2022-2023學年廣東省初中學業(yè)水平考試模擬化學試題_第1頁
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2022-2023學年廣東省初中學業(yè)水平考試模擬化學試題_第3頁
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文檔簡介

2023年廣東省初中學業(yè)水平考試化學模擬試卷可能用到的相對原子質量:H—1C—12N—14O—16Fe—56一、選擇題:本大題共15個小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列標志屬于國家節(jié)水標志的是A. B.C. D.2.下列變化中,屬于化學變化的是A.海水曬鹽 B.葡萄釀酒 C.冰雪融化 D.礦石粉碎3.青少年的健康問題日益引起人們重視。學校餐廳某天中午的食譜:饅頭、紅燒肉、豆?jié){。從營養(yǎng)均衡的角度分析,還需要補充的食物是A.炒青菜 B.水煮魚 C.清燉排骨 D.小米粥4.某同學用PH試紙測定了生活中一些物質的pH如下。能使酚酞溶液變紅的物質是物質食醋橘子汁食鹽水爐具清潔劑pH24712A.食醋 B.橘子汁 C.食鹽水 D.爐具清潔劑5.將石油加熱煉制,利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離,可得到不同的產品。下列不屬于石油煉制得到的產品是A煤焦油 B.汽油 C.柴油 D.液化石油氣6.化學肥料對促進農作物增產,解決糧食問題起了重要作用。下列物質能用作鉀肥的是A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.CaSO4 D.Na3PO47.化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列實驗操作正確的是A.檢驗氫氣純度 B.過濾粗鹽水C.加熱試管里的液體 D.鐵絲在氧氣中燃燒8.下列有關水的說法正確的是A.冰水共存物屬于混合物 B.水是由氫元素和氧元素組成的化合物C.將硬水過濾可得到軟水 D.凡是有水生成的反應一定是中和反應9.下列所采取的安全措施不正確的是A.油鍋起火迅速用鍋蓋蓋滅B.煤氣泄漏迅速打開排氣扇C.酒精燈不慎打翻起火,迅速用濕抹布撲蓋D.在森林大火蔓延路線前開辟一條“隔離帶”,以控制火災10.下列實驗現象的描述中,不正確的是A.硫在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰B.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水C.鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質析出D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,聞到刺激性氣味11.有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現,燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁。則x、y、z分別是A.CH4H2CO B.CH4COH2C.COCH4H2 D.H2CH4CO12.用下圖所示裝置探究燃燒的條件,有關該實驗的說法正確的是A.該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結論B.該實驗使用了相同的可燃物C.該實驗現象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒D.該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點13.初中化學幾種常見物質之間的反應關系如圖所示,“一”兩端的物質均能發(fā)生反應,圖中各物質(除石蕊溶液外)的類別均不相同。下列說法不正確的是A.X可能是碳酸鈉 B.Z與硫酸反應,可能得到黃色溶液C.X和Y可能是NaOH和Ba(NO3)2 D.Mg與H2SO4發(fā)生置換反應14.如圖是甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線、結合圖示判斷,下列說法正確的是A.甲的溶解度為20B.甲、乙兩種物質相比較,乙的溶解度受溫度變化的影響更大C.t2℃時,等質量甲、乙飽和溶液中所含溶質的質量甲大于乙D.t1℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數一定相等15.除去下列物質中混有的少量雜質,所用除雜試劑或方法不合理的是選項物質雜質除雜試劑或方法A食鹽泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)BCO2O2在混合氣體中點燃木炭CNaCl溶液稀鹽酸加入適量的NaOH溶液至溶液呈中性DCu粉Fe2O3粉末加入足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.人類文明進步與材料發(fā)展關系十分密切。(1)鐵鍋用于炒菜,主要利用鐵具有______的性質。(2)鋁合金被廣泛用于航天工業(yè)、鋁合金的硬度比純鋁的硬度______。(3)一種新型材料氮化鋁(AlN)應用于新能源汽車。工業(yè)上用氧化鋁、焦炭和氮氣在高溫條件下制得氮化鋁,并生成一氧化碳,該反應的化學方程式是______。(4)世界最大跨徑拱橋——廣西天峨龍灘特大橋在建造過程中使用了大量鋼材。在鋼材表面刷漆可防銹,其原因是______;建造過程中產生的廢鋼材可回收利用,其意義是______(寫一條即可)。17.下圖是一些微粒的結構示意圖和硒元素的相關信息,回答下列問題:(1)A、B、C中屬于陽離子的是_____,其離子符號為_____。(2)硒元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,硒元素和鈉元素組成化合物的化學式為_____。(3)下圖是某個反應微觀示意圖:①請將圖示后兩個方框中的微觀粒子示意圖補畫完全,使反應成立______。