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PAGEPAGE1模塊三節(jié)能實(shí)訓(xùn)篇項(xiàng)目十五、保溫隔熱基本識(shí)教師版執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班學(xué)生姓名:理論模塊:保溫隔熱基本知識(shí)(圍護(hù)結(jié)構(gòu))編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行日期:1.學(xué)習(xí)本模塊的基礎(chǔ)前提:1)了解國(guó)家現(xiàn)行節(jié)能環(huán)保政策;2)了解建筑識(shí)圖與構(gòu)造原理基礎(chǔ)知識(shí)。2.授課對(duì)象高一級(jí)建筑施工節(jié)能班授課時(shí)長(zhǎng)39學(xué)時(shí)學(xué)生數(shù)量3.學(xué)習(xí)目標(biāo):理論知識(shí)能力目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)建筑節(jié)能政策的基本內(nèi)容?!?.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在的建筑節(jié)能的理念內(nèi)涵。3.熟悉我國(guó)建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展過程。4.認(rèn)識(shí)理解建筑節(jié)能設(shè)計(jì)堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”重要性?!?.理解掌握建筑節(jié)能常用名詞術(shù)語。6.理解掌握外墻外保溫、屋面保溫隔熱、門窗保溫隔熱、地面保溫原理和施工工藝。★7.掌握建筑節(jié)能工程的質(zhì)量控制與驗(yàn)收方法?!飳?shí)訓(xùn)操作能力目標(biāo):1.能按圖只要求正確選擇材料、工具和施工順序?!?.能較熟練地完成相關(guān)節(jié)能工程項(xiàng)目的實(shí)際操作,質(zhì)量、安全、進(jìn)度滿足規(guī)范要求。★3.能做一般簡(jiǎn)單的建筑節(jié)能工程的施工計(jì)劃方案。4.能填寫、收集、整理相關(guān)的工程技術(shù)資料。綜合素質(zhì)目標(biāo):1.交流、表達(dá)能力1.自主學(xué)習(xí)能力2.計(jì)劃能力具備有一定的任務(wù)計(jì)劃制訂的設(shè)計(jì)、策劃能力,任務(wù)開展的邏輯排序能力等。3.組織能力4.協(xié)作能力具備協(xié)作的一定配合力、專業(yè)度、耐心度、情緒穩(wěn)定力、寬容度等。5.決策能力1.評(píng)價(jià)能力2.檢測(cè)能力4.授課內(nèi)容:(概述)1.我國(guó)節(jié)能環(huán)保政策的重要性體現(xiàn)?!?.我國(guó)建筑節(jié)能理念認(rèn)識(shí)經(jīng)歷的三個(gè)階段的變化過程,我國(guó)現(xiàn)在的建筑節(jié)能的理念內(nèi)涵。4.建筑節(jié)能設(shè)計(jì)堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”。★5.建筑節(jié)能常用名詞術(shù)語。7.五大保溫隔熱節(jié)能實(shí)訓(xùn)模塊的質(zhì)量控制與驗(yàn)收。★第1周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1.認(rèn)識(shí)節(jié)能的基本大概念。2.認(rèn)識(shí)對(duì)我國(guó)建筑節(jié)能理念認(rèn)識(shí)經(jīng)歷的三個(gè)階段的變化過程。3.認(rèn)識(shí)我國(guó)節(jié)能政策的重要理念。4.認(rèn)識(shí)我國(guó)建筑節(jié)能現(xiàn)存問題:標(biāo)準(zhǔn)適用地區(qū)、技術(shù)能力及水平發(fā)揮、質(zhì)量保證。2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1.理解掌握節(jié)能的基本大概念。2.認(rèn)識(shí)理解我國(guó)建筑節(jié)能理念認(rèn)識(shí)經(jīng)歷的三個(gè)階段的變化過程。3.理解掌握我國(guó)節(jié)能政策的重要理念。4.認(rèn)識(shí)理解我國(guó)建筑節(jié)能現(xiàn)存問題:標(biāo)準(zhǔn)適用地區(qū)、技術(shù)能力及水平發(fā)揮、質(zhì)量保證。1.課堂媒介/方式:教材、多媒體、PPT、教案。2.課程組織設(shè)計(jì):在教室里,模塊負(fù)責(zé)老師講授理論知識(shí),采用PPT2.具體教學(xué)過程及時(shí)間分配→作業(yè)布置及預(yù)習(xí)要點(diǎn)說明(2分鐘)3.課程內(nèi)容:(細(xì)化)
一、節(jié)能的基本大概念認(rèn)識(shí)1.什么叫能源?2.一次能源和二次能源一次能源:二次能源:3.再生能源和非再生能源非再生能源包括:原煤、原油、天然氣、油頁巖、核能等,它們是不能再生的,用掉一點(diǎn),便少一點(diǎn)。4.建筑節(jié)能的涵義三個(gè)基本層次(建筑節(jié)能的三個(gè)歷史階段):5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)
前我國(guó)住宅和公共建筑普遍執(zhí)行的是節(jié)能65%的標(biāo)準(zhǔn)。5.建筑能耗。二、建筑節(jié)能認(rèn)識(shí)誤區(qū):3、是宜人的建筑熱環(huán)境的需要如減少熱島效應(yīng)。2.經(jīng)典的節(jié)能技術(shù)尚未發(fā)揮足夠的節(jié)能效益:建筑節(jié)能施工技術(shù)水平低、質(zhì)量安全隱患大:患堪憂。(圖集▲復(fù)習(xí)思考題:1.建筑節(jié)能的涵義和核心是什么?2.建筑能耗的分類有哪三個(gè)部分?哪個(gè)能耗占80-90%?3.現(xiàn)建筑節(jié)能存在的具體問題有哪些?第2周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)
1)認(rèn)識(shí)建筑節(jié)能中的安全、質(zhì)量責(zé)任意識(shí)和要求?!镎J(rèn)識(shí)針對(duì)我國(guó)建筑的熱工分區(qū)的不同地區(qū)的建筑節(jié)能的主要途徑理念?!?.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)認(rèn)識(shí)理解建筑節(jié)能專業(yè)中的安全、質(zhì)量責(zé)任意識(shí)和要求。★;2)理解掌握針對(duì)我國(guó)建筑的熱工分區(qū)的不同地區(qū)的建筑節(jié)能的主要途徑理念?!?)理解掌握建筑節(jié)能設(shè)計(jì)堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”?!?)了解民用建筑節(jié)能應(yīng)遵循的設(shè)計(jì)驗(yàn)收規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定。3.課堂媒介/方式:教材、多媒體、PPT、教案。4.課程組織設(shè)計(jì):1)在教室里,模塊負(fù)責(zé)老師講授理論知識(shí),采用PPT課件、綜合采用歸納法、演繹法、分析-綜合法等微觀教學(xué)法;2)具體教學(xué)過程及時(shí)間分配(2分鐘)5.課程內(nèi)容:五、建筑節(jié)能中的安全、質(zhì)量責(zé)任意識(shí)和要求(一)安全管理要求1.實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)參與的所有操作人員,要熟悉工種安全技術(shù)規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、安全技術(shù)操作規(guī)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患;2.嚴(yán)格執(zhí)行防火、消防制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患;注意用電安全,防止觸電事故發(fā)生;每次實(shí)訓(xùn)后及時(shí)檢查、清理實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除漏電、起火隱患;3.在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),禁止穿拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng);高空作業(yè)必須系好安全帶,不得任意扔、擲工具、材料物品;嚴(yán)防傷人;4.不得擅自拆動(dòng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)志和警示牌等;5.不得在墻上及建筑物內(nèi)亂寫亂畫,污染、損壞建筑基體;實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁戲耍打鬧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;6.施工現(xiàn)場(chǎng)物品應(yīng)擺放規(guī)整有序,取用方便,不得隨意亂放;7.