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文檔簡介
2024年中考第一次模擬考試(陜西卷)生物(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:60分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共25分)本題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.凡適應(yīng)環(huán)境的生物,永遠(yuǎn)都能適應(yīng)環(huán)境B.“千里之堤,潰于蟻穴”,反映了生物能夠影響環(huán)境C.“萬物生長靠太陽”,說明了生物的生存離不開環(huán)境D.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),與干旱缺水環(huán)境相適應(yīng)【答案】A【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境。1.環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2.生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。3.生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng),使得環(huán)境有了改觀或變化?!驹斀狻緼.生物能夠適應(yīng)環(huán)境,但當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨大變化時(shí),有些生物就不能適應(yīng)環(huán)境了,如天旱水庫干了,水庫的魚類會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,A錯(cuò)誤。B.螞蟻將堤壩毀壞體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境,B正確。C.萬物生長靠太陽”,是環(huán)境因素光對生物的影響,說明生物生存離不開環(huán)境,C正確。D.在沙漠地區(qū),極度缺水,駱駝刺根系龐大是為了吸收更多的水分,是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,D正確。故選A。2.如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),看到的四個(gè)視野。下列分析正確的是()A.要使視野丙變?yōu)橐曇耙?,?yīng)將裝片向右上方移動(dòng)B.要使視野甲變?yōu)橐曇岸?,?yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡C.要使視野乙變?yōu)橐曇凹?,?yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升后再換成高倍鏡D.按照正確的操作順序,該同學(xué)看到的視野依次是丙、乙、甲、丁【答案】D【分析】1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)由光學(xué)部分、支持部分及調(diào)節(jié)部分三部分組成。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的倒像。2.高倍顯微鏡的操作順序:使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物象,并將觀察目標(biāo)移到視野中央;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡,換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到觀察的物像清晰?!驹斀狻緼.我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。所以,細(xì)胞物像在視野丙的偏左下方,向左下方移動(dòng)裝片,物像會(huì)向右上方移動(dòng)到視野的中央,變成視野乙,A錯(cuò)誤。B.準(zhǔn)焦螺旋是顯微鏡的機(jī)械部分,用來調(diào)節(jié)焦距。粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小,能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像??梢?,要使視野甲(模糊的高倍視野)變?yōu)橐曇岸。ㄇ逦母弑兑曇埃?,?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,而不是遮光器和反光鏡,B錯(cuò)誤。C.低倍物鏡換高倍物鏡的步驟:移動(dòng)玻片(將物像移到視野中央)→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器(換高倍物鏡)→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡(調(diào)節(jié)視野亮度)→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(將物像調(diào)清晰)。可見,要使視野乙(低倍視野)變?yōu)橐曇凹祝ǜ弑兑曇埃瑧?yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,不需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤。D.結(jié)合上述分析和題圖可知,按照正確的操作順序,該同學(xué)看到的視野依次是丙(物像不在中央的低倍視野)、乙(物像在中央的低倍視野)、甲(模糊的高倍視野)、?。ㄇ逦母弑兑曇埃?,D正確。故選D。3.圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。有關(guān)說法正確的是(
)A.貓頭鷹和蛇之間僅存在捕食關(guān)系B.圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的D.如果有毒物質(zhì)DDT污染丁該生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)含DDT最多的是草【答案】C【分析】(1)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。(3)能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級時(shí)是逐級遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。【詳解】A.貓頭鷹和蛇之間有捕食關(guān)系,它們同時(shí)以鼠為食,又有競爭關(guān)系,A不符合題意。B.圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹,B不符合題意。C.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者開始的;物質(zhì)能量是沿著食物鏈單向流動(dòng)并逐級遞減的,C符合題意。D.有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出的,因此有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐級富集積累。所以,若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是營養(yǎng)級最高的貓頭鷹,D不符合題意。故選C。4.花店中常有無土栽培的綠植出售,下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.培養(yǎng)液的營養(yǎng)成分必需包含水、無機(jī)鹽和有機(jī)物B.