.B(2分)
7.①幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥②晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲③樹樹皆秋色,山山唯落暉④庭下如積水空明,水中藻荇交橫⑤急湍甚箭,猛浪若奔⑥山隨平野盡,江入大荒流⑦大漠孤煙直,長河落日圓⑧(則)素湍綠潭,回清倒影(每小題1分,共8分。錯填、漏填該小題不得分)
8.(共5分)
(1)毛澤東酷愛讀書(勤奮好學、刻苦努力):(2分)
(2)激發(fā)了“我”的反抗精神,促使“我"一步步走上革命的道路;開拓了“我”的眼界,讓我了解到西方先進的工具;堅定了“我"的革命信仰,讓我見到了真理之光,找到了救國救民的正確道路。(3分)
9.(共5分)
(1)示例:兩個人都有至純至美的品行,并且當一個人遇到困難時,另一個人就來相助,兩個人同心協(xié)力去解決困難,這就是朋友(2分)
(2)D(2分)
(3)示例:“共享雨傘”獲評中國傳媒大學“誠信主題教育年特色項目"。(1分)
二、閱讀理解(共40分)
(一)(共4分)
10.D(2分)
11.示例一:白雪皚皚,蓬草紛飛,黃沙彌漫。寫出了邊塞環(huán)境的惡劣,突出友人保家衛(wèi)國的決心;
示例二:營造出塞外蒼涼雄渾的意境,為后文張判官慷慨赴邊做鋪墊,表達詩人希望友人赴邊報國的情感。(意思相近即可,2分)
(二)(共12分)
12.①隔絕,斷絕;②空閑;③多次,屢次。(3分)
13.A(2分)
14.寺之側(cè)/舊有/謝公亭(2分)
15.怎么不令人心胸開闊,神智清明,一切思緒都消失停止了呢(2分)
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