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Unit4Plantsaroundus第2課時A.Let’slearn&A.Listenandchant
What‘sthesongabout?Activity1:SingasongIt’saboutfruits.Activity1:Singasongfruit水果Theyarefruits.Activity2:Let’slearnapplesbananasgrapesorangesWhat’sthis?/What’rethey?Activity2:Let’slearnIt’sanapple.It’sabanana.They’regrapes.It’sanorange.grapeappleActivity2:Let’slearnbananaorangeorangeActivity3:Let’sdraw聽水果單詞畫出相應(yīng)的水果。Activity4:Let’stalkIlikeapples.Doyoulikeapples?Yes,Ido.Doyoulikeapples?No,Idon’t.Activity4:Let’stalkYes,Ido./No,Idon’t.Doyoulikeapples?
Activity5:Listenandchant
Activity5:ListenandchantActivity6:Role-play分角色朗讀Activity7:Let’sinterview運用所學(xué)句型每人詢問三名小伙伴喜歡吃的水果,并在學(xué)習(xí)清單的相應(yīng)位置打“√”,完成表格。Yes,Ido./No,Idon’t.Doyoulike…?Activity7:Let’sinterviewNameApplesGrapesOrangesBananas
運用所學(xué)句型詢問三名小伙伴,了解他們喜歡的水果,并在表格的相應(yīng)位置打“√”。Activity8:ThinkandsayFruitisgoodforourhealth.Itcanmakeusstrong.Whatcanwegetfromfruit?HomeworkMustdo(必做)1.朗讀對話。
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