2021級(jí)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電子商務(wù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

2021年8月制

1

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼........................................................................................1

(一)專業(yè)名稱...................................................................................1

(二)專業(yè)代碼...................................................................................1

二、入學(xué)要求....................................................................................................1

三、修業(yè)年限....................................................................................................1

四、職業(yè)面向....................................................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格................................................................................1

(一)培養(yǎng)目標(biāo)...................................................................................1

(二)培養(yǎng)規(guī)格...................................................................................2

六、課程設(shè)置及要求........................................................................................3

(一)電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)能力分析..................................................3

(二)公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置及要求..................................................5

(三)公共基礎(chǔ)選修課設(shè)置及要求................................................13

(四)專業(yè)（技能）基礎(chǔ)課設(shè)置及要求........................................16

(五)專業(yè)（技能）核心課設(shè)置及要求........................................22

(六)專業(yè)拓展課（選修課）設(shè)置及要求....................................28

(七)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)設(shè)置及要求............................................31

七教學(xué)進(jìn)程總體安排....................................................................................32

(一)教育教學(xué)活動(dòng)按周分配表....................................................32

(二)教學(xué)進(jìn)程表.............................................................................33

(三)教學(xué)學(xué)時(shí)分配表....................................................................39

八、實(shí)施保障要求..........................................................................................40

2

(一)師資隊(duì)伍.................................................................................40

(二)教學(xué)設(shè)施.................................................................................41

(三)教學(xué)資源.................................................................................43

(四)教學(xué)方法.................................................................................43

(五)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià).................................................................................44

(六)質(zhì)量管理.................................................................................44

九、畢業(yè)要求..................................................................................................45

十、附錄..........................................................................................................47

3

一、專業(yè)名稱及代碼

(一)專業(yè)名稱

電子商務(wù)

(二)專業(yè)代碼

530701

二、入學(xué)要求

高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力

三、修業(yè)年限

三年（2+0.5+0.5）

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群職業(yè)資格證書或技能

(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)等級(jí)證書舉例

1.電子商務(wù)師（高

運(yùn)營推廣級(jí)）

商業(yè)、服

電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析

財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類電子商務(wù)類商務(wù)服務(wù)美工設(shè)計(jì)2.

務(wù)業(yè)

1+x職業(yè)技能等級(jí)證書

（53）（5307）（10074）客戶服務(wù)（拓

（）

4（中級(jí)）：

展）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修，具有一定的科學(xué)文化水平和

良好的人文素養(yǎng)，具有專業(yè)精神、職業(yè)精神、勞動(dòng)精神、勞模精神、工

匠精神、創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)

知識(shí)和技術(shù)技能，面向電子商務(wù)、新媒體、直播電商、跨境電商、供應(yīng)

鏈行業(yè)的運(yùn)營專員、營銷推廣專員、美工設(shè)計(jì)專員、客戶服務(wù)專員等職

業(yè)群，能夠從事運(yùn)營、推廣、營銷、策劃、數(shù)據(jù)分析、自媒體等領(lǐng)域工

1

作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代

中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的

愛國情感和中華民族自豪感；

(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命，履行道

德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)

新思維；

(4)勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意

識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2

項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣；

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；

(7)樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，具有勞動(dòng)

精神、勞模精神所必備的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

2.知識(shí)

(1)了解必要的語言、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)、法律、心理學(xué)等人

文科學(xué)知識(shí)；

(2)熟悉行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，以及環(huán)境保護(hù)、安全消

防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí);

(3)熟悉供應(yīng)鏈管理、跨境電子商務(wù)、旅游電商、連鎖經(jīng)營管理等相

2

關(guān)知識(shí)；

(4)掌握商品知識(shí)、市場(chǎng)營銷、文案策劃、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營推廣等專業(yè)理論

知識(shí)；

(5)掌握電商美工、視覺營銷、短視頻編輯、新媒體運(yùn)營、直播運(yùn)

