2024教師個人年度總結(jié)

2024教師個人年度總結(jié)

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第1篇

XX年4月份，對我來說是個特殊的起點，也是我人生的第一個十字路口，更

是我人生第一次的身吩轉(zhuǎn)變一一由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教

師。從這以后，我便開始了我平生的第一份工作，這份工作對我來說舉足輕重，

卻也不乏艱辛，4月份來到這個團隊中面臨著最艱巨的任務(wù)一一招生。雖然招生

時間不是太長，但是我嘗到了招生工作前前后后的點滴，任務(wù)很艱巨，很辛苦！

在這當(dāng)中，收益頗多，感慨萬千，我看到了一個大家庭的集體努力，看到了一個

頑強的團隊凝聚的力量，更看到了我們當(dāng)中的每個人拼搏奮斗的身影。當(dāng)然，經(jīng)

過我們這一大家庭的不斷的努力與頑強的奮斗，我們的成果是可喜的，這讓我相

信，只要我們凝聚一心，任何困難都可以克服。招生工作的結(jié)束，緊接著8,9兩

個月份的成高補習(xí)，這兩個月當(dāng)中，有歡笑，有氾水，有波折，有辛酸。由于初

次代課且教兩個計算機班的英語課，我的壓力很大很大，我沒有經(jīng)驗沒有一定的

閱歷，那么我只有花;匕別人兩倍甚至是三倍的時間與經(jīng)歷去名課去找資料去教學(xué)

生。兩個多月的時間過的很快，成高補習(xí)的時間結(jié)束了，最后的成果是可觀的，

最起碼兩個計算機班的英語平均分有一定的提高，這讓我欣慰，這讓我相信，只

要腳踏實地不懈努力，會有收獲。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間成考補習(xí)結(jié)束，緊接著第二

階段的代課，這一學(xué)期，我擔(dān)任的是四個班的英語教學(xué)，由于教學(xué)經(jīng)驗破淺。因

此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請

教，教師這一職業(yè)是我所鐘愛的事業(yè)，和學(xué)生們在一起快樂的學(xué)習(xí)與生活是我所

開心的，快樂的。

時光飛逝，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過。這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與

同事的關(guān)心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程，

在這一期間，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進

步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆?，F(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生

活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實地，認認真真地走好每一步?，F(xiàn)將本人

這將近一年來的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在思想上我逐漸成熟，教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力

手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真鉆研教材，對教材的基本思

想，基本概念，每句話，每個單詞都弄清楚，重點與難點，掌握知識邏輯。

2、認真上好每一節(jié)課。在課堂上，關(guān)注學(xué)生全體。因為不同的班學(xué)生都不一

樣，充分調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生情感，使他任產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的

課堂氣氛。

3、課后認真及時批改作業(yè)。聽取學(xué)生意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有

目的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

三、今后努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高

學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

2、對學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、在教學(xué)上下功夫，促進學(xué)生各方面能力的全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。

四、學(xué)期感受

綜上所述，一學(xué)期的所有任務(wù)即將結(jié)束。在這過程中，感慨萬千！在此過程

中，改變了不少：學(xué)會了很多，嘗到了教學(xué)的苦與樂，也感受到了這個大家庭中

所有人的努力與互助。不管怎樣，大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來,

這半年里，我也在一點一點地改變著，充實著、忙碌著。有時感覺身心疲憊，許

多事心有余而力不足，但我不愿比別人差，我相信自己可以堅持，可以比別人強,

任何事，相信自己，努力了，就一定行！在這8個月的時間里，一路的歡笑與跟

辛，記憶猶新。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩

學(xué)習(xí)，爭取進步。一分耕耘，一分收獲。總之，這學(xué)期我過得快樂、充實。一份

耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,

力求提高自己的教學(xué)水平。在以后道路中，盡管面臨困難、盡管道路曲折，我相

信，在上級領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們同心同德，共同努力，我們學(xué)校的明

天一定會更美好。

最后，今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點建議和意見。

一、管理方面：1、學(xué)校要重視班主任工作，評優(yōu)優(yōu)先，提高待遇，獎金向班

主任傾斜，同時應(yīng)該加強班主任工作的考核。2、學(xué)校要加強宣傳自身優(yōu)勢，如在

招生時張榜公布優(yōu)秀學(xué)生的照片，使家長進一步了解學(xué)校。

二、教育教學(xué)方面：1、學(xué)校要表彰利用課余時間（尤其是成考期間）給學(xué)生

補課而不收報酬的教師。2、建議學(xué)校加強教學(xué)設(shè)備的管理、維修，及時更換已損

壞的設(shè)備，同時要加強對學(xué)生課間擅自使用多媒體的管理。

三、就業(yè)方面：1、抓好學(xué)生就業(yè)工作，以就業(yè)促招生?？煽紤]向大企業(yè)定期

陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學(xué)生等辦法。2、可設(shè)立《對學(xué)校工作的滿意度》問卷調(diào)查表。通過

收到的反饋意見來看.廣大家長對學(xué)校教育工作的成績是肯定的，滿意的。所提

意見和建議都是理解教師，理解學(xué)校，理解技工學(xué)校的教育基礎(chǔ)提出來。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第2篇