無土栽培的實(shí)驗(yàn)證明了沒有土壤,植物也可生長C.培養(yǎng)液中含量較多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽D.為滿足綠植正常生長的需要,除培養(yǎng)液以外,還需光、空氣、適宜的溫度等【答案】A【分析】無土栽培是不用自然土壤,而是讓根系通過吸收人工配制的營養(yǎng)液供給植物生長的種植技術(shù);植物在生長過程中需要大量的微量元素,而氮、磷、鉀則是必不可少的三大無機(jī)鹽;空氣(氧和二氧化碳)、光、熱、水和無機(jī)鹽(養(yǎng)料)等因素,對綠色植物的生存是缺一不可的,它們是綠色植物的生存條件。【詳解】A.營養(yǎng)液里包含植物生長所需要的成分,營養(yǎng)液是把一定數(shù)量和比例的無機(jī)鹽溶解于水中配制而成的,不需要有機(jī)物,A錯(cuò)誤。B.無土栽培是不用自然土壤,而是讓根系通過吸收人工配制的營養(yǎng)液供給植物生長的,B正確。C.培養(yǎng)液中氮、磷、鉀則是必不可少的三大無機(jī)鹽,而且是營養(yǎng)液中氮、磷、鉀的含量最多,C正確。D.綠植正常生長需要除培養(yǎng)液以外,還需光、空氣、適宜的溫度等,D正確。故選A。5.2023年5月世乒賽在南非舉行,中國隊(duì)再創(chuàng)輝煌,包攬五項(xiàng)冠軍。圖1為運(yùn)動(dòng)員在比賽中擊球的某一瞬間,圖2為眼球結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是(
)A.結(jié)構(gòu)②表示視網(wǎng)膜,此處可以形成視覺B.比賽過程中腦干具有維持身體平衡功能C.運(yùn)動(dòng)員看到來球后準(zhǔn)確擊球?qū)儆诜菞l件反射D.看著乒乓球飛向遠(yuǎn)處的過程中晶狀體的曲度變小【答案】D【分析】非條件反射(簡單反射)是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射(復(fù)雜反射)是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動(dòng),是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。題圖2中,①玻璃體,②視網(wǎng)膜,③視神經(jīng)?!驹斀狻緼.外界物體反射來的光線進(jìn)入眼睛,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經(jīng)過晶狀體等的折射,落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像。當(dāng)視網(wǎng)膜上對光線敏感的細(xì)胞獲得圖像信息時(shí),會(huì)通過視覺神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域,大腦立即處理有關(guān)信息,形成視覺,A錯(cuò)誤。B.小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。而腦干是連接大腦、小腦和脊髓的橋梁。腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等,B錯(cuò)誤。C.運(yùn)動(dòng)員看到來球后準(zhǔn)確擊球需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與,如視覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等,故屬于條件反射,C錯(cuò)誤。D.人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反。因此,看著乒乓球飛向遠(yuǎn)處的過程中睫狀體舒張,晶狀體曲度由大變小,D正確。故選D。6.“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中?!毕铝嘘P(guān)于桂樹和鳥的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.桂樹具有雙受精現(xiàn)象B.鳥具有雙重呼吸現(xiàn)象C.鳥的細(xì)胞比桂樹的細(xì)胞多了線粒體D.鳥的結(jié)構(gòu)層次與桂樹相比多了系統(tǒng)【答案】C【分析】(1)鳥類的呼吸方式是雙重呼吸,當(dāng)吸氣時(shí),氣體一部分進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分進(jìn)入氣囊,在氣囊內(nèi)儲存。當(dāng)呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。所以,每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。(2)植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。兩者的不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡,綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體?!驹斀狻緼.雙受精現(xiàn)象為綠色開花植物特有,桂樹屬于綠色開花植物,A正確。B.根據(jù)分析知,鳥用氣囊輔助呼吸,具有雙重呼吸現(xiàn)象,B正確。C.根據(jù)分析知,動(dòng)物和植物細(xì)胞都有線粒體,C錯(cuò)誤。D.植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;故鳥的結(jié)構(gòu)層次比植物多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,D正確。故選C。7.細(xì)胞色素C測序結(jié)果可作為生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù),用于判斷生物之間的親緣關(guān)系。下表為不同生物與人的細(xì)胞色素c的氨基酸差異比較。有關(guān)進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是(
)生物名稱黑猩猩獼猴狗響尾蛇金槍魚果蠅酵母菌氨基酸差異/個(gè)011114212744A.多種多樣的生物是經(jīng)過自然選擇長期進(jìn)化的結(jié)果B.人與黑猩猩的親緣關(guān)系比人與果蠅的親緣關(guān)系遠(yuǎn)C.人類和黑猩猩都是由古猿進(jìn)化而來D.化石證據(jù)是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)【答案】B【分析】比較法是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法。親緣關(guān)系越近,生物之間的相似性越大,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小?!驹斀狻緼.達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。他認(rèn)為,自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。因此,多種多樣的生物是經(jīng)過自然選擇長期進(jìn)化的結(jié)果,A正確。B.通過表格數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0,因此二者的親緣關(guān)系最近;人類與果蠅的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)是27,因此與人類親緣關(guān)系較遠(yuǎn),B錯(cuò)誤。C.在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類??梢娙祟惡皖惾嗽车年P(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,C正確。