人教版 三下 語文 第2單元《習作：看圖畫寫一寫 第二課時》課件

人教版語文三年級下冊課件習作：看圖畫，寫一寫第二課時分享習作，互相評議，進一步修改。點評要求：1.圖畫的內(nèi)容是否介紹清楚了？看到的、想到的、感受到的都寫了嗎？文章是否空洞？2.語句是否通順？用上好詞好句了嗎？3.按照一定順序?qū)懥藛?？條理是否清楚？4.動作、語言、神態(tài)描寫是否具體？內(nèi)容是否具體？5.有沒有錯別字，用對標點了嗎？小組交流，互評互改習作展示放風箏“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！苯裉欤柟饷髅?，天氣晴朗，東風輕輕地吹拂著。天空上飄著一朵朵白云，好像一朵朵棉花糖。碧綠碧綠的草地上像一片綠色的大海。欣欣、軒軒、浩浩他們要一起去放風箏了。他們來到一片草地上，抬頭一看，呀！天上有好多風箏，有長著大眼睛的小魚，有長著無數(shù)條腿的蜈蚣，有各種顏色的三角形，還有兇猛的老鷹……

軒軒拿起他的燕子風箏對浩浩說：“浩浩，你能幫我一起把燕子風箏飛上去嗎？”浩浩說：“好的?！闭f完浩浩拿著風箏站在原地高高舉著，而軒軒他一手拿著線軸，一手抓著線。這時風姐姐刮來一陣風軒軒高興地大叫：“浩浩，放。”浩浩立馬放手，軒軒馬上跑起來，他越跑越快，風箏越飛越高，最后高過了樹梢。欣欣在旁邊說：“浩浩，也幫我把我的風箏放飛起來可以嗎？”浩浩說：“好的?！?/p>

最后天上的風箏越來越多。天上成了風箏的天堂，地上的人們都歡笑起來。放風箏“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，陽光明媚，天氣晴朗，東風輕輕地吹拂著。天空上飄著一朵朵白云，好像一朵朵棉花糖。碧綠碧綠的草地上像一片綠色的大海。欣欣、軒軒、浩浩他們要一起去放風箏了。他們來到一片草地上，抬頭一看，呀！天上有好多風箏，有長著大眼睛的小魚，有長著無數(shù)條腿的蜈蚣，有各種顏色的三角形，還有兇猛的老鷹……開篇引用高鼎的詩句，恰當好處。

軒軒拿起他的燕子風箏對浩浩說：“浩浩，你能幫我一起把燕子風箏飛上去嗎？”浩浩說：“好的?！闭f完浩浩拿著風箏站在原地高高舉著，而軒軒他一手拿著線軸，一手抓著線。這時風姐姐刮來一陣風軒軒高興地大叫：“浩浩，放?！焙坪屏ⅠR放手，軒軒馬上跑起來，他越跑越快，風箏越飛越高，最后高過了樹梢。欣欣在旁邊說：“浩浩，也幫我把我的風箏放飛起來可以嗎？”浩浩說：“好的。”

最后天上的風箏越來越多。天上成了風箏的天堂，地上的人們都歡笑起來。對話描寫把放風箏的過程描寫的生動形象。放風箏周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小伙伴商量好去放風箏，一路上興奮不已，到了公園，小蘭、小綠和明明到公園的大草坪上放風箏，他們廢話不多說，立刻把風箏的線綁好，拿在雙手中，小綠一邊跑一邊拿著線，明明把美麗的風箏高高舉起，臉上還洋溢著激動的表情，不一會兒風箏終于飛起來了，天空上到處是風箏，比如：火紅火紅的小魚、一條長長的蜈蚣，五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了！小蘭大聲說：“你們放好了嗎？我也想放?！绷曌髡故拘【G露出自信的表情說：“很快。”小蘭笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上還捧著一只精致美麗的蝴蝶，耐心等待。不遠處還有一戶家庭，他們的孩子在放風箏，爸爸摟著媽媽說：“我們的孩子總算是長大了。”孩子用力抓著風箏說：“這風可真大啊！都快把我拉上天了，好像是想帶我去旅游?！惫珗@里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風飄動，小花滿地都是，風爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直地站在草坪上。

①觀察事物要按照一定的順序?？梢允褂?/p>