一學(xué)年來，在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)

和活動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央

保持高度一致。平時，積極參加黨組織的各項活動，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格更

求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)

導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)愛學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的模范作用，成為學(xué)生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn),

認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),

領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，并經(jīng)常與

同事們進行交流。課堂上，有意識地運用新的教學(xué)理念去完成教育教學(xué)工作，改

革舊的課堂教學(xué)模式，運用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主

體作用，并認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提

高自己的教學(xué)水平，實現(xiàn)高效課堂。下面就這一學(xué)年的黨員生活進行一個簡單的

總結(jié)：

一、思想認識

注意加強自身的政治道德修養(yǎng)，能做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、

尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心愛護學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，

把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上，并以愛

國心、事業(yè)心、責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師

德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中嬴得了良好的聲譽。

二、教育教學(xué)

教育教學(xué)工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),

提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率

的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)

效益。課前精備，上課前深入鉆研教材，搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教

學(xué)方法，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多

的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，在課堂教學(xué)中，集中時間,

集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路/規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生

動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，在課后作業(yè)的安排上，本著

質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合

理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。工作中，我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)

律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做

到了為人師表，修德修才。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方

式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，通過不斷

的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

三、存在的不足

一學(xué)年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員教師

的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學(xué)習(xí),

深入思考，勤奮工作.讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極向優(yōu)秀

黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以

人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學(xué)期的工作中，我始終做到學(xué)高為師、身

正為范、以身作則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學(xué)校

一分孑的工作作風(fēng)。總之，在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，

讓我的本職工作做的更加有效扎實！事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生

命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對

為人民無私奉獻的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第3篇

一、認真?zhèn)湔n、面向全體講課

在教授教化中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各類教科參考書，結(jié)合本身的教授教化

經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，認真編寫好教案訂定好教授教化計劃，并廖續(xù)地加以改

良改動，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)切愛護學(xué)生，分外是差生，講堂密切注意他

們，教導(dǎo)他們求學(xué)勿前功盡棄，在思想教導(dǎo)的同時，還耐心地指點學(xué)生溫習(xí)遺漏

知識。使他們的學(xué)習(xí)造詣跟上班里的其他同學(xué)。贊助他們建立學(xué)好各門知識的信

心。

二、優(yōu)化講堂教授教化，盡力進步講堂效率

1.在講堂上，認真講課，運用實物教具、簡筆畫，情景教授教化、手勢語言

等措施來啟發(fā)、教導(dǎo)學(xué)生。教授教化生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣。勉勵學(xué)生勇敢質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教岬為導(dǎo)的教授教化措施，充分調(diào)

動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地解說、闌

發(fā)、帶讀，力圖讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。

2.在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時實時地批改，并詳細地做好批注，

對廣泛性差錯，在全班反復(fù)解說、闡發(fā)。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批措施，

一一地闡發(fā)解說、贊助學(xué)生辦理疑難習(xí)題，大大進步了教授教化質(zhì)量。

3.在聽力方面。為進步學(xué)生的聽力程度，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的

灌音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。

總之、一學(xué)期以來，我盡力做好各項教授敦化工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生

各類英語會話知識，盡力開拓愉快講堂，取得了必然的成效，學(xué)生的造詣也有了

很大的進步。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第4篇

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后

的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提

高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,

勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方囪

這學(xué)年，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改

革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,

我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校

的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，

把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教

學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在

搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與

同事交流，本學(xué)年撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌

獎、發(fā)表。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工

作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉

節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾

紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合

素質(zhì)和潛力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自

學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第5篇

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自我，以創(chuàng)新教育

方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使

今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表

現(xiàn)總結(jié)如1、。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自我，處處做同志們

的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，

不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教

學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，

把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教

學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外，本人在搞

好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的

對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敦乖們及學(xué)生們的好評。但是，檢

查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下

幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努

力，但是個人潛力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)

及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更

上一個臺階！

總結(jié)

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)I,我就本年度的工作小結(jié)

如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，

努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德

修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新

教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，

認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)

的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交

流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正

確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛

學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不

松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自

學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作?？傊?

在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些

問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第6篇

骨干教師是一所學(xué)校教師隊伍的中堅力量，骨干教師的數(shù)量多少，質(zhì)量高低,

直接關(guān)系到學(xué)校教師隊伍整體水平的高低。我校把骨干教師培養(yǎng)作為教師培訓(xùn)的

重點工作。自*年起，我校利用遷校契機，在硬件設(shè)施到達長春市一流的同時，依

托綠園區(qū)委、區(qū)政府制定的“名師一一名校工程發(fā)展戰(zhàn)略“，看力于開展形式多

樣的骨干教師培訓(xùn)工作。

我校從實際出發(fā)，把骨干教師的培訓(xùn)科學(xué)分為五級平臺模式，使骨干教師在

事業(yè)心和開拓潛力、科研素質(zhì)及職業(yè)素質(zhì)上得以顯著地提高，并且充分發(fā)揮骨干

教師在教育教學(xué)活動中的帶頭、指導(dǎo)和示范作用。

一、搭建師德平臺一一鍛造骨干教師的專業(yè)品質(zhì)

