北京市通州區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試卷（含答案）

北京市通州區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試卷一、基礎(chǔ)?運用（共13分）為迎接中華人民共和國成立75周年，學(xué)校舉行“追求崇高精神，厚植家國情懷”主題宣傳活動，請你加入宣傳小組，完成下面任務(wù)。[任務(wù)一]1．（1分）請在宣傳冊的封面上用正楷字書寫“追求崇高精神，厚植家國情懷”12個字作為宣傳主題。[任務(wù)二]2．（4分）下面是小組同學(xué)收集并整理的部分宣傳材料，請你幫助完善。我不曉得一下子就找對了行業(yè)的人，能占多大比例。從大多數(shù)人談到工作時乏味麻木的表情推算，估計這樣的幸運兒不多。不要輕覷了事業(yè)對精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠的力度和廣度，挾持著我們的精神，以成為它麾下持久的人質(zhì)。適合你的事業(yè)，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業(yè)，并非像雨后的菌子一樣俯拾即是，而且因為我們對自身的認識，也如抽絲剝繭，需要水落石出的流程。你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分，才真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們太年輕的時候，因為尚無法真正獨立，受種種條件的制約，那附著在事業(yè)外殼上的金錢、地位，或是其他顯赫的光環(huán)，也許會晃了我們的眼。當(dāng)我們有了足夠的定力，將事業(yè)之外的贅物一一剝除，露出它單純可愛的本質(zhì)時，可能已耗費半生。然費時彌久，精神的小屋，也定須住進你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得溢彰的局面，是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的要訣。（節(jié)選自畢淑敏《精神的三間小屋》）（1）有同學(xué)對材料中加點字的讀音有疑問。下列判斷正確的一項是（2分）A.輕覷（xù）挾持（xié）附著（zháo）耗費（háo）B.輕覷（qù）挾持（xié）附著（zhuó）耗費（hào）C.輕覷（xù）挾持（ji?。└街▃huó）耗費（háo）D.輕覷（qù）挾持（ji?。└街▃háo）耗費（hào）（2）小組成員請你確認文段中加橫線詞語是否有錯字。你根據(jù)詞義判斷，下列說法正確的一項是（2分）A.因為表達的是“只要彎下身子來撿，就到處都是，形容某一類東西多”的意思，所以“俯拾即是”中有錯字。B.因為表達的是“形容分析事物極為細致，而且一步一步很有層次”的意思，所以“抽絲剝繭”中有錯字。C.因為表達的是“比喻強占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等”的意思，所以“鳩占鵲巢”中有錯字。D.因為表達的是“兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來”的意思，所以“相得溢彰”中有錯字。3．（4分）閱讀回答問題。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。①我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。”……一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。②敬業(yè)主義，于人生最為必要，③于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外。”我所說的敬業(yè)，不外這些道理。（1）小組成員討論應(yīng)如何理解文段中的“忠實”。請根據(jù)語境判斷，下列正確的一項是（2分）A.忠厚老實B.盡心誠信C.專注敬業(yè)D.固執(zhí)堅守（2）在文段橫線處依次填入關(guān)聯(lián)詞語，全都正確的一項是（2分）A.①所以②所以③又B.①因為②所以③更C.①因為②雖然③更D.①所以②雖然③又[任務(wù)三]4．（4分）下面是一位同學(xué)撰寫的宣傳文稿，請你完成以下任務(wù)。青年人要有崇高理想，這不僅是對自己的人生負責(zé)，更是對家人、對社會負責(zé)。①有理想的青年，猶如一粒種子，擁有著無盡的向上的生命力。②他們崇尚真善美，具備獨立的思考和判斷能力。