D.化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性,D正確。故選B。8.下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前對天竺葵暗處理的目的是排除原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾B.用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了形成對照C.該實(shí)驗(yàn)證明了水是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件D.碘液是為了檢測綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉【答案】C【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光→光照幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液→漂洗后觀察葉色。【詳解】A.實(shí)驗(yàn)前對天竺葵暗處理的目的是將原有的淀粉運(yùn)走或耗盡,排除原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾,A正確。B.用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了形成對照,實(shí)驗(yàn)的變量是光照,其他的實(shí)驗(yàn)條件保持相同,B正確。C.該實(shí)驗(yàn)證明了光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,C錯(cuò)誤。D.淀粉遇碘液變藍(lán),碘液是為了檢測綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉,D正確。故選C。9.如圖為人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.若血液由甲向丙流動(dòng),則該血管一定是主動(dòng)脈B.若血液由丙向甲流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血C.若乙處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位,則應(yīng)在甲處捆扎橡皮管D.若受傷后鮮紅的血液從乙處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓丙處止血【答案】C【分析】血管是人體內(nèi)血液流動(dòng)的管道,包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。將血液從心臟送到全身各處的血管是動(dòng)脈,將血液從全身各處送回心臟的血管是靜脈,毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和靜脈?!驹斀狻緼.若血液由甲向丙流動(dòng),則該血管是動(dòng)脈,可能是主動(dòng)脈,也可能是肺動(dòng)脈,A錯(cuò)誤。B.若血液由丙向甲流動(dòng),則該血管是靜脈,上、下腔靜脈內(nèi)流靜脈血,而肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤。C.抽血或者輸血時(shí),要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方(近心端),這主要是因?yàn)樽岇o脈積血膨脹,便于尋找??梢?,若乙處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位,則應(yīng)在甲處捆扎橡皮管,C正確。D.若受傷后鮮紅的血液從乙處噴涌而出,說明是動(dòng)脈血管受傷,應(yīng)馬上按壓甲處(近心端)止血,D錯(cuò)誤。故選C。10.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將三支試管均放置37℃的溫水中,約10分鐘后,分別向試管中滴加2滴碘液。下列敘述正確的是()A.甲和丙對照可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌在消化中的作用B.該實(shí)驗(yàn)說明了唾液將淀粉分解為葡萄糖C.滴加碘液后,顏色變藍(lán)的是甲,顏色變淺藍(lán)的是丙D.該實(shí)驗(yàn)說明了37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度【答案】A【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等)、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達(dá)和交流。(2)在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?!驹斀狻緼.人體口腔中的牙齒和舌能夠起到咀嚼和攪拌的作用。結(jié)合題圖可知,甲(饅頭碎屑、充分?jǐn)嚢瑁┖捅z頭塊、不攪拌)對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌在消化中的作用,A正確。B.淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明淀粉的消化與唾液、舌和牙齒都有關(guān),但不能說明唾液可將淀粉分解為葡萄糖,B錯(cuò)誤。C.實(shí)驗(yàn)中,甲試管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶在適宜的溫度下,將淀粉全部分解為麥芽糖,麥芽糖遇碘液不變藍(lán),因此該試管滴加碘液后不變藍(lán);乙試管加入了清水,清水不能將淀粉分解。因此,該試管中有淀粉存在,滴加碘液后變藍(lán);丙試管中加入了饅頭塊而且不攪拌,唾液與饅頭中的淀粉沒有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變淺藍(lán)。所以,滴加碘液后,顏色變藍(lán)的是乙,顏色變淺藍(lán)的是丙,C錯(cuò)誤。D.該實(shí)驗(yàn)的變量不是溫度,因此不能說明37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度,D錯(cuò)誤。故選A。11.在漫長的生物進(jìn)化過程中,“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生命觀念之一。下列與此觀念不相符的是()A.河蚌有堅(jiān)硬的貝殼,有利于保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官B.鯽魚身體呈流線型,有利于減小游泳時(shí)受到的阻力C.蜥蜴體表覆蓋鱗片,有利于貼地迅速爬行D.鳥類胸肌發(fā)達(dá),收縮有力,有利于空中飛行【答案】C【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,是生物體長期進(jìn)化形成的,是生物體適應(yīng)環(huán)境的一種體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)包括兩層含義:一是一定的結(jié)構(gòu)必然對應(yīng)一定的功能;二是任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)?!驹斀狻緼.河蚌是軟體動(dòng)物,身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼能保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),故A不符合題意。B.鯽魚終生生活在水中,身體呈流線型,有利于減小游泳時(shí)水中的阻力,體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),故B不符合題意。