保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生,廢棄物品統(tǒng)一收集,統(tǒng)一處理,不得棄之不管;(二)質(zhì)量管理“八榮八恥”以精益求精為榮 以粗制濫造為恥;以敬畏制度為榮 以個(gè)人臆想為恥;以嚴(yán)格把關(guān)為榮 以放任自流為恥;以負(fù)責(zé)安全為榮 以馬虎冒險(xiǎn)為恥;以敢于擔(dān)當(dāng)為榮 以逃避責(zé)任為恥;以顧客滿意為榮 以本位主義為恥;以積極主動(dòng)為榮 以拖沓被動(dòng)為恥;以增效降耗為榮 以鋪張浪費(fèi)為恥;六、建筑節(jié)能的主要途徑設(shè)備及利用可再生能源以達(dá)到節(jié)能的目的。1.寒冷地區(qū):以節(jié)約采暖能耗為主,兼顧夏季空調(diào)節(jié)約,對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)以保溫為主;夏熱冬冷地區(qū)夏熱冬暖地區(qū)技術(shù)不得照搬到另一個(gè)氣候區(qū)?!鴱?fù)習(xí)思考題:1.建筑節(jié)能安全管理的要求有哪些?你認(rèn)為最重要的是什么?2.質(zhì)量管理“八榮八恥”是什么?你是如何認(rèn)識(shí)的?3.建筑節(jié)能的主要途徑有哪些?4.建筑節(jié)能設(shè)計(jì)堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”是什么?你是如何認(rèn)識(shí)的?5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)第3周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):建筑節(jié)能的術(shù)語、符號(hào)、概念的解釋2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):掌握建筑節(jié)能的術(shù)語、符號(hào)、概念的意義3.課堂媒介/方式:教材、PPT、多媒體、教案4.課程內(nèi)容:1K,在單位時(shí)間內(nèi),通過單位面積傳遞的熱量,單位W/m·K,通常把導(dǎo)熱系數(shù)較低材料稱為保溫材料,把導(dǎo)熱系數(shù)在0.05W/m·K以下材料稱為高效保溫材料。靜止的空氣是導(dǎo)λ=0.017w/(m·k)。3.蓄熱系數(shù)(S):當(dāng)某一足夠厚度單一材料層一側(cè)受到諧波熱作用時(shí),表面溫度將按同一周期波動(dòng)。通過表面的熱流波幅與表面溫度波幅的比值。單位W/(m2·K)。4.比熱容(c):單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度升高(或降低)1k吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容,簡(jiǎn)稱:比熱,單位kJ/(kg·K)。水比熱較大,非金屬較小,金屬的比熱更小。6.熱橋(冷橋):能力強(qiáng),熱流較密集,內(nèi)表面溫度較低,形成熱量傳遞的橋梁,故稱為熱橋?!铩铩铩铩铩鴱?fù)習(xí)思考題:下列概念是如何解釋和理解的:圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱橋(冷橋)導(dǎo)熱系數(shù)(λ)窗墻面積比5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)第4-5周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):墻體保溫與隔熱2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)、理解外墻外保溫的構(gòu)造做法原理、要求2.理解掌握施工工藝過程3.課堂媒介/方式:教材、PPT、視頻、實(shí)訓(xùn)室參觀4.課程內(nèi)容:一、墻體節(jié)能概述1、圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱耗量約占建筑物總耗熱量73%-77%。二、外墻外保溫技術(shù)一)外保溫墻體的主要特點(diǎn):外保溫系統(tǒng)由粘貼層、保溫層、防護(hù)層和飾面層組成。優(yōu)點(diǎn):1.基本消除了熱橋的影響。2.外保溫作法室內(nèi)能蓄存更多的熱量,室溫較穩(wěn)定,熱環(huán)境較好,生活較舒適。3.4.內(nèi)保溫的墻面上難以吊掛物件,外保溫則可以避免這些問題發(fā)生。并且保溫材料貼在外側(cè),每戶使用面積可增加1.5%左右。5.外保溫有利于加快施工進(jìn)度,室內(nèi)裝修不致破壞保溫層。并且保溫材料可節(jié)約40%-60%,故保溫節(jié)能效果顯著,技術(shù)造價(jià)較低。便于舊建筑物進(jìn)行節(jié)能改造,住戶無須臨時(shí)搬遷主要缺點(diǎn):冬期和雨期施工受到一定限制;。PAGEPAGE105.授課內(nèi)容:二)對(duì)保溫材料體系的要求1.耐凍融、耐暴曬、抗風(fēng)化、抗降解、抗老化,總之有良好的耐候性;2.基層變形的適應(yīng)性強(qiáng),各層材料逐層漸變,能夠及時(shí)傳送和釋放變形應(yīng)力;3.導(dǎo)熱系數(shù)低,室內(nèi)熱穩(wěn)定性好;4.憎水性好,透氣性好,能有效地避免水蒸氣遷移過程中出現(xiàn)墻體內(nèi)部結(jié)露現(xiàn)象;5.耐火等級(jí)高,在明火狀態(tài)下不應(yīng)產(chǎn)生大量有害氣體;1.保溫層:主要采用導(dǎo)熱系數(shù)小的高效輕質(zhì)保溫材料,其導(dǎo)熱系數(shù)一般小于0.05W/m·K。2.保溫層具有一定厚度,以滿足節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)該地區(qū)墻體的保溫要求。3.保溫材料應(yīng)具有較低的吸濕率及較好的粘結(jié)性能。4.保溫材料收縮率小。5.保溫材料在控制其尺度變動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的應(yīng)力要小。▲復(fù)習(xí)思考題:1.提高外墻熱工性能的技術(shù)措施有幾種?你是如何認(rèn)識(shí)的?2.外保溫墻體的主要特點(diǎn)有哪些?你是如何認(rèn)識(shí)的?(細(xì)化)5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)第6-7周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):屋頂保溫與隔熱2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)、理解屋頂保溫、防水、隔熱的重要性;2.認(rèn)識(shí)、了解屋頂保溫、隔熱的種類和設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn);3.理解掌握屋頂保溫的正置和倒置兩種不上人屋面的構(gòu)造做法原理和施工工藝過程;3.課堂媒介/方式:教材、PPT、視頻。4.課程內(nèi)容:屋面保溫隔熱節(jié)能一、屋面保溫隔熱節(jié)能設(shè)計(jì)要點(diǎn)二、屋面保溫隔熱構(gòu)造做法絕大多數(shù)為外保溫構(gòu)造,這種構(gòu)造受周邊熱橋影響較小。1.正鋪(置)法:2.倒鋪(置)法:幾種節(jié)能屋面熱工性能指標(biāo)1.高效保溫材料保溫屋面:這種屋面保溫層選用高效輕質(zhì)的保溫材料,保溫層為實(shí)鋪?!鴱?fù)習(xí)思考題:1.屋面保溫隔熱節(jié)能設(shè)計(jì)的原理如何理解認(rèn)識(shí)?2.屋面保溫隔熱構(gòu)造做法的種類和要求有哪些?3.本工作細(xì)化頁講到的節(jié)能屋面熱工性能指標(biāo)有哪些?第8周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):樓地面保溫2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):教材、PPT、教案、多媒體4.課程內(nèi)容:地面保溫一、地面的一般要求對(duì)地面的熱工性能分類及適用的建筑類型做出了規(guī)定,如下表:5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)二、地面的保溫要求三、具體處理措施:3、對(duì)于直接接觸土壤的周邊地面,應(yīng)采取保溫措施,使其傳熱系數(shù)滿足規(guī)范要求。5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)▲復(fù)習(xí)思考題:1.地面熱工性能及適用建筑類型的規(guī)定如何?2.地面保溫處理的措施辦法原理有哪些?第9-11周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):外門窗保溫2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):理解掌握外門窗保溫的意義、材料選擇、設(shè)計(jì)要點(diǎn)3.課堂媒介/方式:教材、PPT4.課程內(nèi)容:門窗保溫隔熱5.授課內(nèi)容:5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)1.北方采暖居住建筑的窗墻比節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)窗墻面積比的規(guī)定見下表:2.夏熱冬冷地區(qū)居住建筑窗墻比1.夏熱冬暖地區(qū)居住建筑窗墻比。2.旅游旅館建筑窗墻比5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)。