③他們懂得感恩，知曉自己來自哪里，面對選擇不猶豫，取得成功不驕傲，遭遇失敗不氣餒。④他們渴望學(xué)習(xí)，把自己的時間全部投入到學(xué)習(xí)中，這樣的青年怎么會不成為博覽群書、學(xué)識淵博的人呢？有理想的青年，猶如一只凌空翱翔的鷹，不畏風(fēng)雨，不懼逆境。他們責(zé)任感強，是社會的中堅力量。他們志向遠大，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對未來的激烈競爭。他們勇往直前，愿意以一己之力，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。有理想的青年，他們用信仰與追求開啟自己的人生，用堅定與毅力砥礪自己的品格，用勤奮與汗水鋪成自己的道路?？傊?，通過有理想的青年人一直在努力拼搏，為自己的未來、社會的進步、家人的幸福而奮斗。（1）閱讀文段中的第①—④句，請從修辭的角度判斷，下列沒有使用修辭手法的一項是（2分）A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句（2）文段中的畫線句有兩處存在問題，請你修改。（2分）二、古詩文閱讀（共17分）5．（每空1分，共4分）默寫。（1），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）（3）《岳陽樓記》中一些短語非常精彩。如，用“”來描述早晚陰晴明暗多變，用“”來形容榮耀和屈辱一并忘卻。6．（5分）閱讀《水調(diào)歌頭》，完成問題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）下面是一位同學(xué)為本詞下片繪制的詞人情感變化軌跡圖。根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）①②（2）蘇軾是寫“月”的高手，有的詩文中并無“月”字，卻處處在寫月。請分析畫線句這種寫法的表達效果。（3分）7．（8分）閱讀《醉翁亭記》，完成問題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也?！炯住糠寤芈忿D(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！疽摇可剿畼?，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，【丙】山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2分）A.四時之景春和景明情景交融良辰美景B.去國懷鄉(xiāng)揚長而去人去樓空游人去而禽鳥樂也C.臨溪而漁把酒臨風(fēng)臨危受命身臨其境D.述以文者不以物喜可以一戰(zhàn)拭目以待（2）下列對文中畫線句的翻譯和理解全都正確的一項是（2分）【甲】峰回路轉(zhuǎn)、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。翻譯：山勢回環(huán)，道路也隨著彎轉(zhuǎn)，有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的、是醉翁亭啊。理解：醉翁亭位于距離滁州城六七里的瑯琊山上的釀泉之上?！疽摇可剿畼?，得之心而寓之酒也。翻譯：欣賞山水的樂趣，在心中得到卻寄托在酒上。理解：太守被山水美景所陶醉，體會到的樂趣妙不可言，只能借宴飲來抒發(fā)快樂之情。【丙】山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。翻譯：山間的野味野菜，雜七雜八地擺在面前的，這是太守的宴席啊。理解：這句話寫太守宴席上的菜肴雖然都是就地取材，卻豐盛而充滿野趣，別有滋味。（3）根據(jù)《醉翁亭記》及下面材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）（修）奉使河?xùn)|。自西方用兵，議者欲廢麟州以省饋餉。修曰：“麟州，天險，不可廢；廢之，則河內(nèi)郡縣，民皆不安居矣。不若分其兵，駐并河內(nèi)諸堡，緩急得以應(yīng)援，而平時可省轉(zhuǎn)輸，于策為便?！庇墒侵莸么?。又言：“忻、代、岢嵐多禁地廢田，愿令民得耕之，不然，將為敵有?！背⑾缕渥h，久乃行，歲得粟數(shù)百萬斛?！瓰槲奶觳抛匀唬S約中度。其言簡而明，信而通，引物連類，折之于至理，以服人心。超然獨鶩，眾莫能及，故天下翕然①師尊之。獎引后進，如恐不及，賞識之下，率為聞人。曾鞏、王安石、蘇洵、洵子軾、轍，布衣屏處，未為人知，修即游其聲譽，謂必顯于世。篤于朋友，生則振掖②之，死則調(diào)護③其家。（取材于《宋史?