18 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步練習(xí)

第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1能源利用與社會(huì)發(fā)展1.(2022湖南湘西中考)下列能源中屬于二次能源的是()A.電能 B.風(fēng)能 C.太陽(yáng)能 D.地?zé)崮?.(2023江蘇東海期末)在生產(chǎn)和生活中常用的煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能中，屬于可再生能源的是，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的途徑之一是減少和控制的使用量。

知識(shí)點(diǎn)2核能3.(2022內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考)我國(guó)新一代可控核聚變研究裝置“中國(guó)環(huán)流器二號(hào)M”的成功運(yùn)行，標(biāo)志著中國(guó)離“人造太陽(yáng)”的夢(mèng)想又近了一步。下列關(guān)于“人造太陽(yáng)”對(duì)核能的利用，說(shuō)法正確的是()A.核能屬于可再生能源 B.核能屬于一次能源C.“人造太陽(yáng)”利用了鈾核分裂釋放的能量 D.“人造太陽(yáng)”是利用氫核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)工作的4.如圖是核電站工作流程圖，關(guān)于流程中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是()核反應(yīng)堆→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī)→應(yīng)用：電取暖器等A.核反應(yīng)堆：核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.汽輪機(jī)：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D.電取暖器：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能知識(shí)點(diǎn)3太陽(yáng)能5.(2021廣東廣州中考)如圖，太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)锰?yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在車(chē)上的蓄電池內(nèi)，為汽車(chē)提供動(dòng)力。下列說(shuō)法正確的是()A.太陽(yáng)能是一種不可再生能源B.蓄電池為汽車(chē)提供動(dòng)力時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.太陽(yáng)能汽車(chē)不能將接收到的太陽(yáng)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.太陽(yáng)能汽車(chē)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能知識(shí)點(diǎn)4能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律6.(2021貴州遵義中考)有人設(shè)想的“永動(dòng)機(jī)”如圖所示。下列對(duì)該裝置開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)后的分析正確的是()A.裝置所具有的機(jī)械能始終不變B.如果沒(méi)有能量補(bǔ)充，裝置最終會(huì)停下來(lái)C.根據(jù)能量守恒定律，裝置可以一直轉(zhuǎn)動(dòng)下去D.裝置中小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能不會(huì)相互轉(zhuǎn)化7.(2023江蘇蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功次。若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是J。汽車(chē)制動(dòng)時(shí)，由于摩擦，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能(選填“能”或“不能”)使汽車(chē)自動(dòng)地再次開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，可見(jiàn)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有性。(q柴油=4.3×107J/kg)

知識(shí)點(diǎn)5能源與可持續(xù)發(fā)展8.(2023江蘇揚(yáng)中模擬)人類的發(fā)展離不開(kāi)能源，碳達(dá)峰碳中和是我國(guó)對(duì)世界做出的莊嚴(yán)承諾。關(guān)于能量和能源，下列說(shuō)法中不正確的是()A.實(shí)施垃圾分類有利于環(huán)保和節(jié)約能源B.提高能量轉(zhuǎn)化效率是“節(jié)能減排”的重要措施之一C.新能源的開(kāi)發(fā)和利用技術(shù)難、成本高，無(wú)實(shí)用價(jià)值D.風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能都是清潔能源能力提升全練9.(2022江蘇鹽城中考)我市大規(guī)模利用太陽(yáng)能發(fā)電，下列與太陽(yáng)能同屬于可再生能源的是()A.風(fēng)能 B.石油 C.煤炭 D.天然氣10.(2023江蘇興化期末)下列各種做法中，能節(jié)約用電的是()A.離開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有關(guān)閉電腦 B.放學(xué)回家時(shí)關(guān)閉所有燈和風(fēng)扇C.夏天空調(diào)溫度設(shè)置為16℃ D.長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟冰箱門(mén)11.(2021江蘇常州中考，8改編，)中國(guó)白鶴灘水電站是世界第二大水電站。水能屬于()①可再生能源②不可再生能源③常規(guī)能源④新能源A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.(2021江蘇淮安中考)太陽(yáng)是人類的“能源之母”，地球上除核能、地?zé)崮芎统毕芤酝?，幾乎所有能源都?lái)自太陽(yáng)。太陽(yáng)能分布廣闊、獲取方便，既是清潔能源，又是

(選填“可再生”或“不可再生”)能源。小明家的太陽(yáng)能熱水器裝水50L，這些水升高2℃所吸收的熱量是J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，密度為1.0×103kg/m3]

13.(2023陜西西安匯知中學(xué)期末，18改編，)(1)不同形式的能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，如圖1所示。以下事例中分別屬于哪些能量轉(zhuǎn)化(只考慮最主要的能量轉(zhuǎn)化)?請(qǐng)將圖1中能量轉(zhuǎn)化對(duì)應(yīng)的字母代號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。例：電熱水器工作時(shí)K。①熱機(jī)的壓縮沖程。

②給某鋰電池充電時(shí)。

③植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。

④電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處。

圖1 圖2(2)如圖2所示是某裝置工作時(shí)的能量流向圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息判斷，此裝置可能是(選填“熱機(jī)”或“電燈”或“電風(fēng)扇”)，效率為多少?熱量的損失應(yīng)為多少?