C.蜥蜴是爬行動(dòng)物,體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片,能保護(hù)和減少水分蒸發(fā),與貼地迅速爬行無直接關(guān)系,故C符合題意。D.鳥類胸肌發(fā)達(dá),收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,利于空中飛行,體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),D不符合題意。故選C。12.如圖是人體血液循環(huán)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.肺循環(huán)和體循環(huán)同時(shí)進(jìn)行 B.a(chǎn)、e中流的是動(dòng)脈血C.體循環(huán)的起點(diǎn)為d D.肺循環(huán)的終點(diǎn)為b【答案】B【分析】(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。(3)圖中a表示右心房、b表示左心房、c表示右心室、d表示左心室、e表示主動(dòng)脈、f表示上下腔靜脈、g表示肺動(dòng)脈、h表示肺靜脈。【詳解】A.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物,因此體循環(huán)和肺循環(huán)之間的關(guān)系是體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,A正確。B.a(chǎn)右心房中流動(dòng)的是靜脈血,e主動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤。C.體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,所以體循環(huán)的起點(diǎn)為d左心室,C正確。D.肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,所以肺循環(huán)的終點(diǎn)為b左心房,D正確。故選B。13.番茄是一種常見的果蔬。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.番茄果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要來自液泡 B.番茄的果皮主要上皮組織構(gòu)成C.番茄植株的根、莖、葉屬于生殖器官 D.番茄植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同【答案】A【分析】(1)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體;植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。植物沒有系統(tǒng)。(2)植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,它們各有一定的生理功能?!驹斀狻緼.植物細(xì)胞中的液泡中儲存著辣味、甜味、色素等多種營養(yǎng)物質(zhì),番茄植物中的酸味物質(zhì)也主要儲存在液泡中,A正確。B.番茄果皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩果肉部分,植物沒有上皮組織,B錯(cuò)誤。C.被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官,C錯(cuò)誤。D.番茄植株屬于植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體;人屬于動(dòng)物,其結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體,番茄沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。故選A。14.“探究實(shí)踐”能使我們發(fā)現(xiàn)生活中的生物學(xué)問題,并針對特定的生物學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)描述正確的是(
)A.若甲裝置中的唾液換成膽汁,饅頭也會(huì)被分解B.乙裝置可以用來探究光對鼠婦分布的影響C.丙裝置可探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響D.丁裝置中石灰水可檢驗(yàn)種子呼吸是否產(chǎn)生氧氣【答案】C【分析】(1)對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。(2)呼吸作用是指細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)需要的過程?!驹斀狻緼.膽汁的主要作用是將脂肪乳化成微粒以利于消化,其中不含有消化酶,不能消化淀粉等糖類,因此若甲裝置中的唾液換成膽汁,饅頭不會(huì)被分解,A不符合題意。B.乙裝置中存在光照和土壤潮濕度兩個(gè)變量,不能形成對照實(shí)驗(yàn),也不能用來探究光對鼠婦分布的影響,B不符合題意。C.丙裝置中唯一不同的變量是溫度,則丙裝置可探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響,C符合題意。D.澄清的石灰水不能檢驗(yàn)氧氣的存在,但能檢驗(yàn)二氧化碳的存在,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此丁裝置中石灰水可檢驗(yàn)種子呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳,D不符合題意。故選C。15.紫花和白花豌豆進(jìn)行雜交得到子一代(F1),F(xiàn)1自交得到子二代(F2),結(jié)果如圖。若控制花色的基因用B、b表示,相關(guān)說法正確的是(
)A.從F1可以判斷出花色的顯隱性B.F1中紫花的基因組成是BbC.F2中紫花的基因組成與親代相同D.若F2中紫花自交,產(chǎn)生的后代全為紫花【答案】B【分析】(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。【詳解】A.在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體,F(xiàn)1的親代既有白花,又有紫花,親代也是白花和紫花,無法判斷出花色的顯隱性,故A錯(cuò)誤。B.通過F1代中紫花自交,子代中出現(xiàn)了白花,說明白花是隱性性狀,紫花是顯性性狀,親代的基因組成是Bb,故B正確。C.通過B項(xiàng)分析可知,紫花親代的基因組成是Bb,遺傳圖解如下所示:
分析可知,子代紫花的基因組成是BB或Bb,所以F2中紫花的基因組成與親代可能相同,也可能不相同,故C錯(cuò)誤。D.F2中紫花自交,若F2紫花的基因組成是BB,則產(chǎn)生的后代全為紫花;若F2紫花的組成是Bb,則子代中既有紫花,又有白花,故D錯(cuò)誤。故選B。16.下圖表示人體內(nèi)肺泡與血液之間的氣體交換,相關(guān)敘述不正確的是(