師德是教師的靈魂，高尚的人格是靈魂的核心。骨干教師作為學(xué)校教師隊伍

的中堅力量，不僅僅要具有高智商，還要有團結(jié)合作的意識，較強的組織紀律觀

念，智商和情商并重。不懂得交流和合作、與人為善，不懂得身先士卒、為人師

表，不懂得犧牲與感恩，學(xué)為己用的老師，即使教學(xué)成績再高，也不算得上骨干

教師，只能成為別人眼中的教學(xué)能手，其價值也僅限于此。骨干教師不僅僅僅是

教學(xué)技能方面的佼佼者，而是師德的先鋒與楷模。為此，學(xué)校在對骨干教師的培

訓(xùn)上十分重視師德的培養(yǎng)。

我們把同心圓式的核心價值取向放在師德建設(shè)的首位，*年3月以敦職工代袤

大會的方式透過新時期學(xué)校辦學(xué)理念，及構(gòu)建一個規(guī)劃（長春市第八十七中學(xué)“十

一?五”發(fā)展規(guī)劃），運行一個課題（“自主發(fā)展、人文見長”能動的教育教學(xué)管

理模式的研究），實施一個工程（師生人文素養(yǎng)拓展工程），落實兩個策略（教學(xué)策

略、德育策略）為載體開展一系列校本研修活動。

為此，對骨干教師進行了集中的專業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn)，使骨干教師明確自己的職

責(zé)和在全體教師中應(yīng)發(fā)揮的作用。每學(xué)期開學(xué)期初我校都要開展新學(xué)期崗前培訓(xùn),

交流會上骨干教師輪流做示師德匯報，如**年開學(xué)初，我校開展了德育教育敘事

交流《用我自己的力量為學(xué)生做了什么？，骨干教后的重德、重實、重績，愛校、

愛崗、愛生的思想品質(zhì)對年輕的教師起到了用心的輻射和引領(lǐng)作用。骨干教師在

教育教學(xué)工作中踏踏實實工作，推動了全校的教育教學(xué)工作的進程，同時也在這

一過程中鍛造了骨干教師過硬的專業(yè)品質(zhì)一一以一顆紅心忠于教育事業(yè)，從而推

動學(xué)校發(fā)展和自我專業(yè)發(fā)展。

二、搭建培訓(xùn)平臺一一豐富骨干教師的理論培訓(xùn)

我校在“十?五”規(guī)劃當(dāng)中明確提出了加強教師隊伍建設(shè)。以青年教師的培

養(yǎng)提高為工作重點，建立青年教師教育研究會，構(gòu)成具有先進的教育理念和教科

研潛力，勇于開拓創(chuàng)新的骨干教師隊伍。為此，學(xué)校加大了校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)

的力度。

首先采取了請進來的方法，自*年起學(xué)校每年都要邀請教育專家做報告，先后

邀請趙謙翔、王金戰(zhàn)、潘景峰等資深專家分別作了題為：“新時代需要什么樣的

教師”、“與學(xué)生共司成長”、“優(yōu)質(zhì)教育資源的涵義與建設(shè)”、“以德治教與

師德建設(shè)”講座等。

*年一*年期間，我校分別聘請了十一高中校長張殿平、北華大學(xué)教授沈健、

陳學(xué)峰，吉林省教育學(xué)會秘書長張少華等多位專家學(xué)者來校做專題培訓(xùn)。*年1月，

學(xué)校教科研室將北京人大附中的特級教師、優(yōu)秀班主任王金戰(zhàn)老師所著的《英才是

怎樣造就的》一書作為教師寒假作業(yè)推薦給全體教師閱讀。3月**日，學(xué)校又邀請

了本書作者王金戰(zhàn)老師親自來校做了《教育思想轉(zhuǎn)變與教學(xué)行為創(chuàng)新》的專題報告。

透過系列的交流和培訓(xùn)，擴大了骨干教師視野，提高了教研水平，夯實了專業(yè)基

礎(chǔ)。王老師以幽默生動的演講、教書育人的強烈明責(zé)感以及超多生動鮮活的案例

深深地吸引了在場的每一位骨干老師，骨干教師僅以一張白紙，以謙虛的姿態(tài)，

透過聆聽和學(xué)習(xí)，認識到了自身建設(shè)的重要性，提高了理論水平。

其次，組織參加研修班，提升學(xué)歷水平。學(xué)校與東北師大合作，利用寒暑假

組織研究生班的學(xué)習(xí)，邀請大學(xué)教授親自來校講課，提高骨干教師的學(xué)歷水平。

此刻全校共有**6名獲得教育心理學(xué)研究生學(xué)歷的管十教師。

再次，組織校外觀摩，開闊視野。倡導(dǎo)骨干教師用心參加區(qū)內(nèi)外甚至是省內(nèi)