素養(yǎng)探究全練14.某品牌燃?xì)鉄崴?，銘牌上?biāo)有熱水產(chǎn)率“8L/min”，即開(kāi)始加熱后每分鐘有8L的熱水流出。若流進(jìn)熱水器的水的初溫為20℃，流出的熱水的溫度為45℃，小明洗一次澡用了20min，燃?xì)獗盹@示用去了0.7m3的燃?xì)?。已知ρ?1.0×103kg/m3，q燃?xì)?3.0×107J/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)熱水器工作過(guò)程中，將燃?xì)獾哪苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過(guò)的方式增大水的內(nèi)能，使水的溫度升高；

(2)求每分鐘從熱水器內(nèi)流過(guò)的水吸收的熱量；(3)求本次洗澡消耗的燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃浚?4)求本次洗澡過(guò)程中熱水器的熱效率。

第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.A電能是由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源，所以不屬于一次能源，屬于二次能源，故A符合題意；風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮苁侵苯尤∽宰匀唤鐩](méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的能源，所以是一次能源，故B、C、D不符合題意。2.太陽(yáng)能不可再生能源解析太陽(yáng)能屬于可再生能源，煤、石油、天然氣屬于不可再生能源，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的途徑之一是減少和控制不可再生能源的使用量。3.B核能消耗后，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，故它是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；核能是可以從自然界直接獲取的能源，所以它是一次能源，故B正確；“中國(guó)環(huán)流器二號(hào)M”是新一代可控核聚變研究裝置，它是利用核聚變釋放的能量來(lái)工作的，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是重核裂變的一種反應(yīng)形式，所以“人造太陽(yáng)”不是利用氫核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)工作的，故C、D錯(cuò)誤。4.A核電站在發(fā)電過(guò)程中，核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，使水的溫度升高，A正確；水受熱以后溫度升高，會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣會(huì)推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，B錯(cuò)誤；汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，C錯(cuò)誤；電取暖器工作時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，D錯(cuò)誤。5.C太陽(yáng)能可以從自然界源源不斷地得到，屬于可再生能源，故A錯(cuò)誤；蓄電池為汽車(chē)提供動(dòng)力時(shí)，先將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，再將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；由于在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過(guò)程中存在能量的散失，因此太陽(yáng)能汽車(chē)不能將接收到的太陽(yáng)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C正確；太陽(yáng)能汽車(chē)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故D錯(cuò)誤。6.B由于在裝置工作的過(guò)程中存在摩擦，裝置要克服摩擦做功，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此機(jī)械能會(huì)變小，故A錯(cuò)誤；如果沒(méi)有能量補(bǔ)充，機(jī)械能會(huì)逐漸變小，裝置最終會(huì)停下來(lái)，故B正確，C錯(cuò)誤；在裝置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球的高度、速度會(huì)發(fā)生變化，重力勢(shì)能、動(dòng)能發(fā)生改變，有重力勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化，故D錯(cuò)誤。7.258.6×107不能方向解析飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min=50r/s，一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)2次，對(duì)外做功1次，故活塞每秒往返50次，對(duì)外做功25次；柴油完全燃燒放出的熱量Q=mq柴油=5kg×4.3×107J/kg=2.15×108J，由η=WQ可得，消耗5kg柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能為W=Q×η=2.15×108J×40%=8.6×107J。能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，因此汽車(chē)制動(dòng)時(shí)，由于摩擦，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，8.C實(shí)施垃圾分類有利于環(huán)保和節(jié)約能源，故A正確；提高能量轉(zhuǎn)化效率是“節(jié)能減排”的重要措施之一，故B正確；新能源的開(kāi)發(fā)和利用技術(shù)難、成本高，有實(shí)用價(jià)值，故C錯(cuò)誤；風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能都是清潔能源，屬于可再生能源，故D正確。能力提升全練9.A煤炭、石油、天然氣都屬于化石能源，短時(shí)間內(nèi)很難再次產(chǎn)生，是不可再生能源；風(fēng)能在短時(shí)間內(nèi)可以再次產(chǎn)生，是可再生能源，故A符合題意。10.B離開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有關(guān)閉電腦，繼續(xù)消耗電能，故A不符合題意；離開(kāi)教室后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)的燈和風(fēng)扇，這樣可以有效減少電能的消耗，故B符合題意；夏天空調(diào)溫度設(shè)置為26℃左右較為省電，故C不符合題意；長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟冰箱門(mén)，耗電增加，故D不符合題意。11.A水是能夠從自然界源源不斷地得到的能源，是可再生能源；水是人類利用多年且廣泛使用的能源，屬于常規(guī)能源，故選A。12.可再生4.2×105解析太陽(yáng)能可以從自然界中源源不斷地獲得，屬于可再生能源；水的體積V=50L=50×10-3m3，水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×50×10-3m3=50kg，水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×2℃=4.2×105J。13.(1)①C②J③G④A(2)熱機(jī)37.5%7.5×105J解析(1)①熱機(jī)的壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，為C；②給某鋰電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為J；③植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為G；④電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，為A；(2)能量流向圖中主要是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以該裝置可能為熱機(jī)，而電燈、電風(fēng)扇是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；由題圖2可知，輸入的總能量為1.2×106J，輸出的機(jī)械能為4.5×105J，則損失的熱量為1.2×106J-4.5×105J=7.5×105J；熱機(jī)的效率為η=4.5×105J1.2×106J素養(yǎng)探究全練14.(1)化學(xué)熱傳遞(2)8.4×105J(3)2.1×107J(4)80%解析(1)燃?xì)獾幕瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過(guò)熱傳遞的方式增大水的內(nèi)能，使水溫升高；(2)每分鐘從熱水器內(nèi)流過(guò)的水的體積V=8L/min×1min=8L=8×10-3m3，水的質(zhì)量m=ρ水V=1.0×103kg/m3×8×10-3m