)A.氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合B.二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡C.肺泡與血液之間的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,利于氣體交換【答案】C【分析】(1)血紅蛋白:紅細(xì)胞中一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位。肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣,通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?!驹斀狻緼.血紅蛋白能與氧氣結(jié)合的特性,氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,A正確。B.血液中的二氧化碳能透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺,B正確。C.肺泡與血液之間的氣體交換是通過擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤。D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,利于氣體進(jìn)行交換,D正確。故選C。17.某校學(xué)生在實(shí)踐課上利用物理儀器制作了如下裝置(內(nèi)推注射器可使水透鏡曲度變大,反之則變?。┻M(jìn)行探究活動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是()A.光屏模擬形成物像的視網(wǎng)膜B.水透鏡模擬晶狀體,注射器模擬睫狀體C.F光源左移時(shí),為在光屏上形成清晰物像,應(yīng)向外拉注射器D.模擬近視的矯正時(shí),在F光源和水透鏡之間豎一塊放大鏡【答案】D【分析】視覺形成的過程是外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。【詳解】A.眼球中的視網(wǎng)膜,為一層柔軟而透明的膜,緊貼在脈絡(luò)膜內(nèi)面,有感受光刺激的作用。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞能夠把物體的色彩、亮度等信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),故視網(wǎng)膜是視覺感受器,是眼球內(nèi)成像的部位。可見,光屏模擬形成物像的視網(wǎng)膜,A正確。B.在眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,類似照相機(jī)的鏡頭。睫狀體內(nèi)有平滑肌,通過平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,從而使眼睛能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體。可見,水透鏡模擬晶狀體,注射器模擬睫狀體,B正確。C.人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),睫狀體舒張,晶狀體曲度變減小??梢?,F(xiàn)光源左移時(shí),代表人在視遠(yuǎn)物,此時(shí)為在光屏上形成清晰物像,應(yīng)向外拉注射器,使得水透鏡的曲度變減小,C正確。D.近視眼的成因是晶狀體曲度過大,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,導(dǎo)致來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,而不是視網(wǎng)膜上。而凹透鏡具有能使光線發(fā)散的特點(diǎn),因此,在眼睛前面放一個(gè)凹透鏡,就能使來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,從而矯正了近視眼??梢?,模擬近視的矯正時(shí),在F光源和水透鏡之間豎一塊凹透鏡,而放大鏡是凸透鏡,D錯(cuò)誤。故選D。18.深蹲起是一種鍛煉人體下肢力量的運(yùn)動(dòng)形式,在鍛煉腿部力量的同時(shí),也能提高人體的心肺功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.股四頭肌的肌腹部分主要由肌肉組織組成B.深蹲起時(shí),膝關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用C.深蹲后起身過程中,股四頭肌舒張、臀肌收縮D.深蹲起動(dòng)作所需的能量來自細(xì)胞內(nèi)線粒體的呼吸作用【答案】C【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻緼.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,其中肌腱屬于結(jié)締組織,肌腹主要由肌肉組織組成,A正確。B.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌收縮起動(dòng)力作用??梢娚疃灼饡r(shí),膝關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用,B正確。C.深蹲后起身過程中,股四頭肌收縮、臀肌舒張,C錯(cuò)誤。D.深蹲起所需的能量是在肌肉細(xì)胞中的線粒體內(nèi)通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放的,D正確。故選C。19.某同學(xué)為探究草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng),在載玻片的a、b、c三處各滴兩滴草履蟲培養(yǎng)液,將其連通,a處邊緣放一粒食鹽、c處邊緣滴一滴肉汁,一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.草履蟲在a、b之間的運(yùn)動(dòng)方向是a→bB.c處草履蟲最多,說明肉汁是有利刺激C.該實(shí)驗(yàn)說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)D.草履蟲通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對外界的刺激作出反應(yīng)。【詳解】A.食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的肉汁滴中;故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是a→b,A正確。B.草履蟲能趨利避害。c處草履蟲最多,說明肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,B正確。C.食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,草履蟲要逃避不利刺激;肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,草履蟲趨向有利刺激。該實(shí)驗(yàn)說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng),C正確。D.草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,沒有神經(jīng)系統(tǒng),對外界刺激作出反應(yīng)屬于應(yīng)激性,D錯(cuò)誤。故選D。20.在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國取得了抗擊新冠肺炎的偉大勝利。下列敘述正確的是(
