作文假如我是6篇

作文假如我是6篇

作文假如我是篇1:假如我是作文400字

假如我是一陣風(fēng)，

來自山間的一陣清風(fēng)，

在天空中飄啊飄，

我將來到工廠上空，

要把有害的黑煙通通吹跑。

假如我是一場雨，

來自云端的一場甘雨，

在天空中灑啊灑，

我將來到干旱的田地里，

滋潤田里那快要干枯的禾苗。

假如我是一顆星星，

來自宇宙的一顆行星，

在夜空中閃啊閃，

我將來到漆黑的小路上，

為辛勤了一天的人們照亮回家的路。

假如我是一棵樹，

來自山間的一棵小樹，

在土地里長啊長，

我將種到.99車來車往的大路上，

為人類吸掉有害于健康的灰塵。

假如我是……

作文假如我是篇2:中考優(yōu)秀作文600字：假如我是你

我常想，假如我是你……

輕輕地，春風(fēng)親吻你的發(fā)梢，柔柔地，露珠與你低聲細語，你頻頻點頭，偷偷地笑了，笑了。

雨露陽光下，你那么嫩那么綠，小小的身軀，多么惹人愛惜，總想摸摸你，聞你不行名的香。

玩童的腳丫自由不羈地踩過你孱弱的身，我心生怨恨和痛苦，輕輕撫慰你，假如我是你，我會疼的哭喊，甚至?xí)锰貏e的方式去驅(qū)逐這厭煩的小孩子……你卻對我微笑，拉起我的手告知我：“不疼，不疼，他們的歡樂就是我最大的歡樂。”你的笑，多么明媚，多么滿意，你的美，無與倫比，你的寬容，你的博大，讓我望塵莫及……

我低下頭：假如我是你，我也要寬容他們。

歲月不饒你，你年輕時的細嫩嬌小慢慢消逝，你漂亮的容貌悄然褪去，容顏漸老，枯黃的頭發(fā)和滿臉的皺紋也遮不住你的美。

熊熊烈火燃著了你年老的身，你發(fā)出的哀嚎讓我心塞，那眼淚如斷了線的珠子從我眼眶滾出，我多想去救你，可又無能為力，厭煩的人們不顧你生命垂危在一旁談天說笑，留我難過哭泣。

火勢小了，我沖進去，著急地查找你，可已無你的蹤影，那地上一團死灰叫我如何面對，輕輕捧起，對你做最終的訣別。

假如我是你，我會安穩(wěn)接受我的死，我的生命原來就那么脆弱，在苦苦掙扎又有何用，那烈火兇狠的嚇人，還是選擇悄悄入土吧。

我哭著朝你揮手，無奈地說不再見。

那么多的田壟都在春天里張開，來年春天，我閑逛在外，貪欲地吸允著新奇的空氣，輕閉雙眼，我似乎在云端，我輕快舞蹈，是什么在扯我的褲腳，俯下身去，是你，是你……

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@對于你，再合適不過了。

我欣喜若狂，拉著你：“你是如何做到的，你是如何做到的？”你又笑了，“我渴望生命，渴望陽光，我要一步一步往上爬?！?/p>

“苦嗎？”我又問。

“不苦，我和你一樣，不過我是在黑暗中舞蹈，那也很美?！?/p>

我澀澀地笑，假如我是你，我也要和你一樣頑強英勇，追尋生命。

?。⌒〔?，假如我是你……

作文假如我是篇3:假如我是老師作文400字

假如我是老師作文400字

長大后，我想成為一名老師，那時，我盼望有很多仔細聽課的同學(xué)，不開小差，不講話，仔細對待我講的每一句話或每一個詞。

假如我是老師，我不會由于孩子們犯下一點錯而大聲斥責(zé)他們，而是溫順地告知他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責(zé)怪孩子們不但自己費口水，關(guān)鍵是他們不愿聽??！但假如急躁地告知他們該如何改正，同學(xué)們會很樂于接受。

假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學(xué)們在悶沉的教室里自習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校內(nèi)里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中漸漸長大……

假如我是老師，在放假期間我不會布置許多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開快樂心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，歡樂地度過童年的每個假期，給將來留下美妙的回憶。

假如我是老師，我會盡量滿意孩子們的合理要求，培育他們陽光自信，我也會讓他們在學(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培育他們堅韌不拔。