歐陽修傳》）注：①翕然：形容言論、行為一致。②振掖：推薦幫助。③調(diào)護：接濟幫助。歐陽修為官后心系百姓。他被貶滁州后與民同游醉翁亭，以“樂其樂”來表現(xiàn)他與民同樂的政治思想；他奉命出使河?xùn)|，提出了分兵駐堡和的策略，使得百姓豐衣足食。作為朝廷上下最受尊重的老師，他極力推舉有才能的人。對于當(dāng)時做平民時隱沒無名的人才，歐陽修“”，認為他們將來一定會名聞于世。三、名著閱讀（共5分）8．（5分）有人評價艾青的詩歌“常常借助‘土地’‘太陽’‘火把’等豐富的意象來表達赤子之情，使得詩歌真摯、深沉、恒久地直刺人心”。請結(jié)合《艾青詩選》的相關(guān)內(nèi)容說說你對這句話的理解。（100—120字）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）9．（7分）閱讀下面材料，完成問題。材料一東六環(huán)（京哈高速——潞苑北大街）改造工程是落實《北京城市總體規(guī)劃》和《北京城市副中心控制性詳細規(guī)劃》的市重點工程。項目南起京哈高速，北至潞苑北大街，全線長約16.3公里，雙向六車道，設(shè)計時速80公里/小時。北京東六環(huán)改造工程的順利進行，得益于擁有自主創(chuàng)新專門為該工程打造的大國重器——超大直徑國產(chǎn)盾構(gòu)機“運河號”。“運河號”盾構(gòu)機直徑達16.07米，采用了自主研發(fā)和多項國產(chǎn)核心零部件設(shè)計制造，突破多項超大直徑盾構(gòu)機“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)。據(jù)了解，該工程首次在超大直徑盾構(gòu)隧道內(nèi)創(chuàng)新性應(yīng)用同步雙液注漿技術(shù)，更好地保持地層的穩(wěn)定性，抑制施工引起的過大變形，大幅提升隧道穩(wěn)定性和防水質(zhì)量，已成型隧道質(zhì)量達到“不滲不漏”狀態(tài)。東六環(huán)改造工程建成后，北京城市副中心12條規(guī)劃道路和5條現(xiàn)狀道路將實現(xiàn)東西向貫通、可有效“縫合城市空間”，緩解交通壓力，使通州城區(qū)與副中心行政辦公區(qū)融為一體，對促進京津冀區(qū)域交通協(xié)同發(fā)展，構(gòu)建綜合交通體系具有重要意義。材料二北京城市副中心站樞紐項目是落實《京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略》和《北京城市總體規(guī)劃》的標(biāo)志性工程，是北京規(guī)劃建設(shè)的十大服務(wù)全國的客運樞紐之一。工程占地61公頃，全地下3層結(jié)構(gòu)，建設(shè)內(nèi)容包括城際車站、接駁場站、軌道交通、綜合交通樞紐配套、公共服務(wù)空間和市政配套共六個功能區(qū)。。“京帆”屋蓋設(shè)計靈感來源于大運河的帆船，通過抽象和提煉，形成具有標(biāo)識性的建筑形態(tài)。它不僅是融入城市花園、銜接城市綠洲的獨特景觀，還寓意京津冀協(xié)同發(fā)展、揚帆起航?！熬┓蔽萆w共有十片京帆，其中七片是較大的主帆，另外三片為小帆?！熬┓蔽萆w采用“雙層共構(gòu)”設(shè)計，上層為“鋼結(jié)構(gòu)+ETFE張拉膜+幕墻蜂窩鋁板”的“帆面”，下層為“鋼結(jié)構(gòu)+ET—FE氣枕膜”的“采光泡泡”?！熬┓蔽萆w采用了多項獲得專利的新技術(shù)，如屋蓋采用了穿孔遮陽板、高效的保溫材料和隔熱技術(shù)，以優(yōu)化采光和節(jié)能性能。按照規(guī)劃，副中心站樞紐建成后將形成軌道交通“四網(wǎng)融合”和“八線交匯”。材料三廠通路潮白河大橋工程是落實《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》和《北京城市總體規(guī)劃》的京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的市級重點項目。工程西起通州區(qū)潞城鎮(zhèn)，東至大廠回族自治縣，全長1631.5米。大橋由主橋和引橋組成，主橋為3孔110米下承式拱橋，引橋為鋼混組合梁、現(xiàn)澆箱梁及裝配式小箱梁。主橋設(shè)計為雙向六車道，設(shè)計斷面寬39米，設(shè)計速度為60千米/小時。近日、潮白河大橋主橋首段鋼箱梁開始吊裝，采用了“多用途水上作業(yè)平臺分幅、分片拼裝+大斜角大節(jié)段整體鋼梁吊裝”的新工藝，為潮白河大橋建設(shè)中首次運用。另外，大橋主橋采用先進的超高韌性混凝土鋪裝。這是我國自主研發(fā)的、具有世界領(lǐng)先水平的低收縮超高性能混凝土，被稱為“永不開裂”的混凝土。