版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
數(shù)學試卷第頁(共頁)2023年河南南陽一?!?shù)學全卷總分:120分考試時間:100分鐘一、選擇題1.如果溫度上升2℃記作+2℃,那么溫度下降3℃記作()A.+2℃ B.﹣2℃ C.+3℃ D.﹣3℃2.下列幾何體的三視圖中沒有矩形的是()3.多項式x2﹣4x+4因式分解的結果是()A.x(x﹣4)+4 B.(x+2)(x﹣2)C.(x+2)2 D.(x﹣2)24.下列語句所描述的事件是隨機事件的是()A.兩點確定一條直線 B.清明時節(jié)雨紛紛 C.沒有水分,種子發(fā)芽 D.太陽從東方升起5.將一副直角三角板按如圖所示的位置擺放,若DE∥AC,則圖中的∠1度數(shù)是()A.60° B.75° C.90° D.105°6.下面兩圖是某班全體學生上學時,乘車,步行,騎車的人數(shù)分布條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(兩圖均不完整),則下列結論中錯誤的是()上學方式的條形統(tǒng)計圖
上學方式的扇形統(tǒng)計圖A.該班總人數(shù)為50人B.騎車人數(shù)占總人數(shù)的20%C.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍D.步行人數(shù)為30人7.“南陽,一個值得三顧的地方”,為加快省城域期中心城市建設,市政府擬建多個城市休閑文化廣場成公園,已知某正方形公園的邊長為5×102m,則其面積用科學記數(shù)法表示為()A.5×104m2 B.25×104m2C.2.5×105m2 D.2.5×104m28.如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的邊OA在x軸上,OC在y軸上,頂點B的坐標為(1,3),將矩形沿對角線AC翻折,點B落在點D的位置,且AD交y軸于點E.那么點E的坐標為()A.(0B.(0C.(0D.(9.一艘輪船位于燈塔P的南偏東60°方向,距離燈塔45海里的A處,它沿北偏東30°方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的北偏東67°方向上的B處,此時與燈塔P的距離約為()(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
35,cos37°≈
45,tan37°≈
A.27海里 B.50海里C.75海里 D.153海里10.觀察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根據(jù)其中的規(guī)律可得70+71+72+…+72023的結果的個位數(shù)字是()A.0 B.1 C.7 D.8二、填空題11.用一根小木棒與兩根長分別為3cm、6cm的小木棒圍成三角形,則這根小木棒的長度可以為
cm.(寫出一個即可)12.若關于x的x2-2x+k=0沒有實數(shù)根,則k的最小整數(shù)值是
.13.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,觀察尺規(guī)作圖的痕跡,若BE=2,則BC長是
.14.等腰直角三角形△ABC中,AC=BC=
3,∠ACB=90°,D為AB上一點,AD=2,以A為圓心,AD為半徑畫弧交BC于點F,交AC的延長線于點E,則圖中陰影部分面積為
.15.將一張直角三角形紙片沿一條直線剪掉一張三角形紙片,剩下一張如圖所示的四邊形紙片ABCD,其中∠A=∠C=90°,AB=7cm,BC=9cm,CD=2cm,AD=6cm,那么剪掉的三角形紙片的面積是
cm2.三、解答題16.計算:(1)3tan60°-(-
12)-1-27(2)(aa2-b2-17.【問題情境】大自然中的植物千姿百態(tài),細心觀察就會發(fā)現(xiàn):不同植物的葉子通常有著不同的特征,如果用數(shù)學的眼光去觀察,會有什么發(fā)現(xiàn)呢?數(shù)學活動課上,“孔明”小組的四位同學開展了“利用樹葉的特征對樹木進行分類”的項目化學習活動.【實踐發(fā)現(xiàn)】同學們從收集的楊樹葉、柳樹葉中各隨機選取10片,通過測量得到這些樹葉的長和寬(單位:cm)的數(shù)據(jù)后,分別計算長寬比,整理數(shù)據(jù)如下:序號12345678910楊樹葉的長寬比2.02.42.12.42.81.82.42.22.11.7柳樹葉的長寬比1.51.61.51.41.51.41.71.51.61.4【實踐探究】分析數(shù)據(jù)如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差楊樹葉的長寬比2.19a2.40.0949柳樹葉的長寬比1.511.5b0.0089【問題解決】(1)上述表格中:a=
,b=
;(2)①這兩種樹葉從長寬比的方差來看,
樹葉的形狀差別較??;②該小組收集的樹葉中有一片長11.5cm、寬5cm的樹葉,判斷這片樹葉來自于