假如我是老師，我會很努力地備課，很仔細地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一每天進步。我會寓教于樂，讓孩子們在學(xué)問的海洋里歡樂地游覽，讓孩子們在愛好的天地里自由地飛行，終有一天，他們都將成為我的傲慢！

作文假如我是篇4:假如我是……作文400字

假如我是……作文400字

當(dāng)指揮的手高高舉起時，每個人都挺直身子、擺好姿態(tài)、駕好樂器，拍子一下，流露出奇妙的旋律、動人的樂章，震撼全場。

打開記憶的寶盒，記得小時候，媽媽帶我去參與由學(xué)校管樂團所舉辦的音樂會，那時的我，就幻想著自己也可以向?qū)W長姐一樣，穿著美麗的長禮服，優(yōu)雅的在臺上演出，得到觀眾如雷的掌聲。

最終，我的幻想成真了，我考進了管樂團，可是一開頭，我常因氣不足、吹不好，或是沒有專心，而被分部老師罵，她說的一字一句就像一把鋒利的刀，深深的刻畫在我的心中，使眼淚不聽使喚的流了下來，讓我一度升起放棄的念頭。不過，每一次被老師指責(zé)過，我就會吹得更好、更進步，所以我也要感謝她的諄諄教導(dǎo)和持續(xù)的鼓舞。

為了要增加肺活量，樂團老師要求我們每天跑操場，而且圈數(shù)也要漸漸增加，突破自我。起初，才跑兩圈就上氣不接下氣，每個人怨聲載道、埋怨連連。但慢慢的，大家越跑越有活力，個個健步如飛，像上癮一般，非得跑個六、七圈才肯停，所以中氣十足，也體驗了“努力不懈、永不放棄”的精神。

由于每天勤奮練習(xí)，我們得到競賽第一，進軍全國賽，為了能締造更亮眼的成果，大家也犧牲假日的休閑時間，抽空來練習(xí)管樂，盡管嘴巴破皮，手酸到不行，還是要堅持究竟、沒有怨言。最終，皇天不負苦心人，我們得到了優(yōu)等第一名，雖然沒有預(yù)期的好，但努力的果實最甜蜜，只要我們每個人都盡力了，也就值得了。

“學(xué)音樂需要毅力，面對群眾需要士氣，當(dāng)你克服后，你會得到自信。”音樂開啟了我生命的一扇窗，培育了我堅持究竟的精神，更有士氣站在舞臺上面對大家，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位自信亮眼的音樂小天使了。

假如我是……作文400字

讀書，可以讓人獲得很多學(xué)問，還可以修養(yǎng)心靈。俗話說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。我平常也很愛讀書，下面讓我給大家介紹一下我讀書的經(jīng)受吧。

小時候媽媽給我買過幾本帶有圖畫的書故事書，我看的津津有味，雖然我不熟悉一個字，但我還是努力地通過圖畫了解故事的內(nèi)容，后來我不滿意只看一些圖畫書了，漸漸的，我開頭看一些字比較多的書籍。直到后來越看越多，從今，我便迷上了

閱讀。

書對我的關(guān)心和影響特別大，書就像我的老師。有一次，老師問我們兔子的眼睛為什么是紅色的，我一下子就答了出來。其實是由于媽媽給我買的十萬個為什么上面有這個問題，我一看就把它登記來了。上課時剛好回答出來了。

我讀書時有一套自己的方法：讀書時先

閱讀名，然后把它的大致內(nèi)容登記來。接著再翻開名目表，認真看每一章節(jié)的名字，然后再在腦子里想象每章發(fā)生的故事。想象完后，再翻開書頁，認真的把書看完，中途，要是遇上好吃，好句，我就會把它記在一個本子上，習(xí)作時就能把它們敏捷的運用下來，要是遇到不會讀的字，我便會在字典上查找。找到了后把拼音寫在字的上面，這樣印象就深刻一點。把書看完后我會把一些我觀賞的片段登記來，讓那美麗的語句在腦海里生根發(fā)芽。這樣一本書就算是讀完了。

讀書！由于書能告知我很多學(xué)問，所以我以后要多多讀書，增長自己的學(xué)問！

假如我是……作文400字

舞蹈，是我最愛的愛好之一，所以，我才會參與舞蹈社。舞蹈社——帶給我許多歡樂，為什么呢？這一切，都要從幼兒園時說起。

幼兒園時的我，由于想試試不同的東西，所以參與了舞蹈班。一進去，老師就要求我們換上那有著可愛小裙子的粉紅色舞衣，我好興奮喔！期盼著老師的編舞，但…事情和我想的有點落差！一上課，老師就開頭破口大罵，害我有點懊悔上這堂課了。當(dāng)然，爸爸媽媽是不允許我任憑停課的。