三、開扇的形式與節(jié)能1.鑲嵌的玻璃面積盡可能的大。從窗型結(jié)構(gòu)上講,固定窗節(jié)能性最好,其次為平開窗,最差的為推拉窗。四、減少窗的傳熱耗熱窗由窗框和窗扇、玻璃組成,窗框和窗扇、玻璃的選用,決定著窗的傳熱系數(shù)。1.提高窗框的保溫性能是選擇導(dǎo)熱系數(shù)較小的框料;2.是采用導(dǎo)熱系數(shù)小的材料截?cái)嘟饘倏蛏刃筒牡臒針蛑瞥蓴鄻蚴酱埃?.是利用框料內(nèi)的空氣腔室或利用空氣層截?cái)嘟饘倏蛏鹊臒針颉?.減少窗玻的傳熱2.利用能發(fā)射紅外線的玻璃或利用貼有反射紅外線的合成樹脂薄膜的玻璃;3.利用(1)(2)兩種方法的復(fù)合形式。5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)五、外窗遮陽六、提高窗保溫性能的其他方法▲復(fù)習(xí)思考題:1.外門窗保溫隔熱的措施有哪些?你是如何理解認(rèn)識(shí)的?2.夏熱冬冷地區(qū)門窗保溫隔熱的措施原理主要注重什么?第12-13周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):建筑幕墻的基本知識(shí)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、了解幕墻的構(gòu)造原理、做法5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)3.課堂媒介/方式:教材、PPT、實(shí)訓(xùn)室參觀4.課程內(nèi)容:幕墻節(jié)能工程一、干掛幕墻保溫技術(shù)二、幕墻節(jié)能工程質(zhì)量驗(yàn)收▲復(fù)習(xí)思考題:1.干掛幕墻的構(gòu)造組成及做法有哪些?2.干掛幕墻節(jié)能工程質(zhì)量驗(yàn)收如何進(jìn)行?8.模塊考試安排:1.新生入學(xué)第一堂課進(jìn)行一次問卷摸底測(cè)試。2.期中考試:堂3.期末考試:包括評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比等級(jí)。實(shí)訓(xùn)課程模塊細(xì)化表(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:門窗安裝編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:1塊的基礎(chǔ)前提:(各個(gè)模塊2.具有一副健康的身體,能吃苦耐勞3.能熟練識(shí)讀施工圖4.掌握外墻保溫工具的使用方法2.授課對(duì)象建筑節(jié)能班授課時(shí)長(zhǎng)30學(xué)時(shí)學(xué)生數(shù)量3理論學(xué)習(xí)能力目標(biāo):2.門窗安裝的意義;為什么要安裝門窗,門窗安裝怎樣體現(xiàn)節(jié)能3.門窗安裝的工藝流程;理論聯(lián)系實(shí)際,熟記工藝流程,以便于后續(xù)施工的完成4.掌握門窗安裝時(shí)應(yīng)滿足的規(guī)格尺寸、技術(shù)要求5.安全教育;安全工作,始終處于第一位實(shí)訓(xùn)操作能力目標(biāo):1.能正確放出施工控制線2.能按規(guī)定、規(guī)范架立門窗框架3.能按規(guī)定、規(guī)范進(jìn)行安裝4.能在結(jié)構(gòu)必需部位進(jìn)行提前量準(zhǔn)備5.能對(duì)所完成項(xiàng)目進(jìn)行自我質(zhì)量檢測(cè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):4.授課內(nèi)概述)1.認(rèn)識(shí)門窗保溫材料、工具,了解特性及功能2.學(xué)習(xí)基層處理、施工控制線的定位放線以及注意事項(xiàng)3.施工前的準(zhǔn)備工作(材料進(jìn)場(chǎng)檢查、堆放、工具準(zhǔn)備、施工現(xiàn)場(chǎng)的考察、安全教育等)4.窗框固定(臨時(shí)固定)、臨時(shí)位置的調(diào)整(平整度、垂直度、間隔距離)5.窗框固定(螺栓固定,打發(fā)泡膠、密封膠)--安裝窗扇6.檢查驗(yàn)收(自檢、互檢、執(zhí)行教師評(píng)定)7.清理現(xiàn)場(chǎng)(工具清理、堆放合理、現(xiàn)場(chǎng)整理)第1-2周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):認(rèn)識(shí)門窗保溫材料、工具,了解特性及功能;學(xué)習(xí)基層處理、施工控制線放線2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1.掌握門窗保溫所涉及材料及工具2.掌握門窗洞口基層處理的要求及處理方法3.掌握門窗安裝控制線的作用及其施工方法PAGEPAGE205.授課內(nèi)容:(細(xì)化)3.課堂媒介/方式:PPT或者實(shí)物講解,4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:工具材料的展示工具數(shù)量規(guī)格使用窗框1個(gè)斷橋平開窗每組一套窗扇2扇800X2400mm玻璃2扇保溫玻璃橡膠錘1把發(fā)泡槍1支手套2雙鏟刀4把笤帚1把電動(dòng)螺絲刀1把墨斗1臺(tái)水平儀1臺(tái)卷尺2把5m記號(hào)筆4把5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)第3周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):準(zhǔn)備工作的學(xué)習(xí),以及定位放線的練習(xí)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):講解施工前的準(zhǔn)備工作的重要性,并進(jìn)行定位放線的學(xué)習(xí),學(xué)生能獨(dú)立完成定位放線3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:實(shí)操演練,材料:實(shí)訓(xùn)廠房,工具:卷尺、墨斗、水平儀、水準(zhǔn)尺材料/工具數(shù)量規(guī)格使用窗框1個(gè)斷橋平開每組一套抹刀1把美工刀1把靠尺1把人字梯1部墨斗1個(gè)手套2雙鏟刀4把笤帚1把墨斗1臺(tái)水平儀1臺(tái)卷尺2把5m記號(hào)筆4把第4-5周:1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):窗框固定(臨時(shí)固定、臨時(shí)位置的調(diào)整(平整度、垂直度、間隔距離)5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):分組合作,完成窗框固定(臨時(shí)+調(diào)整)3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:實(shí)操演練,材料和工具:窗框、水平尺、水平儀、膠槍、發(fā)泡劑、擊電鉆、電動(dòng)螺絲刀材料/工具數(shù)量規(guī)格使用窗框1個(gè)斷橋平開窗每組一套窗扇2扇800X2400mm抹刀1把美工刀1把靠尺1把水平尺1把橡膠錘1把人字梯1部膨脹螺絲20顆木楔子8塊墨斗1個(gè)手套2雙鏟刀4把笤帚1把墨斗1臺(tái)水平儀1臺(tái)卷尺2把5m記號(hào)筆4把第6周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):窗框固定(螺栓固定,打發(fā)泡膠、密封膠)--安裝窗扇2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):膽大心細(xì),安全第一,學(xué)會(huì)窗扇的安裝,并調(diào)整窗扇位置,直至完成窗戶安裝3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:實(shí)操演練,材料和工具:沖擊電鉆、電動(dòng)螺絲刀材料/工具數(shù)量規(guī)格使用窗框1個(gè)斷橋平開窗窗扇2扇800X2400mm玻璃2扇保溫玻璃壓條1圈發(fā)泡膠1瓶抹刀1把美工刀1把靠尺1把水平尺1把5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)橡膠錘1把每組一套密封膠1瓶沖擊鉆1臺(tái)人字梯1部膨脹螺絲20顆木楔子8塊墨斗1個(gè)內(nèi)六角扳手1個(gè)發(fā)泡槍1支手套2雙鏟刀4把笤帚1把電動(dòng)螺絲刀1把墨斗1臺(tái)水平儀1臺(tái)卷尺2把5m記號(hào)筆4把第7周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):檢查驗(yàn)收及清理2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:實(shí)操演練,材料:水平儀,水平尺材料/工具數(shù)量規(guī)格使用窗框1個(gè)斷橋平開窗每組一套窗扇2扇800X2400mm玻璃2扇保溫玻璃壓條1圈發(fā)泡膠1瓶抹刀1把美工刀1把靠尺1把水平尺1把橡膠錘1把密封膠1瓶沖擊鉆1臺(tái)人字梯1部膨脹螺絲20顆木楔子8塊墨斗1個(gè)內(nèi)六角扳手內(nèi)六角扳手1個(gè)發(fā)泡槍1支手套2雙鏟刀4把笤帚1把電動(dòng)螺絲刀1把墨斗1臺(tái)水平儀1臺(tái)卷尺2把5m記號(hào)筆4把5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)第8-9周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):綜合演練(整個(gè)模塊)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):小組共同完成窗戶的安裝,并完成標(biāo)準(zhǔn)考核講解3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:材料/具數(shù)量規(guī)格使用窗框1個(gè)斷橋平開窗每組一套窗扇2扇800X2400mm玻璃2扇保溫玻璃壓條1圈發(fā)泡膠1瓶抹刀1把美工刀1把靠尺1把水平尺1把橡膠錘1把密封膠1瓶沖擊鉆1臺(tái)人字梯1部膨脹螺絲20顆木楔子8塊墨斗1個(gè)1個(gè)發(fā)泡槍1支手套2雙鏟刀4把美笤帚1把1把墨斗1臺(tái)水平儀1臺(tái)卷尺2把5m記號(hào)筆4把7.