②請用化學方程式表示該反應_____。18.如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據圖回答問題:(1)選擇D裝置收集氧氣是因為_________,將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,說明氧氣能________,該反應的化學方程式為____________。(2)實驗室制取氨氣的原理為Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是______→______→______(填字母)。(3)為探究氨氣的性質,按下圖裝置進行實驗。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍,同時反應中還有一種氣體單質生成。(注:白色無水硫酸銅遇水變藍)【查閱資料】Cu2O是紅色固體,易與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O?!咎岢鰡栴}】得到的紅色物質是什么?【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是__________________。若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________,說明NH3具有________性?!驹O計實驗】請你設計一個簡單的實驗來驗證紅色物質中是否存在Cu2O:_________。19.草木灰是作物秸稈、枯枝等燃燒后剩余灰燼,也是農業(yè)生產鉀肥的重要來源之一,課外實驗小組為探究草木灰的成分進行了下面實驗:(1)將一定量的草木灰放入燒杯,加入足量蒸餾水浸泡,經過濾獲取澄清濾液。浸泡的目的是_____;(2)取少量上述濾液,滴加氯化鋇試劑,有白色沉淀生成,初步判定濾液中可能含有_____(填符號);繼續(xù)滴加稀鹽酸,沉淀全部溶解,將產生的氣體通入澄清石灰水出現白色渾濁。分析實驗可知,草木灰提供鉀肥的主要成分是_____(填化學式);(3)已知濾液呈堿性,請設計實驗證明:實驗步驟現象與結論__________20.“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實驗,讓同學們再次感受到化學的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質,化學興趣小組決定對它們的某些性質進行探究。實驗一:探究碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿度【實驗探究1】用pH試紙測得等濃度的碳酸氫鈉溶液的pH為9,碳酸鈉溶液的pH為11?!緦嶒灲Y論1】兩者均顯堿性,且溶液堿性較強的是_____。實驗二:探究碳酸鈉和鹽酸的反應【實驗探究2】向盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,逐滴加入一定濃度的稀鹽酸并充分攪拌,測得pH變化與時間的關系如圖1所示。觀察到ab段無氣泡產生,從b點開始產生氣泡。經測定b點溶質只有碳酸氫鈉和氯化鈉,c點pH為7。【實驗結論2】碳酸鈉和鹽酸的反應是分兩步發(fā)生的,ab段發(fā)生反應的化學方程式為_____,c點溶液中的溶質為_____。實驗三:探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳;②碳酸鈉受熱不分解?!緦嶒烌炞C】取一定量的碳酸氫鈉放入試管中加熱,如圖2所示?!窘涣鞣此肌吭嚬蹵管口向下傾斜的原因是_____,試管B中出現_____現象,證明有二氧化碳生成?!緦嶒灲Y論3】碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉。【拓展應用】溶洞內鐘乳石的形成原理與碳酸氫鈉受熱分解相似﹣﹣溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]的地下水,遇熱或當壓強突然變小時,碳酸氫鈣會分解成碳酸鈣沉積下來,天長日久就形成了千姿百態(tài)的鐘乳石。請寫出碳酸氫鈣分解的化學方程式_____。21.某品牌脫氧劑每包重9g,其配方為4g鐵粉、2g水、2g活性炭、1g氯化鈉,回答下列問題:Ⅰ.脫氧劑中主要成分為鐵粉,如圖為鐵與氧氣在不同條件下的反應。(1)根據如圖判斷,鐵與氧氣反應的產物與______有關,常溫下,脫氧劑中鐵粉脫氧的產物是_______(填化學式),寫出鐵與氧氣反應生成氧化亞鐵的化學方程式:___________。(2)該品牌脫氧劑還可以吸收SO2等有毒氣體,這是利用了活性炭的________性。Ⅱ.為了探究久置的該品牌脫氧劑中鐵粉是否變質,實驗興趣小組取其中一包該品牌脫氧劑,將固體全部倒入燒杯(無固體灑落和殘留),再向燒杯中加入足量的稀鹽酸,燒杯總質量與反應時間的關系如下表所示:反應時間/min0t1t2t3t4燒杯總質量/g159158.96158.92158.9158.9(3)完全反應后生成氣體的質量為________g。(4)請通過計算判斷該脫氧劑是否發(fā)生變質。(根據化學方程式計算,寫出完整的計算步驟)2023年廣東省初中學業(yè)水平考試化學模擬試卷參考答案一、選擇題1—5ABADA6—10BABBB11—15CDCCB二、非選擇題16.(1)良好的導熱性(2)大(3)

(4)隔絕氧氣和水節(jié)約金屬資源、減少污染、保護環(huán)境17.(1)AAl3+(2)非金屬Na2Se(3)①②CH4+H2OCO+3H218.(1)氧氣密度比空氣大支持燃燒(2)AGE(3)Cu和Cu2O還原取少量紅色物質于一試管種,向試管中加入稀硫酸,若溶液逐漸變?yōu)樗{色則有Cu2O,若溶液不變色,則無Cu2O19.(1)使物質充分溶于水(2)、(3)向濾液中滴加酚酞試液(或向濾液中滴加紫色石蕊試液或將濾液用玻璃棒蘸取后滴在pH試紙上與比色卡對比)溶液由無色變?yōu)榧t色,說明溶液顯堿性(對應“滴加石蕊試液”現象

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