其次次上課時，我當(dāng)心的做著老師指定的動作，深怕老師會再度生氣，但這一次，老師不再破口大罵，所以，在練習(xí)時我便更放心的學(xué)習(xí)，更努力的做著動作，再加上老師的鼓舞，似乎就是由于這樣，開頭有點愛好了，經(jīng)過后續(xù)幾次的課程，我開頭喜愛舞蹈了!

后來長大了，在學(xué)校時不知不覺的升上了可以選擇社團的班級，我參與了很多不同的社團。到五班級時，學(xué)校新增了舞蹈社，我二話不說立即加入。第一次上舞蹈課時，老師跟我們聊了一下之后，就開頭教舞了，我猛然發(fā)覺，老師貼心的為了不讓同學(xué)們覺得無聊，所以，在上課時會開幾個小玩笑，也由于老師的仔細教育及活潑好玩的課程內(nèi)容，更讓我下定決心要連續(xù)待在這個社團。

直到現(xiàn)在，我還是很喜愛跳舞，也多虧了老師，讓我學(xué)會這么多的舞，我真的好愛舞蹈喔!

假如我是……作文400字

我喜愛做的事特別多，有如天上的繁星、海灘上的沙子，就算以天空當(dāng)紙、海水當(dāng)墨也寫不完，例如：

閱讀、彈鋼琴、打躲避球……等，都是我喜愛做的。

書，好像有巨大的魔力般，只要我翻開書本，就會被里面精采的內(nèi)容深深吸引住，然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險、到山洞挖寶藏，嘗嘗當(dāng)頑童的味道；或跟著潘新格回到過去，綻開一場時空冒險之旅，領(lǐng)悟生命的來源；還可以和福爾摩斯、華生醫(yī)生一起動動腦，把離奇奇怪、耐人尋味的案子查個水落石出……。每一本好書都扣人心弦，令我廢寢忘食，愛不釋手呢！

我喜愛彈鋼琴，每當(dāng)從我的指間流瀉出美麗的音樂時，彷彿

發(fā)現(xiàn)可愛的音符小精靈在琴鍵上跳舞，奇妙的樂音，讓我有時高聲歡唱、有時悄悄傾聽、有時感動落淚，每次彈奏完，都像一場心靈饗晏般，使人滿意而沉醉不已。

打躲避球非常好玩。我最喜愛在內(nèi)場，看著球飛來飛去，我左閃右躲，特別刺激，不但可以促進血液循環(huán)，更可以達到休閑消遣的效果，真是一舉數(shù)得??！雖然站在內(nèi)場很危急，令人膽顫心驚，不過那種躲過球時的歡樂是無法用筆墨形容的；縱使被打出去的感覺很不好受，令人氣餒、感到無望，但是在換場后，我總會重整信念，再戰(zhàn)一回，由于躲避球?qū)嵲谔猛胬玻?/p>

我盼望我喜愛的事情越來越多，讓全部的事都變成喜愛的事，成為一個“歡樂寶寶”，也盼望每個人都能和我一樣，每天過著歡樂，布滿喜悅、幸福的日子。

假如我是……作文400字

假如我是眼睛，我盼望仆人不會讓我近視。我盼望仆人會好好照看我，經(jīng)常帶我出去玩，讓我看遍全部世上美妙的東西，例如：絢麗的晚霞、漂亮的彩虹，讓我大開眼界，豐富我的人生！

假如我是耳朵，我盼望仆人能彈奏鋼琴給我聽，讓跳動的音符鉆進我的身體里，“多、瑞、咪”一一的走進我的身體，向我打招呼，啊！多美妙的音樂，當(dāng)然我也盼望仆人能讓我聽聽其他的聲音，雨水的聲音、人的聲音，聲音真宏大阿。

假如我是鼻子，我盼望仆人不要感冒，使我也生病。我盼望仆人會好好利用我，讓我發(fā)揮我的專長，讓我聞遍世上全部的味道，讓我知道什么是“味道”?；▋菏嵌嗝捶枷悖輧悍枷闶刮覜隹?，“味道”彩繪我的漂亮世界！