營等相關(guān)知識(shí)；

(6)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化知識(shí)。

3.能力

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

(2)具有良好的語言能力、文字表達(dá)能力和文件寫作能力；

(3)具有標(biāo)準(zhǔn)普通話溝通和書面表達(dá)能力、商務(wù)英語對(duì)話能力、信息

技術(shù)應(yīng)用能力；

(4)具有營銷策劃能力、文案寫作能力、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)能力；

(5)具有數(shù)據(jù)獲取和分析能力、平臺(tái)網(wǎng)店開設(shè)與運(yùn)營能力；

(6)具有短視頻拍攝及后期處理能力；

(7)具有直播運(yùn)營能力、直播數(shù)據(jù)分析與運(yùn)營能力。

六、課程設(shè)置及要求

(一)電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)能力分析

通過對(duì)電子商務(wù)行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，邀請(qǐng)由企業(yè)專家組成的實(shí)踐專家

研討會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證，結(jié)合職業(yè)崗位，對(duì)崗位

工作任務(wù)進(jìn)行歸納整理，得出專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表，見下

表。

3

表6-1電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)能力分析表

專業(yè)能力要求相關(guān)知識(shí)要求

序號(hào)工作領(lǐng)域工作崗位典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)課程

（技能點(diǎn)）（知識(shí)點(diǎn)）

1．能在各主流平臺(tái)開設(shè)網(wǎng)

店；《市場(chǎng)營

2．能進(jìn)行網(wǎng)店的日常維護(hù)銷》

及管理；1．網(wǎng)店開設(shè)流程《網(wǎng)店運(yùn)

1．網(wǎng)店基礎(chǔ)操作；3．能根據(jù)實(shí)際制定不同的2．商品上傳與維營》

2．SEO優(yōu)化；運(yùn)營策略并能通過seo、護(hù)《網(wǎng)店推

網(wǎng)店運(yùn)營

1運(yùn)營推廣3．SEM推廣；sem等方式進(jìn)行網(wǎng)店推廣；．營銷活動(dòng)設(shè)置廣》

推廣3

4．信息流推廣；4．能按照服務(wù)原則正確處4．日常訂單管理《電商攝影

5．網(wǎng)店客戶服務(wù)。理客戶問題、靈活運(yùn)用話5．網(wǎng)店客戶服務(wù)與視覺基

術(shù)正確引導(dǎo)客戶下單并付礎(chǔ)》

款、根據(jù)用戶特點(diǎn)進(jìn)行老

客戶維系及流失客戶挽

留。

1．光圈、快門、

1．能利用數(shù)碼相機(jī)、影室

ISO的認(rèn)知《設(shè)計(jì)基

1．首頁設(shè)計(jì)與制閃光燈等設(shè)備進(jìn)行商品或

2．商品拍攝技巧礎(chǔ)》

商品采編作；模特的拍攝；

3．首頁設(shè)計(jì)與制《電商攝影

能力、網(wǎng)2．詳情頁設(shè)計(jì)與制2．能對(duì)拍攝的圖片進(jìn)行處

2美工設(shè)計(jì)作與視覺基

店設(shè)計(jì)及作；理；

4．詳情頁設(shè)計(jì)與礎(chǔ)》

裝修3．自定義頁設(shè)計(jì)與3．能設(shè)計(jì)制作首頁店招、

制作《視覺營

制作。LOGO及banner、商品的詳

5．自定頁設(shè)計(jì)與銷》

情頁、商品自定義頁。

制作

1．常用的數(shù)據(jù)分

析工具

1．?dāng)?shù)據(jù)采集與處理

1．能利用各種數(shù)據(jù)采集工2．基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集

的方案制定；《信息技

具搜集數(shù)據(jù)并通過各種指3．?dāng)?shù)據(jù)分類與處

數(shù)據(jù)采集2．市場(chǎng)、運(yùn)營、產(chǎn)術(shù)》

3數(shù)據(jù)分析標(biāo)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；理

與分析品數(shù)據(jù)分析；《商務(wù)數(shù)據(jù)