外的各類觀摩活動。僅*年下學(xué)期開學(xué)前后，4青年骨干教師赴上海參加“全國骨

干教師新課程學(xué)科研討會”，歷時十天；同期派去大連參加“三省四市”教學(xué)觀摩

活動的老師就達十余位，涉及各個學(xué)科。

第四，走出國門，用心進行中外交流。

*年，為推動外語教學(xué)的發(fā)展，學(xué)校與美國跨國文化交流中心簽訂了雙邊互派

訪問教師的交流協(xié)定。同年，美國紐約州大島中學(xué)的一名教師來到我校擔(dān)任外教。

次年我校也派遣沈力加和韓麗兩名英語骨干教師赴美進行了為期三個月的教育考

察和交流學(xué)習(xí)。*年，“蒙臺梭利”教學(xué)模式學(xué)術(shù)交流活動在我校舉行，來自美國

的十余名師生進行了參觀和交流。*年5月，赴美參加為期一年的文化交流活動的

佟欣銘老師陪同所任教的美國紐約州女子高中一行四十余人訪問學(xué)校。

每次外出回來的骨干老師代表都會透過匯報，講座，和學(xué)科組培訓(xùn)的形式對

老師進行二次培訓(xùn)，將了解和領(lǐng)悟到的最前沿的教學(xué)思想、教育理念，最新數(shù)學(xué)

動態(tài)、發(fā)達地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗，傳遞給學(xué)校的其他骨干教師。透過一系列的學(xué)習(xí)觀

摩活動，強化骨干教師課堂質(zhì)量意識，提高整體教學(xué)效率，提升教學(xué)水平。骨干

教師每年至少有四篇教育隨筆或心得，促使自己提高教育研究的潛力。

三、搭建科研平臺一一強化骨干教師的科研意識

教育科研是學(xué)校工作的先導(dǎo)，是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。以教育教學(xué)研究為支

點，促進骨干教師的成長，這就是“科研興校，科研興教”的作用之所在。我們

提出了“要仰望藍天，做敢于振翅飛翔的‘丑小鴨’；不做低頭默默，當(dāng)甘于犁地

的老黃?！钡目谔枴?/p>

*年5月初我校成功申報吉林省教育學(xué)會重點規(guī)劃課題《“自主發(fā)展、人文見

長”能動的教育教學(xué)管理模式的研究》。在總課題1、，我們要求每位骨十教師都要

帶頭參與到課題的研究中，并在課題的研究中承擔(dān)主要主角，讓骨干承擔(dān)更多的

任務(wù)。經(jīng)過二年來的集作，研究取得了豐碩的成果，教師的教學(xué)行為和課堂教學(xué)

發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。骨干教師透過課題研究提高了思想境界，不斷構(gòu)成了科學(xué)的

教育思想，增強了信息意識，提高了教學(xué)水平，在教學(xué)上構(gòu)成了自己的風(fēng)格和特

色。

學(xué)?？蒲惺?，每月出版一期《教科研報》。要求骨干教師用心投稿，使骨干教

師的先進教學(xué)思想，良好教學(xué)策略和教學(xué)方法文本化。起到輻射和外延的作用。*

年，我校有**人成為吉林省教育學(xué)會會員；骨干教師有2人獲得省級科研優(yōu)秀成

果；**名骨干教師在中國教育研究會主辦的論文評比中獲獎；我校也被評為了“*年

度教學(xué)系統(tǒng)科研先進?！保?名骨干被評為市級科研型名教師;2人參加市級科研骨

干教師論壇并獲獎;就人參加全省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選活動并獲獎；另有位教

師的論文被收錄與省級教育論文集中，此論文集即將出版發(fā)行。

四、搭建練功平臺一一提高骨干教師實際操作水平

骨干教師是學(xué)校的第一資本，是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育

資源，擁有德才兼?zhèn)?、充滿愛心、甘于奉獻的教疥群體，才能辦出最好的學(xué)校。

“過四關(guān)，爭四杯”系列活動，是我校專門針對教師提高專業(yè)技能而設(shè)定的，結(jié)

合綠園區(qū)“雙百”及“千人千節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動，“過四關(guān)，爭四杯”開展得扎扎

實實。這“四關(guān)”是：開展?fàn)庍^基本功關(guān)的“起航杯”、開展?fàn)庍^教學(xué)潛力關(guān)的

“風(fēng)華杯”；開展?fàn)庍^業(yè)務(wù)關(guān)的“創(chuàng)新杯”；開展?fàn)庍^科研關(guān)的“特色杯”。在這

項學(xué)校基本功大賽中，骨干教師參加的是第四杯一一“特色杯”的大賽，透過上

課比賽，評課比賽引領(lǐng)骨干教師在教學(xué)上更加成熟，構(gòu)成骨干教師自己的教學(xué)特

色和風(fēng)格。骨干教師的精彩匯報課，極大的鼓舞了年輕教師，使青年教師在教育

教學(xué)的道路上敢于放升步子去走自己獨特的教育教學(xué)之路。

五、搭建交流平臺一一拓寬骨干教師發(fā)展空間

在培訓(xùn)骨干教師的過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子努力為教師搭建交流研討平臺。讓

教師從中充分汲取營養(yǎng)，不斷充電，多方學(xué)習(xí)，隨時學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。

學(xué)校在教師中間開展“潛心讀書，豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”為主題的讀書活動。