授課內(nèi)7.授課內(nèi)容:(細(xì)化)第10周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):模塊考試2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):分組完成實(shí)踐操作,從實(shí)際出發(fā)、回歸真實(shí)工作崗位3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:、材料/工具數(shù)量規(guī)格使用1個(gè)斷橋平開窗每組一套2扇800X2400mm2扇保溫玻璃1圈發(fā)泡膠1瓶1把美工刀1把1把水平尺1把橡膠錘1把密封膠1瓶沖擊鉆1臺(tái)人字梯1部膨脹螺絲20顆木楔子8塊1個(gè)內(nèi)六角扳手1個(gè)發(fā)泡槍1支2雙4把1把電動(dòng)螺刀1把1臺(tái)水平儀1臺(tái)2把5m記號(hào)筆4把8.模塊考試安排:1.新生入學(xué)第一堂課進(jìn)行一次問卷摸底測(cè)試。期中考試:生堂2.期末考試:⑵筆試部分:學(xué)生進(jìn)行建筑節(jié)能的基礎(chǔ)知識(shí)和節(jié)能材料的答題考試,90分鐘/堂⑶實(shí)操部分:學(xué)生進(jìn)行門窗安裝和門窗保溫的綜合技能操作考試,3.5小時(shí)/堂實(shí)訓(xùn)課程工作頁(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:節(jié)能門窗安裝編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:一、工作任務(wù)情境描述:。二、工作任務(wù)步驟流程、任務(wù)安裝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范工作任務(wù)步驟流程、任務(wù)安裝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范(一)施工前準(zhǔn)備工作1、材料進(jìn)場(chǎng):檢查門窗的完整性,是否有破損,出廠合格證明是否具備等。270°左右。3、工具的準(zhǔn)備:在施工前,應(yīng)該將所需工具從工具保管室中取出,并做好記錄。4、注意事項(xiàng):a)窗框、窗扇應(yīng)放置在干燥位置b)窗扇較重,兩人合力抬出時(shí),需注意安全(尤其是放置時(shí),手指位置)c)放置好后,盡量在安裝前不移動(dòng),避免破壞窗框、窗扇的外觀。(二)施工工藝流程1、定位放線、放樣①檢查門窗洞口尺寸:確定洞口尺寸,略大于窗框尺寸②清理洞口:清理洞口浮灰、凸起等,保證洞口的整潔。⑤確定好窗框位置后,進(jìn)入下一步工序2、窗框固定)注意事項(xiàng):窗框的開向應(yīng)該由窗戶的開向確定,不得安反(外開窗安成內(nèi)開窗)窗框臨時(shí)固定時(shí),需3人合作,1人做臨時(shí)固定,2人扶住窗框,以防偏倒。②調(diào)整位置:通過水平儀、卷尺,不斷調(diào)整窗框的垂直度和水平度。注意事項(xiàng):在未調(diào)整垂直、水平時(shí),木楔不完全固定。③檢查垂直度及水平度:用水平尺檢查。3、打發(fā)泡膠、密封膠①發(fā)泡膠的作用:主要是填充縫隙,使之封閉,減少熱橋。捎帶有一些固定作用。②注意事項(xiàng):a)用力適中,均勻打在窗框中間。b)發(fā)泡膠打完后,應(yīng)該飽滿,不得出現(xiàn)漏縫。c)熟練、熟練、熟練,熟能生巧爾。③密封膠的作用:增加門窗的防水和密封性能。④打密封膠的注意事項(xiàng):勻速、力道適中;熟練;打完后,不得將發(fā)泡膠露出。4、安裝窗扇②安裝開關(guān)扣(視情況安裝)5、檢查驗(yàn)收①自檢:②上報(bào)甲方或者監(jiān)理(在學(xué)校由老師代替)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,驗(yàn)收項(xiàng)目一致。③清理。完成窗安裝,檢查驗(yàn)收后,將現(xiàn)場(chǎng)清理干凈,整理工具,歸還材料。PAGEPAGE33三、工作任務(wù)相關(guān)圖樣四、任務(wù)所需材料和工具清單品種名稱數(shù)量單位材料窗框1樘窗扇1扇發(fā)泡膠1罐密封膠1罐木楔8個(gè)操作橡膠錘1把工具工具梯子1架打膠槍1個(gè)找平放線量畫工具水平鉛直儀1臺(tái)墨 斗1只木工筆1支水平尺1支尺寸度量檢測(cè)工具3-5m鋼卷尺1只小線錘1只水平鉛直儀與找平放線共用五、課堂的教學(xué)總結(jié)反思實(shí)訓(xùn)課程工作頁細(xì)化表(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:外墻保溫編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:1.學(xué)習(xí)本模塊的基礎(chǔ)前提:1、有一定施工圖識(shí)讀能力;2、了解基本建筑構(gòu)造知識(shí)2、了解基本保溫材料及其特性;3、掌握外墻保溫工具的使用方法;2.授課對(duì)象:建筑節(jié)能班授課時(shí)長(zhǎng)38學(xué)時(shí)4.學(xué)生數(shù)量3.學(xué)習(xí)目標(biāo):理論學(xué)習(xí)能力目標(biāo):掌握市場(chǎng)常見的幾種保溫材料及其特性;掌握保溫板的計(jì)算及錯(cuò)縫要求;掌握保溫鋪設(shè)時(shí)應(yīng)滿足的規(guī)定、要求;能正確識(shí)別粘結(jié)砂漿及抗裂砂漿;掌握外墻保溫工具的使用方法。實(shí)訓(xùn)操作能力目標(biāo):能正確放出施工控制線;能按規(guī)定、規(guī)范鋪設(shè)保溫板;能按規(guī)定、規(guī)范進(jìn)行掛網(wǎng);能在需要部位進(jìn)行加強(qiáng)網(wǎng)的布置;能對(duì)所完成項(xiàng)目進(jìn)行自我質(zhì)量檢測(cè)。綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):1.具有交流、表達(dá)能力。2.具有自主學(xué)習(xí)能力。能做到課前預(yù)習(xí),課中主動(dòng)提問,課下自主查閱資料進(jìn)行自我完善。3.具備計(jì)劃、組織、協(xié)作能力。4.具備決策能力。5.具備檢測(cè)能力。熟悉施工及質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和流程,了解保溫原理,推測(cè)出現(xiàn)問題的原因。能有效記錄施工關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。4.授課內(nèi)容:(概述)通過理論講授和實(shí)踐演示教會(huì)學(xué)生區(qū)分粘結(jié)砂漿和抗裂砂漿,學(xué)會(huì)和灰、板材剪裁及計(jì)算、點(diǎn)框法和條粘法貼板、45°和L加強(qiáng)網(wǎng)的粘貼及裁剪搭接、玻纖網(wǎng)的粘貼及剪裁搭接、包角條和滴水線的粘貼及剪裁搭接。5.授課內(nèi)容細(xì)化:
第1-2周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):掌握外墻保溫所涉及材料及工具掌握保溫層基層處理的要求及處理方法掌握保溫板控制線的作用及其施工方法3.課堂媒介/方式:黑板畫圖、模型展示等;演示法、討論法、角色扮演法等。材料/工具數(shù)量材料/工具數(shù)量規(guī)格保溫板1塊60cm×120cm玻纖網(wǎng)1卷/粘結(jié)、抗裂砂漿1袋50kg/袋灰桶1個(gè)/攪拌機(jī)1臺(tái)/各式抹刀1把/美工刀1把/靠尺1把/水平尺1把/榔頭1把/鉚釘1個(gè)/沖擊鉆1臺(tái)/人字梯1部/鋼鋸1把/包角條1根/滴水線1根/發(fā)泡膠1瓶/發(fā)泡槍1支/手套1雙/鏟刀4把/笤帚4把/打磨板4把/墨斗4臺(tái)/水平儀4臺(tái)/卷尺4把5m記號(hào)筆4把/第3周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):外墻保溫所需砂漿及區(qū)別砂漿的攪拌翻包網(wǎng)鋪設(shè)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):掌握外墻保溫所需的砂漿并會(huì)區(qū)分掌握砂漿的攪拌掌握翻包網(wǎng)的鋪設(shè)3.課堂媒介/4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:材料/工具數(shù)量規(guī)格裂砂漿4袋50kg/袋灰桶4個(gè)自來水/攪拌機(jī)4臺(tái)玻纖網(wǎng)4卷美工刀4把抹刀4把5.