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數(shù)學(xué)試卷第頁(yè)(共頁(yè))2023年河南某鄭州外國(guó)語(yǔ)一模·數(shù)學(xué)全卷總分:120分考試時(shí)間:100分鐘一、選擇題1.-2023的相反數(shù)是()A.
2023
B.
12023C.
-2023
D.
-12.節(jié)肢動(dòng)物門(Arthropoda)種類繁多,是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物,目前已知的節(jié)肢動(dòng)物超過(guò)120萬(wàn)種.將數(shù)據(jù)“120萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.
1.2×102
B.
120×104C.
1.2×106
D.
1.2×1053.如圖所示,將一個(gè)長(zhǎng)方形紙條折成如圖的形狀,若已知∠1=108°,則∠2為()A.24° B.
32° C.
36° D.
42°4.下列運(yùn)算正確的是()A.
(-2a2)3=-6a6 B.
a6÷a2=a3C.
2a+2b=2ab D.
(a+b)(a-b)=a2-b25.關(guān)于一元二次方程x2+3x=4根的情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.
有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.
沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D.
無(wú)法確定6.一組數(shù)據(jù)x,0、1、-2的平均數(shù)是1,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.
0 B.
0.5 C.
1 D.
57.一項(xiàng)工程,甲工程隊(duì)干了一半之后,為了加快進(jìn)度,再調(diào)來(lái)乙工程隊(duì),兩隊(duì)合作1.2小時(shí)完成全部工作.若甲工程隊(duì)單獨(dú)完工需6小時(shí),設(shè)乙單獨(dú)完工需要x小時(shí),根據(jù)題意可列出方程為()A.
1.26+1.2x=1 B.
1.23+1.2C.
1.26+1.2x=12 D.
1.23+8.如圖所示,邊長(zhǎng)為4的菱形ABCD中∠ABC=60°,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,P為AB中點(diǎn),Q為OD中點(diǎn),連接PQ,則PQ的長(zhǎng)為()A.
23
B.
32C.
13
D.
159.近視眼鏡是一種為了矯正視力,讓人們可以清晰看到遠(yuǎn)距離物體的凹透鏡片,研究發(fā)現(xiàn),近視眼鏡的度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(m)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.
當(dāng)x的值增大時(shí),y的值隨之減小B.
當(dāng)焦距x為0.2m時(shí),近視眼鏡的度數(shù)y為500度C.
當(dāng)焦距x為0.3m時(shí),近視眼鏡的度數(shù)y約300度D.
某人近視度數(shù)400度,鏡片焦距應(yīng)該調(diào)試為0.5m10.如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A為y軸上一點(diǎn),且AO=23,以AO為底構(gòu)造等腰△ABO,且∠ABO=120°,將△ABO沿著射線OB方向平移,每次平移的距離都等于線段OB的長(zhǎng),則第2023次平移結(jié)束時(shí),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為()A.
(20223,2022) B.
(2024,20243)C.
(2023,20233) D.