樹的可能性較大;(3)該小組準備從甲、乙、丙、丁四位成員中隨機選出兩名進行成果匯報,請用列表或畫樹狀圖的方法求成員甲和乙同時被選中的概率.18.【閱讀與思考】平移是初中幾何變換之一,它可以將線段和角平移到一個新的位置,從而把分散的條件集中到一起,使問題得以解決。【問題情境】如圖①,在正方形中ABCD中,E、F、G分別是BC、CD、AD上的點,GE⊥BF于點O,求證:GE=BF.小明嘗試平移線段GE到AH,構造△ABH≌△BCF,使問題得到解決.【閱讀理解】(1)按照小明的思路,證明△ABH≌△BCF的依據(jù)是
;【嘗試應用】(2)如圖②,在5×6的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D為格點,AB交CD于點M.則∠AMC的度數(shù)為
;(3)如圖③,在正方形方格紙中,每個小正方形的邊長都相等,A、B、C、D都在格點處,AB與CD相交于點P,求tan∠APC的值.19.為加強生態(tài)文明建設,某市環(huán)保局對一企業(yè)排污情況進行檢測,結果顯示:所排污水中硫化物的濃度超標,即硫化物的濃度超過最高允許的1.0mg/L,環(huán)保局要求企業(yè)立即整改,在15天內(含15天)排污達標.整改過程中,所排污水中硫化物的濃度y(mg/L)與時間x(天)的變化規(guī)律如圖所示,其中線段AB表示前3天的變化規(guī)律,第3天時硫化物的濃度降為4mg/L.從第3天起,所排污水中硫化物的濃度y與時間x滿足下面表格中的關系:時間x
(天)34568……硫化物的濃度y
(mg/L)432.421.5……(1)求在整改過程中,當0≤x<3時,y與x的函數(shù)表達式;(2)在整改過程中,當x≥3時,y與x的函數(shù)表達式是
;(3)該企業(yè)所排污水中硫化物的濃度能否在15天以內不超過最高允許的1.0mg/L?為什么?20.如圖,BC是⊙O的直徑,CE是⊙O的弦,過點E作⊙O的切線,交CB的延長線于點Q,過點B作BF⊥QE于點F,交CE的延長線于點A.(1)求證:∠ABQ=2∠C;(2)若sin∠EQC=
513,⊙O的半徑是2,求AF的長21.2023春節(jié)檔電影《滿江紅》熱映,進一步激發(fā)觀眾愛國之情.帝都南陽與名將岳飛有著一段傳頌至今的歷史——公元1138年,岳飛統(tǒng)軍過南陽到武侯祠敬拜諸葛亮,雨夜含淚手書前后《出師表》,為南陽留下了千古絕唱“三絕碑”.某超市采購了兩批同樣的《出師表》紀念品掛件,第一批花了3300元,第二批花了4000元,已知第一批每個掛件的進價是第二批的1.1倍,且第二批比第一批多購進25個.(1)求第二批每個掛件的進價;(2)兩批掛件售完后,該超市以第二批每個掛件的進價又采購一批同樣的掛件,經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn),當售價為每個60元時,每周能賣出40個,若每降價1元,每周多賣10個,由于貨源緊缺,每周最多能賣90個,求每個掛件售價定為多少元時,每周可獲得最大利潤,最大利潤是多少?22.綜合與實踐課上,諸葛小組三位同學對含60°角的菱形進行了探究.【背景】在菱形ABCD中,∠B=60°,作∠PAQ=∠B,AP、AQ分別交邊BC、CD于點
P、Q.(1)【感知】如圖①,若點
P是邊
BC的中點,小南經(jīng)過探索發(fā)現(xiàn)了線段AP與AQ之間的數(shù)量關系,請你寫出這個關系式
.(2)【探究】如圖②,小陽說“點P為BC上任意一點時,(1)中的結論仍然成立”,你同意嗎?請說明理由.(3)【應用】小宛取出如圖③所示的菱形紙片ABCD,測得∠ABC=60°,AB=6,在BC邊上取一點P,連接AP,在菱形內部作∠PAQ=60°,AQ交CD于點Q,當AP=27時,請直接寫出線段DQ的長.
圖①
圖②
圖③23.如圖,三孔橋橫截面的三個孔都呈拋物線形,左右兩個拋物線形是全等的,正常水位時,大孔水面寬度AB為20m,頂點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年C基礎知識考試題庫(核心500題)
- 《經(jīng)濟學專題》課件
- 小學生圖書借閱制度
- 七年級英語Whatsyourfavoritefruit課件
- 《米斯維尼加盟手冊》課件
- 《孕嬰行業(yè)市場分析》課件
- 《篩檢傳染病監(jiān)測》課件
- 小學生游泳池課件圖片
- 小學生學科課件下載網(wǎng)
- 《突破成本困局單位》課件
- 景區(qū)安全管理教育培訓
- 工業(yè)氣瓶使用安全管理規(guī)定(5篇)
- 《高中體育與健康》考試復習題庫及答案
- 高空拋物安全宣傳教育課件
- 供應鏈ESG管理策略
- 2024秋期國家開放大學本科《納稅籌劃》一平臺在線形考(形考任務一至五)試題及答案
- 紙巾合同范本
- 四川省德陽市2025屆數(shù)學三年級第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 2024年平面設計師技能及理論知識考試題庫(附含答案)
- 2024年高考真題-英語(新高考Ⅰ卷) 含解析
- 2023-2024年6月廣東省普通高中學業(yè)水平生物考試及答案
評論
0/150
提交評論