項目建成通車后、大廠到北京城市副中心核心區(qū)的距離將縮短為5公里，通行時間縮短30分鐘，該項目建設(shè)將進一步加快“大橋飛架、聯(lián)通京冀”的建設(shè)進度，將有效推動京津冀協(xié)同發(fā)展。（1）根據(jù)以上三則材料、下列說法符合文意的一項是（2分）A.擁有自主創(chuàng)新的大國重器——超大半徑國產(chǎn)盾構(gòu)機“運河號”促進了北京東六環(huán)改造工程順利進行。B.“京帆”采用“雙層共構(gòu)”設(shè)計，屋蓋采用了穿孔遮陽板、高效的保溫材料和雙液注漿等多項新技術(shù)。C.北京東六環(huán)改造工程采用先進的超高韌性混凝土鋪裝，被譽為“永不開裂的橋面板”。D.北京東六環(huán)改造工程、副中心站樞紐項目和廠通路潮白河大橋工程都是在落實《北京城市總體規(guī)劃》。（2）根據(jù)材料二的內(nèi)容，在文中橫線處補寫一句話。下列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.北京城市副中心站是亞洲最大地下綜合交通樞紐。B.北京城市副中心站極具標(biāo)志性的建筑是“京帆”屋蓋。C.“京帆”屋蓋結(jié)構(gòu)復(fù)雜，采用“雙層共構(gòu)”的結(jié)構(gòu)設(shè)計。D.“京帆”屋蓋是副中心站地下建筑的主要形式。（3）結(jié)合上述三則材料，請說出副中心三大交通項目建設(shè)發(fā)展的共同點：①、②、③。（每空限10字以內(nèi)）（3分）10．（11分）閱讀《老海棠樹》，完成問題。①奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好像她們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。②老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。③春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，【甲】這當(dāng)兒就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無限的天空。④或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉€，從老花鏡上沿抬起眼，【乙】又會有一陣子愣愣地張望。⑤有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“刷啦——刷啦——”，院子里的人都還在夢中。那時我大些了，正在插隊，從陜北回來看她。那時奶奶一個人在北京，已經(jīng)腰彎背駝。“刷啦刷啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)??！翱?，你呀！你還不懂嗎？我得勞動。”我說：“可誰能看得見？”奶奶說：“不能那樣，人家看不看得見是人家的事，我得自覺。”她掃完了院子又去掃街?！拔腋粔K兒掃行不？”“不行?！雹捱@樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋，要補花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢，她為的是勞動。奶奶的心思我有點懂了：什么時候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過，【丙】這張望或許還要更遠大些——她說過：得跟上時代。⑦在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過：她學(xué)《國歌》一課時，把“吼聲”念成了“孔聲”。我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您學(xué)那玩藝兒有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責(zé)備。⑧但在我的印象里，奶奶的目光慢慢離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下、繼續(xù)離開，離開一切聲響甚至一切有形，飄進黑夜，飄過星光，飄向無可慰藉的迷茫和空荒……而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（取材自史鐵生《老海棠樹》）（1）這篇散文回憶了“我”和奶奶的一些生活場景。這些場景包括：春天，奶奶讓我?guī)兔Β?