及時推薦發(fā)放有關(guān)書籍。努力提高教師的文化素養(yǎng)，不斷豐富教師的教育智慧。

以讀促性，不斷更新教育觀念。由校教科研室負責(zé)活動的宣傳、策劃工作，利用

校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建讀書交流平臺，每學(xué)期為骨干教師推薦經(jīng)典閱讀書目，并要求骨干

教師根據(jù)推薦閱讀書目和自選閱讀書目，饌寫讀書心得，并在學(xué)校舉辦的讀書論

壇上進行交流。學(xué)校成立了讀書交流QQ群，隨時利用網(wǎng)絡(luò)進行讀書交流。上學(xué)期

組織區(qū)骨干教師參加了培訓(xùn)《如何建立教師博客》，號召在新浪網(wǎng)建立自己的教師

博客，加入學(xué)校博客圈統(tǒng)一管理和進行交流。骨干教師透過以讀書促行動，以交

流促提高的方式，提升了自身的文化素養(yǎng)，豐富了自身的教育智慧，更新了自身

教育觀念！在這一系列活動中教師樹立了不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念，也使骨干教

師向名師邁進了一步。

我校確立了研討交流作為骨干教師發(fā)展的主渠道，如：開展“骨干教師專叱

發(fā)展論壇”、《中考命題教師經(jīng)驗交流》等，每次活動資料不同、形式多樣，但都

充分體現(xiàn)了教師全新的教育理念，和教育教學(xué)的真實反思與思考，既有高層建皈

的教學(xué)策略，又有靈活多樣的教學(xué)手段，既有拳拳愛心，又有教師的良知和沉旬

甸的職責(zé)。

透過幾年來系列培訓(xùn)，骨干教師肩負著雙重任務(wù)，提高了自己，使自己成為

名副其實的教學(xué)骨干力量。并且能夠帶動周圍的教師共同學(xué)習(xí)，共同提高。能夠

說他們在學(xué)校做到三帶頭：即帶頭學(xué)習(xí)，帶頭研究：研帶頭實踐。

此刻，我校各學(xué)科都有自己的學(xué)科帶頭人和營十教師，且骨十教師隊伍在數(shù)

量上和層次上有明顯的提高。我校現(xiàn)擁有市級專家1名，省級學(xué)科帶頭人1人，省

骨干教師6人，省骨干培訓(xùn)對象5人，省十佳2人，省新秀5人，省教學(xué)能手2

人，市級骨干教師**人，區(qū)級骨干教師**人，區(qū)級科研骨干教師**人，各級各類

骨干教師占教師總數(shù)的.3%,自*年以來我校參加省、市中考考試說明編寫工作及

試卷命題教師近**人次，涉及所有統(tǒng)考科目。*年我校又有中學(xué)**人，小學(xué)**人透

過筆試成為長春市骨干教師培訓(xùn)對象。本次區(qū)第三批骨干的**人順利結(jié)業(yè)和第四

批骨干的開班又為我校骨干教師的隊伍注入了新的生機和活力。

骨干教師不僅僅有頭上的榮譽，更有身上的職責(zé)，就應(yīng)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)

作用，帶動其他教師的成長近而壯大骨干教師隊伍，提升整個教師隊伍的素質(zhì)。

因此，我們加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高培養(yǎng)對象的

專業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，要充分認識到教師的成長主陣地在校內(nèi)。

為此，**中學(xué)堅持骨干教師與培養(yǎng)對象的“結(jié)對子”活動，**年我校第一批二十

幾對師徒結(jié)對幫扶，今年徒弟已經(jīng)全部畢業(yè)，部分徒弟成為新的骨干教師。科年

9月結(jié)合我校實際狀況，又結(jié)成了對骨干帶徒幫扶對子。讓培養(yǎng)對象先定格，再

入格，直至跳出“模式”逐步構(gòu)成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現(xiàn)校內(nèi)的骨干教

