2024年秋初中科學九年級上冊同步課件（浙教版）1.6.3幾種重要的鹽

第1章物質(zhì)及其變化6.3幾種重要的鹽1學習目標2課時導入3感悟新知4隨堂檢測5課堂小結(jié)堿和鹽的性質(zhì)實驗酸有哪些共性？堿有哪些共性？鹽有哪些性質(zhì)？酸能與指示劑反應酸+金屬→鹽+氫氣酸+某些金屬氧化物→鹽+水酸+堿→鹽+水酸+鹽→新鹽+新酸堿溶液與指示劑反應堿+某些非金屬氧化物→鹽+水堿+酸→鹽+水堿+鹽→新堿+新鹽鹽+金屬→新鹽+新金屬鹽+酸→新鹽+新酸鹽+堿→新鹽+新堿鹽+鹽→新鹽+新鹽知識點堿和鹽的性質(zhì)實驗1目標1.用已學的堿的一些共性知識，指導對氫氧化鈣化學性質(zhì)的探究。2.通過實驗認識常見鹽的一些性質(zhì)。3.學習含SO42-或含Cl-化合物的檢驗方法。4.鞏固試管和滴管的操作方法。器材試管，膠頭滴管，玻璃棒，多孔瓷板，澄清石灰水，石蕊試液，酚酞試液，稀硫酸，稀鹽酸，稀硝酸，硫酸銅溶液，氯化鐵溶液，氯化鈉溶液，氯化鋇溶液，硝酸銀溶液，碳酸鈉溶液，蒸餾水，CO2發(fā)生裝置，導管，橡皮管。1.探究氫氧化鈣的性質(zhì)向盛有澄清石灰水的兩支試管中分別滴加無色酚酞試液和紫色石蕊試液現(xiàn)象是？結(jié)論是？加石蕊溶液變紅色，加酚酞溶液變藍色氫氧化鈣能使無色酚酞試液變紅、紫色石蕊試液變藍向盛有澄清石灰水的試管中滴加1滴酚酞試液，再向試管中逐滴滴加稀鹽酸，邊滴邊振蕩現(xiàn)象是？結(jié)論是？化學方程式是？Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈣能與酸反應溶液先變紅后褪色澄清石灰水酚酞稀鹽酸向盛有澄清石灰水的試管中通入二氧化碳現(xiàn)象是？結(jié)論是？化學方程式是？CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O澄清石灰水變渾濁氫氧化鈣能與某些非金屬氧化物反應現(xiàn)象是？結(jié)論是？化學方程式是？向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH澄清石灰水變渾濁氫氧化鈣能與某些鹽反應BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HClBaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl22.認識鹽的一些性質(zhì)取兩支試管，一支試管中倒入少量稀硫酸，另一支倒入少量硫酸銅溶液，向兩支試管中滴加少量氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象。再往這兩支試管中滴入幾滴稀硝酸，振蕩后觀察現(xiàn)象現(xiàn)象是？化學方程式是？有白色沉淀(BaSO4)生成。加入稀硝酸后，白色沉淀不溶解BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaClBaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑現(xiàn)象是？化學方程式是？有白色沉淀(BaCO3)生成。加入稀硝酸后，白色沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生取一支試管，倒入碳酸鈉溶液，向該試管中滴加少量氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象。再往這支試管中滴入幾滴稀硝酸，振蕩后觀察現(xiàn)象HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3現(xiàn)象是？化學方程式是？取兩支試管，向一支試管中倒入稀鹽酸，另一支試管中倒入NaCl溶液，向該兩支試管中滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象。再往這兩支試管中滴入幾滴稀硝酸，振蕩后觀察現(xiàn)象有白色沉淀(AgCl)生成。加入稀硝酸后，白色沉淀不溶解Na2CO3+2AgNO3=Ag2CO3↓+2NaNO3Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2O+CO2↑現(xiàn)象是？化學方程式是？取一支試管，倒入碳酸鈉溶液，向該試管中滴入幾滴硝酸銀，觀察現(xiàn)象。再往這兩支試管中滴入幾滴稀硝酸，振蕩后觀察現(xiàn)象有白色沉淀(Ag2CO3)生成。加入稀硝酸后，白色沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生碳酸鈉溶液硝酸銀稀硝酸檢驗一種溶液是否呈堿性，可以用酸堿指示劑，也可以用pH試紙。用酸堿指示劑最簡便檢驗一種溶液是否呈堿性，可以用哪些方法？你認為哪種方法最簡便？討論因為氯化鋇和稀硫酸反應的實質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子反應生成難溶的硫酸鋇，硝酸銀和稀鹽酸反應的實質(zhì)是銀離子和氯離子反應生成難溶的氯化銀，所以還可以用這兩種溶液分別檢驗含硫酸根離子和氯離子的化合物。我們知道可用氯化鋇溶液檢驗稀硫酸，可用硝酸銀溶液檢驗稀鹽酸，為什么在本實驗中，還可用這兩種溶液分別檢驗含SO42-和Cl-的化合物？物質(zhì)的檢驗離子所用試劑方法現(xiàn)象化學方程式Cl-AgNO3溶液和稀HNO3取待檢液少許，將AgNO3溶液滴入待