，我說奶奶自己找累受；夏天，奶奶找來了補花的活兒，讓我?guī)兔ο床耍覅s②；秋天，奶奶掃院掃街，我要幫忙，奶奶卻③；冬天，奶奶④，我卻諷刺打擊她。（4分）（2）結(jié)合上下文，理解文中畫線語句中“張望”所體現(xiàn)的奶奶的心理活動。（3分）【甲】這當(dāng)兒就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無限的天空?！疽摇坑謺幸魂囎鱼躲兜貜埻！颈窟@張望或許還要更遠大些——她說過：得跟上時代。（3）“老海棠樹”，既是文章題目，又在文中多次出現(xiàn)。閱讀全文，談一談“老海棠樹”在文中的作用。（4分）11．（7分）閱讀下面文章，完成問題。①從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問、羲和，中國航天不斷創(chuàng)造新的歷史。這背后，有一大批航天青年挑大梁、擔(dān)重任，展現(xiàn)了新時代中國青年奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。②對廣大青年來說，聽從時代的召喚，。③青年常為新，青年也最能為新。參與港珠澳大橋建設(shè)的青年突擊隊，啃下沉管預(yù)制、最終接頭等“硬骨頭”；以年輕人為主體的中國海油“深海一號”開發(fā)生產(chǎn)團隊，攻克多個技術(shù)難關(guān)，推進我國海洋石油勘探開發(fā)能力進入“超深水時代”；沈飛第一批“羅陽青年突擊隊”成立后，航空工業(yè)累計超37萬人次青年參與其中……開拓創(chuàng)新，激發(fā)著青年熱情；創(chuàng)新創(chuàng)造，激勵著青年攀升。實踐表明，充分把青年群體中蘊藏的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力激蕩出來、挖掘出來，創(chuàng)新的“沖刺跑”就能成為青年人一棒接一棒的“接力跑”。④創(chuàng)新創(chuàng)造沒有捷徑，唯有奮勇者能勝、唯有堅韌者能贏。廣大青年，正是這樣的奮勇爭先的生力軍。多波段脈沖單自旋磁共振譜儀，在技術(shù)水平上已經(jīng)達到國際領(lǐng)先，不過曾經(jīng)一些部件仍依賴進口，中國科大中科院微觀磁共振重點實驗室副研究員王鵬飛和團隊，靠著不服輸?shù)母蓜?、開展關(guān)鍵部件和關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)、部分核心零部件已實現(xiàn)自主研制。很多前沿科技、未來領(lǐng)域，往往都面臨“沒有路”的情況，廣大青年自己必須闖出一條新路，勇做第一個“吃螃蟹的人”。敢于闖“無人區(qū)”，錘煉逢山開路、遇河架橋的意志。⑤創(chuàng)新的大門，向青年敞開著；創(chuàng)新的事業(yè)，呼喚青年勇奔赴。同時，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造的青年，應(yīng)深刻理解把握時代潮流和國家需要，既培養(yǎng)自我敢為人先、敢于突破的精神品質(zhì)，又注重以聰明才智貢獻國家、以開拓進取服務(wù)社會。這意味著，廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)中走在前列，不僅是個人的事，更與黨和國家事業(yè)、人民群眾福祉息息相關(guān)。始終胸懷“國之大者”，始終筑牢理想信念，把初心和使命體現(xiàn)在服務(wù)國家戰(zhàn)略的具體行動上，自覺擔(dān)起民族復(fù)興重任，廣大青年以創(chuàng)新創(chuàng)造點燃奮斗激情，以奮斗拼搏融入時代洪流，才更有意義、更有價值。（取材于人民網(wǎng)，2024年9月20日）（1）根據(jù)全文，請在第②段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）（2）閱讀全文，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）[甲]第①段舉中國航天不斷創(chuàng)造新的歷史的事例，引出新時代中國青年精神風(fēng)貌的話題。[乙]第④段舉多波段脈沖單自旋磁共振譜儀研發(fā)事例，證明在創(chuàng)新創(chuàng)造路上，青年人也遇到過坎坷和失敗。[丙]第⑤段呼喚中國青年以創(chuàng)新創(chuàng)造點燃奮斗激情，以奮斗拼搏融入時代洪流。（3）說出第③段的論證方法，并分析其論證效果。（3分）五、作文（共40分）12．（40分）按要求寫一篇作文。在歷史的長河中，人類從未停止過跨越的腳步；跨越了高山大海、跨越了時空的界限、跨越了思想的束縛。每一次跨越，都是我們對未知的探索、對自我的挑