授課內(nèi)容細(xì)化:第4-5周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):保溫板的計(jì)算及切割(配板排列圖)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):掌握常見幾種保溫板的名稱、材料及不同功能掌握保溫板在鋪設(shè)中遇到的計(jì)算(上下錯(cuò)縫等)掌握保溫板的切割3.課堂媒介/PPT4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:材料/工具數(shù)量規(guī)格保溫板4塊60c×120cm美工刀4把靠尺4把水平尺4把鋼鋸4把手套4雙打磨板4把水平儀4臺(tái)卷尺4把5m記號(hào)筆4把第6-7周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):保溫板粘結(jié)砂漿的鋪設(shè)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):掌握保溫板粘結(jié)面點(diǎn)框法鋪設(shè)方法掌握保溫板粘結(jié)面條粘法鋪設(shè)方法3.課堂媒介/PPT4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:課堂方式:教師展示/工具數(shù)量規(guī)格保溫板1塊60cm×120cm裂砂漿1袋50kg/袋水灰桶1個(gè)攪拌機(jī)1臺(tái)各式抹刀1把手套1雙第8周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):保溫板粘貼2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):掌握保溫板粘貼的要領(lǐng)3.課堂媒介/PPT等4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:課堂方式:教師展示材料/工具數(shù)量規(guī)格保溫板6×120cm50kg/袋灰桶8個(gè)攪拌機(jī)4臺(tái)刀4把美工刀4把靠尺4把水平尺4把人字梯4部鋼鋸4把手套24雙打磨板4把水平儀4臺(tái)卷尺4把5m記號(hào)筆4把第9-11周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):鉚釘安裝發(fā)泡膠填縫粘貼翻包網(wǎng)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):理解掌握鉚釘安裝的位置及方法掌握打發(fā)泡膠的正確姿勢(shì)理解掌握粘貼翻包網(wǎng)使用什么砂漿及保證粘結(jié)牢固3.課堂媒介/方式:4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:課堂方式:教師展示材料/工具數(shù)量規(guī)格抗裂砂漿4袋50kg/袋灰桶4個(gè)攪拌機(jī)4臺(tái)各式抹刀4把鉚釘沖擊鉆4臺(tái)人字梯4部發(fā)泡膠4瓶發(fā)泡槍4支手套24雙打磨板4把記號(hào)筆4把第12周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):包角條、滴水線2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):能正確區(qū)分包角條和滴水線掌握包角條和滴水線的使用部位掌握包角條和滴水線的搭接要求3.課堂媒介/PPT4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:課堂方式:教師展示材料/工具數(shù)量規(guī)格抗裂砂漿/50kg/袋灰桶4個(gè)/攪拌機(jī)4臺(tái)/各式抹刀4把/美工刀4把/人字梯4部/鋼鋸4把/包角條//滴水線//手套24雙/卷尺4把5m記號(hào)筆4把/第13周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):45°加強(qiáng)網(wǎng)、L加強(qiáng)網(wǎng)和掛大網(wǎng)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)裁剪45°加強(qiáng)網(wǎng)、L加強(qiáng)網(wǎng)和玻纖網(wǎng)45°加強(qiáng)網(wǎng)、L3.課堂媒介/PPT4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:課堂方式:教師展示材料/工具數(shù)量規(guī)格玻纖網(wǎng)1卷抗裂砂漿1袋50kg/袋灰桶1個(gè)攪拌機(jī)1臺(tái)各式抹刀1把美工刀1把人字梯1部手套1雙卷尺4把5m記號(hào)筆4把1.1.新生入學(xué)第一堂課進(jìn)行一次問卷摸底測(cè)試。2.期中考試:堂3.期末考試:口試,高一年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和節(jié)能材料的問答題測(cè)試,5分鐘/生高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行門窗安裝和外墻保溫施工的問答題測(cè)試,5分鐘/生;//堂。4.模塊考試安排:PAGEPAGE46實(shí)訓(xùn)課程工作頁(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:外墻保溫編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:一、工作任務(wù)情境描述:。其中外墻外保溫為:需用50mm厚的EPS保溫板安裝外墻外保溫系統(tǒng),請(qǐng)按照《外墻外保溫工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)二、工作任務(wù)步驟流程、任務(wù)安裝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范工作任務(wù)步驟流程任務(wù)安裝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范11、墻面基層清理干凈2、施工放線橫平豎直、規(guī)范合理墻墻面需要用打磨板進(jìn)行墻面平整,然后用笤帚將表面浮灰清理干凈;砼墻面需用潔面劑將表面的脫模劑清理干凈并將之打毛。2、對(duì)控制線進(jìn)行放線:利用水平儀和墨斗將施工控制線放于墻面上,便于施工時(shí)對(duì)墻面的水平度垂直度進(jìn)行校正,保證其質(zhì)量。1、將粘結(jié)砂漿與抗裂砂漿干灰拿出來進(jìn)行對(duì)比1、砂漿攪拌應(yīng)該嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)2、翻包網(wǎng)尺寸應(yīng)符合要求抗裂砂漿中會(huì)有細(xì)絲狀物質(zhì)24-5:13-5min3(窗臺(tái)如果要用無機(jī)保溫砂漿找坡則窗臺(tái)不貼翻包網(wǎng)10CM10cm+灰縫1cm+保溫板厚度+翻包10cm(21cm+保溫板厚,保溫板貼好板上方,用陽角鏟進(jìn)行陽角的修整。1、對(duì)墻面進(jìn)行分析,起始板均為半板(長(zhǎng)度1、保溫板錯(cuò)縫應(yīng)該≥20cm60CM)利用卷尺、記號(hào)筆等工具計(jì)第算一層2、窗洞口刀把應(yīng)該≥20cm保溫板的位置及標(biāo)明縫口位置,方便第二層3、起始板為半板保溫板的鋪設(shè)、錯(cuò)縫,錯(cuò)縫要求:錯(cuò)縫要≥20cm。2、根據(jù)第一步的計(jì)算,利用卷尺、水平尺、()在洞口寸應(yīng)當(dāng)量到窗框位置。寸應(yīng)當(dāng)量到窗框位置。1、按照前面所講方法拌制粘結(jié)砂漿240%粘貼,對(duì)于常規(guī)板材需要610cm(散水)要墻面)1、點(diǎn)框法打點(diǎn)均勻,收口密閉2、條粘法拉條飽滿均勻,收口密閉1、采用條粘法或點(diǎn)框法在保溫板上抹好砂漿2、將保溫板舉起,預(yù)留一指距離輕輕貼上然后揉搓,使用打磨板拍緊直至粘貼穩(wěn)定3、利用靠尺再次拍打,保證與周圍保溫板平整1、溢出砂漿及時(shí)掛除2、整體保溫板平整度縫隙不超0.2cm12422mm3、將翻包網(wǎng)繞至保溫板正面,使用抗裂砂漿將保溫板正面的翻包網(wǎng)粘貼在保溫板上。>10cm墻面鉚釘進(jìn)墻≥3cm,空心磚≥5cm,其他墻面8103、貼翻包網(wǎng)時(shí)砂漿厚度以網(wǎng)和砂漿融為一體為宜12、在窗口上部保溫板和窗框以外面上抹上抗裂砂漿,將滴水線凹槽對(duì)準(zhǔn)窗口上部保溫板棱角貼合13mm2PV3、搭接美觀牢靠1、攪拌好砂漿,將45°加強(qiáng)網(wǎng)裁剪好。2、在窗口四角保溫板上斜45°抹上抗裂砂漿將45°加強(qiáng)網(wǎng)貼上。3、將L加強(qiáng)網(wǎng)裁剪好。4、在窗口內(nèi)部窗框以外四角抹上抗裂砂漿,將L加強(qiáng)網(wǎng)貼上。5、在保溫板上抹上抗裂砂漿,將玻纖網(wǎng)貼上1、45°加強(qiáng)帶規(guī)格20cm*30cm,2L加強(qiáng)網(wǎng)20cm3、直掛一層玻纖網(wǎng)采用搭接,掛二層玻纖網(wǎng)第一層采用對(duì)接。,三、工作任務(wù)相關(guān)圖紙/圖形四、任務(wù)所需材料和工具清單(每組數(shù)量)品種名稱數(shù)量單位材料保溫板6塊粘結(jié)砂漿4桶玻纖網(wǎng)4平方米工具操作工具鋸齒抹刀3把鐵抹刀3把攪拌器2個(gè)找平放線量畫工具水平鉛直儀1臺(tái)墨 斗1只木工筆1支尺寸度量檢測(cè)工具3-5m鋼卷尺1只小線錘1只水平鉛直儀與找平放線共用五、課堂教學(xué)總結(jié)反思實(shí)訓(xùn)課程工作頁細(xì)化表(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊: 地板保溫編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:1.