中學(xué)教學(xué)期間疫情防控制度

中學(xué)教學(xué)期間疫情防控制度第一章總則為有效應(yīng)對(duì)新冠疫情，保障師生的生命安全和身體健康，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，依據(jù)國(guó)家和地方政府的相關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。該制度旨在明確疫情防控的目標(biāo)、適用范圍、管理規(guī)范、操作流程及監(jiān)督機(jī)制，確保各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。第二章目標(biāo)與適用范圍本制度的目標(biāo)是通過(guò)科學(xué)、合理的防控措施，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)校園安全。適用于全體教職員工、學(xué)生及校園內(nèi)的所有人員，涵蓋教學(xué)、活動(dòng)、管理等各個(gè)方面。第三章疫情防控管理規(guī)范1.健康監(jiān)測(cè)所有教職員工和學(xué)生每日需進(jìn)行健康狀況自查，填寫健康監(jiān)測(cè)表，內(nèi)容包括體溫測(cè)量、咳嗽、乏力等癥狀。學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的健康監(jiān)測(cè)點(diǎn)，負(fù)責(zé)收集和匯總健康信息。2.入校管理進(jìn)入校園的人員需接受體溫檢測(cè)，體溫正常者方可入校。對(duì)體溫異?；蛴幸咔橄嚓P(guān)癥狀的人員，需及時(shí)進(jìn)行隔離，并報(bào)告校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步處理。3.佩戴口罩在校園內(nèi)，所有人員應(yīng)佩戴口罩，尤其是在教室、食堂、圖書館等公共場(chǎng)所。學(xué)校應(yīng)提供足夠的口罩，確保師生的防護(hù)需求。4.教室及公共區(qū)域消毒學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。消毒工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，記錄消毒時(shí)間和內(nèi)容。5.保持社交距離在教學(xué)活動(dòng)中，盡量保持1米以上的社交距離，減少人員聚集。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整班級(jí)人數(shù)和課桌排列，確保安全距離。第四章教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整1.線上線下結(jié)合在疫情期間，學(xué)?？筛鶕?jù)疫情發(fā)展情況，靈活調(diào)整教學(xué)方式。必要時(shí)可采取線上授課，確保教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)性。2.課外活動(dòng)管理課外活動(dòng)應(yīng)根據(jù)疫情防控要求進(jìn)行調(diào)整，減少大型集會(huì)和聚集性活動(dòng)。必要時(shí)可采取分批次、分時(shí)段的方式進(jìn)行。3.考試與評(píng)估考試和評(píng)估應(yīng)遵循疫情防控要求，必要時(shí)可采取線上考試或分散考試的方式，確保公平、公正。第五章監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制1.責(zé)任分工學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控工作。各部門應(yīng)明確責(zé)任，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。2.信息報(bào)告各班級(jí)應(yīng)定期向?qū)W校報(bào)告健康監(jiān)測(cè)情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。學(xué)校應(yīng)建立信息反饋機(jī)制，確保信息暢通。3.定期評(píng)估學(xué)校應(yīng)定期對(duì)疫情防控措施進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和完善制度。評(píng)估結(jié)果應(yīng)向全校師生通報(bào)，確保透明度。第六章附則本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。根據(jù)疫情發(fā)展情況，學(xué)?？蓪?duì)本制度進(jìn)行修訂和完善，確保其適應(yīng)性和有效性。第七章其他相關(guān)條款1.培訓(xùn)與宣傳學(xué)校應(yīng)定期組織疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高師生的防控意識(shí)和能力。通過(guò)校園網(wǎng)、公告欄等多種渠道宣傳防控知識(shí)，增強(qiáng)全員的防控意識(shí)。2.心理健康支持在疫情期間，學(xué)校應(yīng)關(guān)注師生的心理健康，提供心理咨詢服務(wù)，幫助師生緩解壓力，保持良好的心理狀態(tài)。3.物資保障學(xué)校應(yīng)確保防疫物資的充足供應(yīng)，包括口罩、消