假如我是嘴巴我盼望仆人吃遍世上全部的美食，義大利面、壽司、焗烤、薯條、油飯……，是多么的美味可口啊！最終我盼望仆人每天幫我刷刷牙，不要讓可怕的細菌損害我，使我生病。

由于我是人類，所以同時擁有了，眼睛、鼻子、嘴巴，所以我會好好的珍惜它，去探究這個漂亮又奇異的世界！

作文假如我是篇5:假如我是科學(xué)家作文550字

假如我是科學(xué)家作文550字

小鳥的幻想是能夠在藍天中自由飛行；花兒的幻想是能夠在陽光下綻放笑臉……而我的幻想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。

經(jīng)過我多年的努力與奮斗，2030年，我最終成為了一名科學(xué)家。近年來，我國糧食產(chǎn)量漸漸下降，其緣由是土壤肥力下降，由于人類無休止地破壞環(huán)境，致使土壤里面含有大量化學(xué)成分，導(dǎo)致植物不能健康成長。這個問題始終是本世紀(jì)關(guān)注的焦點。

我想，既然在地球上不能種植，那我們?yōu)楹尾坏狡渌乔蛏献鲆淮卧囼災(zāi)兀靠纯丛谀膫€星球上才能種植出無公害的綠色食品。首先，我把目標(biāo)定在火星上，我乘坐“神舟99號”飛船快速來到火星。我搭好保溫棚，并在保溫棚四周安裝好攝像頭后，在潮濕的土壤里播撒好種子，連夜返回地球，我立刻回到試驗室，坐在電腦前認真查看。可是一連好幾天，“種子基地”里就是沒有一點動靜。經(jīng)過分析對比，原來，火星上大氣特別淡薄，以至于表面的大氣壓力只相當(dāng)于地球30—40公里高空的大氣壓。二氧化碳占了火星大氣的96%，其他是少量的水氣和氧，這完全不符合植物生長的需要。

我又將目標(biāo)鎖定在月球上，并重新把全部的設(shè)備都安裝起來，像以前一樣撒下種子。守在電腦屏幕前，觀看“種子基地”里的狀況。時間一每天過去，”種子基地“里卻沒有絲毫變化，正值我滿臉絕望的時候，我正走進試驗室時，突然觀察銀光屏上的“種子基地”里竟長出了幾株新芽，我興奮地大叫起來：“勝利了，勝利了！”試驗室的同事們和我緊緊擁抱在一起阿，多少個日日夜夜的努力我們沒有白費！于是，我抓緊乘坐飛船來到月球，采集了幾樣土壤標(biāo)本，原來月球上的土壤里有殺滅真菌的功效，怪不得剛長出的新芽是那么油亮、嫩綠。我馬上下達指示，當(dāng)天夜里，命令幾十艘宇宙飛船飛上月球，同時撒下了千萬顆種子。幾個月后，通過月球上返回到地面的圖片顯示，水稻的長勢良好，這將預(yù)示著今年又是一個豐收年！

由于我的這一項討論為中國農(nóng)業(yè)方面作出了巨大的貢獻，我獲得了科學(xué)界最高獎項——諾貝爾獎。站在領(lǐng)獎臺上，我左手拿著獎杯，右手高舉五星紅旗，感動地喊道：“我為我是一名中國科學(xué)家而感到驕傲！”臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。

假如我是科學(xué)家作文550字

我又穿越到將來。哇！真酷啊，一切都變了樣兒，大街上有車，天上也有車，而且車也是吸入有害成分作為能量的，一遇到車，車就軟化了，撞傷的可能立刻化為烏有，“走”在路上的行人都不用費多大力氣，由于鞋子上裝有輪胎，你只要掌握鞋子走就行了。街旁的綠化郁郁蔥蔥，大街小巷都干凈如新，這都是垃圾桶的功勞。原來，垃圾桶是個能源轉(zhuǎn)換器，它能將四周的垃圾吸進來，然后轉(zhuǎn)換成養(yǎng)料，輸送給植物。還能凈化空氣。我走進一家飯館，坐下來，一個機器人走過來，掃描了一下，端來了可口的飯菜，太神了。我吃了后，感到精神百倍。原來，機器人掃描后能獲得你身體的信息，依據(jù)信息給你送來你愛吃又適合你的飯菜。在這里生活，想生病都難！