2．能通過對(duì)數(shù)據(jù)分析進(jìn)行4．?dāng)?shù)據(jù)描述性分

3．?dāng)?shù)據(jù)監(jiān)控與報(bào)告分析》

決策。析

撰寫。

5．基礎(chǔ)數(shù)據(jù)監(jiān)控

與報(bào)表制作

《新媒體運(yùn)

1．能掌握進(jìn)行微信公眾號(hào)1．新媒體概述營》

1．微信公眾號(hào)運(yùn)的基礎(chǔ)操作、使用微信公2．基本內(nèi)容編輯《電子商務(wù)

新媒體運(yùn)營；眾號(hào)工具進(jìn)行推廣；3．圖文設(shè)計(jì)法律法規(guī)》

4新媒體營銷

營2．微博運(yùn)營；2．能進(jìn)行微博的基礎(chǔ)運(yùn)4．營銷文案策劃《短視頻編

3．內(nèi)容審核。營、能使用微博運(yùn)營工具5．微博營銷輯與制作》

強(qiáng)化推廣效果。6．微信公眾號(hào)

1．能根據(jù)熱點(diǎn)進(jìn)行短視頻1．短視頻概述

《短視頻編

選題、能策劃短視頻內(nèi)容2．短視頻內(nèi)容策

1．內(nèi)容創(chuàng)作；輯與制作》

短視頻運(yùn)編寫腳本；劃

短視頻直播2．賬號(hào)運(yùn)營；《自媒體運(yùn)

5營、網(wǎng)絡(luò)2．能使用數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼3．短視頻拍攝技

運(yùn)營3．內(nèi)容變現(xiàn)；營》

直播攝像機(jī)及各種輔助設(shè)備進(jìn)巧

4．直播推廣?！吨辈ル?/p>

行視頻拍攝、能使用剪輯4．景別與運(yùn)鏡

商》

軟件進(jìn)行視頻剪輯和后期5．構(gòu)圖與打光

4

處理；6．Adobe

3．能完成直播商品的選品Premiere的基本操

及策劃、能策劃營銷方案作與后期進(jìn)階

及撰寫直播腳本能進(jìn)行直7．直播選品與策

播場(chǎng)景搭建及設(shè)備調(diào)試、劃

完成直播內(nèi)容服務(wù)的變8．直播人設(shè)打造

現(xiàn)。9．直播方案撰寫

1．倉儲(chǔ)與配送管

物流管1．倉儲(chǔ)與配送管理能對(duì)倉儲(chǔ)布局及物流線路理與優(yōu)化《供應(yīng)鏈管

6倉儲(chǔ)物流

理2．運(yùn)輸作業(yè)管理進(jìn)行優(yōu)化。2．運(yùn)輸作業(yè)管理理》

與優(yōu)化

(二)公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置及要求

表6-2電子商務(wù)專業(yè)公共基礎(chǔ)必修課課程設(shè)置情況表

課程類型

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)

(A\B\C)

主要教學(xué)內(nèi)容：

1．單個(gè)軍人徒手隊(duì)列動(dòng)作教

學(xué)；

2．班的隊(duì)列動(dòng)作教學(xué)；

本門課程以提高大學(xué)生3．緊急集合；

的政治覺悟和政治責(zé)任感，4．閱兵式、分列式訓(xùn)練；

激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，幫5．擒敵拳、匕首操、消防演

助大學(xué)生樹立“熱愛祖國、建練、地震應(yīng)急演練等其他軍事技

設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國”的思想，能；

國防教育增強(qiáng)大學(xué)生的國防觀念和組6．軍人行為規(guī)范；

1與軍事訓(xùn)C織紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)革命英雄7．宿舍內(nèi)務(wù)。112