檢液中，再加稀HNO3生成白色沉淀，且不溶于稀HNO3AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子所用試劑方法現(xiàn)象化學方程式SO42-Ba(NO3)2溶液和稀硝酸取待檢液少許，將Ba(NO3)2溶液滴入待檢液中，再加稀HNO3滴加Ba(NO3)2溶液生成白色沉淀，且沉淀不溶于稀HNO3Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3離子所用試劑方法現(xiàn)象化學方程式CO32-鹽酸和澄清石灰水取待檢液少許，向待檢液中加入鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中產(chǎn)生無色無味的氣體，此氣體能使澄清石灰水變渾濁Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O離子所用試劑方法現(xiàn)象H+紫色石蕊試液、pH試紙、鋅粒或金屬氧化物①取待檢液少許，將紫色石蕊試液滴入待檢液中②將待檢液滴在pH試紙上，再與標準比色卡對照③取待檢液少許，將鋅粒加入待檢液中④加入金屬氧化物①溶液變紅②pH<7③產(chǎn)生氣泡④金屬氧化物溶解，產(chǎn)生相應顏色的溶液離子所用試劑方法現(xiàn)象OH-酚酞試液、紫色石蕊試液或pH試紙①取待檢液少許，將酚酞試液滴入待檢液中②取待檢液少許，將紫色石蕊試液滴入待檢液中③取待檢液少許，將待檢液滴在pH試紙上，再與標準比色卡對照①溶液變紅②溶液變藍③pH>7離子所用試劑方法現(xiàn)象化學方程式NH4+濃NaOH溶液和濕潤的紅色石蕊試紙取待檢液少許，將濃NaOH溶液加入待檢液中，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口放出有刺激性氣味的氣體，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑離子所用試劑方法現(xiàn)象化學方程式Cu2+NaOH溶液取待檢液少許，將NaOH溶液加入待檢液中生成藍色沉淀CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4Fe3+NaOH溶液取待檢液少許，將NaOH溶液加入待檢液中生成紅褐色沉淀FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl↓明礬石明礬的化學式是KAl(SO4)2·12H2O含有兩種陽離子的鹽稱為復鹽溫州市蒼南縣礬山是至今探明的世界上最大的明礬石礦明礬石因為缺乏科學知識，有人誤把被稱為“工業(yè)用鹽”的亞硝酸鈉（化學式為NaNO2）當做食鹽放進食物。亞硝酸鈉對人來說是劇毒的，食用后易造成嚴重的中毒事件。根據(jù)亞硝酸鈉的化學式，你能否確定它的什么組成成分（用化學式表示）是有毒的？試設(shè)計一個實驗鑒別食鹽和亞硝酸鈉。NaNO2有毒。分別取少量固體，配制成溶液，分別滴加硝酸銀溶液，可發(fā)現(xiàn)都能產(chǎn)生沉淀，再繼續(xù)滴加稀硝酸后，沉淀消失的為亞硝酸鈉，沉淀不消失的則為食鹽(答案合理即可)有3瓶無色溶液：硝酸銀溶液、碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液，試用一種試劑把它們區(qū)別開來，設(shè)計實驗方案并完成實驗。分別取三種溶液少量于三支試管中，然后向三支試管中分別滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成的原溶液是硝酸銀溶液，有氣泡冒出的原溶液是碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的原溶液是氯化鈣溶液。稀鹽酸1.[2023·溫州期末]鉀肥能促使農(nóng)作物生長茂盛,莖稈粗壯,促進糖和淀粉的生成。下列屬于鉀肥的是(

)A.NH4Cl B.K2CO3C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)2B2.[2022·紹興期末]“莊稼一枝花，全靠肥當家。”下列屬于復合肥料的是(

)A.NH4HCO3

B.KClC.(NH4)2HPO4

D.CO(NH2)2C3.五一國際勞動節(jié)，某科學興趣小組來到學校的學農(nóng)基地，發(fā)現(xiàn)原本翠綠的葡萄葉片葉色變黃，為使葡萄葉片轉(zhuǎn)綠，學農(nóng)基地應為這些葡萄追施的化學肥料是(

)A.CO(NH2)2