我真想就生活在將來世界里，但被一陣鬧鈴聲拉回了現(xiàn)實，假如這都是真的多好??！

假如我是科學(xué)家作文550字

我始終想變成一個科學(xué)家，去超越時空，穿越到以前或者將來。

一天晚上，我又在想入非非了：以前的世界時怎么樣的呢？突然，一陣清風(fēng)吹過，我立刻變得輕飄飄的，然后我被帶到了一個生疏的房間，處處是瓶瓶罐罐，還有一些名字又怪又難記的藥水，旁邊還有一個龐然大物，上面寫著：時間穿梭機。我想：太好了，我就想這樣呢。我打開門，里面有一個大洞，這大洞仿佛有吸力，我就像被人推了一把似的，向前一傾，跌進了大洞。

進來了也就算了，我想，去哪兒呢？就去戰(zhàn)國時期吧。接著，一個個光圈在我身邊形成了，嗖的一下，我被“扔”了出來，到了戰(zhàn)場上。天啊，戰(zhàn)場上火光萬丈，尸橫滿地，塵土飛揚，遍地是斷箭，處處是刀槍。廝殺聲和馬蹄聲，一個又一個戰(zhàn)士在我面前倒下，場面慘不忍睹，太血腥了，還是去侏羅紀(jì)看看恐龍吧。于是，我鉆回了那個洞，“嗖”的一下來到了侏羅紀(jì)。

從洞里出來，剛好就觀察一只劍龍從眼前走過，背上插滿了“寶劍”。突然，聽到一聲怒吼，原來，一只霸王龍從茂密的林子里走來，張著血盆大口，搖擺著又粗又長的尾巴，張牙舞爪，每走一步，大地都“抖三抖”。太可怕了，這名字果真適合它。就在我驚魂未定時，一群翼龍從天上飛過，它們張著大大的翅膀，一只挨著一只，遮天蔽日，飛過時，天空都陰鎮(zhèn)靜臉呢。我嚇得腿都軟了，抓緊找地方躲起來，結(jié)果遇到了幾個科學(xué)家，有的想靠近恐龍，不料差點成為恐龍的美餐：有的想暗中考察，不料撞上了一頭漫步?????的恐龍，幸好是食草的；有的瘋狂地作筆記……我想，當(dāng)科學(xué)家也不簡單啊，趁恐龍還沒把我吃掉，抓緊溜之大吉吧！于是我又一頭栽進洞中。

假如我是科學(xué)家作文550字

假如我是一位精彩的科學(xué)家，我要創(chuàng)造一個“復(fù)原箱”。同學(xué)有了它，把用過的草稿紙往里面一放，它會把草稿紙復(fù)原，變成一張張雪白如新，和買回來一樣的白紙。同學(xué)就不怕沒有草稿紙了，也不會亂扔廢紙了。廚師有了它，只要把打碎的碗，盤往里面一放，就可以變成一只只完好無損的新碗，新盤。你有了它，只要把臟衣服往里面一放，又可以變成潔凈，干凈的新衣服。全世界的人有了它，就會便利千萬家。

假如我是一位精彩的科學(xué)家，我要創(chuàng)造一種批改作業(yè)的機器。老師有了它，就便利多了。每次放進同學(xué)的作業(yè)本時，只要注明本數(shù)就可以批改了。這玩意兒不會放過一絲一毫的錯誤，并且有的同學(xué)作業(yè)馬虎了，它立刻會告知你，教你實行怎樣的措施。用這批改作業(yè)起來又快，效率又高。

假如我是一位精彩的科學(xué)家，我會創(chuàng)造測探地震的儀器。它能未卜先知，在地震前幾天里，它會告知你哪個地方，哪個城市，什么時候會發(fā)生地震，只要安裝上我創(chuàng)造的這種儀器，就可削減地震給人類帶來的危害。

假如我是一位精彩的科學(xué)家，我會創(chuàng)造更多的法寶，為人類多作貢獻。

我肯定會把美妙的愿望真正實現(xiàn)，讓人世間不再有災(zāi)難，處處布滿歡快的笑聲，讓人們享受幸福美妙的生活。

我信任，在不久的將來，肯定會實現(xiàn)的。

假如我是科學(xué)家作文550字

美妙的遐想是現(xiàn)實的前提，沒有抱負，哪來現(xiàn)實？小時侯，我聽人說，“科學(xué)是人類思維的