練主義、集體主義和艱苦奮斗教學(xué)要求：軍訓(xùn)教官采取示

的精神。掌握軍事知識(shí)和軍范實(shí)踐教學(xué)方法讓學(xué)生掌握一般

事技能，為培養(yǎng)造就社會(huì)主的軍事知識(shí)和軍事技能，同時(shí)通

義事業(yè)接班人和建設(shè)人才，過隊(duì)列條令和內(nèi)務(wù)條令指導(dǎo)學(xué)生

訓(xùn)練后備兵源、培養(yǎng)預(yù)備役掌握隊(duì)列動(dòng)作要領(lǐng)及內(nèi)務(wù)整理要

軍官奠定良好基礎(chǔ)。領(lǐng)。

考核評(píng)價(jià)：按四級(jí)計(jì)分制

（優(yōu)、良、合格、不合格）以出

勤紀(jì)律、軍訓(xùn)技能、內(nèi)務(wù)作為評(píng)

分依據(jù)。

本門課程以國防教育為主要教學(xué)內(nèi)容：中國國防的

主線，以軍事理論教學(xué)為重內(nèi)涵、歷史、法規(guī)、動(dòng)員和我國

點(diǎn)，旨在使學(xué)生掌握中國國武裝力量建設(shè)；國家安全和國際

防、國家安全、軍事思想、戰(zhàn)略形勢(shì)；古今中外軍事思想，

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化裝備等基尤其是毛澤東軍事思想和習(xí)近平

礎(chǔ)軍事理論知識(shí)，潛移默化強(qiáng)軍思想；機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)和信息化

2軍事理論A36

地浸潤愛國主義和民族自豪戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)踐課中融入紅色旅游歷

感教育，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀史文化。

念和國家安全意識(shí)，加強(qiáng)組教學(xué)要求：本課程主要使用

織紀(jì)律性，促進(jìn)綜合素質(zhì)的創(chuàng)設(shè)情境、案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)

提高。通過軍事理論教學(xué)與等多樣化的教學(xué)方法，充分利用

軍事技能訓(xùn)練的結(jié)合，為中信息化教學(xué)手段對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行

5

國人民解放軍訓(xùn)練、儲(chǔ)備合直觀呈現(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主

格后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍義情懷，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國防意

官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為旅游管識(shí)及國家安全觀意識(shí)。

理相關(guān)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)正確的考核評(píng)價(jià)：采取平時(shí)成績(jī)

價(jià)值觀，為將來工作打下堅(jiān)70%+期末成績(jī)30%的考核方式檢

實(shí)基礎(chǔ)。驗(yàn)教學(xué)效果。

主要教學(xué)內(nèi)容：主要講授馬

克思主義的人生觀、價(jià)值觀、道

德觀、法治觀，社會(huì)主義核心價(jià)

值觀與社會(huì)主義法治建設(shè)的關(guān)

本課程運(yùn)用馬克思主義

系，幫助學(xué)生筑牢理想信念之

的基本觀點(diǎn)和方法，以習(xí)近

基，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)

平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義

值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)

思想為指導(dǎo)，以幫助大學(xué)生

中國精神，尊重和維護(hù)憲法法律

樹立正確的人生觀、價(jià)值

權(quán)威，提升思想道德素質(zhì)和法治

觀、道德觀和法治觀為基本

素養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容，在理論與實(shí)際的

教學(xué)要求：注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生

結(jié)合上，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生面臨

思想道德的職業(yè)道德教育，理論教學(xué)部分

3B和關(guān)心的實(shí)際問題予以科學(xué)48

與法治以課堂教學(xué)為主，采用理論講

的有說服力的回答，引導(dǎo)大

授、案例分析、互動(dòng)式教學(xué)等方

學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主

式開展教學(xué)，在案例選用時(shí)，可

義核心價(jià)值體系，培養(yǎng)良好

將國際知名酒店及旅游公司的發(fā)

的思想道德素質(zhì)和法律素

展歷程等相關(guān)案例及行業(yè)發(fā)表人

質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面

物案例融入教學(xué)，提升職業(yè)素養(yǎng)