學(xué)習(xí)本模塊的基礎(chǔ)前提:對(duì)保溫隔熱的地板保溫材料構(gòu)件的特點(diǎn)有基本認(rèn)識(shí);3)地板保溫的構(gòu)造設(shè)計(jì)原理有基本認(rèn)識(shí);4)對(duì)干濕區(qū)的劃分有基本認(rèn)識(shí)。2.授課對(duì)象:建筑節(jié)能班授課時(shí)長(zhǎng)28學(xué)時(shí)學(xué)生數(shù)量3.學(xué)習(xí)目標(biāo):理論學(xué)習(xí)能力目標(biāo):1.(濕區(qū)的防水處理是建筑物圍護(hù)結(jié)構(gòu)確保保溫性能達(dá)到的重要部位,要做好地板的防水處理;3.從材料選擇和構(gòu)造設(shè)計(jì)上充分滿足地板的保溫、防水、性能。實(shí)訓(xùn)操作能力目標(biāo):1.主輔材料、工具的正確檢查、選擇和工具的正確熟練使用;2.理解熟悉安裝工藝步驟及相應(yīng)的安裝操作要求和安裝要點(diǎn);3.理解認(rèn)識(shí)安裝工藝步驟中涉及的相應(yīng)質(zhì)量控制和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;4.在工具使用、地板保溫施工中保證自身及旁人的安全意識(shí)和能力。綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):1.2.具有自主學(xué)習(xí)能力。能做到課前預(yù)習(xí),課中主動(dòng)提問,課下自主查閱資料進(jìn)行自我完善。3.4.5.施工關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。4.授課內(nèi)容:(概述)1.認(rèn)識(shí)地板保溫的具體圍護(hù)功能和密封性對(duì)保溫隔熱性能的重要影響2.掌握地板保溫的結(jié)構(gòu)分層,正確區(qū)分干濕區(qū);主輔材料和工具的正確選擇、檢查和使用;3.屋頂保溫工藝步驟過程和安裝基本要求與安裝要點(diǎn);4.認(rèn)識(shí)了解屋頂保溫質(zhì)量控制和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基本知識(shí);5.灌輸具備工具使用、安裝施工中保證自身及旁人的安全意識(shí)和能力。第1-2周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)認(rèn)識(shí)屋頂保溫的具體圍護(hù)功能和密封性對(duì)保溫隔熱性能的重要影響;(理論)2)地板保溫的結(jié)構(gòu)分層,干濕分區(qū)(理論)3)主輔材料的正確選擇、檢查;(理論)4)工具的正確選擇、檢查和使用;(實(shí)操)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)1)具體圍護(hù)功能;(理論)地板保溫主輔材料的種類、各自性能特點(diǎn)、針對(duì)設(shè)計(jì)基體的正確選擇和檢查要點(diǎn);(理論)2)安裝工具的正確選擇、檢查和使用訓(xùn)練;(實(shí)操)5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT、板書;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版工作頁相關(guān)表5.實(shí)訓(xùn)課組織安排:1)第1節(jié)課→實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地清理、余料和工具的歸位、存放整齊(15分鐘)(老師注意督查其徹底性)第3周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)繼續(xù)熟悉材料和工具的檢查、選擇和使用;2)地板保溫施工工藝步驟過程3)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)(2)認(rèn)識(shí)熟悉地板保溫施工工藝步驟過程和施工基本要求與安裝要點(diǎn);3)實(shí)訓(xùn)的安全意識(shí)和安全能力的具備及到位。3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT、板書;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版工作頁相關(guān)表5.實(shí)訓(xùn)課組織安排:在實(shí)訓(xùn)廠房里學(xué)生整體集中進(jìn)行實(shí)操工藝步驟和安全技術(shù)交底(8分鐘))美工刀等第4周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)按第2周授課內(nèi)容要求繼續(xù)熟練掌握地板保溫的施工工藝步驟和要求;2)強(qiáng)化訓(xùn)練第2周反饋出的技能優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處和修正不足。2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):5.授課內(nèi)5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)熟練掌握地板保溫的施工工藝步驟和要求;3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT、板書;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版工作頁相關(guān)表5.實(shí)訓(xùn)組織安排:積)(老師注意督查其徹底性)第5周:1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)按第3周授課內(nèi)容要求繼續(xù)熟練掌握地板保溫的施工工藝步驟和要求;2)強(qiáng)化訓(xùn)練第4周反饋出的技能優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處和修正不足;3)布置第6周的小組實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)任務(wù)。2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):熟練掌握地板保溫的施工工藝步驟和要求;3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT、板書;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版工作頁相關(guān)表5.實(shí)訓(xùn)組織安排:里 解位老積)(老師注意督查其徹底性,并填寫教師實(shí)訓(xùn)日志,學(xué)生填寫學(xué)生實(shí)訓(xùn)日志)第6周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)地板保溫小組實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)2)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)地板保溫小組實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)達(dá)標(biāo)合格2)熟練掌握做到施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂媒介/方式:多媒體、PPT、板書;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表5.實(shí)訓(xùn)課組織安排:里 解,,積)(老師注意督查其徹底性,并填寫教師實(shí)訓(xùn)日志,學(xué)生填寫學(xué)生實(shí)訓(xùn)日志)第7周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E2)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)熟悉屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E;2)理解掌握施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂教學(xué)媒介/方式:黑板畫圖、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:老師注意督查其徹底性)第8周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)按第6周授課內(nèi)容要求繼續(xù)熟練掌握屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E和要求;2)強(qiáng)化訓(xùn)練第7周反饋出的技能優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處和修正不足;2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)強(qiáng)化熟悉屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E;2)強(qiáng)化理解掌握施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂媒介/方式:黑板畫圖、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等;4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:老師注意督查其徹底性)第9周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):PAGEPAGE501)屋頂?shù)怪檬奖匦〗M實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè);2)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)屋頂?shù)怪檬奖匦〗M實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)達(dá)標(biāo)合格;2)熟練掌握施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂媒介/方式:4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:5.