(2024,20233)二、填空題11.若圖象呈從左向右呈下降趨勢(shì)且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),請(qǐng)你寫出一個(gè)符合條件的函數(shù)解析式
.12.已知關(guān)于x的不等式組1-x>3,x+a<0.其中實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上13.老師為幫助學(xué)生正確理解物理變化和化學(xué)變化,將四種生活現(xiàn)象:“滴水成冰”“酒精燃燒”“百煉成鋼”“木已成舟”制作成無(wú)差別卡片,置于暗箱中搖勻,隨機(jī)抽取兩張均為物理變化的概率是
.14.如圖所示,將扇形OAB沿OA方向平移得對(duì)應(yīng)扇形CDE,線段CE交弧AB于點(diǎn)F,當(dāng)OC=CF時(shí)平移停止.若∠O=60°,OB=3,則陰影部分的面積為
.15.如圖所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=2AC=4,CO為斜邊中線,點(diǎn)P為線段AO上一動(dòng)點(diǎn),將線段PC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段PQ,連接CQ,OQ,當(dāng)CP垂直于△ABC的一邊時(shí),線段OQ的值為
.三、解答題16.(1)計(jì)算:(-
12)-1+
4-(2023)0(2)化簡(jiǎn):
x2-1x÷(17.初中延時(shí)課上成了作業(yè)輔導(dǎo)課的問(wèn)題受到社會(huì)的關(guān)注,為此某初中數(shù)學(xué)社團(tuán)隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名中學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這種現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A.反對(duì);B.無(wú)所謂;C.基本贊成;D.贊成),并將調(diào)查結(jié)果繪制成不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)此次抽樣調(diào)查中,樣本容量為
;(2)扇形圖中C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該市城區(qū)12000名家長(zhǎng)中有多少名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度?18.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=
kx(x>0)的圖象與直線y=mx+n交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A(a,4),點(diǎn)B(3,(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)直接寫出不等式mx+n>
kx(3)求△AOB的面積.19.中國(guó)文字博物館位于安陽(yáng)市行政東區(qū)中軸線北端,門前屹立著高大的字坊,整個(gè)建筑風(fēng)格既有現(xiàn)代時(shí)尚氣息,又充滿殷商宮廷風(fēng)韻.某數(shù)學(xué)社團(tuán)利用無(wú)人機(jī)測(cè)量字坊的高度,無(wú)人機(jī)的起飛點(diǎn)B與字坊(CD)的水平距離BC為46.5m,無(wú)人機(jī)垂直升到A處測(cè)得塔的頂部D處的俯角為31°,測(cè)得塔的底部C處的俯角為45°.(1)求字坊的高度CD;(2)若計(jì)算結(jié)果與實(shí)際高度稍有出入,請(qǐng)你提出一條減少誤差的建議.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)20.瓦崗紅薯是河南省駐馬店市確山縣瓦崗鎮(zhèn)的特產(chǎn),瓦崗紅薯因個(gè)頭大、外型好、營(yíng)養(yǎng)豐富、皮薄心紅、肉絲細(xì)膩、味道香甜、易存放等特點(diǎn)備受人們的青昧.鄭州市某超市打算試銷A、B兩個(gè)品種的瓦崗紅薯,擬定A品種每箱售價(jià)比B品種每箱售價(jià)貴25元,且已知銷售3箱B品種和2箱A品種的總價(jià)為550元(1)問(wèn)A品種與B品種每箱的售價(jià)各是多少元?(2)若B品種每箱的進(jìn)價(jià)為80元,A品種每箱的進(jìn)價(jià)為100元現(xiàn)水果店打算購(gòu)進(jìn)B品種與A品種共21箱,要求所花資金不高于1960元,則該超市應(yīng)如何設(shè)計(jì)購(gòu)進(jìn)方案才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?21.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點(diǎn)C,交x軸于A、B兩點(diǎn),已知B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),且a+b=-
32,連接BC(1)求拋物線的解析式,及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)將拋物線沿x軸向右平移,移動(dòng)水平距離為m,若拋物線與線段BC有交點(diǎn),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.22.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P是x軸正半軸上一點(diǎn),半圓(⊙P的一部分)與x軸的正半軸交于A、B兩點(diǎn),A在B的左側(cè),且OA、OB的長(zhǎng)是方程x2-8x+12=0的兩根.(1)求⊙P的半徑;(2)過(guò)點(diǎn)O作半圓的切線,并證明所作直線為⊙P切線;(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)(3)直接寫出切點(diǎn)Q的坐標(biāo).23.實(shí)踐與探究:(1)操作一:如圖①所示,將矩形紙片ABCD對(duì)折并展開,折痕PQ與對(duì)角線AC交于點(diǎn)E,連接BE,直接寫出BE與AC的數(shù)量關(guān)系為
;(2)操作二:如圖②所示,擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF,使B、C、G三點(diǎn)在一條直線上
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