師的培養(yǎng)成果，學(xué)校每學(xué)年舉行一次骨干教師培養(yǎng)對象的賽課活動。

為充分發(fā)揮各級骨干教師作用，我校**名骨干教師分別參加了區(qū)“青藍工

程”、“名校引領(lǐng)、名師帶動、校際聯(lián)合、均衡發(fā)展”工程，今年在長春市總工

會組織下，我校成為農(nóng)村學(xué)校教師的義培學(xué)校，**月初有**名榆樹農(nóng)村教師走進

我校理解培訓(xùn)，**月下旬又有3名德惠的老師到我校理解培訓(xùn)。僅、兩年，我校

骨干教師送課下鄉(xiāng)人數(shù)共計**人，送課節(jié)數(shù)為節(jié)，送課地方為九臺X中、農(nóng)安X

中、榆樹X中、雙陽、白城、**6中學(xué)、**中學(xué)等7個地點。

回眸八十七中的發(fā)展，我們欣喜地看到了常十教師的一步步成長伴隨其間；展

望未來，依靠骨干教師的出色表現(xiàn)我們更加信心百倍。這天，借此機會淺談一點

談不經(jīng)驗的做法與大家共勉；明天，期望我們共同努力撐起教育的藍天！

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第7篇

當(dāng)全世界都在呼喚陽光的燦爛，呼喚雨露的甘甜，呼喚空氣的清新這一刻，

我們洛社實驗幼兒園的全體師生也加入了這一行列。一天，一個孩子來問我：什

么叫綠色冰箱，它是綠顏色的嗎？沒想到，她這一問，旁邊有幾個小朋友也湊上

來了：綠色冰箱才不是綠顏色冰箱，好像它能保護環(huán)境，媽媽告訴我，我家的電

腦還是綠色電腦呢?！诤⒆觽兤咦彀松嘀校乙庾R到：保護環(huán)境不能僅僅停

留在不亂扔垃圾，不破壞樹木等這一水平上了，因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活方式

的多樣化，孩子感知的空間越來越廣闊了，他們接受外界信息的能力已越來越強。

眼下時尚綠色，孩子們對綠色話題有一種想了解，想探究的愿望，促使我設(shè)

計了綠色風(fēng)行這一活動，以激起幼兒對綠色環(huán)保有一種關(guān)注，親近的興趣，有探

究的欲望，有大膽的、積極的態(tài)度。

在這一活動中，我把目標(biāo)定為：說說中國環(huán)境保護徽及一些綠色環(huán)保趣事;

積極探索保護環(huán)境的方法，并愿意與同伴交流；激發(fā)熱愛大自然，珍愛生命的情

感，形成初步的環(huán)保意識。

為了有效地開展活動，事先我一方面發(fā)動家長和幼兒一起搜索有關(guān)環(huán)境保護

的圖書、圖片、宣傳畫、標(biāo)志、VCD等，另一方面我和幼兒一起在教室及走廊內(nèi)

布置相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境，讓墻壁活起來，讓墻壁會說話，同還了制作多媒體課件。

活動一開始，我由綠色奧運引出話題。當(dāng)時我國恰逢申奧成功，20_年的奧

運會將在我國北京召開，為此北京提出了綠色奧運這一主題。接著幼兒通過畫面

了解到綠色奧運的提出其實更加說明了中國要進一步來大力保護環(huán)境。究竟如何

來保護環(huán)境、愛護家園？小朋友都把自己收集到的信息、資料向同伴介紹。如知

道每年3月22日是世界水日，認識中國環(huán)境保護徽的名稱及圖案的大概意思，知

道一些綠色食品等等。而幼兒這些知識的來源都是他們從父母、從書本及電視面

面中活動獲得的。最后幼兒還了解了綠色環(huán)保工程，并根據(jù)自己的經(jīng)驗來創(chuàng)編了

綠色環(huán)保廣告語，雖然廣告詞不是很規(guī)范，很濃縮，但這是孩子的心聲，是孩子

的期望。

活動后，我對這一活動進行了反思，我覺得這一活動是源于孩子生活，又高

于孩子生活的一個活動，它拓展了幼兒的教學(xué)內(nèi)容，使幼兒園教材外延擴大了，

以有更多的學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)材料供幼兒選擇，從而滿足幼兒不同層次的學(xué)習(xí)需要。

它也吻合了新綱要中所指出的：活動內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助

于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

同時活動環(huán)境情景化、自主化?；顒俞j釀中，我和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了美麗的家

園、拯救地球、行動起來等一系列環(huán)境，使幼兒身臨其境，為幼兒創(chuàng)編綠色環(huán)保

廣告語，提供了素材，埋下了伏筆?；顒舆^程中，我引導(dǎo)幼兒自主取放材料，自

主交流討論，自主構(gòu)思聯(lián)想，自主創(chuàng)編。從而使幼兒獲得了主動控索，體驗成功

的滿足感，有效地促進了幼兒主動活動與充分發(fā)展。

從這個活動中我們看到幼兒環(huán)保教育的內(nèi)容很廣泛，如何來組織進行，讓幼

兒逐步形成環(huán)保意識是關(guān)鍵，也是一項長期內(nèi)容，只有細水長流，方能見效。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第8篇

光陰似箭、歲月如梭，從我第一次走上講臺到如今，已經(jīng)過了整整一個學(xué)期了。

回首這一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已！這個學(xué)期我擔(dān)任兩個年

級四個班的體育和四⑵班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，

一開始我心中有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多

的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊地開展。經(jīng)

過一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情兄

總結(jié)。

一、對于教學(xué)工作的一些心得體會：

1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)。備課充

分，就能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一節(jié)新課時，我最苦惱的就

是如何尋找備課的思路。于是，我就認真學(xué)習(xí)教參和教案，做大量的習(xí)題和試卷,

做到心中有譜。于是，這種情況逐漸的有了好轉(zhuǎn)。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。

我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方,

語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種

親切舒適的氛圍。在沸課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問

題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝了言教，

教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽

有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西。

二、為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個

目標(biāo)，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的

水平達到一個新的高度；

3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高

自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和思結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力

工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。

不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師！

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第9篇

本人帶著一份懂嘴，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加印江區(qū)教師交

流活動，與其說是交流，不如說是來學(xué)習(xí)酸煉。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，就

堅定了一個信念，認認真真學(xué)習(xí)，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，

創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務(wù)。不知不覺，一年的時間已結(jié)束了，此