課程組織安排:)8.模塊考試安排:1.新生入學(xué)第一堂課進(jìn)行一次問卷摸底測(cè)試。2.期中考試:堂3.期末考試:口試,高一年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和節(jié)能材料的問答題測(cè)試,5分鐘/生高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行門窗安裝和外墻保溫施工的問答題測(cè)試,5分鐘/生;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比等級(jí)。實(shí)訓(xùn)課程工作頁(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:地板保溫編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:一、工作任務(wù)情境描述:。二、工作任務(wù)步驟流程、任務(wù)安裝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范工作任務(wù)步驟流程材料及工具準(zhǔn)備基面處理→彈線/配粘接劑→粘貼聚苯板→清理嵌縫→聚苯板打磨平整→配、抹底層砂漿→貼網(wǎng)格布→抹面層砂漿任務(wù)安裝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范要求1.2.注意室內(nèi)地坪與走道及其他房間標(biāo)高的關(guān)系。3.衛(wèi)生間或者直接與土壤接觸或有潮濕氣體侵入的地面應(yīng)該做好防水層或鋪設(shè)一層防潮膜。4.在墻體邊界位置安裝保溫條,保溫條連接處應(yīng)使用搭接,且搭接長(zhǎng)度不少于10mm。5.6.鋪設(shè)中間由于需要避開電線管或者其他管道需要切割保溫板,造成的較大縫隙應(yīng)采用聚氨酯發(fā)泡填充處理。三、工作任務(wù)相關(guān)圖形四、任務(wù)所需材料和工具清單品種名稱數(shù)量單位材 料保溫板6塊粘結(jié)砂漿4桶防水卷材4平方米工操作工具鋸齒抹刀3把鐵抹刀3把攪拌器1個(gè)美工刀1把具手工鋸1把找平放線量畫工具水平鉛直儀1臺(tái)墨 斗1只木工筆1支尺寸度量檢測(cè)工具3-5m小鋼卷尺1只小線錘1只水平鉛直儀與找平放線共用2m直尺(靠尺)每?jī)山M共用一支楔形塞尺每?jī)山M共用一支五、課堂教學(xué)總結(jié)反思實(shí)訓(xùn)課程細(xì)化表(教師版)授課班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:屋頂保溫編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:1.學(xué)習(xí)本模塊的基礎(chǔ)前1.學(xué)習(xí)本模塊的基礎(chǔ)前提:1、對(duì)識(shí)圖與構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí)、保溫隔熱材料基礎(chǔ)知識(shí)、工具的使用有一定認(rèn)識(shí);2、對(duì)保溫隔熱的屋頂保溫材料構(gòu)件的特點(diǎn)有基本認(rèn)識(shí);3、屋頂保溫的構(gòu)造設(shè)計(jì)原理有基本認(rèn)識(shí)2.授課對(duì)象高二級(jí)建筑節(jié)能班授課時(shí)長(zhǎng)28學(xué)時(shí)4.學(xué)生數(shù)量3.學(xué)習(xí)目標(biāo):理論學(xué)習(xí)能力目標(biāo):1.掌握對(duì)屋頂?shù)恼檬胶偷怪檬奖馗魺針?gòu)造原理及要求的認(rèn)識(shí)能力;2.理解掌握屋頂?shù)姆浪幚碓砗头N類;3.理解掌握在材料選擇和構(gòu)造設(shè)計(jì)上如何充分滿足屋頂?shù)谋?、隔熱、防水性能。?shí)訓(xùn)操作能力目標(biāo):1.主輔材料、工具的正確檢查、選擇和工具的正確熟練使用。2.理解熟悉施工任務(wù)的工藝步驟及相應(yīng)的施工操作要求和安裝要點(diǎn)。3.理解認(rèn)識(shí)施工工藝步驟中涉及的相應(yīng)質(zhì)量控制和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。4.在工具使用、門窗安裝施工中保證自身及旁人的安全意識(shí)和能力。綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):1.具有交流、表達(dá)能力。能夠主動(dòng)表達(dá),能夠理解合作者的表述,能夠流利使用普通話交流,在工作交流時(shí)有良好的耐心和自控能力。2.具有自主學(xué)習(xí)能力。能做到課前預(yù)習(xí),課中主動(dòng)提問,課下自主查閱資料進(jìn)行自我完善。3.具備計(jì)劃、組織、協(xié)作能力。對(duì)工作安排有序,保質(zhì)保量完成,了解合作者的優(yōu)缺點(diǎn),按實(shí)際情況分配任務(wù),在項(xiàng)目中互幫互助、積極協(xié)助。4.具備決策能力。在工程施工過程中遇到問題,能夠有理有據(jù)說服合作者,決策果斷,勇于承擔(dān)責(zé)任。施工關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。4.授課內(nèi)容:(概述)通過理論講授和實(shí)訓(xùn)演示教會(huì)學(xué)生:1.認(rèn)識(shí)屋頂保溫的具體圍護(hù)功能和密封性對(duì)保溫隔熱性能的重要影響。2.主輔材料和工具的正確選擇、檢查和使用。3.屋頂保溫工藝步驟過程和安裝基本要求與安裝要點(diǎn)。4.認(rèn)識(shí)了解屋頂保溫質(zhì)量控制和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基本知識(shí)。5.培養(yǎng)具備工具、材料使用、施工中保證自身及旁人的安全意識(shí)和能力。5.授課內(nèi)容:(細(xì)化)第1周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)認(rèn)識(shí)屋頂保溫的具體圍護(hù)功能和密封性對(duì)保溫隔熱性能的重要影響;(理論)2)主輔材料的正確選擇、檢查;(理論)3)工具的正確選擇、檢查和使用;(實(shí)操)2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)具體圍護(hù)功能;(理論)理論)(實(shí)操)3.課堂教學(xué)媒介/方式:多媒體、PPT、板書;演示法、討論法、角色扮演法等。。)4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版工作頁相關(guān)表5.課程組織安排第1節(jié)課第2、3節(jié)課其完成徹底性)5.授課內(nèi)容(細(xì)化)第2周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)繼續(xù)熟悉材料和工具的檢查、選擇和使用;2)屋頂正置式保溫施工工藝步驟過程3)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):(平儀等)2)認(rèn)識(shí)熟悉屋頂正置式保溫施工工藝步驟過程和施工基本要求與安裝要點(diǎn);3)實(shí)訓(xùn)的安全意識(shí)和安全能力的具備及到位。3.課堂教學(xué)媒介/方式:黑板、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:積(15分鐘)(老師注意督查其徹底性)5.授課內(nèi)容(細(xì)化)第3周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)按第2周授課內(nèi)容要求繼續(xù)熟練掌握屋頂正置式保溫的施工工藝步驟和要求;2)強(qiáng)化訓(xùn)練第2周反饋出的技能優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處和修正不足。2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):熟練掌握屋頂正置式保溫的施工工藝步驟和要求;3.課堂教學(xué)媒介/方式:黑板、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:積(15分鐘)(老師注意督查其徹底性)5.