)A.新冠肺炎是由病毒引起的B.呼吸道黏膜構(gòu)成保衛(wèi)人體的第二道防線C.接種新冠疫苗屬于切斷傳播途徑D.對教室等進(jìn)行消毒屬于保護(hù)易感人群【答案】A【分析】人體的三道防線第一道防線:由皮膚和黏膜組成,能阻擋、殺死病原體,清掃異物,屬于非特異性免疫。第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,能溶解,吞噬病原體,屬于非特異性免疫。第三道防線:由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成,能產(chǎn)生抗體、消除抗原,屬于特異性免疫?!驹斀狻緼.新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,是一種病毒侵入機(jī)體,造成呼吸道發(fā)生感染的疾病,A正確。B.根據(jù)分析知,皮膚和黏膜是人體的第一道防線,B錯(cuò)誤。C.保護(hù)易感人群包括注射疫苗、加強(qiáng)體育鍛煉、遠(yuǎn)離疫區(qū)等,故接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,C錯(cuò)誤。D.切斷傳播途徑包括噴灑消毒液、自來水消毒、殺滅蚊蟲、搞好個(gè)人衛(wèi)生、流感流行時(shí)戴口罩出門等,故對教室等進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑,D錯(cuò)誤。故選A。21.夏季蚊子肆虐,蚊子叮咬后不僅讓人奇癢難受,還容易將病原體傳播給人類。下列四種示意圖分別表示培育能抵抗登革熱病毒感染的埃及伊蚊的過程,蚊子的發(fā)育過程,某植物的一種生殖方式,鳥卵的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.圖一中乙通過克隆技術(shù)獲得,乙產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異B.由圖二可知,同青蛙一樣,蚊子的發(fā)育過程也屬于完全變態(tài)C.圖三屬于無性生殖,這種生殖方式產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性D.在鳥卵的孵化過程中,圖四中④⑤與玉米種子萌發(fā)過程中子葉的功能相同【答案】C【分析】無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。無性生殖的優(yōu)點(diǎn):后代保持親本優(yōu)良性狀,繁殖速度快等。圖四中:①是胚盤,②是卵殼,③是卵黃膜,④是卵黃,⑤是卵白?!驹斀狻緼.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。圖一中乙通過克轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得,乙產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異,A不符合題意。B.圖二可知,蚊子的發(fā)育過程屬于完全變態(tài),但青蛙不是,青蛙是變態(tài)發(fā)育,B不符合題意。C.圖三表示的是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。無性生殖的優(yōu)點(diǎn):后代保持親本優(yōu)良性狀,繁殖速度快等,C符合題意。D.圖四中:①是胚盤,②是卵殼,③是卵黃膜,④是卵黃,⑤是卵白,卵黃(蛋黃)是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面包裹著卵黃膜,卵黃外面的卵白(蛋清),也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要,但是玉米子葉是轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的,并不儲存營養(yǎng)物質(zhì),D不符合題意。故選C。22.我國研制出新型冠狀病毒滅活疫苗并為全民免費(fèi)接種。下列有關(guān)新型冠狀病毒及新型冠狀病毒滅活疫苗的敘述,正確的是(
)A.新型冠狀病毒具有傳染性,是傳染源 B.新型冠狀病毒與新型冠狀病毒滅活疫苗都屬于抗原C.接種新型冠狀病毒滅活疫苗可預(yù)防水痘 D.接種疫苗是為了切斷傳播途徑【答案】B【分析】(1)傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。(2)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體或異物有防御作用。【詳解】A.新冠病毒屬于病原體,傳染源是患有新冠肺炎的人或動(dòng)物,A錯(cuò)誤。B.引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??梢姡鹿诓《九c新冠滅活疫苗都屬于抗原,B正確。C.接種新冠滅活疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫,只對新冠病毒起作用,不可預(yù)防水痘,C錯(cuò)誤。D.預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。從預(yù)防傳染病的角度分析,接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群,D錯(cuò)誤。故選B。23.下列做法與健康的生活方式不相符的是(
)A.聽音樂緩解考前緊張情緒 B.遇到挫折時(shí)向朋友尋求幫助C.均衡飲食,積極鍛煉 D.不和異性同學(xué)交談【答案】D【分析】1.調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。2.青春期正是長身體和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉,做到心理和身體都健康。心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平時(shí)應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心健康發(fā)展?!驹斀狻緼BC.“聽音樂緩解考前緊張情緒”、“遇到挫折時(shí)向朋友尋求幫助”、“均衡飲食,積極鍛煉”都是健康的生活方式,利于身心健康發(fā)展,ABC不符合題意。D.男女同學(xué)的正常交往是必要的,是我們學(xué)校生活的一部分,不可避免,但交往中要互相尊重,要自重自愛,要自然適度,要廣泛交往,D符合題意。故選D。24.圖中的曲線分別表示人體的某項(xiàng)生理過程,相關(guān)說法合理的是()A.若甲中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量,則部位①是腎小球B.若乙中y表示血液中氧氣含量,則部位②是全身各處毛細(xì)血管C.若丙中z表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差,則AB段曲線表示呼氣過程D.若丁中①一⑤表示消化液,則④和⑤表示腸液和胰液,發(fā)揮作用的場所都是小腸【答案】D【分析】小腸內(nèi)有腸腺,腸腺分泌腸液;胰腺分泌的胰液通過胰管輸送到小腸內(nèi),腸液和胰液中含有消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的酶;膽管輸送膽汁到小腸內(nèi)。因此,小腸內(nèi)的消化液中含有腸液、胰液、膽汁。【詳解】A.尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中;所以若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量,①表示腎小管,重新吸收了全部葡萄糖,A不符合題意。B.血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。若y表示血液中氧氣含量變化,則部位②是肺部毛細(xì)血管,B不符合題意。C.當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣。所以,若丙中z表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差,則AB段曲線表示吸氣過程,此時(shí)肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,C不符合題意。D.若丁中①一⑤表示消化液,分析可知,④和⑤表示的消化液可以消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì),所以則④和⑤表示腸液和胰液,且發(fā)揮作用的場所都是小腸,D符合題意。故選D。25.生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代延續(xù),生生不息。下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述正確的是()A.嫁接屬于無性生殖,其后代同時(shí)具有接穗和砧木的遺傳特性B.家蠶、蝗蟲的發(fā)育都經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D.鳥卵的卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃及胚盤組成【答案】D【分析】1.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。2.昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。3.兩棲動(dòng)物的雌雄體分別把卵細(xì)胞和精子排到水中,精卵在水中結(jié)合形成受精卵,這種受精方式稱為體外受精。4.鳥卵的結(jié)構(gòu),如圖所示:
?!驹斀狻緼.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀,A錯(cuò)誤。B.家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤。C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤。D.鳥產(chǎn)下的整個(gè)鳥卵并不是一個(gè)卵細(xì)胞。鳥卵中的卵細(xì)胞是由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分組成的,D正確。故選D。第=2\*ROMANII卷(非選擇題共35分)非選擇題:本題共6題,共35分。26.“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施,使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消,最終實(shí)現(xiàn)“碳”的“零排放”。為減少化石燃料的大量燃燒,生物柴油作為化石柴油的綠色替代品備受人們的關(guān)注。下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖(虛線框中為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng))。回答下列問題:(1)圖示中,有條食物鏈,其中最短的食物鏈?zhǔn)?,?gòu)成該食物網(wǎng)的生物包括生產(chǎn)者和。(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)成分中的,能夠把動(dòng)植物遺體分解成、水和無機(jī)鹽,參與碳循環(huán)等過程。(3)藻類植物能大量累積油脂,是生產(chǎn)生物柴油的良好原料,其大多生活在水中,(填“有”或“沒有”)根、莖、葉的分化。養(yǎng)殖藻類植物用于生產(chǎn)生物柴油可實(shí)現(xiàn)“碳”的“零排放”,原因是藻類植物通過(填生理過程)吸收大量的二氧化碳,幾乎抵消生物柴油燃燒時(shí)釋放的二氧化碳?!敬鸢浮?1)2草→鼠→鷹消費(fèi)者(2)分解者二氧化碳(3)沒有光合作用【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物成分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費(fèi)者(絕大多數(shù)動(dòng)物)和分解者(主要是細(xì)菌和真菌)。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈的書寫原則:食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物成分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。(3)藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的重要來源。【詳解】(1)由圖可知,食物鏈有2條,分別是草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→鷹。其中最短的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆棥J澄镦湻从车氖巧a(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物網(wǎng)由多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成,所以構(gòu)成該食物網(wǎng)的生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者,能夠把動(dòng)植物的遺體遺物分解成無機(jī)物(二氧化碳、水和無機(jī)鹽),供給植物再利用,參與碳循環(huán)等。(3)藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,大多生活在水中,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,代謝速率極快。所以,養(yǎng)殖藻類植物用于生產(chǎn)生物柴油可實(shí)現(xiàn)“碳”的“零排放”,原因是藻類植物通過光合作用吸收大量的二氧化碳,幾乎抵消生物柴油燃燒時(shí)釋放的二氧化碳。27.探究與實(shí)踐題某生物興趣小組為踐行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的理念,開展了如下探究實(shí)驗(yàn)。(一)堆肥制作1.設(shè)計(jì)制作小型堆肥桶(如圖)2.準(zhǔn)備堆肥材料廚余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多種微生物復(fù)合而成的一種微生物菌制劑)3.進(jìn)行堆肥在濾網(wǎng)層上均勻地放入約5cm厚的廚余垃圾,并均勻撒入約20gEM菌……依次重復(fù)這兩個(gè)步驟,直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋,將堆肥桶置于陰涼通風(fēng)處。4.觀察記錄每天定時(shí)記錄桶內(nèi)變化及出液情況。5天后堆肥桶內(nèi)出現(xiàn)黏稠狀的淡黃色液體,散發(fā)出較強(qiáng)的酸味,從堆肥桶的龍頭處收集液肥。(二)液肥對植物生長的影響實(shí)驗(yàn)步驟組別甲乙1將500g土壤平均分配到兩個(gè)花盆中,將大小相同、發(fā)芽情況相近的若干土豆塊均分后,分別埋入花盆中距離土壤表面以下3cm處,花盆分別標(biāo)記為甲和乙,均置于光照充足且通風(fēng)處2將液肥以適宜比例稀釋,每隔一天向盆內(nèi)澆入適量稀釋液肥每隔一天澆入與稀釋液肥______的清水310天后分別測量甲、乙兩組土豆的株高和莖的周長,取平均值請分析回答:(1)堆肥過程中,加入的EM菌扮演的角色是(填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”)。堆肥桶蓋上桶蓋的目的是營造(填“有氧”或“無氧”)環(huán)境,利于發(fā)酵。(2)實(shí)驗(yàn)過程中選用大小相同、發(fā)芽情況相近的土豆塊的目的是。(3)乙組每隔一天應(yīng)澆入與稀釋液肥(填“等量”或“不等量”)的清水,設(shè)置甲、乙兩組是為了形成實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)更有說服力。(4)測量甲、乙兩組土豆的株高和莖的周長,取平均值的目的是。(5)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:甲組土豆株高和莖周長的平均值均(填“>”、“=”或“<”)乙組土豆株高和莖周長的平均值,說明液肥能促進(jìn)植物的生長,驗(yàn)證了“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。