次交流使我有機會嘗淡了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學(xué)生如何實施課堂教學(xué),

讓我認識到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

一、雙方關(guān)愛，為交流工作打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)對我的交流工作很是關(guān)心，這堅定了我交流的信心。甘泉小

學(xué)對我們交流的教師無微不至的關(guān)懷，噓寒問暖，積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的

困難，把關(guān)心落到實處。

二、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正

確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,

熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認真

負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

三、銳意進取，不斷提高自身素質(zhì)。

甘泉小學(xué)有自己靈活、獨特、實用的管理和教學(xué)模式，管理科學(xué)，環(huán)境寬松,

人際和諧，以人為本，以德治學(xué)。來到這里，我最大的感受就是這里的老師都敢

業(yè)愛崗，勤勤懇懇，這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、

數(shù)學(xué)、英語這些主要學(xué)科，同時還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科，許多老教

師還兼任小學(xué)多學(xué)科課程，能扎實備課，認真上課，師生相處融洽，每位教師每

天都是緊張而艱辛的，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實

干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學(xué)習(xí)的自

覺性，平日除了搞好自己教學(xué)之外，在各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。養(yǎng)成讀書

的好習(xí)慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第10篇

一、讓讀書成為習(xí)慣

本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專

業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本；雜書倒是看了不少，

比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一

天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，及時了解最新的國內(nèi)外時事動

態(tài)；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀

書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂

“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必

做于易；天下大事，必做于細。”用心留意工作的每一處細節(jié)，以平和的心態(tài)，孔

實地開展各項日常工作事務(wù)，認認真真做好本職工作。

學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，

一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復(fù)自己、不斷探索、不斷

創(chuàng)新。嚴格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學(xué)新課程管理系

統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作；組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全；轉(zhuǎn)入、

轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動狀況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認

真做好各種報表工作等，順利透過了“兩項督導(dǎo)”檢查，“泉州市實施素質(zhì)教育

工作先進學(xué)?！?、“教育改革管理示范校”進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)

教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估驗收。

常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《德化縣月中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則（修

訂）》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課

堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”

活動》，共聽課

教科研工作，實中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總

結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。月，組織數(shù)學(xué)“有

效課堂教學(xué)”研討會;月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談一一

“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》；月，組織“提高課堂效率，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教

學(xué)研討會和市級重點課題展示課；月，課改半月談一一“提高課堂教學(xué)有效性”研

討會。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動，并用心與之交流互動。另外，協(xié)助

黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究，組

織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究““規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合

的研究》。同時月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行

的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會

者的一致好評。

《駕云》校報，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目

策劃、修改、校對工作，一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、資料、

特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。

其他工作，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師

和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種思結(jié)、講話稿、方案及各

類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展一一“我為我的教學(xué)（管理）崗位訂目標(biāo)”工作

回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展，素質(zhì)教育譜新章一一濟中鎮(zhèn)年教育工作總結(jié)》、

《德化縣同中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則（修亡）》、《精細管理促發(fā)展，和諧

共進譜新章一一同中中心小學(xué)秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽，如組織教師

說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽；月，組織學(xué)生硬（軟）筆書法比賽活動；月，一、二

年級講故事比賽活動；，組織開展“亮我才藝，秀我風(fēng)采一一用中中心小學(xué)教師才

藝展示”活動等。月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法

作品一并在第三實驗小學(xué)展覽。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足一一業(yè)

務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低

等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的

溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改

變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管

理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到

位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

三：發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”海小精

神，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的

目標(biāo)，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價

值的所在。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第11篇

首先，我的想法

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力提升

自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育

觀念。積極參加學(xué)?；顒?，并及時反思總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我

不斷學(xué)習(xí)、探索、學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外閱讀書籍中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷

成長。我努力學(xué)習(xí)，努力工作，在學(xué)生中樹立了一個好榜樣。

第二，我的紀律

我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不遲到，不早退，主動請假。在工作中，尊

重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，對人真誠，愛護學(xué)生，從不

搞無原則的糾紛，處處以一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行，堅持不懈地發(fā)展

自己的綜合素質(zhì)和能力。

第三，我的教學(xué)

我認真研讀教材,搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字，了

解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，運用自如，知道要加什么材料，

才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需求、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識

的困難，并及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

第四，我的教室

我把課堂教學(xué)組織好，關(guān)注所有學(xué)生，注重信息反饋，激發(fā)學(xué)生興趣，保持

相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氛圍。

課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的問題，課堂上面向全體學(xué)生提問，注重激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上教學(xué)與實踐相結(jié)合。

第五，我的作業(yè)

按照學(xué)期初的計劃，在批改作業(yè)時，要認真及時，努力做到全批全改，重點

是復(fù)習(xí)，這樣才能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而做到有針對性的指導(dǎo)。