授課內(nèi)容(細(xì)化)第4周:1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)按第3周授課內(nèi)容要求繼續(xù)熟練掌握屋頂正置式保溫的施工工藝步驟和要求;2)強(qiáng)化訓(xùn)練第3周反饋出的技能優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處和修正不足;3)布置第5周的小組實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)任務(wù)。2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)熟練掌握屋頂正置式保溫的施工工藝步驟和要求;3.課堂教學(xué)媒介/方式:黑板、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:)意督查其徹底性)第5周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)屋頂正置式保溫小組實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)2)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)屋頂正置式保溫實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)達(dá)標(biāo)合格2)熟練掌握做到施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂教學(xué)媒介/方式:黑板、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等。4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:實(shí))第6周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E2)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)熟悉屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E;2)2)理解掌握施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂教學(xué)媒介/方式:黑板畫圖、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:(15分鐘)(老師注意督查其徹底性)5.授課內(nèi)容(細(xì)化)第7-8周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)按第6周授課內(nèi)容要求繼續(xù)熟練掌握屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E和要求;2)強(qiáng)化訓(xùn)練第6周反饋出的技能優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處和修正不足;2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1)強(qiáng)化熟悉屋頂?shù)怪檬奖氐氖┕すに嚥襟E;2)強(qiáng)化理解掌握施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂媒介/方式:黑板畫圖、模型等;演示法、討論法、角色扮演法等;4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:見教師版相關(guān)表格。5.課程組織安排:積(15分鐘)(老師注意督查其徹底性)第9周1.計(jì)劃教學(xué)任務(wù):1)屋頂?shù)怪檬奖匦〗M實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè);2)施工基本要求與要點(diǎn);2.計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):屋頂?shù)怪檬奖匦〗M實(shí)訓(xùn)成果階段性檢測(cè)達(dá)標(biāo)合格;熟練掌握施工基本要求與要點(diǎn);3.課堂媒介/方式:4.實(shí)訓(xùn)課的材料和工具:5.課程組織安排:)PAGEPAGE60訓(xùn)場(chǎng)地清理、余料和工具的歸位、存放整齊。(15分鐘)(老師注意督查其徹底性)8.模塊考試安排:新生入學(xué)第一堂課進(jìn)行一次問卷摸底測(cè)試。期中考試:堂期末考試:口試,高一年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和節(jié)能材料的問答題測(cè)試,5分鐘/生實(shí)操題,高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行門窗安裝和外墻保溫的綜合技能操作考試,3.5小時(shí)/堂。實(shí)訓(xùn)課程工作頁(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:屋頂保溫編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)行周期:一、工作任務(wù)情境描述:。二、工作任務(wù)步驟流程、任務(wù)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范要求一、工作任務(wù)步驟流程1、20mm厚1:3水泥砂漿找平層→2、50mm厚擠塑板保溫→3、20mm1:33mm→5→6二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范要求1、明確任務(wù)實(shí)訓(xùn)操作及驗(yàn)收的范圍:塊材倒置式平屋頂屋面2、敷設(shè)保溫隔熱層的基層質(zhì)量必須達(dá)到合格。3、屋面保溫隔熱效果的隱蔽部位提出隱蔽驗(yàn)收要求,隱蔽部位驗(yàn)收應(yīng)在隱蔽前進(jìn)行,并應(yīng)有詳細(xì)的文字記錄和必要的圖像資料。4、在保溫隔熱層施工完成后,應(yīng)盡快進(jìn)行防水層施工,在施工過程中應(yīng)防止保溫層受潮。56、材料復(fù)驗(yàn)報(bào)告必須是見證取樣,檢驗(yàn)樣品必須是按批量隨機(jī)抽取。789三、施工過程質(zhì)量控制點(diǎn)及檢查驗(yàn)收要點(diǎn)112、檢查內(nèi)容7檢查屋面保溫隔熱層的敷設(shè)方式、厚度、縫隙填充質(zhì)量及屋面熱橋部位的保溫隔熱做法,必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。檢查屋面的通風(fēng)隔熱架空層,其架空高度、安裝方式、通風(fēng)口位置及尺檢查屋面隔汽層位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,隔汽層應(yīng)完整、嚴(yán)密。3、檢查方法:核查復(fù)驗(yàn)報(bào)告,核查質(zhì)量證明文件,核查隱蔽驗(yàn)收記錄,用觀察、手扳檢查、尺量檢查、稱重檢查、淋水試驗(yàn)等。4、檢查數(shù)量:GB50411—20077.2.1GB50300—2001系相關(guān)規(guī)范規(guī)定。5、驗(yàn)收程序:四、實(shí)訓(xùn)全過程需要注意的安全要點(diǎn)每次實(shí)訓(xùn)全過程具有安全意識(shí),形成操作的安全習(xí)慣。每次實(shí)訓(xùn)前和實(shí)訓(xùn)后做好使用工具和材料的安全檢查。不得擅自拆動(dòng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)志和警示牌等。不得在墻上及建筑物內(nèi)亂寫亂畫,污染、損壞建筑基體。三、工作任務(wù)相關(guān)圖樣11、示意圖2、做法圖礫石遮雨板保溫層隔離層防水層找坡層結(jié)構(gòu)層混凝土路板四、任務(wù)所需材料和工具清單(每組量)屋頂保溫防水所需材料和工具清單品種名稱數(shù)量單位材 料保溫板6塊粘結(jié)砂漿4桶防水卷材4平方米工具操作工具鋸齒抹刀3把鐵抹刀3把攪拌器1個(gè)美工刀1把手工鋸1把找平放線量畫工具水平鉛直儀1臺(tái)墨 斗1只木工筆1支尺寸度量檢測(cè)工具3-5m小鋼卷尺1只小線錘1只水平鉛直儀與找平放線共用2m直尺(靠尺)每?jī)山M共用一支楔形塞尺每?jī)山M共用一支五、課堂教學(xué)總結(jié)反思★從對(duì)學(xué)生任務(wù)實(shí)施完成的三大能力(專業(yè)、方法和社會(huì)能力實(shí)訓(xùn)課程細(xì)化表(教師版)執(zhí)教班級(jí): 建筑節(jié)能班技能模塊:幕墻保溫編寫教師:執(zhí)行教師:執(zhí)教周期:1.學(xué)習(xí)本模塊的基礎(chǔ)前提:1232.授課對(duì)象:建筑節(jié)能班授課時(shí)長(zhǎng)28學(xué)時(shí)學(xué)生人數(shù)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)理論學(xué)習(xí)能力目標(biāo):掌握常見的幾種干掛式幕墻的種類掌握不同種類干掛式幕墻的特點(diǎn)及應(yīng)用掌握保溫板鋪設(shè)時(shí)應(yīng)滿足的規(guī)定、要求能認(rèn)識(shí)龍骨種類能正確認(rèn)識(shí)飾面板種類了解工具的用途實(shí)訓(xùn)操作能力目標(biāo):能正確放出施工控制線能按規(guī)定、規(guī)范安裝龍骨3.能按規(guī)定、規(guī)范進(jìn)行鋪設(shè)保溫板4.能按
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