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月考學(xué)習(xí)總結(jié)(3篇)月考學(xué)習(xí)總結(jié)(精選3篇)月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇1其實(shí)對于學(xué)習(xí)來講,復(fù)習(xí)是很重要的,復(fù)習(xí)能夠?qū)⒉粫?huì)的知識重新拾取,同時(shí)也是一個(gè)階段性的總結(jié),所以昆明巨人提示同學(xué)們,第一次月考過后,總結(jié)復(fù)習(xí)很重要。下面我們就來看看如何總結(jié)復(fù)習(xí)吧。第一、正應(yīng)對待失分的題不管考的好還是不好,都要正面的對待失分的題目,不能因?yàn)榭嫉暮枚雎缘羰Х值念}目;也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚倚?,將所有題目試卷置之不理。拿出試卷,首先對失分的題目,好好分析,因?yàn)榇中亩Х值木椭匦聦⑵渥稣_,并且告訴自己要心細(xì)些。因?yàn)橹R不夠熟悉和牢固失分的,就查閱書本,先將知識掌握,然后重新做題,將題目做正確,并且記載在錯(cuò)題集上。第二、重新整體做一次試卷之后,必須要耐心的將試卷總體的做一遍或者看一遍。初三的第一次月考的卷子,是一個(gè)重點(diǎn)知識的體現(xiàn),重新做整套卷子會(huì)讓同學(xué)們對前面知識想成一個(gè)完成的體系,將點(diǎn)與點(diǎn)之間連接成線。第三、對前一個(gè)月知識進(jìn)行復(fù)習(xí)最后,也是重中之重,就是將前面學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),這就能夠?qū)⒅皇歉永喂痰恼莆?。同時(shí),這也是一個(gè)將知識由線匯成面的過程。相信經(jīng)過了上面的三個(gè)總結(jié)復(fù)習(xí)步驟,對前面一個(gè)月知識的應(yīng)用就應(yīng)是得心應(yīng)手了。同時(shí)昆明巨人教育也有針對中考的同步提高班,讓同學(xué)們更好的復(fù)習(xí),更快的進(jìn)步。月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇2這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進(jìn)步,但是仍有許多粗心的地方。語文的閱讀沒有進(jìn)行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯(cuò)誤,沒有仔細(xì)思考;英語首字母填空錯(cuò)誤太多;物理的題目自己都理解,卻因?yàn)閱栴}沒有看清楚而錯(cuò),十分不應(yīng)該,自己不仔細(xì)。從本次月考分?jǐn)?shù)看來,我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞匯量,多看課外書,積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會(huì)應(yīng)用,歷史政治要多背,學(xué)會(huì)總結(jié)。學(xué)會(huì)不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。認(rèn)真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯(cuò)多問,提高正確率。時(shí)刻保持著一個(gè)向上的心,努力學(xué)習(xí)不松懈,學(xué)會(huì)在生活中汲取知識。學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書刷題,重要的是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí),用心去理解。還有沒多久就要期中考試了,我應(yīng)該更加努力,努力去學(xué)好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯(cuò)。其次,我要為下一次的期中考試定一個(gè)目標(biāo):名次要有進(jìn)步。對于下一面的學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加認(rèn)真努力,努力向著自己自己訂的目標(biāo)沖。這一次的月考只是對于這一個(gè)月的總結(jié)罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退?!蔽覒?yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力,努力向上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進(jìn)步?!蔽覒?yīng)該向著自己的目標(biāo)終點(diǎn)奔跑、沖刺。“心動(dòng)不如行動(dòng)”,加油,你一定行!月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇3高一歲月眨眼流過,成績,不盡人意,叫期中下滑太多。究其原因,主要是對學(xué)習(xí)投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間,加上對班上瑣事的管理,所以總感覺時(shí)間不是很充裕。對于學(xué)習(xí),在上學(xué)期一段時(shí)間完全不在狀態(tài)?,F(xiàn)在回想起來,那一段的時(shí)間所學(xué)的東西,現(xiàn)在腦子里一片模糊,以至于在后期的復(fù)習(xí)中,無法建立起一個(gè)完善的知識框架。最終導(dǎo)致了我的“大崩潰”。另外,全市統(tǒng)考,試卷難度上升,也讓我體會(huì)到了不同地區(qū)學(xué)校之間差異。數(shù)學(xué)卷的一致,也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度上欠積極,對成績的提升是個(gè)不小的阻礙。文科考及格容易,但是想考高分,沒有足夠的時(shí)間溫習(xí)筆記、大量的資料對知識點(diǎn)的鞏固,想考高分,難!對于課外實(shí)踐活動(dòng),這學(xué)期真的是參加了很多,多數(shù)是學(xué)生會(huì)的。在這些活動(dòng)中,體會(huì)到了失敗的苦澀,也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上拉活動(dòng)贊助,時(shí)常吃的閉門羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個(gè)社會(huì),很現(xiàn)實(shí)。弱肉強(qiáng)食是這個(gè)空間的法則,沒有足夠的資本,任何一個(gè)人都不會(huì)正眼看你。所以,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是正理,高考除了成績以外,一切都是浮云!當(dāng)然了,在一次次交流中,自己在人際交往上也學(xué)到了很多,也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹(jǐn),大方、自然的形象無論是對自己現(xiàn)在與將來,都是一個(gè)得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中,我的感觸更多。這次活動(dòng),我擔(dān)任了現(xiàn)場應(yīng)急總指揮一職。從先前的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考慮活動(dòng)現(xiàn)場的應(yīng)急方案到后來的臨陣指揮,讓我明白了一句話:有時(shí)候,決策者一個(gè)小小的失誤,可能導(dǎo)致一場嚴(yán)重的災(zāi)難。學(xué)習(xí)亦是如此,我們不得不認(rèn)真對待。對于班級管理,我作為一個(gè)班長,一個(gè)班主任的得力助手,不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成,還要將整個(gè)班級體的凝聚力帶好。俗話說,眾人劃槳開大船,一個(gè)班集體就應(yīng)是
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