總之，在一年一度的教育教學(xué)中，今天已經(jīng)走到了盡頭，過去已經(jīng)成為歷史。

這段歷史永遠年輕，永遠微笑，永遠銘刻在我心中。我希望我的努力能開出美麗

的花。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第12篇

光陰似箭，歲月如梭，又一年過去了，在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力

工作，做好教學(xué)研究工作，真正服務(wù)教學(xué)，惠及學(xué)生。

一、基本情況

劉，男，1958年1月生，西峽縣xx鎮(zhèn)xx村人，1977年7月參加工作，現(xiàn)為

小學(xué)高級教師，擔(dān)任小學(xué)四年級語文和三、四年級美術(shù)、品德教學(xué)工作，兼任羊

溝學(xué)校校長職務(wù)。

二、政治思想面貌

本年度，我認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟胡書記的八榮八恥精神，

并利用各種機會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在思想上提高認識，在學(xué)習(xí)上充實自己，不斷更

新理念。在教育工作中，認真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能時時處

處身正為范，為人師麥，遵紀守法，受到學(xué)生及家長的高度贊揚。

三、教育教學(xué)能力

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年

來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分

運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,

取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教

材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫

認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂

灌，堅持學(xué)生為主體.教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意

抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教

學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,

使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生

的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使

他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，

通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他

們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思

維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)

點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往

往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

所以，一年來，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著的效果。

四、考勤方面

大地浩浩學(xué)生為重，力事悠悠工作為重。一年來，我時時處處顧全大局，把

工作放為重要地位，從未因為私事請過一天假，從未耽誤學(xué)生一節(jié)課。特別是妻

子因病住院，本人只在星期天照顧，真正做到以校為家，做到出滿勤，干滿點。

五、工作成績

由于自己踏實肯干，熱愛教育工作，因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成績，在

20_至20_年中教學(xué)成績顯著，受到學(xué)生及家長的好評。

在新的一年里，我會努力工作，不斷創(chuàng)新，在教育方面和教學(xué)方面，給學(xué)生

展現(xiàn)出的一面。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第13篇

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教

育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師

德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老怵”作為自己工作的座右銘來要

求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

-、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大

量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必

須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論

學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚,

了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些

資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)

新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何

組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使

其保持相對穩(wěn)定性，司時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好

的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)

生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而

精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控

能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要

抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對

學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫劭工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善

開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的

人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示

深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)

水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的

師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效

的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能

完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)I,到各

地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時

關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

四、德育方面

加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校

紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動，增

強自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)

上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作

和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地

做好本職工作。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶一一

博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他『的成長。我們應(yīng)該用先進的理

念、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈

魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用之才。教學(xué)，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而

精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我

將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天

作出自己奉獻。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第14篇

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則，勃

勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積

極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中

尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,

積極向老教師請教，菇合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)

業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。八年級的孩子，一個個都是小

大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當(dāng)

成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充

分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記

著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告

訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，謀

外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二.能本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。因

為有了其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。我

堅持在聽完課

后進行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師『的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住

基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時，我開始

轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué)?？?/p>

看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子僅說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可

以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三.勤我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履

行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做

好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持

做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。

腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處

十埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧十。

四.績（一）教學(xué)上有了進步作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，

自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案

并不適合常杰課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，

參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學(xué)

環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案

的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將

文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。（二）對學(xué)生的教育工

作中學(xué)會考慮細節(jié)，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。我拼命學(xué)習(xí)

著、嘗試著。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法。但是，秉著“孩子

是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)

皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考

慮問題。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé)。對

丁學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認為是一名數(shù)師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻

煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時常想，若是

孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我任的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的

人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們

進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)斑，我成長了，我收獲了，但更

發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第15篇

我總是感覺從我成為老師那一天起，時間過去得越來越快了，我的生活變得

更加豐富多彩了，我很喜歡教師這個職業(yè)，眼看著，這學(xué)期就這么過去了，回想

這段時間自己的工作，真是充滿酸甜苦辣，我知道教師這個職業(yè)是需要付出的，

是默默無聞的，是不求回報的，我知道自己身上承擔(dān)著教師育人的義務(wù)，下面我

就上學(xué)期的工作進行個人工作總結(jié)：

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累

也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。

也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心

融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到

不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)

準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班部分孩子年齡小，剛?cè)?/p>

園時，他們都是臉上桂滿淚水，生活自理能力也相對較差，在那段時間一日學(xué)習(xí)

中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因

此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部

分孩孑經(jīng)常穿錯鞋孑的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”

了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，能知道“粒粒皆辛苦”的含義

To孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)

導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛

巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。

作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，

這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深

入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)

習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日

活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí)、探討

才行。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行

溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解

孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教

育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲

食、幫助幼兒在不同的天氣穿」細心照顧生病的幻兒的同時，及時和家長取得聯(lián)

系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)

境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。

2024最新教師個人年度總結(jié)范文第16篇

一、在師德評價方面

我能遵守常州市的各項師德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度，與其他同事能和睦

相處，工作上積極進或，時刻能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。在自己的工作崗位上全

心全意地教書育人。我能認真負責(zé)地對待工作，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改

作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。我能關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公平公正地對待學(xué)生，嚴

慈相濟，關(guān)心學(xué)生身心健康，做學(xué)生的良師益友。我能努力培養(yǎng)學(xué)生良好品行，

循循善誘，努力激發(fā)學(xué)生的進取精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。

我能遵守勞動紀律，不遲到，不早退，能遵守