發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接

和職業(yè)精神；實(shí)踐教學(xué)方面，結(jié)

班人，打下堅(jiān)實(shí)的思想道德

合理論知識(shí)，開展情景教學(xué)，讓

修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

學(xué)生在學(xué)中做在做中學(xué)，以學(xué)促

行以行踐學(xué)。

考核方式：平時(shí)成績(jī)30%+實(shí)

踐成績(jī)40%+期末成績(jī)30%。

主要教學(xué)內(nèi)容：毛澤東思

本課程主要講授中國共想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重

產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平

同中國具體實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的

的馬克思主義中國化的兩大歷史必然性、基本內(nèi)容、歷史地

理論成果，幫助學(xué)生理解毛位及意義。

毛澤東思

澤東思想、鄧小平理論、“三教學(xué)要求：本課程主要使用

想和中國

個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展理實(shí)一體化，案例教學(xué)，任務(wù)驅(qū)

4特色社會(huì)B64

觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色動(dòng)在理論教學(xué)過程中，結(jié)合專業(yè)

主義理論

社會(huì)主義思想是一脈相承又特點(diǎn)，等多樣化教學(xué)方法，充分

體系概論

與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系，引導(dǎo)利用超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)開展教學(xué)活

學(xué)生深刻理解中國共產(chǎn)黨為動(dòng)，使學(xué)生了解馬克思主義中國

什么能、馬克思主義為什么化的歷史進(jìn)程，提高政治理論素

行、中國特色社會(huì)主義為什養(yǎng)。

么好，堅(jiān)定“四個(gè)自信”?？己朔绞剑浩綍r(shí)成績(jī)30%+實(shí)

踐成績(jī)40%+期末考試30%。

該課程在于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)理論課程主要講授黨的理論

形勢(shì)與政心關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì)，深刻領(lǐng)創(chuàng)新最新成果，新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)

5B32

策會(huì)黨和國家事業(yè)取得的歷史展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)

性成就、面臨的歷史性機(jī)遇踐，馬克思主義形勢(shì)觀政策觀、

6

和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)黨的路線方針政策、基本國情、

識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì)，正國內(nèi)外形勢(shì)及其熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，

確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代中國馬克

較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷思主義，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國家事業(yè)

史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)取得的歷史性成就、面臨的歷史

和腳踏實(shí)地。培養(yǎng)學(xué)生在工性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)大學(xué)生正確

作崗位中學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì)，正確

義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確

問題，成為德智體美勞全面認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確

發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。實(shí)踐

能人才，矢志不渝聽黨話跟課程結(jié)合該專業(yè)的崗位需求進(jìn)行

黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)置，結(jié)合工匠精神、職業(yè)道德

設(shè)者和可靠接班人。等引導(dǎo)學(xué)生成為具有綜合職業(yè)能

力的高技能技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要教學(xué)內(nèi)容：

通過課程知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生

1.時(shí)間逆旅，文化尋根（中

對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛崇敬

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及精神、

之情，產(chǎn)生濃厚興趣，增強(qiáng)

古代科技、文學(xué)及思想、中國傳

學(xué)生的民族自尊心、自信

統(tǒng)民俗，典型案例：民族服飾及

心、自豪感。開闊學(xué)生視

風(fēng)俗、在地方旅游中感悟中華優(yōu)

野，提高文化素養(yǎng)。不斷提

秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵）

高自己的文化品位，不斷豐

2天下興亡，匹夫有責(zé)（愛國

富自己的精神世界。培養(yǎng)學(xué)

主義精神、愛國志士的英雄壯

生吸取中華傳統(tǒng)文化精髓，

舉、愛國之行）

中華優(yōu)秀學(xué)會(huì)處理人與人、人與社

3.上善若水，厚德載物（水

6傳統(tǒng)文化A會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。16

與古文明起源、水文化與水利建

教育培養(yǎng)愛國主義情感、社會(huì)主

設(shè)、水文化特色校園）

義道德品質(zhì)，逐步形成積極

教學(xué)要求：通過線上線下相

的人生態(tài)度和正確的人生

結(jié)合、自主—合作—探究的教學(xué)

觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)

模式，激發(fā)學(xué)生參與課堂的主動(dòng)

對(duì)中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化精神的

性和積極性，在教學(xué)過程貫徹“以

認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。

人為本”的核心理念，堅(jiān)持教師的

能激發(fā)熱愛中華傳統(tǒng)文化的

引導(dǎo)性和學(xué)生的主體性相結(jié)合的

情感，吸收傳統(tǒng)文化的智

原則，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙邊互動(dòng)。

慧，感悟傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)

考核方式：采取平時(shí)成績(jī)

涵。

70%+期末成績(jī)30%的考核方式。

通過旅游管理類專業(yè)的主要教學(xué)內(nèi)容：本課程主要

職業(yè)發(fā)展途徑、職業(yè)發(fā)展所講授大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定

需要具備的硬性條件和軟性和實(shí)施、職業(yè)發(fā)展決策與行動(dòng)計(jì)

條件、旅游管理類專業(yè)的特劃、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)提升、

性以及周邊社會(huì)環(huán)境、基本就業(yè)形勢(shì)與政策分析、就業(yè)信息

的勞動(dòng)力市場(chǎng)信息以及旅游獲取與求職渠道以及求職材料準(zhǔn)

職業(yè)發(fā)展

管理類相關(guān)的職業(yè)分類知識(shí)備和求職技能提升的教學(xué)內(nèi)容。

7與就業(yè)指A38

等學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備自我探教學(xué)要求：在教學(xué)過程中引

導(dǎo)

索方法基礎(chǔ)知識(shí)；讓學(xué)生較導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重

為清晰的理解自身特性，建要意義、畢業(yè)時(shí)的相關(guān)職業(yè)和行

立起適合自己未來發(fā)展的生業(yè)的就業(yè)形勢(shì)分析以及所學(xué)專業(yè)

涯規(guī)劃，使學(xué)生具備制定短對(duì)應(yīng)的職業(yè)類別等知識(shí)內(nèi)容；本

期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和長期職業(yè)課程主要采用線上線下混合式教

發(fā)展規(guī)劃并落實(shí)到具體行動(dòng)學(xué)模式開展教學(xué)，線上教學(xué)30學(xué)

7

中的能力。時(shí)通過超星爾雅學(xué)習(xí)平臺(tái)，要求

學(xué)生自主完成該門課程的學(xué)習(xí)，

線下教學(xué)8學(xué)時(shí)需結(jié)合學(xué)生專業(yè)實(shí)

際選定教學(xué)主題。

考核方式：該課程的考核方

式由授課單位（五個(gè)系部）自行

規(guī)定，以系部為單位將電子檔成

績(jī)提交至馬克思主義教學(xué)部留

存。

主要教學(xué)內(nèi)容：貴州省的自

然、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、

社會(huì)等方面的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展

本課程旨在使學(xué)生全面

規(guī)律。

了解貴州，認(rèn)識(shí)貴州的本質(zhì)

教學(xué)要求：學(xué)生通過在網(wǎng)站

特征，把握貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的

上瀏覽學(xué)習(xí)資料、觀看課件及期

8貴州省情A發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生熱愛貴16

末在線測(cè)試等進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，實(shí)

州、開發(fā)貴州、建設(shè)貴州的

現(xiàn)網(wǎng)上的教學(xué)互動(dòng)和協(xié)作學(xué)習(xí)。

熱情，為實(shí)現(xiàn)富民興黔的宏

考核方式：該門課程期末考

偉目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。

核成績(jī)以學(xué)生參加網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)

*50%+在線完成線上考核成績(jī)