【答案】(1)分解者無氧控制單一變量(3)等量對照(4)避免偶然因素、減小誤差(5)>【分析】(1)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義。(2)對照試驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。【詳解】(1)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。堆肥過程中,加入的EM菌扮演的角色是分解者。EM菌通過厭氧發(fā)酵來分解廚佘的方法,因此發(fā)酵環(huán)境應(yīng)為無氧環(huán)境。(2)對照試驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以實(shí)驗(yàn)過程中選用大小相同、發(fā)芽情況相近的土豆塊,其目的是控制單一變量。(3)在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn)。所以,設(shè)置甲、乙兩組的目的是做對照實(shí)驗(yàn)。為遵循對照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,乙組每隔一天應(yīng)澆入與稀釋液肥等量的清水。(4)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題,而適量選取一定數(shù)量的材料,常要計(jì)算平均值這是為了避免偶然因素、減小誤差。(5)如果甲組土豆株高和莖周長的平均值均>乙組土豆株高和莖周長的平均值,說明液肥能促進(jìn)植物的生長,驗(yàn)證了“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”;如果甲組土豆株高和莖周長的平均值均=乙組土豆株高和莖周長的平均值,說明液肥對植物的生長無影響;如果甲組土豆株高和莖周長的平均值均<乙組土豆株高和莖周長的平均值,說明液肥對進(jìn)植物的生長由抑制作用。28.人體內(nèi)血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng),血液循環(huán)把各器官、系統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起(圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì))。請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填數(shù)字,_____上填結(jié)構(gòu)名稱)(1)物質(zhì)A為食物中淀粉的消化終產(chǎn)物,則A物質(zhì)從消化道進(jìn)入血液的這一過程叫,該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)诫哦^肌的過程中最先經(jīng)過心臟的[]。(2)在肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換的過程中,物質(zhì)C進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過原理實(shí)現(xiàn)的。(3)正常人體血液流經(jīng)腎單位后,相同體積情況下,⑥與①內(nèi)的液體成分相比,明顯增多的物質(zhì)有。(4)肺泡壁、小腸絨毛壁與毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺部的氣體交換與小腸對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。以上體現(xiàn)的生物學(xué)觀點(diǎn)是?!敬鸢浮?1)吸收4右心房(2)氣體擴(kuò)散作用尿素、尿酸等生物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)【分析】圖中1左心房、2左心室、3右心室、4右心房、①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎靜脈、⑥腎小管、A小分子的營養(yǎng)物質(zhì)、BC氧氣、D尿素。【詳解】(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。物質(zhì)A為食物中淀粉的消化終產(chǎn)物——葡萄糖,則A物質(zhì)從消化道進(jìn)入血液的這一過程叫吸收,該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)诫哦^肌的過程中由下腔靜脈進(jìn)入心臟4右心房。(2)氣體擴(kuò)散原理是指氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,因此,氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。所以一般情況下,健康人的尿液中正常人體血液流經(jīng)腎單位后,相同體積情況下,⑥腎小管與①入球小動(dòng)脈內(nèi)的液體成分相比,明顯增多的物質(zhì)有尿素、尿酸等。(4)生物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,如肺泡壁、小腸絨毛壁與毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺部的氣體交換與小腸對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。29.草莓因其果實(shí)色彩鮮艷、酸甜可口而深受大家喜愛,在邵陽地區(qū)被廣泛種植。圖一為大棚草莓植株進(jìn)行的部分生理過程模式圖,其中I、Ⅱ代表細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,①②③④代表光合作用和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。圖二表示某晴天該草莓大棚一天24小時(shí)內(nèi)測得的二氧化碳濃度的變化情況(密閉狀態(tài)測定)。請根據(jù)圖示回答問題:(1)圖一中③所代表的物質(zhì)在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自于植物的。(2)當(dāng)圖一中草莓的生理狀況與圖二中C點(diǎn)相匹配時(shí),圖一中的結(jié)構(gòu)1代表。(3)根據(jù)圖二的曲線判斷大棚草莓一天24小時(shí)內(nèi),光合作用制造的有機(jī)物的總量(選填“大于”、“小于”或者“等于”)呼吸作用消耗的有機(jī)物的總量,你作出此判斷的依據(jù)是。(4)在草莓種植過程中,農(nóng)業(yè)專家建議果農(nóng)多使用農(nóng)家肥,少用化肥。該措施的優(yōu)點(diǎn)是什么?(寫出一條即可)?!敬鸢浮?1)蒸騰作用線粒體(3)大于整體來看二氧化碳含量下降,證明光合作用進(jìn)行的程度大于呼吸作用程度(4)減少環(huán)境污染、肥效持久等【分析】圖一中③是水分,④是有機(jī)物,①和②可能是氧氣或者二氧化碳。圖二曲線上升時(shí),說明呼吸作用大于光合作用或者只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)曲線下降時(shí),說明光合作用大于呼吸作用;并且圖中B、D兩點(diǎn)為平衡點(diǎn),即二氧化碳吸收等于釋放,表明此時(shí)光合速率等于呼吸速率?!驹斀狻浚?)③是水分,蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?。水分通過氣孔散失到大氣中,拉動(dòng)了水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。(2)圖二中C點(diǎn)二氧化碳濃度下降,表示光合作用大于呼吸作用。此時(shí)植物體向外界吸收二氧化碳
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