*50%。

主要教學(xué)內(nèi)容：安全教育之

本課程樹立安全第一的旅、維護(hù)校園穩(wěn)定、反恐安全、

安全防范意識(shí)和積極正確的對(duì)毒品說不、國家安全、公共安

安全觀，了解安全基本知全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、心理

識(shí)，掌握安全防范技能、安健康與大學(xué)生成長、消防安全、

全信息搜索與安全管理技交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、突發(fā)事件

9安全教育A16

能、以安全為前提的自我保安全、網(wǎng)絡(luò)安全、女子防身自衛(wèi)

護(hù)技能、處理各種應(yīng)急情況術(shù)等。

的技能等。切實(shí)提高學(xué)生自教學(xué)要求：全體學(xué)生必修，

身的防御能力，避免各種意線上學(xué)習(xí)。

外傷害的發(fā)生。考核方式：完成線上課程任

務(wù)點(diǎn)，并通過所有線上測(cè)試。

通過課程教學(xué)，使學(xué)生主要教學(xué)內(nèi)容：本課程主要

掌握開展網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需講授國內(nèi)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、

要的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、樹立創(chuàng)

業(yè)的基本內(nèi)涵，樹立科學(xué)的新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方

大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)觀念，適應(yīng)國家式與方法等方面知識(shí)點(diǎn)，從而樹

10B32

新創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀；

展需求，引導(dǎo)大學(xué)生開啟真教學(xué)要求：本課程總學(xué)時(shí)為

實(shí)的電商創(chuàng)業(yè)之旅，有效避32學(xué)時(shí)，采用多元化考核，

免網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的陷阱。結(jié)合旅考核方式：過程性評(píng)價(jià)方式

游管理實(shí)務(wù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為主。

通過本階段的課程學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容：50米跑、800

習(xí)，學(xué)生掌握50米跑、800米米跑、1000米跑、立定跳遠(yuǎn)、引

跑、1000米跑、立定跳遠(yuǎn)、體向上、仰臥起坐和坐位體前屈

體育與健

11B引體向上、仰臥起坐和坐位等身體素質(zhì)練習(xí)。24

康－1

體前屈項(xiàng)目的鍛煉方法和測(cè)教學(xué)要求：結(jié)合體育精神，

試標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的速度、力融入思政元素；利用信息化教學(xué)

量、耐力、柔韌和靈敏身體平臺(tái)開展線上線下混合式教學(xué)，

8

素質(zhì)得到提高。掌握科學(xué)地采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和翻轉(zhuǎn)課堂等方式

進(jìn)行體育鍛煉的方法。擁有進(jìn)行教學(xué)；通過理論教學(xué)、訓(xùn)練

良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志比賽等方式提高體質(zhì)健康。

品質(zhì)，人際交往的能力得到教學(xué)評(píng)價(jià)：主要考核鍛煉內(nèi)

提高。容是否達(dá)標(biāo)，注重過程性評(píng)價(jià)。

主要教學(xué)內(nèi)容：路跑、越野

跑、徒手操和跳繩。

通過本階段的課程學(xué)教學(xué)要求：結(jié)合體育精神，

習(xí)，學(xué)生掌握路跑、越野融入思政元素；利用信息化教學(xué)

跑、徒手操和跳繩項(xiàng)目的鍛平臺(tái)開展線上線下混合式教學(xué)，

體育與健煉方法。與其專業(yè)所需的身采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和翻轉(zhuǎn)課堂等方式

12B28

康－2體素質(zhì)得到提高，鍛煉的針進(jìn)行教學(xué)；通過理論教學(xué)、訓(xùn)練

對(duì)性得到明確。參與鍛煉的比賽等方式提高學(xué)生專業(yè)工作崗

主動(dòng)性、積極性得到增強(qiáng)。位、專業(yè)課程、技能比賽和職業(yè)

具備合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。技能等級(jí)證所需的身體素質(zhì)。

教學(xué)評(píng)價(jià)：主要考核鍛煉內(nèi)

容是否達(dá)標(biāo)，注重過程性評(píng)價(jià)。